党的教育方针相关内容表述排查工作4篇党的教育方针相关内容表述排查工作 12021学校有关开展党的教育方针贯彻落实情况自查调研报告（二篇） 篇一 为落实中央教育工作领导小组部署要求，加快推进党对教育工作的全下面是小编为大家整理的党的教育方针相关内容表述排查工作4篇,供大家参考。
篇一：党的教育方针相关内容表述排查工作
2021 学校有关开展党的教育方针贯彻落实情况自查调研报告 （二篇）篇一
为落实中央教育工作领导小组部署要求， 加快推进党对教育工作的全面领导作者：
文勤， 梳理总结党的十八大以来我校对党的教育方针的贯彻落实情况， 按照省委教育工作领导小组通知要求， 学校党委抽调专门人员组成工作专班， 针对调研工作主要内容， 严格落实调研工作要求， 组织开展了党的教育方针贯彻情况专题调研， 现就调研情况报告如下。
一、
学校基本情况
XXXX 职业学院是经 XX 省人民政府批准， 教育部备案， 隶属于 XX 省教育厅的全日制公办普通高等职业学校。
学院在 XX、 杭州共有五个校区， 总占地面积 XXXX 亩， 建筑面积近 XX 万平方米， 专职教师 XXXX 人， 各类在校生 XXXXX 余人。
学校党委下辖 XX 个党总支， XXX 个党支部， XX 个党小组， 党员 XXXX 名。
近年来，在省委高校工委、 省教育厅正确领导下， 学校落实立德树人根本任务，以推进全面从严治党为保障， 以改善办学条件和加强师资队伍建设为抓手， 不断提高人才培养质量， 实现了又好又快发展， 先后获得全国高等职业教育优质学校、 全国首批骨干
高职院校、 全国首批职业教育品牌示范院校等多项荣誉称号。
目前， 学校各项事业协调发展， 整体工作有序推进。
二、
贯彻落实党的教育方针取得的成效和做法
（ 一）
把加强政治理论学习作为贯彻落实党的教育方针的基础保证，
提升思想政治站位 一是完善制度保障学。
学校党委高度重视政治理论学习， 持续加强制度体系建设， 印发学院《党委理论学习中心组学习制度》《党组织会议“第一议题” 制度》 等文件， 始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一议题， 第一时间组织学习了《习近平在全国教育大会上的重要讲话》《习近平关于教育的重要论述》《习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话》《习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话》《习近平在北京师范大学师生座谈会上的讲话》， 习近平给全国涉农高校书记校长和专家代表重要回信等系列回信等重要内容。
二是领导带头示范学。
领导班子紧紧围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑这一主线， 坚持先学一步、 深学一层， 突出示范引领， 在读原著、 学原文、 悟原理上作示范， 在真信、 真用、 真行上作引领， 带头上党课作辅导、 带头在学习中做发言、 带头深入基层搞调研。
近年来， 学校党委围绕服务师生组织开展了两次全校性的调研整改活动； 结合主题教育， 围绕贯彻落实党委领
导下的校长负责制、 提升思想政治理论工作质量、 推进基层党组织建设等重点问题，确定 13 个调研课题， 开展 28 次集中调研； 主要领导围绕重要政治任务， 重点讲授贯彻落实全国全省教育大会、 推动全面从严治党、 主题教育专项党课等内容。
三是结合实际针对学。
坚持问题导向， 抓住工作关键， 聚焦工作岗位和思想实际， 围绕师生关心、 家长关切、 社会关注的热点难点问题， 深入学习探讨， 确保学习往心里走， 往实里走， 在学思践悟中深刻理解和把握“九个坚持”， 坚持把学习新思想和贯彻党的教育方针结合学、 打通学、 融合学， 深刻理解其科学内涵和精髓要义， 切实增强“四个意识”， 牢固树立“四个自信”， 坚决做到“两个维护”。
（二）
把构建全面教育体系作为贯彻落实党的教育方针的重要内容，
提升人才培养质量
一是确保思想政治方向正确。严格遵照教育部《指导意见》精神，重点参照教育部《专业标准》， 明确提出并正确表述政治思想培养目标， 体现“立德树人” 根本任务的要求， 正确定位“培养什么样的人”的关键问题。在课程设置方面， 确保开齐、开足思政课。在历年修（制）订的人才培养方案中， 均将“毛泽东思想与中国特色社会主义思想思想体系概论”“思想道德修养与法律基础”“形势与政策” 三门核心思政课程列入公共基础必修课， 开设学期、
学时均符合国家高校思政课设置的有关要求。
2019 年起， 根据国家有关教育指导方针增设军事课、 劳动课， 同时开设思想政治、 党史国史、 国防安全、 中华传统文化等系列限定选修课程， 强化学生思想政治教育。
二是创新全面发展的课程体系。
我校在人才培养课程体系设置上创新思路、 锐意改革， 认真落实教育部构建德智体美劳全面发展的人才培养理念， 在公共基础课程的设置方面， 于传统公共基础课设置的基础上增加了“素质教育课” 和“社会实践” 模块。
将劳动教育课、军事理论课、 美育艺术课等纳入课程体系。
三是开展富有特色的素质教育。
为深入贯彻习近平新时代特色社会主义思想和党的教育方针， 落实“立德树人” 根本任务， 全面提高学生文化素养和综合素质， 经过前期充分调研， 遴选出素质教育课程方案 20 门开展立项建设。
课程以我国发展全面进入新时代为背景，以着力提高学生综合素质为目标， 紧扣素质教育的基本内涵， 内容涉及人文、 艺术、 体育、 美育、 创新创业、 职业素养等多个领域， 课程教学目标清晰明确、 内容精炼务实。
首批课程受到广大学生热烈欢迎和追捧， 所有课程听课名额很快全部报满。
开课后， 老师们精彩的授课给学生带来了求知的体验、 精神的愉悦和素质的提升， 学生普遍反映从素质教育课中获益匪浅。
（三）
把深化体制机制改革作为贯彻落实党的教育方针的不竭动力，
提升内部治理水平
一是深化多元办学体制改革。
坚持以党的领导为宗旨， 以立德树人为根本目标， 以产教融合为助力， 深化多元办学体制改革， 探索创新“政、 企、 行、 校” 多元主体治理模式， 由政府官员、 专家学者、企业高管等校外人员组成事业发展咨询委员会， 负责对院校宏观发展和内部治理进行咨询和建议， 为学校发展找准方向， 为内部治理提供建议， 推动学校科学和高质量发展。
二是构建现代化治理制度体系。
以章程建设为基础性工程， 突出顶层设计， 完善党委会、 校长办公会议事规则， 健全学术委员会、 教学指导委员会、 专业建设委员会等学术决策机构， 明确责任分工。
党委领导主要体现在把方向、 管大局、 做决策、 抓班子、 带队伍、 保落实， 侧重的是对重大事件的决策权;校长负责学校的教学、 科研等其他具体行政管理工作， 侧重的是对学校决策的行政权。
学术委员会行使学术事务的决策、 审议、 评定和咨询等权力， 在专业建设、 学术评价、学术发展和学风建设等学术事项上发挥其重要作用。
教代会审定事关教师利益的福利、 分配方案以及相应的聘任、 考核和奖惩办法等， 形成决策、 执行、 监督权相对分离、 有机统一的高效运行机制和执行体系， 确保党委决策有效、 行政执行有力、 学术权力有
位。
三是构建校院二级运行机制。
健全二级学院内部制度体系， 完善目标管理考核办法， 形成学校宏观调控， 二级学院自我发展、 自我约束、 特色发展的良性运行机制。
下移管理重心， 将人、 财、 物管理限逐步下放， 扩大二级学院在专业建设、 师资队伍建设、 教育教学、内部管理等方面的自主权， 保障二级学院的责、 权、 利协调一致， 二级学院成为承担学校主要职能的核心载体。
建立校院两级绩效考核评价体系， 加大绩效考核奖励力度， 形成以岗位管理为基础， 体现岗位差异的绩效考核和分配体系。
（四）
把推进全面从严治党作为贯彻落实党的教育方针的关键举措，
提升党建工作质量
一是强化统筹谋划， 精心安排部署。
2016 年 9 月 ， 学校召开中国共产党 XXXX 职业学院第一次代表大会， 会议认真学习贯彻党的十九大精神， 分析新时代学校全面从严治党面临的新形势、 新任务， 对下一步工作进行了谋划、 提出了要求。
每年常态化组织召开学校全面从严治党工作会议、 思想政治工作会议、 意识形态工作会议和学生工作会议。
定期召开专题党委会传达学习省委高校工委和省纪委驻厅纪检组关于推进全面从严治党的部署要求， 听取纪委党风廉政工作情况汇报， 研究学校贯彻落实的具体措施， 做到学习领会到位、 研究部署到位、 扎实推进到位。
制
定印发《推进全面从严治党向纵深发展实施意见》 等文件， 强调重大意义， 提出总体要求， 明确工作目标， 理清工作任务。
将全面从严治党作为重要内容列入党政工作要点， 与业务工作同谋划、 同部署、 同落实、 同考核。
二是强化任务分解， 构建责任体系。
学校党委坚持守土有责、 守土尽责， 按照“建制度、 明法度、 严约束” 的要求， 制定印发学校《履行全面从严治党党委主体责任清单》， 共分解明确出党委集体责任 7 个方面 23 项， 党委主要负责人责任四个方面 13 项， 班子成员责任四个方面 12 项， 实化细化了学校全面从严治党的主体责任， 厘清职责边界， 明确工作任务。
制定印发学校《党建工作重点任务台账》， 细化工作内容及任务 12 项， 提出推进措施 37 条， 全部明确了责任领导、 责任部门和时间节点， 层层压实责任， 构筑起上下贯通的完整责任链条， 有力推动了各项工作顺利落实。
党委书记牢固树立首责主业意识， 组织制定《党委书记抓基层党建工作台帐》， 列出目标任务 6 大方面 34 项， 坚持履行责任到位， 示范表率到位， 推动落实到位。
领导班子成员认真履行一岗双责， 按照工作分工， 各负其责， 统筹推进，切实做到了管人、 做事、 治党相结合。
三是强化督导检查， 推动责任落实。
制定学校《基层党组织工作目标管理考核评估办法》， 明确考评内容、 考
评方式、 考评程序和要求， 进一步加强学校基层党组织的规范化、 制度化、 科学化建设。
落实学校《关于建立健全党总支抓基层党建工作责任制的实施办法》，持续开展党总支书记抓党建述职评议考核工作， 有效传导压力， 促进 问题整改， 形成了分级分层落实责任的良好局面。
综合运用随机抽查、专项巡察、 实绩考核等方式， 对各级党组织贯彻落实全面从严治党各项工作实施全程动态监督， 对落实工作不力的党组织书记约谈问责，推动全面从严治党各项任务落地生根。
落实谈心谈话制度， 及时了解掌握工作和思想状况， 加强对班子成员和下一级党组织主要负责人的 教育、 监督和管理。
通过以上措施， 学校管党治党的责任层层压实，压力有效传导， 任务全面落实， 全面从严治党取得了新成效。
三、
存在的问题和不足
在肯定成绩的同时， 对照上级要求， 对照群众期盼， 我们清醒地认识到， 在以下方面还存在一些缺点和不足。
一是学习成果转化还不够见效、 精准。
虽然能够坚持把学习摆在重要位置， 持之以恒以学习推动工作，但是在入脑入心、 成果转化、 指导实践方面还有一定的差距， 对于如何运用新理论新思想这把“钥匙” 破解发展难题思考不够， 不能很好地运用理论和实践、 历史和现实、 当前和未来相结合的方法， 不能完全做到“知其
然， 又知其所以然”， 与学校实际工作对接还不够紧密。
二是制度体系建设还不够全面、 完善。
学校绩效管理、 目标管理的机制还不健全， 激发党员干部积极性、主动性上做的文章不够。
在督促跟踪问效上， 还缺乏“绣花功夫”，考评的“指挥棒”“助推器” 作用没有真正发挥出来， 工作干的怎么样、 责任落实的怎么样、 整改落实的怎么样， 奖惩措施不够严明。
在深化内部治理体系、 推进两级管理改革中， 还没有将党的十九届四中全会精神的新思路、 新方法转化为改革发展、 创新发展、 高质量发展的基本思路。
三是服务 XX 经济社会发展的能力和水平仍需提升。
目前学校的核心竞争力还不够强， 高层次人才、 高水平创新团队和标志性成果偏少， 与国内知名高职院校差距较大， 与省属同类高校的比较优势还不突出。
对照我省产教融合发展战略， 缺乏主动对接意识； 对照我省经济社会高质量发展的要求， 办学定位不高， 缺乏主动融入思考； 对照习近平总书记视察 XX 提出的重要战略， 缺乏主动作为。
四、
下一步改进措施
在今后的工作中， 学校党委将持续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想， 全面贯彻党的教育方针， 落实立德树人根本任务， 以教育教学为中心， 以改革创新
为动力， 以提升管理服务质量为抓手， 以党的建设为统领， 注重内涵发展， 注重特色凝练， 注重创新引领， 注重统筹推进， 持续提高人才培养质量， 提高社会服务水平，提高内部治理能力， 立足 XX， 面向全国， 争创“特色显著、 国内知名” 的高等职业院校。
一是在强化理论武装上下功夫， 坚守办社会主义大学的初心。
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑， 不断筑牢思想根基。坚持集中学习和经常性教育相结合， 聚焦专题、精准发力、破解难题， 以当代最鲜活的马克思主义指导推动学校改革发展。
大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、 进课堂、 进头脑，不断增强广大学生为中国特色社会主义伟大事业而奋斗的信念和决心。
紧密结合不同群体特点， 精准传达党的声音， 寓思想引领于管理服务之中， 使党组织真正成为“主心骨” 和“领路人”。
大力弘扬马克思主义学风， 持续深化“不忘初心、 牢记使命” 主题教育， 深入推进“两学一做” 学习教育常态化制度化， 努力把学习成果转化为崇高的理想信念和争创一流的实际行动。
二是在深化改革上下功夫， 构建现代内部治理体系。
始终把管党治党、 办学治校主体责任放在心上、 扛在肩上、 抓在手上， 切实做到把方向过硬、 管大局过硬、 作
决策过硬、 保落实过硬。要坚持融入中心抓党建、 抓好党建促发展， 谋大局、 议大事、 抓重点，始终发挥总揽全局、 协调各方作用， 统筹...
篇二：党的教育方针相关内容表述排查工作
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贯彻落实党的教育方针自查工作重点任务清单
重点任务 学习宣传贯彻重点任务内容 牵头部门 责任部门 1.结合开展党史学习教育，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，重点梳理把学习贯彻党的教育方针纳入学校各级党组织学习、组织生活和教师培训研讨等情况，推动党的教育方针成为师生员工耳熟能详、自觉运用的日常规范。
（1）将党的教育方针纳入党委理论学习中心组学习重要内容，安排专题学习。
宣传部
（2）结合开展党史学习教育，部署学习活动，将党的教育方针纳入“两学一做”常态化教育和党支部“三会一课”学习内容。
宣传部 组织部 （3）把学习党的教育方针作为党的建设工作的重要内容，以党支部为单位，以“三会一课”、主题党团日等形式，推动广大干部师生深入学习研讨。
组织部
（4）将党的教育方针作为学校干部、教师培训的重要内容，推动党的教育方针成为党员干部耳熟能详、自觉运用的日常规范。
组织部 [党校] 人事处 （5）高质量贯彻党的教育方针,编制好学校“十四五”发展规划，发挥党的教育方针权威性指导性地位和作用。
发展规划与学科建设处
（6）围绕党的教育方针重大理论和实践问题，开展主题聚焦、形式丰富的学术研讨活动，加强理论提炼、学理阐释和经验继承，推出一批有深度、有分量的研究成果。
马克思主义学院
（7）充分利用门户网站、官博官微等各类媒体资源，全方位宣传党的教育方针，多角度报道贯彻落实的典型经验。
宣传部
1
重点任务 学习宣传贯彻重点任务内容 牵头部门 责任部门 （8）在学习宣传贯彻实施新修订的教育法过程中，全面贯彻落实党的教育方针，规范对党的教育方针的表述，使党的教育方针成为广大教育工作者耳熟能详、自觉运用的日常规范。
政策法规办
2.对照党的教育方针检视办学理念，进一步总结凝练办学定位、办学特色、校训校风，结合谋划学校“十四五”发展规划，不断坚定正确办学方向、规范办学行为、提高办学质量。
（9）对照检视坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作根本标准情况。将坚持党的全面领导，坚持正确办学方向、加强和改进学校党的建设以及党建带团建、做好思想政治工作和意识形态工作、依法治教办学治校、维护安全稳定作为重要检视内容。
党办 组织部 宣传部 团委 （10）对照检视学校内部治理，建设现代学校制度，健全并落实学校各项管理制度情况。进一步总结凝练学校办学定位、办学特色、校风校训，制定符合实际的学校发展规划，推进学校内涵发展、特色建设，增强学校办学活力。
校办
发展规划与学科建设处 （11）对照检视政绩观。树立正确政绩观，领导干部深入基层联系学生工作，关心学生成长。树立科学成才观，强化五育并举，完善学生综合素质评价体系，促进学生身心健康、全面发展。
组织部 学生处 （12）对照检视教育质量观。树立科学教育质量观，遵循教育规律，坚持德育为先、全面发展，健全学校内部质量保障制度，注重提高学生综合素质，培养学生正确价值观、必备品格和关键能力。
教务处 研究生院 3.着眼构建德智体美劳全面培养的教育体系，梳理把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节的情况，特别是体育、美育、劳动教育课程是否开足（13）对标梳理落实德智体美劳全面培养要求情况。把立德作为育人首要任务，坚持全员、全过程、全方位育人，将立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。
宣传部
1
重点任务 学习宣传贯彻重点任务内容 牵头部门 责任部门 开齐，相关学科专任教师配备是否到位。
（14）落实课程方案。开齐开足德育、体育、美育、劳动教育等国家规定课程，健全学校教学管理规程，统筹制定教学计划，按照课程标准实施教学，不存在随意增减课时、改变难度、调整进度等问题。加强课程建设，配备相关学科专任教师。
教务处 研究生院 （15）加强德育。根据学生不同阶段身心特点，科学设计德育目标要求，创新过程性评价办法，引导学生养成良好思想道德、心理素质和行为习惯，传承红色基因，增强“四个自信”，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。
教务处 学生处 研究生院 （16）加强智育。牢固树立科学教育理念，坚决改变用分数给学生贴标签的做法，克服短视行为、功利化倾向。要在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。
教务处 研究生院 （17）加强体育。树立健康第一的教育理念，落实日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容，引导学生养成良好锻炼习惯和健康生活方式，锤炼坚强意志，培养合作精神。
教务处 体育部 （18）加强美育。探索将公共艺术课程与艺术实践纳入人才培养方案，实行学分制管理，学生修满规定学分方能毕业。
教务处
（19）加强劳动教育。探索建立劳动清单制度，明确学生参加劳动的具体内容和要求，让学生在实践中养成劳动习惯，学会劳动、学会勤俭。加强过程性评价，将参与劳动教育课程学习和实践情况纳入学生综合素质档案。
教务处
4.围绕构建思想政治工作体系，重点梳理检视思想政治理论课改革创新、思想政治理论课教师和辅导员队伍建设、师德师风长效机制建设等情况，特别是新时代教师职业行为“十项准则”落实情况，加强课堂、报告会、（20）按照“八个相统一”要求，梳理检视扎实推进思想政治理论课建设思路创优、师资创优、教材创优、教法创优、机制创优、环境创优情况。遴选名师大师参与思想政治理论课讲授。把新媒体新技术引入思想政治理论课教学，打造思想政治理论课资源平台和网络集体备课平台。按要求开设“习近平总书记关于教育的重要论述研究”课程。
宣传部 马克思主义学院
1
重点任务 学习宣传贯彻重点任务内容 牵头部门 责任部门 研讨会、讲座、论坛等意识形态阵地管理情况。
（21）梳理检视落实中央关于高校思想政治工作和党务工作队伍配备的各项指标性要求情况。
宣传部 组织部 人事处 （22）梳理检视把师德师风作为评价教师队伍素质第一标准情况。按照“四有”好老师要求，落实政治理论学习、培训轮训、实践锻炼等制度。关心教师思想状况，加强思想政治工作和人文关怀，帮助解决教师思想问题与实际困难，促进教师身心健康。
教师工作部
（23）梳理检视《新时代高校教师职业行为十项准则》落实情况。健全师德师风建设长效机制，积极选树先进典型，落实师德考核贯穿教育教学全过程，严格实行师德“一票否决制”，加大对失德教师的惩戒力度，推动师德建设常态化长效化。
教师工作部
（24）梳理检视强化课堂、报告会、研讨会、讲座、论坛等意识形态阵地管理情况，及时掌握大学生思想领域新情况新动向，确保党在高校意识形态建设中的领导权、管理权和话语权。
宣传部
5.按照《深化新时代教育评价改革总体方案》部署，全面梳理盘点学校章程和各项规章制度，特别是对照“十不得、一严禁”负面清单要求，切实做好清理规范和修订完善工作，推动破除“五唯”顽瘴痼疾取得实质性进展。
（25）对照《深化新时代教育评价改革总体方案》开展规章制度等文件清理工作。
政策法规办
（26）完善教师职称评聘条件，不得将国（境）外学习经历作为教师聘用和职称评聘的限制性条件。
人事处
1
重点任务 学习宣传贯彻重点任务内容 牵头部门 责任部门 （27）落实《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》《关于规范高等学校 SCI 论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》《辽宁省高等学校基本科研项目暂行管理办法》等相关文件，破除唯论文、“SCI 至上”等顽疾，坚决废止将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配挂钩的相关政策规定。
科研院
（28）依据实际贡献合理确定人才薪酬，不得将人才称号与物质利益简单挂钩。对高层次人才可根据实际情况实行年薪制、协议工资、项目工资等灵活多样的分配形式。
人事处
（29）坚决废止把人才称号作为承担科研项目的限制性条件的政策规定。落实学位授权审核相关规定，不将人才称号作为申报学位点前置条件。不将人才称号作为承担科研项目、职称评聘、评优评奖、学位点申报的限制性条件。有关申报书不得设置填写人才称号栏目。
科研院 人事处 研究生院 （30）按照岗位需求合理制定招考条件，在招聘公告和实际操作中不将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式作为限制性条件。
人事处
6.对照党的教育方针规范表述和贯彻落实要求，全面排查清理校园各类标语标识、条幅口号等，加强开学和毕业典礼等仪式庆典活动管理，发挥校园文化对师生思想浸润的积极导向作用。
（31）对照党的教育方针规范表述和贯彻落实要求，全面排查清理校园各类标语标识、条幅口号等，建设健康校园、平安校园、书香校园、温馨校园、文明校园，营造和谐育人环境。
宣传部
（32）对照党的教育方针规范表述和贯彻落实要求，加强开学和毕业典礼等仪式庆典活动管理，发挥校园文化对师生思想浸润的积极导向作用。
学生处 研究生院
篇三：党的教育方针相关内容表述排查工作
开展党的教育方针贯彻落实专项行动的工作方案经第十三届全国人大常委会第二十八次会议审议， 《中华人民共和国教育法》第五条修改为“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，将党的教育方针落实为国家法律规范。提出并确立教育方针，根据形势任务与时俱进调整完善教育方针，是党领导教育工作的一条基本经验。党中央进一步完善党的教育方针，使培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的方向更加鲜明、内容更加完善、要求更加明确，充分体现了党的创新理论成果，在我国教育史上具有标志性意义和深远影响。
为进一步加强和改进党的教育方针在学校的贯彻落实工作，根据《关于转发中央教育工作领导小组〈关于深入学习贯彻党的教育方针的通知〉的通知》（X教组办〔2021〕5 号）《中共山西省委教育工作领导小组办公室关于在各级各类学校开展党的教育方针贯彻落实专项行动的通知》（X 教组办〔2021〕6 号）精神和有关要求，学校党委决定在全校开展党的教育方针贯彻落实专项行动。现制定以下工作方案：
一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步提高政治站位，全面理解准确把握党的教育方针，坚决有力贯彻执行党的教育方针。
1.深刻理解教育工作的政治属性，坚持党对教育工作的全面领导，坚持马克思主义指导地位，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
2.深刻理解教育工作的宗旨方向，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，坚持教育公益性原则，坚持以人民为中心发展教育，履行好服务中华民族伟大复兴的重要使命。
3.深刻理解教育工作的目标任务，立足基本国情，遵循教育规律，扎根中国大地办教育，坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，构建优质均衡的基本公共教育服务体系和高质量教育体系，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、实施范围和时间
专项行动面向全校各系部、各部门、全校师生，时间为 2021 年 7 月 1 日－12 月 31 日。
三、组织实施 成立 XX 学校开展党的教育方针贯彻落实专项行动领导小组，负责专项行动统筹实施工作。
组 长：党委书记、校长 副组长：其他校领导 成 员：各系部书记（主持工作副书记）、各系部主任（主持工作副主任）、各部门负责人 领导组下设办公室，办公室设在党委办公室，办公室主任由党委办公室主任兼任，负责专项行动具体组织实施工作。各系部、各部门结合各自实际，及时成立开展党的教育方针贯彻落实专项行动工作小组，负责落实好学校各项任务安排，组织实施好本总支有关各项工作。
四、重点任务 （一）扎实开展学习宣传工作 1.党委会议、党委理论学习中心组要组织专题学习党的教育方针的具体内容，作交流研讨，并结合学校实际细化工作安排。
责任部门：党委办公室、宣传部 完成时限：2021 年 7 月 11 日 2.结合正在开展的党史学习教育，把学习贯彻党的教育方针纳入各级党团组织学习、组织生活内容，开展专题学习。
责任部门：组织部、各党总支、团委 完成时限：2021 年 12 月 3.在教育思想大讨论总结提升阶段，把学习贯彻党的教育方针纳入到教育思想大讨论中，通过大讨论、大学习、大调研，推动教育思想大讨论取得预期成果。
责任部门：教务处 完成时限：2021 年 12 月 4.在干部、教师培训研讨中，要安排学习贯彻党的教育方针相关内容，推动师生员工对党的教育方针耳熟能详、入脑入心、自觉运用。
责任部门：教师工作部（处）、人事处 完成时限：2021 年 12 月底 5. 贯彻省委“13710”工作制度推进会精神，以学校确定的“工作落实年”为契机，推动不折不扣把党的教育方针落到实处。
责任部门：党委办公室、校长办公室
完成时限：2021 年 12 月底 6.统筹校内媒体，全方位宣传解读党的教育方针，宣传贯彻落实典型经验。
责任部门：宣传部 完成时限：2021 年 12 月底 （二）在校园文化建设中规范表述党的教育方针 7.对照党的教育方针规范表述和贯彻落实要求，全面排查清理校园各类标语标识、条幅口号等，加强开学和毕业典礼等仪式庆典活动管理，确保校园文化建设中规范表述党的教育方针。
责任部门：宣传部、学工部（处）、校团委、各总支、各部门 完成时限：2021 年 9 月 （三）全面检视学校办学理念 8.进一步检视办学理念，对照党的教育方针总结提炼办学定位、办学特色、校训校风以及学校“十四五”发展规划，其中与党的教育方针不一致的要调整纠正。
责任部门：校长办公室、发展规划处（牵头）
完成时限：2021 年 10 月底 （四）清理教育评价负面清单事项 9.对照党中央、国务校《深化新时代教育评价改革总体方案》，在 6 月底清理完成“十不得、一严禁”负面清单事项的基础上，全面梳理盘点学校章程和各项规章制度，持续推进清理规范和修订完善工作。
责任部门：校长办公室（牵头）、各职能部门配合 完成时限：2021 年 12 月底取得阶段成效 （五）梳理新时代教师职业行为准则落实情况 10.全面梳理新时代高校教师职业行为“十项准则”系列文件的贯彻落实情况，组织修订相关配套管理制度，建立完善师德师风长效机制，以制度促进广大教师自觉践行党的教育方针。
责任部门：教师工作部（处）、教务处、科技处 完成时限：2021 年 10 月底 （六）建强思政工作队伍 11.深化思政课集体备课制度，推进思政理论课改革创新，提升课程质量。加强思政工作队伍教育和管理，改进考核考查方式。
责任部门：思政部、人事处、学工部（处）
完成时限：2021 年 11 月底 （七）推进构建全面培养教育体系 12.梳理体育、美育、劳动教育课程开足开齐情况、相关学科专任教师配备到位情况、社会实践教育开展情况，不达要求的要制定方案、立行立改。
责任部门：教务处 完成时限：2021 年 12 月底取得阶段成效 （八）切实做好意识形态阵地管理 13.加强课堂、报告会、研讨会、讲座、论坛等意识形态阵地管理，严格报批程序，加强内容审核，推动意识形态工作责任制落细落实。
责任部门：宣传部 完成时限：2021 年 12 月底 五、工作进度安排 （一）动员部署阶段。学校要及时制定下发专项行动方案，并在全校范围内开展学习贯彻落实工作。各系部、各部门根据专项行动方案要求，结合实际制定本系部本部门专项行动工作方案，细化时间表、路线图、任务书，并及时进行动员部署，确保专项行动实现全覆盖。各系部、各部门将动员部署情况汇总后及时上交党委办公室。
（二）自纠自查阶段。7 月 5 日－7 月 31 日，各系部、各部门要聚焦办学治校、教书育人、人才培养等重点领域和关键环节，逐条逐项认真查找与党的教育方针不相符的观念和行为，找准短板弱项，建立问题台账。7 月 31 日前，将各自自纠自查出的问题台账汇总后交党委办公室，党委办公室认真梳理总结问题台账，结合学校工作实际，形成学校自纠自查问题清单任务清单整改清单。
（三）集中整改阶段。8 月 1 日－12 月 31 日，根据梳理出的“三清单”以及问题台账，扎实开展整改工作，推动学习认识再深化、贯彻落实再出发。能立即整改的要立行立改，需要长期推进的，要制定整改措施、明确完成时限、实现责任到人，确保在 12 月底前学习贯彻党的教育方针取得实质性成效，将党的教育方针有效融入改革发展、日常管理等各相关工作中，不断增强贯彻落实的科学性有效性。各系部、各部门在集中整改期内的每月 15 日前，将整改情况及时报送至党委办公室。党委办公室将整改情况汇总梳理后提交校党委研究，并按时按要求上报。
六、工作要求 （一）提高政治站位。全校上下要深刻理解把握新时代全面贯彻党的教育方针的重大意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，充分发挥党的
教育方针纲举目张作用，切实加强和改进贯彻落实工作，以实际行动和成效践行“两个维护”。
（二）压紧压实责任。各系部、各部门专项行动工作小组要切实发挥职能作用，力戒形式主义、官僚主义，强化组织领导、统筹协调、宣传引导和督促落实，确保高质量完成专项行动。对工作落实不到位、自查整改不力的系部和部门，将严肃追究责任。
（三）加强过程管理。学校专项行动领导小组办公室将适时组织人员对各系部、各部门专项行动开展情况进行抽查检查。9 月下旬，将进行活动中期总结，认真梳理专项行动开展以来的工作情况、自查整改情况、行动成效、下一步措施等。
（四）积极巩固拓展。全校上下要注重巩固专项行动成果，持续深入开展党的教育方针学习贯彻工作，把全面贯彻党的教育方针作为建设高质量教育体系的根本要求，将党的教育方针有效融入办学治校和教育教学全过程，深入落实立德树人根本任务。
关于开展党的教育方针贯彻落实专项行动的工作方案 根据中共 XX 学校省委教育工作领导小组秘书组《关于在全省各级各类学校开展党的教育方针贯彻落实专项行动的通知》（X 教小组秘通〔2021〕4 号）精神，为进一步贯彻落实党的教育方针，加强党对学校工作的全面领导，结合学校实际，特制定此方案。
一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加强党对教育工作的全面领导，发挥党的教育方针权威性指导性地位和作用，要对标对表党的教育方针，深入学习领会党的教育方针科学内涵、核心要义和精神实质，准确把握教育工作的政治属性、宗旨方向和目标任务，把牢政治方向，端正办学理念，清理制度规范，校正误区偏差，不断提升办学治校、教书育人质量和水平。
二、实施范围 学校开展专项行动，要坚持问题导向和目标导向相结合、自查与随机抽查相结合、查找问题与立行立改相结合，形成有利于党的教育方针准确把握、有力执行、全面贯彻的长效机制。专项行动由党政办公室统筹部署，相关职能部门具体组织实施。
三、 重点任务
围绕深入学习宣传贯彻党的教育方针要求，组织学校聚焦办学治校、教书育人重点领域和关键环节，认真查找与党的教育方针不相符的观念和行为，扎实开展整改工作，推动学习认识再深化、贯彻落实再出发，重点把握以下六个方面: 1.结合开展党史学习教育，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述和考察 XX 学校重要讲话精神，重点梳理把学习贯彻党的教育方针纳入学校各级党组织学习、组织生活和教师培训研讨等情况，推动党的教育方针成为广大师生员工耳熟能详、自觉运用的日常规范。（牵头单位：宣传部，配合单位:组织部，人事处，各二级学校）
2.对照党的教育方针检视办学理念，进一步总结凝练办学定位、办学特色、校训校风，结合谋划学校“十四五”发展规划，不断坚定正确办学方向、规范办学行为、提高办学质量。（牵头单位：党政办，配合单位：学科建设与发展规划处，各二级学校）
3.着眼构建德智体美劳全面培养的教育体系，梳理把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节的情况，特别是体育、美育、劳动教育课程是否开足开齐，相关学科专任教师配备是否到位。（牵头单位：教务处，配合单位：学生工作处、武装部，团委，各二级学校）
4.围绕构建思想政治工作体系，重点梳理检视思想政治理论课改革创新、思想政治理论课教师和辅导员队伍建设、师德师风长效机制建设等情况，特别是新时代教师职业行为“十项准则”落实情况，加强课堂、报告会、研讨会、讲座、论坛等意识形态阵地管理情况。（牵头单位：宣传部，配合单位：学生工作处、武装部，人事处，各二级学校）
5.按照《深化新时代教育评价改革总体方案》部署，全面梳理盘点学校章程和各项规章制度，特别是对照“十不得、一严禁”负面清单要求，切实做好清理规范和修订完善工作，推动破除“五唯”顽瘴痼疾取得实质性进展。（牵头单位：教评中心，配合单位：教务处，科技与校企合作处，党政办，人事处，各二级学校）
6.对照党的教育方针规范表述和贯彻落实要求，全面排查清理校园各类标语标识、条幅口号等，加强开学和毕业典礼等仪式庆典活动管理，发挥校园文化对师生思想浸润的积极导向作用（牵头单位：宣传部，配合单位：保卫处，团委，学生工作处、武装部，教务处，各二级学校）
四、工作安排 1.动员部署阶段（7 月中旬）。制定学校专项行动工作方案，及时进行安排部署，充分认识专项行动的重要意义和任务要求，将有关工作细化，确保各项工作到责任单位和责任人。
2.自查补漏阶段（8 月上旬之前）。要对照专项行动重点任务，按照责任分工，逐条逐项进行认真自查，总结经验做法，查找短板弱项，针对突出问题即知即改、立行立改，建立并动态更新工作台账，长抓不懈，挂账督办，确保各项整改任务责任到人、落实到位，确保在 8 月上旬完成。
3.总结反馈、巩固拓展阶段（8 月中旬）。各单位要对照专项行动重点任务深入查找问题，及时开展整改工作。各牵头单位要认真梳理汇总各部门专项行动开展情况，查找贯彻落实中存在的问题，完善制度机制和政策举措，形成专项工作报告(内容包括:主要做法及取得成效、存在的问题、原因分析和解决措施)、整改工作台账及支撑材料目录（含 word 版和部门主要负责人签字并盖章的 PDF版），于 2021 年 8 月 18 日(星期三)前报送至党政办公室(1110 室)。同时，做
好工作报告所涉及的支撑材料(包括目录及材料)，由牵头单位负责收集整理、保管、备查。各单位要持续深化...
篇四：党的教育方针相关内容表述排查工作
于党的教育方针贯彻落实情况自查报告为深入学习宣传贯彻党的教育方针，发挥党的教育方针权威性、指导性地位和作用，学校积极开展党的教育方针贯彻落实专项行动，结合开展党史学习教育，围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，重点梳理把学习贯彻党的教育方针，聚焦办学治校、教书育人重点领域和关键环节，认真查找与党的教育方针不符的观念和行为，对照 7项重点任务，逐条逐项认真开展自查工作，现将党的教育方针贯彻落实专项行动工作开屏情况汇报如下：
一、 成立专项行动工作领导小组 组
长：XXX 副组长：XXX 组
员：XXX 二、 总体目标 以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述，加强党对教育工作的全面领导，发挥党的教育方针权威性指导性地位和作用，引导学校自觉对标对表党的教育方针深入学习领会党的教育方针科学内涵、核心要义和精神实质，准确把握教育工作的政治属性、宗旨方向和目标任务，把牢政治方向，端正办学理念，清理制度规范，校正误区偏差，不断提升办学治校、教书育人质量和水平。
三、 七项重点任务落实情况
1.开展党史学习教育，抓好教师政治理论学习和教研培训工作 学校组织全体教师按计划开展党史学习教育活动，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻理解把握新时代全面贯彻党的教育方针重大意义，全面理解准确把握党的教育方针，坚决有力贯彻执行党的教育方针，并把学习贯彻党的教育方针纳入教师的政治理论学习和教研培训之中。
2.坚持“五育”并举，培养新时代全面发展人才
利用校园网、国旗下讲话、班队会、道德与法治课、黑板报、学习园地等阵地，积极开展“各学科渗透德育”，拓展德育阵地，增添德育渠道，丰富德育形式，扩充德育内容，使学校传统美德特色教育在学科渗透中增添新的时代内涵，在加强和改进未成年人思想道德建设中发挥重要作用，激发学生爱党爱国情操，增强使命感和责任感。
积极开办各种兴趣小组，培养学生特长。学校充分响应党的教育方针，积极开办各种兴趣小组，如开办书法兴趣小组、美术兴趣小组、围棋兴趣小组、英语角等，全面发展学生的兴趣爱好，培养德智体美劳全面发展的学生。
3. 坚持以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”为办学理念 近年来，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，坚持以育人为根本，遵循“学生成长的乐园，家长满意的校园，教师精神的家园”的办学目标，在不断探索育人、办学的历程中形成自己的风格，坚持以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”为办学
理念，形成了“严谨治教、开拓进取”的校风和“勤奋好学、全面发展”的学风，积极稳妥的改革学校内部的管理机制，坚持抓安全工作为第一要务，为我镇教育事业的进一步发展做出了新的贡献。努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的乡镇中心小学。
4. 坚持立德树人，抓好“五项管理” 我校认真落实上级文件精神，端正办学思想， 规范办学行为， 全面实施素质教育，保障学生身心健康成长，各班利用微信及时将太平店镇教育管理中心关于落实“五项管理”工作致家长的一封信，转发至本班微信群，让每一位学生家长了解学校“五项管理”的具体措施，通过家校合作，来破解从中央到家庭关注的问题，实现家校共育，让孩子更好的成长！
5.落实好新时代教师职业行为“十项准则”，建立健全师德师风长效机制机制
全面贯彻落实 XXX 文件精神 ，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神,全国教育工作大会上的重要讲话精神、党史教育动员讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，以“德为人先、学为人师、行为世范”为核心，不断完善和健全各项师德教育管理规章制度，落实师德建设的长效机制。
6.全面梳理盘点学校章程和各项规章制度 按照《深化新时代教育评价改革总体方案》部署要求，全面梳理
盘点学校章程和各项规章制度，特别是对照“十不得，一严禁”要求，切实做好清理规范和修订完善干工作，推动破除“五唯”取得实质性进展。学校组织相关人员梳理、修订和制订学校各项规章制度，做到依法治教、依法治校。
7.规范校园标语和各类庆典活动 对照党的教育方针规范表述和贯彻落实要求，学校组织相关人员全面排查校园各类标语标识、条幅口号等，加强开学和毕业典礼等仪式庆典活动管理，发挥校园文化对师生思想浸润的积极导向作用。
四 、在落实党的教育方针中存在的问题分析
一是对照党的教育方针检视党史学习教育，学校政治理论学习还不够深入，形式不够丰富； 二是体育、美术专任教师短缺。
五、整改措施
一要提高政治站位。学校组织全体教师要深刻理解和全面贯彻落实新时代党的教育方针政策，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，全面加强党对教育工作的绝对领导，以实际行动和成效践行“两个维护”。
二要加强体育、美术科任教师专业技能培训，确保完成教育教学质量。
总之，学校严格按照这次专项行动要求和阶段工作安排，细化工作任务，落实主体责任，对照七项重点工作，建立问题台账，任务清单，逐项逐条进行查漏补缺，整改完善，确保全面贯彻落实党的教育
方针各项任务落地生根，取得实实在在成效。
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