学四史交流研讨3篇学四史交流研讨 青年干部12021年关于学习四史教育研讨材料44篇 青年干部12021年关于学习四史教育研讨材料44篇 开展党史学习教育是贯穿全年的一下面是小编为大家整理的学四史交流研讨3篇,供大家参考。
篇一：学四史交流研讨
干部 1 2021 年关于学习四史教育研讨材料 4 4 篇青年干部 1 2021 年关于学习四史教育研讨材料 4 4 篇
开展党史学习教育是贯穿全年的一项重大政治任务，下面是欧阳永张小编给大家带来的青年干部 2021 年关于学习四史教育研讨材料 4 篇。希望大家喜欢！
关于学习改革开放新时期历史研讨材料
1978 年底召开的党的十一届三中全会，作出了把我们党的工作重心转到现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策，以这次会议为标志，一个改革开放的全新时代由此开启。
通过学习改革开放时期历史，使我在感悟辉煌成就、发展巨变中，进一步坚定了信念信心。下面谈一谈我的感悟。
我们这一代人，作为改革开放的亲历者、见证者、受益者，重温改革开放新时期的伟大历程，品味改革开放新时期的伟大成就，共享改革开放新时期的伟大荣光，展望改革开放新时期未来宏图伟业，内心无不充溢着自强自立、自信自豪。
从 1978 年到今天，改革开放 40 多年来，我们国家走过一段不平凡的岁月，国家面貌发生了翻天覆地的变化，人民生活水平蒸蒸日上，国际地位不断提高。
1978 年十一届三中全会召开、1979 年设立经济特区、1982 年家庭联产承包责任制确立、1984 年有计划的商品经济提出、1987 年“一个中心、两个基本点”基本路线提出、……2017 年中国共产党第十九次全国代表大会胜利举行……事实证明，民之所望，改革所向，每一轮大发展大飞跃，都起始于深化改革和扩大开放的突破。
回眸过往，重温信仰。伟大抉择的背后，必有伟大思想的指引。1978 年 12 月 13 日，邓小平同志在中共中央工作会议闭幕会上发表题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。这个讲话便是随即召开的十一届三中全会的主题报告，而这次全会标志着中国共产党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，并以改革开放“关键一招”为新中国尽早摆脱百废待兴、百业待举的时代困境按下了快进键。40 年来，中国共产党始终坚守对马克思主义、共产主义的信仰，联系中国实际，不断完善并形成了中国特色社会主义理论体系，在历史与现实的天空中高高飘起鲜明的精神旗帜，为中国持续发展进步点亮精神灯塔。
人民是历史的创造者，是真正的英雄。回首新民主主义革命、社会主义革命和建设时期，我们党之所以能够从幼小走向壮大，中国特色社会主义之所以能够形成，归根结底在于党始终坚持走群众路线。改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民，不断完善中国特色社会主义制度建设，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，充分调动广大劳动者和生产经营者的积极性，人民群众也逐渐摆脱贫困奔向小康，逐步实现共同富裕。
我们学习改革开放史，就是要深刻认识到人民在党和国家事业发展中的重要性，坚持将人民群众放在内心最高位置，结合党史学习教育，扎实开展好“我为群众办实事”教育实践活动，走好新时代党的群众路线，不断厚植党的执政根基。
关于学习党的十八大以来的历史研讨材料
近段时间以来，我通过集体自学、中心组学习、个人研学等方式，深入认真研读了党的十八大以来的历史，感触颇深、
收获颇丰。党的十八大以来历史时期是离我们最近的历史，我们每个人都是这段历史的见证者、亲历者，我们生逢其时，也重任在肩。下面围绕主题，谈几点体会。
一是感悟思想伟力，更加坚定做到“两个维护”。党的十八大以来，党中央以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。这一伟大思想，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的行动指南。我们要把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，准确领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深刻领悟蕴含其中的道理、学理、哲理，做到真学真懂真信真用，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。
二是赓续精神血脉，更加有力强化自身建设。党的十八大以来，对推进党的建设新的伟大工程作出顶层设计和全面部署，带领中国共产党在刮骨疗毒中实现了自我净化，在健全机制中实现了自我完善，在深化改革中实现了自我革新，在教育实践中实现了自我提高，充分证明中国共产党是能够应对风险挑战、驾驭复杂局面、具有强大战斗力的马克思主义执政党，是中国特色社会主义事业坚强领导核心。要不断坚持从立党、兴党、强党的历史脉络中汲取丰厚滋养，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，始终保持革命时期的火热激情、艰苦奋斗的革命精神。
三是增强历史自觉，更加积极投身社会建设。党的十八大以来，面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务，党中央立足当代中国实际，深入分析当今时代特点，坚持稳中求进工作总基调统筹发展和安全两件大事，有效化解了各个领域的风险挑战，创造了经济快速发展和社会长期稳定“两
大奇迹”，充分体现了中国特色社会主义制度的显著优势和比较优势，充分证明中国特色社会主义是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。我们要增强历史自觉、保持战略定力，深刻领悟“只有社会主义才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”这一历史真理。坚定不移走中国特色社会主义道路，矢志不渝把中国特色社会主义事业推向前进。
关于学习社会主义革命和建设时期历史研讨材料
社会主义革命和建设时期，我们党领导人民实现了从新民主主义向社会主义的过渡，并在此基础上开始了社会主义道路的艰辛探索，确立了社会主义基本制度，推进了社会主义建设，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃，社会主义革命建设事业取得了历史性成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义奠定了坚实基础、提供了宝贵经验。
回顾总结社会主义革命和建设时期这段历史，正确看待这段历史，对于我们科学认识中国特色社会主义的形成和发展，坚定中国特色社会主义自信，具有重大现实意义和深远历史意义。深入学习社会主义革命和建设时期历史，坚持辩证思维、系统观念，树立正确历史观，坚定信仰信念，筑初心使命，增强社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，切实把智慧和力量凝聚到新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大事业中来。
一、持续学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想
党员干部职工要全面系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系和丰富内涵，牢记习近平总书记的殷切嘱
托，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段、贯彻新发展理念，构建新发展格局，坚持以高质量发展统揽全局。
二、深刻认识社会主义革命和建设时期历史
中华人民共和国的成立开启了中国历史发展的新纪元，中国人民从此站立起来了，中国共产党团结带领全国各族人民，创造性地完成社会主义改造，在我国确立了社会主义基本制度，掀起建设社会主义热潮，取得了社会主义革命和建设的一系列伟大成就，实现中华民族由衰落到根本扭转命运、持续向繁荣富强的伟大飞跃，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
三、坚持学党史与抓落实相贯通
开展党史学习教育是贯穿全年的一项重大政治任务，要抓好党史学习教育各环节工作，不断在思想上有新感悟。要进一步落实好党委中心组学习、“三会一课”等学习制度，探索创新学习方式方法，做到学有所思、学有所悟、学有所得，确保学习教育各项任务有序推进、全面落实。
关于学习新民主主义革命时期历史研讨材料
按照公司党委党史专题学习活动的安排，我本人积极参加，并认真学习。下面我围绕党在“新民主主义革命时期的历史”，谈几点体会和看法。
中国共产党领导的新民主主义革命是世界近现代革命史上的伟大创举，其中积累了许多宝贵的经验。在总结这些经验所体现的理论和方法，特别是对于当前中国共产党领导的有中国特色社会主义的建设和加强党的自身建设具有重要现实和指导。
进一步深刻认识到我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质；认识到中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然；认识到党的执政使命和根本宗旨；认识到一代人有一代人的担当的本质内涵；认识到我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜团难、靠忠诚发展壮大。从而进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，直到最终的胜利。
新民主主义革命的历史证明，只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫，赢得新民主主义革命的胜利，建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量战胜了困难，走出困境，取得一个又一个伟大的胜利，因此中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。
现在我们党不断适应新的形势变化和发展，不断改变治国的方针策略，这是求真务实，与时俱进的精神。但是有一点是永远不能变，那就是共产党员的本色不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能变。因此，我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。
篇二：学四史交流研讨
同上“四史”思政大课研讨记录 讨论主题学习四史精神 专业班级
数据科学与大数据技术 1 班 小组负责人 白璐 团队成员
张秋颖
林琳
赵娜
周宇瑄
王美珊
研讨时间 2021.5.20 小组研讨记录（依据教师课堂组织“四史”思政大课的相关要求，分组研讨，记录每组成员的心得体会）
人民有信仰，国家有希望，人生有愿景，明天更绚烂。习近平主席曾说过：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”通过四史，我们不仅可以了解历史，还可以以史鉴今。百年历程中国一步步前进与奋斗，努力实现伟大的民族复兴，践行社会主义核心价值观，我们了解革命先辈的事迹，学习他们的奋斗精神，怀揣着梦想，逐梦前行。
新时代大学生要认真学习“四史”，自觉地在“四史”的学习中获得力量、明确方向、主动作为、勤学奋斗，积极同一切不良思想作斗争，要不忘初心、牢记使命，为完成“两个一百年”阶段性的历史使命而奋勇前行。同时，也要在自身学习的基础上通过言传身教，让更多的人了解“四史”，自觉维护新时代中国的发展成果，主动投身到中华民族伟大复兴的实践中去!新时代大学生要认真学习。
“四史”浩繁，印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用“大历史观”的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚
2 定。历史是的教科书，在疫情肆虐的今天，我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
经过“四史“学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。
四史，讲述着从中国共产党成立,到中华人民共和国成立，再到改革开放，到今天的中国，已经有一百载,历史沧桑,承载着精神与使命，传承红色精神，担起复兴使命。不断创新,不断探索,不断开创新的辉煌这是我们一代又一代人必将要担起的使命，长江后浪推前浪，一代更比一代强。
通读党史，新中国史，改革开放史，社会主义发展史。我深入了解中国共产党带领中国人民站起来，富起来，强起来,走向民族复兴的发展进程。习近平主席曾说过“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。’
学四史，我们不仅了解了历史，还可以以史鉴今,砥砺前行。百年历程,中国一步步前进与奋斗,努力实现伟大的民族复兴，践行社会主义核心价值观，我们了解革命先辈的事迹,学习他们的奋斗精神,怀揣着梦想，逐梦前行。改革开放,使人民从温饱问题转向了小康社会,是中国经济飞速发展、从富起来到强起来的关键,是习近平主席提出要实现“两个 100 年”的奋斗目标的关键。作为当代青年，吾辈也当自强。纵观党史百年，有多少先烈用鲜血奠定了今天幸福生活的基础，古有“精卫填海”“夸父逐日”“愚公移山”的奋斗精神,今天我们也应传承中华民族的伟大精神。如果说青春像-道彩虹，那么奋斗与努力追逐梦
3 想就是青春最美的一抹色彩。直到今天我国稳居第二大经济体,但只贪图幸福生活并不是一件好事, 要心怀大志努力奋斗，中国一定会独占鳌头，屹立在世界东方。读四史，中国从无到有可，“上九天揽月，可下五洋捉鳖”的目标也已实现。正如毛主席所说“世.上无难事，只要肯登攀”。我们要拥有这样不怕困难的精神,在中国特色社会主义的道路上留下色彩。- -步- -脚印,不断向前探索。
读四史，中国共产党在富强道路.上矢志不渝,艰苦奋斗，自党的十八大以来,中国共产党坚定不移走向中国特色社会主义道路，秉持“不忘初心，牢记使命”的信念，秉承中国红色革命,红色精神。作为一名中学生，我也应该隙穴之窥,担当起自己的使命,心怀志向，报之祖国学四史，知诗史而爱国，习近平主席曾说“爱国是人世间最深层，最持久的情感,是一个人立德之源,立功之本”。读四史，让我体会到历史性的成就来之不易，一定要爱这片无数革命先烈曾洒过鲜血誓死，保卫的疆土。
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研讨照片粘贴处
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篇三：学四史交流研讨
四史研讨发言 范文（三篇）学习四史研讨发言 篇一
风雨百年，青史可鉴。今年是中国共产党成立 100 周年。习近平总书记向全党发出学习党史的号召，回望过去奋斗路，眺望前方奋进路，我们坚持开展党史学习教育活动，在学思践悟中加强党性修养，全面提升思政课育人质量。
一、以史为鉴，明方向 -- 红色教育“生根发芽”
知所从来，方明所去。党的历史，是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，学习百年党史，是不忘走过的路，是不忘为什么出发，是重温中国共产党人的初心和使命，是更加坚定的走中国特色社会主义道路。因此，我们可以通过红色主题教育，明确学习方向和目的。
一是在红色歌曲中聆听党史，让伟大事业“不绝于耳”。组织唱红歌、利用校园广播等媒体播放红色歌曲等，渲染学习氛围，增强红色文化的时代性，让师生在歌曲中耳濡目染，创新党史学习教育形式。
二是在红色故事中了解党史，让伟大事业“尽收眼底”。多形式多渠道开展“党史故事我来讲”系列主题活动。例如我院思政课堂坚持多年的“话历史，展未来”课前实践活动展示，让学生通过丰富多彩的形式深入学习党史，并自觉地
将党的伟大精神传递出去，引导学生知史爱党，知史爱国，这是我院思政课教学在党史学习教育活动中的一大特色。
三是在革命圣地里学习党史，让伟大事业“扣人心弦”。“重走毛泽东求学之路”，参观党史馆，实地瞻仰红色革命遗址等活动，有助于深入了解党和国家事业的来龙去脉。了解党和国家历史上的重大事件、重要人物、重要会议，进一步理解历史选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路的时代背景、实践基础和理论渊源。
因此，我们开展党史学习教育要努力拓展以史育人新载体、新阵地，用好湖湘红色文化资源，讲述红色故事，传承红色基因，让红色教育成为铸魂育人的精神动力。
二、以学为基，振精神 -- 初心使命“落地开花”
开展党史学习教育要把握好正确的政治方向，教育引导师生正确认识我们党因何而生、红色政权从何而来、新中国怎样建立等问题，让师生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论。从而始终坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念。
一要真学。习近平总书记说过：“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”只有认真学好党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样政党，深刻领会中国共产党为什么出发，走向哪里。只有回答好这些问题，才能走好新时代的长征路。通过真学，进一步提升
思政课教师的政治站位和理论功底，更好的服务于教学，落实立德树人根本任务。
二要深学。我们要积极主动地学，而不是“用时翻书”，要全面系统地学，而不是寻章摘句，要带着问题学，而不是死记硬背。在深入学习地过程中细心品读、用心感悟，在重温红色经典中寻求理想之光、在学习革命先烈中汲取信仰之力、在对比时代变迁中感受奋斗之艰。
三要学新。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党，党的理论和历程也在不断更新和发展。这就需要我们聚焦新发展阶段的新任务、新使命，不断推陈出新，学习党的最新理论成果，经常学、反复学、比较学，在持续更新观念中把握历史规律，坚守初心使命。今年元旦文艺晚会，我参与了彭军林工作室《“四史”新说》的表演，将美育与思政教育相结合，这也是党史学习的一种创新。
三、向史而新，强担当 -- 星星之火“燃动未来”
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索。它镌刻奋斗的辉煌，也指示着未来方向。
一是在“学而信”中坚定理想信念。百年党史细节浩如烟海，历史脉络盘根错节，要想准确把握我们党的百年发展史，最重要的一条就是要读权威、学经典、悟原理，用党的
理论滋养身心，始终保持政治上的绝对坚定，增强历史使命感和责任感。
二是在“学而思”中提升能力本领。我们要坚持马克思主义的历史观，结合历史背景和时代浪潮去分析、研究、学习，深刻揭示历史发展规律，客观总结经验教训，科学把握历史发展趋势，在扎实系统的学习党史中思考中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，从而更好的在中国共产党的领导下练就真本领。
三是在“学而行”中把握中国未来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习的目的在于运用，思政课教学要注重提升教育实效，引导学生在实践中明理、增信、崇德和力行，正确认识中国的昨天、今天与明天，自觉将党史学习心得转化为抵制历史虚无主义的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前行的实际行动，切实担负起大学生时代新人的重任。
学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。在中国共产党成立百年的重要历史节点上，我作为理工职院一名年轻的思政课教师，感恩这个伟大的时代！感恩学院关心我们的成长！今天的宣誓很有意义，我将牢记誓词，将习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话落到实处，在教育教学岗位上
找准历史坐标，讲好大学生思想政治教育关键课程，以昂扬的姿态、优异的成绩为建党百年献礼！
学习四史研讨发言 篇二
我发言的主题是《让党史学习深入人心》。首先，我想说：
我很自豪，我是一名光荣的中国共产党员。70 多年新中国乘风破浪的历史，进一步验证了一个结论：没有共产党就不可能建设和发展新中国。新中国 70 多年走过的历程，“无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗”，足以令创作这一奋斗史诗的中国人民为之自豪。
我很骄傲，我出生在红色潇湘、伟人故里。习近平总书记考察湖南时指出：“湖南是一方红色热土，走出了毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣桓等老一辈革命家，发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件，大批共产党人在这片热土上谱写了感天动地的英雄壮歌。
学院党委高度重视思政课建设、思政教育工作部建设以及思政课教师队伍建设，紧紧围绕立德树人根本任务，打造德智体美劳“五育并举”的发展格局，切实推动了思政课高
质量、内涵式特色化发展，为我们讲好思政课，提升育人能力，创造了良好的氛围和前行的动力。
今年是中国共产党百年华诞，是“十四五”开局之年，也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。我们要认真贯彻落实习近平总书记把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要指示精神。作为思政课教师的我，尤其感到使命光荣，责任重大。我将从如下三个方面入手，用好湖湘红色资源，让党史学习教育浸润学生心田。
一、 从党史而来，把问题抛出来。
通过党史学习教育，既要让学生更深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，又要教育引导学生确立马克思主义的科学信仰，树立中国特色社会主义共同理想，树立共产主义的远大理想，在历史经验教训中警醒，在历史曲折前进中看清方向，在民族命运和国家面貌沧桑巨变中，切实坚定走中国特色社会主义道路的信念。
二、 因党史而新，让理论活起来。
湖湘红色资源是鲜活的历史，也是党史学习教育最生动的教材。我们既要用鲜活的红色人物、红色事件、红色文物、红色地标等吸引学生、教育学生，也要从身边人、家乡事的鲜活教材中，激活红色基因，让党史学习教育从小中明事理，
从大中悟道理，成为新时代大学生牛气冲天的强大滋养，切实增强做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的志气。
三、 知党史而行，让梦想飞起来。
“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的使命。新时代大学生肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，我们既要让引以为豪的革命历史成为开展党史学习教育的现实土壤，也要让老一辈革命家的精神成为激励学生奋发有为的精神宝藏，教育引导学生在社会理想的指引下，放飞青春梦想，实现人生理想，切实做到真行。
装点此关山，今朝更好看。将湖湘红色资源融入党史学习教育，必能再现跨越新时代“雪山”“草地”，征服高质量发展路上“娄山关”“腊子口”的壮阔景象，必能激发学生的爱国热情和奋斗精神，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，汇聚磅礴力量。
学习四史研讨发言 篇三
最近，根据主题教育的统一安排，通过学习党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物和党领导人民的艰苦斗争历史，我深刻理解了中国近代以来 170 多年
的斗争史、我党 100 年的奋斗史、新中国 72 年的发展史、我党的荣誉传统、宝贵经验和伟大成果，对我党的初心和使命有了更深的认识，进一步加强了知史爱党、知史爱国，保护了初心、使命的思想和行动自觉。掌握党史，使用党史，我认为应该实现两个记住和四个必要。
一是牢记党的理想信念，不忘党的最终目标。作为共产党员，为建设具有中国特色的社会主义而奋斗，为未来最终实现共产主义而奋斗是我们的理想信念。失去的不是真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有这么丰富的基础，是因为所有共产党人都记得党的理想信念，不怕流血牺牲，坚定地走着。
二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史是描述中华民族强盗、脊梁的生动教材。党史记录了新中国从无到有，从小到大，从弱到强，从一胜再胜。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学党史，要深刻理解，用心思考。不仅要入眼，还要入心。学习党史，理论与实际联系，学习应用，学习应用。理论联系实际上是党留给我们的优秀传统和宝贵经验。我们学习党的历史是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决工作中的新问题、新矛盾。学习党的历史，了解过去才能把
握今天，把握今天才能创造明天，承担上下任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
100 年来，中国共产党始终坚持马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路，100 年的奋斗对中国共产党来说，是辉煌的开始。中共领先。
中国一步一个脚印走过来，在每个时期所取得的胜利都是不简单的。今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。
要保持党员先进性自己必须做到：
牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提
高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。
发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。
树立党员形象。广大党员要按照保持先进性的要求，切实做到讲实话、知实情、出实招，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到。要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部，还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。
学习党史，了解党，更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，
严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、竞争有序的和谐社会做出自己应有的贡献。
