做人民满意的教师演讲稿尊敬的各位评委：大家上午好！往这一站，我有两点感触，这第一点感触是感谢领导能给我们创造这次展示自我，锻炼能力的机会。这第二点感触是我的下面是小编为大家整理的做人民满意的教师演讲稿3篇,供大家参考。
做人民满意的教师演讲稿篇1
尊敬的各位评委：
大家上午好！
往这一站，我有两点感触，这第一点感触是感谢领导能给我们创造这次展示自我，锻炼能力的机会。这第二点感触是我的内心十分迫切地想倾诉当教师以来的全部心声。那么我今天演讲的题目是《成长自已 做人民满意的教师》。
有人说：教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！有人说，教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜。
可见人们给予了教师高度的评价，可是，教师不过是一群平凡得不能再平凡的人，想要做好本职工作，难.想要达到人民满意的程度，难上加难，那么，怎么样来解决这些难处，做一名人民满意的教师呢，我就要说做好自已，让我们随着时代成长起来。
大家都常说， 要给学生一杯水，教师应有一桶水，庆幸自已师范学习了四年的专业课程，也算作有了这桶水，可是，随着教龄的增加，课程改革的进展，我越来越觉得我这一桶水如果不再添加，终究会有干涸的一天，越来越感到作为教师不仅要有一桶水，而且要拥有一条永不干枯的河流，才能赶上新时代的文化发展。
为了发展自已的知识潜能，我买来了许多教育论著，认真地学习起来，曾记下了几十万字的自学笔记，反复揣摩这些教育理论，认真解读教材，钻研教法， 可是我明白，因为知识水平有限，我学到的只是书本上的呆知识，无法对知识进行深入的拓展和延伸。
为了弥补自己的不足，我又开始向网络老师学习。在这个网络虚拟的空间内，我找到了许多有关教育教学的知识，建立起自已的教育博客，开始尝试着写作，只要在教学生活中得到了一点点的启示，我就会及时写成博文，就是这小小的教学笔记吸引来了许多教育好友的目光，也逐渐地认识了许多位教育名师，得到了他们的真诚指导，使我的教学水平有了快速提高。
但是，我深知那一句话：“经师易得，人师难逢”，做为一名教师，除了要具备广博的知识，精通业务，掌握各种教学技能外，更重要的是加强自已的师德素养，如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
孔子曾经说过：“修之以身，其德乃真”。身为人师，一定要修身立本。于是，课堂上我少了几分严厉的目光，多了许多欢欣的笑容。课下，少了几分默默无闻，多了许多促膝长谈。也许我们不一定要有什么大的胸怀，但是我们不能不关注学生的学习生活，我们的孩子来到学校，不仅仅是为了学习科学文化知识，更重要的是他们能拥有一种快乐的生活。
今天的我，站在这里，虽没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气；没有政界精英手握国器、居高临下的威仪；可是我自豪，我骄傲，因为我是一名教师，我的人生价值将会在无数学生身上得以无限的增值。
不管我是坐着，站着，躺着，我都将会用我的努力，书写我作为一名人民教师的精彩人生。
谢谢大家！
做人民满意的教师演讲稿篇2
各位领导，同仁们：
大家好！
记得法国作家卢梭说过:没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。法国作家罗曼，罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我想，我们每个教师的师德就如同这里的榜样和阳光。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
教作为教师，是一个以爱为主题的职业。我们将爱播撒给学生，最欣慰的就是，学生回报我们以爱戴崇敬之情。当第一次面对一个个可爱的孩子时，心中激动不已。当窗外的一米阳光照耀每个孩子脸上时，心中意识到教师身上的那份责任，育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。我们是学生心中的一面旗，也是家长心中的一面旗，面对工作，要有高度的责任心;面对学生，要有无尚的爱心;面对问题，要有无限的耐心。每天我们就像一架战斗机，清晨六点，当许多人在甜蜜睡梦中时，我们校园就已书声朗朗;晚上八点，当许多人在团聚吃饭时，我们还在教室辅导自习。有多少个中午，我们放弃休息看护学生午休;有多少个夜晚，我们忘记家中的亲人，趴在案头批改作业。从梦想走入现实，支持我们的只有一种力量，那就是对教育事业的热爱。
班级的后进生，可以说让每个老师都头痛，但面对他们，我们也要像许三多的一样：不抛弃，不放弃。我班天齐是典型的后进生，由于一年级未上直接跟班二年级，自然基础差，识字少，成绩总是二十多分。当时我换位思考了下，其实后进生最不容易，每天课听不懂还要硬着头皮听，不懂装懂，怎么能不乏味呢。于是花了一个月攻克他，首先培养他对学习的兴趣，每次作业本上不管作业是好是坏，是对是错，我都不忘记给他一句鼓励，你今天进步了，其实你很棒哟。然后又找出一年级课本，每天晚自习之后加补半个小时，从最简单的字开始，一个月下来，天齐期中考试竟然及格了。这种喜悦和成就感是我从来没有体会过的！那天他画了一幅画送给我，一个小孩在太阳下快乐地玩耍，看到孩子脸上洋溢的笑容，我深深体会到，不管是优等生还是后进生，都需要一米阳光温暖心灵。
我们学校是寄宿制学校，每天和孩子同吃，和孩子同住，我们既是孩子的老师，教会他们点点滴滴的知识，又是孩子的父母，教会他们如何生活，如何为人。时间定格在刚入学的家长会上，当看到教室里坐的大都是年迈的爷爷奶奶时，我眼睛湿润了，对于七八岁的留守孩子，我该怎么办？想家了，安慰他们别哭;生病了，陪他们输液;天冷了，催他们加衣服;吃饭了，劝他们别挑食。记得盛丹刚入校时，无论是学习成绩还是个人习惯处处与学校格格不入，上课咬橡皮啃铅笔，下课打架斗殴，吃饭不洗手，睡觉就想家，根本就不像一个小女生。针对她，我给予了双倍的爱，早上陪她洗漱，晚上看她陪入睡，白天找她谈心，水滴石穿，两个月后大变样。第二次家长会上，盛丹奶奶看着一个活泼可爱，干净卫生的崭新孙女，一边发言一边流泪。那一刻我深深体会到，留守儿童需要一米阳光，心灵的花园才不会寒冷。那一刻，我也深深体会到，让每一位学生欢心，让每一位家长放心，就是对我们工作最大的肯定。那一刻我更深深体会到，平凡的事情做到位，平凡的事情坚持做就是不世界也许很小很小，心的领域却很大很大。冰心老人说爱是教育的基础，有了爱便了一切。我相信每一位教师都和我一样，一样走在梦想的路上，一样走在实干的路上，日日夜夜，夜夜日日，在孩子的心灵世界，用爱播种着一米阳光。看着幼苗一天天地茁壮成长，那是一份属于我们的骄傲。
从大学起，有人问我，我未来要做什么？我都会说当一名老师。现在能够如愿当上老师，实现自己的职业目标，我感觉很幸福。幸福是什么？幸福是海子心中那座面朝大海的房子;幸福是沐浴着午后的阳光浅酌一杯香茗;幸福是徐志摩康桥边那段彩虹似的梦;幸福是罗曼罗兰笔下灵魂的香味。幸福是现在在场每个人倾听我的汇报。未来我会争取卓越，尽量做到更好。让每一为家长都满意，为这点，我一直努力奋斗着。
做人民满意的教师演讲稿篇3
各位老师、领导：在家晚上好！
我先讲一个故事。故事是这样的：一所乡村小学想邀请一位省特级教师来上一节公开课。学校里的老师都没见识过特级教师。有的对特级教师不以为然，有的认为特级教师是凭关系混的，是靠年龄熬的??
特级教师来了，谁也没料到竟是一个十分年轻美丽的女教师。特级教师说，上课时她将随便走进一间教室。谁也没料到她进了一个全校闻名的后进班。
上课铃响后，所有的听课老师都走进了教室。这间教室的讲台上散落着乱七八糟的粉笔，桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰.特级教师用目光环视一周后,迅速收拾好桌上散乱的粉笔,然后走下讲台,转过身去,轻轻地吹去了桌上的粉笔灰。片刻的鸦雀无声之后，教室里响起了一片热烈的掌声。所有的教师、学生用掌声给了她的开场白打了最高分。
讲课的过程中，她出了几道题给学生做，之后，她又讲解了这几道题的做法。讲完之后，她说了一句：“请做对的同学扬一扬眉毛，暂时没做对的同学笑一笑。”
所有的教师都知道了什么样的教师是特级教师。看了这个故事后，我想：人民教师应该树立什么样的人格形象和价值内涵呢？其实，这个故事中的特级教师已经用她的行为给我们做了很好的回答。人民教师的第一要务，在于为师先做人，要做一个品德高尚、人格高尚、师德高尚的人。一位教师，只有不断地进德修业，把自己的工作和学生的成长结合起来，让自己成为学生的表率，才能得到学生的尊重。我很欣赏这样一句话：我希望自己拥有最出色的学生，所以我必须使自己成为最出色的教师。
作为一名人民教师，要能以一视同仁的平和心态对待每一个学生，尤其是对待那些问题学生，要以一颗包容的心去看待他们，善于发现他们的闪光之处，加以鼓励和赞扬。下面我说的这则故事将给我们予很大的启发。罗杰?罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后很少有人能获得体面的职业。然而，罗杰?罗尔斯是个例外，他不仅考上了大学，而且成了州长。在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字:皮尔?保罗。后来人们才知道皮尔?保罗是他小学的一位老师。
1961年，皮尔?保罗是诺必塔小学的一名教师。当他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这里的穷孩子整天无所事事。他们旷课、打架斗殴，甚至砸烂教室里的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔?保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道路，将来你是纽约州的州长。”当时罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他吃惊过一次，说他可以做5吨重的船的船长。这一次皮尔?保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的意料，他记下了这句话并且相信了它。从那天起，纽约州州长就像一面旗帜，他的衣服不再沾满泥土，他说话时也不再夹杂污言秽语，他开始实挺直腰杆走路，他成了班主席。在以后的四起多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长！在这个故事里，让我们感受到了教师的包容与赞扬的力量，皮尔?保罗用他的包容与赞扬创造了一个奇迹。老师们，我们不必吝啬对学生们的赞扬，让我们学会对学生包容与赞扬，在我们平凡而伟大的教育岗位上，共同去创造属于我们自己的奇迹吧！
下面，让我们一起聆听伟大的教育家陶行知先生给我们的衷告：你的教鞭下可能有瓦特,你的冷眼里可能有牛顿,你的讥笑中可能有爱迪生,你的骂声里可能有爱因斯坦。
纵观我戌街小学的教育，老教师们勤勤恳恳，中青年教师们兢兢业业,新教师们奋发进取，几年来教学成绩稳步上升。党的十八大的召开，又为我们广大教师提供了一个更加廉洁清明
的教育环境，为我们的教育工作指明了方向。广大教师朋友们，让我们借着十八大的春风，一起在教育战线上努力拼搏，为戌街的父老乡亲们奉上一份满意的答卷。让我们风雨同舟，乘风破浪，共同打造我们戌街教育史上的春天吧！
谢谢大家！
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