学宪法征文100006篇学宪法征文10000 宪法与我征文 宪法与我征文 宪法与我征文2016-11-23浏览:分享人：傅灵秋手机版宪法与我征文1 从上学到毕业后上班，很长的一段时下面是小编为大家整理的学宪法征文100006篇,供大家参考。
篇一：学宪法征文10000
法与我征文宪法与我征文
宪法与我征文 2016-11-23 浏览:分享人：傅灵秋手机版 宪法与我征文 1
从上学到毕业后上班，很长的一段时间内，虽然也参加过很多学校组织的法律法规的学习，但一直觉得法律离我们很远，觉得法律是用来约束那些违法犯罪分子的，只要自己安分守己不做那些违法犯罪的事，法律等问题和我们没有太大关系。
直到有一次，我所带的六年级学生中，有一个家长觉得他女儿小学毕业了，所学的知识够用了(他觉得)，可以出去打工挣钱了，就强制孩子辍学。经我多次劝说无效后，校长联合镇法庭的人员，给家长讲解了宪法及有关法律的相关知识，使家长明白：宪法规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。
1991 年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。依法制止家长让孩子辍学的事情发生后，我才深深思考：其实，我们生活中处处都要依法行使。因为我们对自己作为一个公民享有的权利往往略知一二，虽然也在行使和享受权利，但法律意识较模#from 征文;宪法在我心中来自学优网 http:/// end#糊，不懂得珍惜自己的权利，也不懂得尊重他人权利。法制观念较淡薄。当自己的合法权益受到侵
害时，如何依法维权的意识也薄弱。我明白了，我们应该积极学习法律知识，坚决捍卫自己的合法权利。
通过后来主动的学习，我知道了宪法的意义在于它是国家的根本大法， 规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程 ,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位 宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受到保护。
宪法与我征文 2
俗话说：“国有国法，家有家规。”一个国家如果没有了法律，那么这个国家终会走向灭亡。法律，国家根本，是维护个人利益和社会秩序的重要武器。
作为中学生我们更需要知法懂法，可是每当放学时总会看见有许多学生毫无所谓的违反交通规则，谁知这个看似普遍寻常的动作却不知带走了多少人的生命，可是在面对这一个个血淋淋的教训可以说是大部分的人没有悔悟，他们依然
抱着无所谓的态度去违反交通规则，等到真正出了危险后悔却早已迟了，何不从身边的每一件小事做起，做一个知法、懂法，不违法的人。
许多„ „中学生骑飞车、骑车带人 可想而知，对于他们最后的结果一定是受伤的是自己，也许有一些较为幸运，他们没有受过伤，可是谁又知道未来的某一天，他们会不会再像这样幸运。对于未来会不会幸运的我们的答案是不可能，如果一味保着无所谓的心态，终有一天你会受到更大的伤害。也许你会说：“这怎么可能?”但我真诚地告诉你，如果你在做一件小事，都抱着无所谓的心态，久而久之，不论你干什么你都会做不好，甚至还会失去生命。
只要抱着一个认真的态度，做任何事都一丝不苟，专心致志，那么你一定会成功，知法懂法是重要的是不违法，我们要自觉遵守法律，维护法律尊严，保证宪法实施的职责，要知道宪法是保障公民权利的保证书，只有自觉遵守法律，才能不违法。
篇二：学宪法征文10000
宪法用宪法征文 2000 字学宪法用宪法征文 2000 字
学宪法用宪法征文 2000 字 2016-12-21 浏览:分享人：傅坚武手机版
导语：弘扬宪法精神、构建和谐社会，不仅是一句响亮的政治口号，而且是跨越宪法学、政治学与社会学的极富哲理的最新命题，具有重大的理论和实践意义。维护宪法尊严，保证宪法实施，是每一个公民的神圣职责。我们每一个公民都要认真学习宪法，领会宪法的精神实质，养成遵守宪法、维护宪法的习惯。
学宪法用宪法征文 2000 字
谷穗、齿轮、金色的五星，簇拥着国徽下法律的圣洁。在日常生活中我们有很多地方要用到法律,法律在我们生活中扮演着不可缺少的角色。
“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经 1700 多年，但它的哲理光芒永存。
小时候，爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子他们告诉我，要遵守交通规则，不要闯红灯;和小朋友一起玩时，他们告诉我不能欺负小朋友，要和小朋友互相谦让，一起玩。及至上学以后学校的老师们和爸爸妈妈一样，也告诉我们应该遵守学校的规章制度，学校还请来了很多警察叔叔阿姨给
我们讲违法乱纪的危害，用活生生的例子教育我们要遵纪守法。在他们的教育下，我知道了：做坏事不仅仅是要被警察抓起来这么简单，更重要的是做了坏事会给别人也会给自己带来不方便，会影响别人的生活，也会改变自己的生活，让自己走向深渊。
时间一天天过去，我也在慢慢长大。在电视报道上，在报刊杂志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意识到：遵纪守法应该从小做起，我们应该从小学会在法律的制约下生活。否则，很可能会触犯法律，而如果触犯了法律，最终后悔的会是自己!
宪法在根本上和宏观上确定着控制国家权力的基本原则、基本制度和基本方法。而宪法确定这些基本原则、基本制度和基本方法的最高价值是维护人的尊严，可以说，宪法所确定的基本原则、基本制度和基本方法都是围绕着如何更好地维护人的尊严而展开的。在这一最高价值指导之下，宪法设定了国家的根本制度、国家的各项基本制度、国家机构及其具体运行、公民的各项基本权利。特别是，依照这一最高价值，设定了控制国家权力的基本原则和基本方法。一切国家权力均来源于宪法并受制于宪法，宪法不仅控制着整个国家权力，而且国家权力之组成部分的立法权、行政权和司法权的运行和展开，均需遵从宪法的最高价值和由这一最高价值所决定的基本原则、基本制度。因此，我们所直接体验
和观察到的国家权力的运行包括立法权、行政权和司法权的运行和展开，都是宪法影响社会生活的具体体现。
在现实生活中，大多数人只有在维权或违法的时候才能真正的接触到法律法规。在维权时，我们会觉得法律是这样的平易近人又不可或缺，它帮助我们获得了应得的利益，保护了我们。而在违法时，我们又会觉得它是这样的冷酷无情又令人生厌，在很多时候我们对于这样一些框框条条总是无法理解。于是开始质疑，宪法的最高价值真的是为了维护人的尊严吗?
总之，要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为行政管理部门的工作人员，我们必须始终将宪法放在心中，保护公民权利，牢记权力是人民赋予的，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的义务，没有侵犯公民权利的特权。这是我们神圣的宪法责任，也应是我们对人民的庄严承诺。
学宪法用宪法征文 2000 字
宪法是规范、限制国家权力，保护、保障人民权利的法律。宪法要解决的根本问题，是国家权力与公民权利的划分、国家权力的运作与公民权利的保障。所谓宪法精神，指的是人民权利高于国家权力，国家权力从属于人民权利，即人民主权。正是基于对宪法的理解，伟大导师列宁曾一阵见血地指出，宪法是“一张写满人民权
利的纸”。
我国宪法是社会主义的新型宪法，是党和全国各族人民共同意志的体现。党的宗旨是全心全意为人民服务，党代表了中国最广大人民的根本利益。我国《宪法》第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民”。因此，人民主权同样是我国宪法的精神。我国著名法学家、中国政法大学教授江平先生曾极为精辟地指出，所有的公法都写着两个字，那就是“限权”;所有的私法都写着两个字，那就是“维权”，所有的社会法都写着两个字，那就是“扶弱”。因此，“限权”、“维权”、“扶弱”应是我国宪法精神的具体体现。
新世纪新时期，要弘扬宪法精神，就要依照《宪法》第三十三条第三款，尊重和保障公民的人权;就要依照《宪法》第三十四条、第三十五条、第三十六条，保障公民的政治权利;就要依照《宪法》第三十七条、第三十八条、第三十九条，使公民的人身、人格尊严和住宅不受非法侵犯;就要依照《宪法》第四十一条，保护公民的监督权;就要依照《宪法》第十三条，保护公民的合法私有财产不受侵犯;就要依照《宪法》第三章第一节和第五节，真正落实全国人大和地方人大作为国家和地方权力机关的地位;就要依照《宪法》第九十二条、第一百一十条、第一百二十八条、第一百三十三条，使国务院和地方各级人民政府、各级人民法院和人民检察院，真正对全国人大和地方各级人大负责;就要依照《宪
法》第一百二十六条、第一百三十一条，使各级人民法院和人民检察院真正独立行使审判权、检察权。总而言之，就要求依照《宪法》第五条，实行依法治国，建设社会主义法治国家;就要求一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究;就要求任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。
新世纪新时期，党中央向全国各族人民发出了构建社会主义和谐社会的号召，全国各族人民积极响应、衷心拥护、坚决支持，神州大地已形成构建社会主义和谐社会的热潮。
和谐，是中华民族的道德要求和传统美德。今天，在建设社会主义市场经济条件下，人们的权利观念、主体观念和利益要求有了较大程度提高，这是社会进步的表现。但是，由于少部分人法律意识淡薄、道德观念缺失，以至于因利益问题产生的不和谐现象逐渐增多。在正在奔向小康社会的当代社会主义中国，仅有物质富裕是远远不够的，精神文明、政治文明万万不可遗忘。因此，党中央适时向全国各族人民发出了构建社会主义和谐社会的号召。构建社会主义和谐社会，就要求处理好人与人、人与社会和人与自然之间的关系。要处理好这三方面的关系，一要依靠党的政策，二要依靠中华民族几千年的传统美德，三要依靠宪法和法律。构建社会主义和谐社会，就必须以人为本，充分尊重和保障人权，依
法妥善处理因利益问题产生的各种纠纷，把矛盾解决在基层，解决在萌芽状态，形成人人心情舒畅、个个关爱他人、互谅互让的良好社会氛围。今年，包括我省在内的全国各地公、检、法机关开展的大接访活动，就是构建社会主义和谐社会的重要举措，此举解决了一些长期得不到解决的积案、陈案，人民群众欢欣鼓舞，也进一步提升了公、检、法机关的整体社会形象。
弘扬宪法精神，是构建社会主义和谐社会的需要;构建社会主义和谐社会，必须弘扬宪法精神。因此，在构建社会主义和谐社会过程中，必须弘扬“人民是国家权力的源泉，国家机关及其干部是人民的公仆”这一宪法精神;必须使我国宪法规定的公民的政治权利、自由权、财产权和监督权不受侵犯，并落到实处;全社会尤其是国家机关及干部必须自觉遵守宪法和法律，依照宪法规范国家机关的权力运作，自觉接受国家和地方各级人大的监督。在党的正确领导下，把弘扬宪法精神与构建和谐社会紧密结合，我们就能真正建设一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力，人与自然和谐相处的”社会主义和谐社会。
学宪法用宪法征文 2000 字
作为一名大学生，首先要知道什么是宪法，在高中我们就学过，宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现
我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。
其次，我们还要了解宪法的历程，了解她的辛酸与不易。中国是世界上历史最悠久的国家之一。一八四 0 年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。从 1954 年的第一部宪法，到现行的宪法，无数人的贡献，无数人的期盼，带给中国在社会主义法制建设上翻天覆地的变革。
如今，在我们这个法制社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。我们生长在法制社会，我不知道没有法制的社会会是什么样子。从小处说，我们放眼看去，我们能幸福快乐的生活是因为我们有若干法律法规的保护。从大处说 因为有了法律，我们的社会才能得以和平。因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
的确，宪法意义重大，但在社会主义法制建设的道路上并不是一帆风顺的。宪法的生命和权威在于实施。但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施方面，我们的不足也很明显。宪法“高高在上”，成为纯粹的政治宣言;一些地
方政府屡屡出台立法性红头文件，“违宪”现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下，举办学宪法讲宪法的活动更像是一项人心工程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心，让尊重宪法成为社会信仰，这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平，意义重大。
宪法很薄，也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本，而一个和谐社会的重要标志也是以人为本。我们需要做的正是去弘扬宪法以人为本的这种精神，让宪法之光普照四方，切实地保障每一个农民工、每一个劳动者、每一个公民的权利，建设一个法制的和谐社会
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?因此，让我们从小做起，从身边做起，努力学习科学文化知识，有法律武装自己的头脑，树立正确的法律观念，让我们大家共同携手，在成长得到律上与法同行吧!
篇三：学宪法征文10000
法讲宪法主题作文 5 5 篇——WORD 文档，下载后可编辑修改——
学宪法讲宪法作文 1
什么是宪法?宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。
宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：
一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。
三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。
在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?
学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。
同学们：让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
学宪法讲宪法作文 2
宪法具有的法律地位、法律、法律效力。我们党首先要带头尊崇
和执行宪法，把领导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来。任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权。一切违反宪法法律的行为，都必须予以追究。要加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，用科学有效、系统完备的制度体系保证宪法实施。要完善宪法监督制度，积极稳妥推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设。
要加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识，为加强宪法实施和监督营造良好氛围。宪法法律的源自人民的内心拥护和真诚信仰，加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础。要在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治意识，增强广大干部群众的宪法意识，使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。要坚持从青少年抓起，把宪法法律教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。要完善国家工作人员学习宪法法律的制度，推动领导干部加强宪法学习，增强宪法意识，带头尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，做尊法学法守法用法的模范。
“治国凭圭臬，安邦靠准绳。”众所周知，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法的修改是国家政治生活的一件大事，是利国利民的一件大喜事，是新时代中国特色社会主义背景下，我国法治建设取得的重大成果。
我国现行宪法实施以来，这是第 5 次修改。这次修宪是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，对更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障，具有重大现实意义和深远历史意义。
学宪法讲宪法作文 3
我们党首先要带头尊崇和执行宪法，把领导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来。任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权。一切违反宪法法律的行为，都必须予以追究。要加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，用科学有效、系统完备的制度体系保证宪法实施。要完善宪法监督制度，积极稳妥推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设。
要加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识，为加强宪法实施和监督营造良好氛围。宪法法律的源自人民的内心拥护和真诚信仰，加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础。要在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治意识，增强广大干部群众的宪法意识，使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。要坚持从青少年抓起，把宪法法律教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。要完善国家工作人员学习宪法法律的制度，推动领导干部加
强宪法学习，增强宪法意识，带头尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，做尊法学法守法用法的模范。
“治国凭圭臬，安邦靠准绳。”众所周知，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法的修改是国家政治生活的一件大事，是利国利民的一件大喜事，是新时代中国特色社会主义背景下，我国法治建设取得的重大成果。
我国现行宪法实施以来，这是第 5 次修改。这次修宪是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，对更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障，具有重大现实意义和深远历史意义。
学宪法讲宪法作文 4
党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，目的是通过修改使我国宪法更好体现人民意志，更好体现中国特色社会主义制度的优势，更好适应推进国家治理体系和治理能力现代化的要求。作为机关工作人员，我们更要认真学习新宪法的精神，深刻领会宪法修改的时代必然、实践必要、法治必需。
善法于天下，则天下治。顺应时代要求和人民意愿，站在新的历史方位，以习近平同志为核心的党中央从全局和战略高度作出修改宪法的重大决策，将党和人民创造的伟大成就和宝贵经验及时载入庄严的宪法，必将为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实宪法保障。
我国宪法是治国理政的总章程，必须体现党和人民事业的历史进步，必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。通过修改宪法及时把党的指导思想确立为国家的指导思想，实现党的主张、国家意志、人民意愿的高度统一，对于党和国家事业发展至关重要。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，围绕回答好新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，提出了一系列治国理政新理念新思想新战略，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代。
由宪法及时确认党和人民创造的伟大成就和宝贵经验，以更好发挥宪法的规范、引领、推动、保障作用，是实践发展的必然要求。将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，是历史的选择、人民的选择，有利于更好地团结激励全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，有利于巩固党的执政地位和执政基础、为国家发展和民族振兴提供坚强的政治保证。
我国宪法发展的一个显著特点，就是随着党领导人民建设中国特色社会主义实践发展而不断完善发展。这是实践发展的必然要求，也是宪法发展的一条基本规律。只有不断地、及时确认党和人民创造的伟大成就和宝贵经验，以更好发挥宪法的规范、引领、推动、保障作
用，才能更好地发挥宪法的根本法作用。
从 1954 年我国第一部宪法诞生至今，我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。1982 年宪法施行后，根据改革开放和社会主义现代化建设实践，分别进行了 4 次修改，有力推动和保障了党和国家事业发展，推动和加强了社会主义法治建设。
实践是永无止境的。随着党和国家事业不断发展，特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党和国家事业取得了历史性成就，发生了历史性变革，中国特色社会主义进入新时代。党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在全党的指导地位，提出一系列重大政治论断，确定了新的奋斗目标。把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定，这将更好地发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用。
治国无其法则乱，守法而不变则衰。人民的宪法只有因时而发展、因势而完善，才能始终保持旺盛的生命力。把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现党和国家事业发展的新成就新经验新要求，推动宪法与时俱进、完善发展，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障。
学习 2018 新宪法，一是自觉拥护宪法的。要以实际行动学习宣传贯彻实施好宪法，自觉做宪法信仰的崇尚者、宪法精神的弘扬者、
宪法的捍卫者、宪法实施的推动者。二是树立淡泊名利的价值观。目前，我们面临的考验是名与利、得与失之间的思想斗争,出淤泥而不染,，濯清涟而不妖。既然选择,就应该全力以赴，用平常心，做平凡事，不为权利所束缚，不为名利所拖累。三是保持勤奋努力的进取心。生于忧患，死于安乐。不论我们的工作是繁重还是轻省，都要时刻保持一颗进取心。任务在手，责任在肩，我们惟有时刻保持紧迫感和使命感，主动担当，主动作为，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
作为一名广播电视安全播出工作人员，我会牢记新宪法的精神要领，自觉遵守，认真践行，时刻为广电安播事业努力奋斗。
学宪法讲宪法作文 5
正如我们所知，法律是规范人们日常行为的准绳，依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。我们生活在社会主义法治国家当中，法律是与我们的生活密切相关的。我们国家的根本_是宪法，在此基础上派生出了治安管理处罚法等行政法规，其中未成年人保_是国家专门为我们青少年所设立的。
那么，在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了，我们还是未成年人，只要不_不放火，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。我说不，法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想，是因为没有真正意识到法律的重要性。请问，如果法律作用甚微，为什么公元前 18 世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问，如果法律只是一纸空文，为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢
之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”
历史不会说谎。法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义，体现公平，正确的规定和精神。在当今这个信息时代，在这个经济社会，道德的约束在不断的被人们所淡忘，甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约，这个世界最繁华的都市，却也是犯罪率的恶源。有统计表明，每 5 分钟，就有一场抢劫上演。犯罪，无疑永远在威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护的是正义。
诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认，有一些人背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。为的只是金钱，只是一个“利”字。但我仍要说，我们的法律正在不断的健全，完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它，这也是在捍卫国家的尊严，捍卫自己的尊严。
而作为学生的我们常常讲要遵纪...
篇四：学宪法征文10000
在我心中主题征文精选 3 篇 宪法在我心中征文（一）南通市政务中心 陈焱
她承载着最大民意， 她根植于法律源头， 她有形又无形， 她和我们关系万缕千丝， 却又少为人们适用。
原本这可以是一个元宵节灯会上的普通谜面， 但她的至高无上， 让人们敬而远之， 以至于忽略了她几经风雨的修正， 始终只为” 人民” 二字。
这个谜面就是宪法， 尊贵而平实的宪法， 属于我们的宪法。
宪法赋予了我们最基本的义务与权利。
就如同宙斯之盾， 矗立于地面， 就是行为之界； 放诸于战场， 就能阻挡越界之矛。
宙斯是希腊神话中的天神， 他的盾在天阻剑， 触地成墙。
我们国家的宙斯就是人民， 包括每一名普通合法公民在内的” 人民” . ”人民” 通过全国人民代表大会集中行使权力， 人民代表来自各行各业， 有知识分子、 农民、 企业家、 文体明星、 洗脚妹等等， 她承载的是最广大的民意， 维护的是最广大人民的根本利益。
只有这样的全国人大有权对宪法做出修改， 只有这样的全国人大常委会有权对宪法做出解释。
说到宪法的制订， 我们可以放眼认识一下其他国家。
如美国的宪法， 它制订之初经由大小诸州 116 天的激烈讨论产生， 但是其制宪会议的 55 位代表， 有 9 人是种植园主， 有 15 人是奴隶主， 有 14 人曾任法官， 有一半以上的人是律师， 有 29 名代表受过高等教育， 是一场小部分新旧阶级领导者为主的势力较量的结果。
最终， 资产阶级作为统治阶级， 旧贵新宠的意愿在宪法之中得到充分表达。
然而， ”资产” 之列的人毕竟是少数， 多数依然是没有” 资产” 的。
而我们的宪法， 其” 人民” 的范畴却覆盖了绝大多数有和没有” 资产” 的。
在这一点上， 我们的宪法更有代表性， 更值得尊敬。
我们宪法的至高无上， 不仅在于出身， 还在于这副久经打造的盾牌上呈现出的时代智慧。
她记载了四次与时俱进的自我完善， 犹如镌刻其上历史剑痕； 她记载着 1840 年以来中华民族的伟大变革， ”以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果” , 犹如烙印其上的民族图腾。
中华民族在曲折中前进， 宪法也在曲折中不断完善。
正因为如此， 这样的宪法更值得信任， 也更有未来。
这副信仰的盾牌， 释放的是自由的力量， 铸就的是权力的牢笼，看不到却又无处不在。
宪法赋予我们权利， 正如第三十三条规定的” 任何公民享有宪
法和法律规定的权利” , ” 国家尊重和保障人权” , 同时我们也” 必须履行宪法和法律规定的义务” . 我们日常工作、 生活点滴， 都与宪法有着千丝万缕的联系。
比如， 网上曝光某人在公交上不给老人让座的视频， 有网友就对其进行人肉搜索， 导致公民的姓名、 家庭住址、工作单位等自然信息公之于众， 正常生活受到严重影响。
虽然宪法第三十五条赋予我们言论自由的权利， 但宪法第三十八条保护着” 公民的人格尊严不受侵犯” . 尽管我国法律条文中没有明确提出隐私权这个定义， 但是未经任何合法授权， 公布他人隐私的行为， 已然侵犯了宪法赋予公民的人格尊严权。
这把本来指向” 不给老年人让座” 不良现象的利剑， 在不经意间， 伸得太远触到了宙斯之盾了， 其本身演变成了一起更为严重的违法行为。
如果我们能在心中常树一面行为边界之盾， 也许很多违法的行为在酝酿之初便被自行遏止了， 因为她是令人生畏、 默然止恶的。
不仅之于私权， 之于公权亦如此。
虽然未能如其他的法律法规那般被频繁地运用于司法审判实践中， 但是没有一条法律条文， 一个审判案例或一项政府举措可以违背宪法的基本条款。
她时刻提醒着我们无论是从法律还是政治的角度， 都是以人民的权力始终制约着国家机器的运转。
” 情系于民， 利谋于民， 权用于民” 应是一切公权使用者的座右铭。
正如， 镌刻在” 南通市政务中心” 的入口处” 为人民服务” 五个鲜红的大字， 它时刻告知着办事群众这里” 服务行政” 的理念， 也时刻警示着工作人员这里” 以人为本” 的归宿。
公权力如何行使， 不仅需要的行使者的努力， 更离不开群众的支持。
美国一个叫 B· 盖伊· 彼得斯的学者认为， 只要有一个不完美的政府， 人们就会持续不断地寻求理想的治理形态。
如果这里的人们可以代表我们的广大人民群众， 那这句话恰巧与我们宪法不谋而合。宪法第二十七条规定” 一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持， 经常保持同人民的密切联系， 倾听人民的意见和建议， 接受人民的监督， 努力为人民服务” . 这正是我们寻求理想治理形态的路径， ” 群众路线” . 正如， ” 政务服务中心” 这个政府接待群众最多最直接的机构， 为了更好地实践” 服务行政” 的理念， 每月通过第三方机构对办事群众进行回访， 并公布结果。
公布的结果受到工作人员的极大关注， 他们不但希望了解满意度， 更希望了解不满意的是哪些问题， 如何才能不再发生。
这些离不开人民群众的积极参与。
美国联邦最高法院在纽约时报诉沙利文案中提出如是看法值得思考：
对公共事务的
讨论， 应当不受抑制、 充满活力并广泛公开。
” 人民” 创造了我们的宪法， 但不能奢侈地躺在这最终之盾的庇护下， 一劳永逸， 等待折断的长矛， 那样即使矛头掉落也能伤到自
己。
宪法能量的释放， 地位的巩固， 依赖我们对它的信仰和维护。
作为人民的一份子， 我们不能因为惰于行使， 而放任自己所拥有的权力躺在历史的长河中锈。
我们需要所有人的共同努力， 造就一个有容忍雅量的” 公” , 带领引导一群积极参与的” 非公” , 疏通” 中国梦”之路上的障碍， 建造更多的道德之墙， 树立更多的律法之门， 在堵与疏之间筑起公平秩序之城， 维护我们宪法的尊严， 这是我们能为她做到的， 谁都没有借口把自己排除在维护者之外。
宪法在我心中征文（二）
大兴镇中心小学胡尊萍
从上学到毕业后上班， 很长的一段时间内， 虽然也参加过很多学校组织的法律法规的学习， 但一直觉得法律离我们很远， 觉得法律是用来约束那些违法犯罪分子的， 只要自己安分守己不做那些违法犯罪的事， 法律等问题和我们没有太大关系。
直到有一次， 我所带的六年级学生中， 有一个家长觉得他女儿小学毕业了， 所学的知识够用了（他觉得）， 可以出去打工挣钱了，就强制孩子辍学。
经我多次劝说无效后， 校长联合镇法庭的人员， 给家长讲解了宪法及有关法律的相关知识， 使家长明白：
宪法规定， 中
华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。
国家培养青年、 少年、儿童在品德、 智力、 体质等方面全面发展。
儿童受国家的保护。
1991年制定通过了未成年人保护法， 对未成年人的健康成长的保障进行了完善。
依法制止家长让孩子辍学的事情发生后， 我才深深思考：
其实，我们生活中处处都要依法行使。
因为我们对自己作为一个公民享有的权利往往略知一二， 虽然也在行使和享受权利， 但法律意识较模糊，不懂得珍惜自己的权利， 也不懂得尊重他人权利。
法制观念较淡薄。当自己的合法权益受到侵害时， 如何依法维权的意识也薄弱。
我明白了， 我们应该积极学习法律知识， 坚决捍卫自己的合法权利。
通过后来主动的学习， 我知道了宪法的意义在于它是国家的根本大法， 规定了国家的根本制度和根本任务， 是治国安邦的总章程,是保持国家统一、 民族团结、 经济发展、 社会进步和长治久安的法律基础， 是中国共产党执政兴国、 团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果， 规定了国家的根本制度和根本任务、 公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则， 具有至高无上的权威和法律效力， 在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据， 普通法律的内容都必须符合宪法的规定， 与宪法内容相抵触的法律无效。
宪法是规定公民基本权利和国家根本制度， 具有最高法律效力的根本大法。
宪法规定了公民的基本权利和义务， 使我们的人格、 人生、财产受到保护。
学习贯彻实施宪法， 要把握和深刻领会宪法的精神实质。
我们学习宪法， 要全面掌握宪法的基本内容， 领会精神实质， 准确把握我国的国体、 政体和基本社会制度， 准确把握国家的根本任务， 准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务， 准确把握国家机构设置及其组织与原则等， 并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体， 深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力， 是从根本上保证国家的社会主义本质属性， 是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行， 体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志， 是建设富强、 民主、 文明的社会主义国家的法律基础， 从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。
我们要全面准确地领会和把握确立“三个代表“重要思想在国家政治和社会生活中指导地位的重要意义， 坚持以“三个代表“重要思想， 要牢固树立和认真落实科学的发展观， 坚持党关于爱国统一战线的各项方针政策， 最广泛、 最充分地调动一切积极因素。
要全面准确地领会和把握国家尊重和保障人权的科学内涵， 依法维护人民群众的经济、 政治、 文化权益， 不断推动我国社会主义人权事业的发展。
我们要把学习新宪法同实践“三个代表“重要思想， 坚持立党为公、 执政为民， 大兴求真务实之风结合起来， 同认真实施普法规划，努力提高全民法律素质和提高全社会法治化管理水平结合起来， 推进
中国特色社会主义事业的全面发展。
” 国的家住在心里， 家的国以和矗立。
” 我们的国家因为和平，因为和谐， 所以能够屹立在世界民族之林， 我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐， 而作为一名教书育人的教师， 更应该去了解、 去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
作为老师， 我们不仅要自己学法、 懂法， 还要指导学生们从小遵纪守法， 用法律来保护自己和他人。
我要
求同学们首先要努力学习法律常识， 特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识， 以此让自己具备守法、 用法、 护法的前提条件； 其次， 要遵纪守法， 养成良好的行为规范和道德修养， 不要因为一些鸡毛蒜皮的事与他人大动干戈， 要做到对自己的行为负责， 三思而后行； 第三， 要善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益， 维护国家的利益， 维护法律至高无尚的尊严！
让守法成为学生的基本素养， 并将它作为生活准则来时刻规范和约束自己的行为； 希望学生能将” 法” 根植于内心， 从而成为一个理性的守法公民。
我们心中最神圣的法典是宪法, 宪法在我心中, 只因为我爱我的国家, 而宪法是国家的根本大法。
依法治国是社会主义法治的核心内容, 宪法是社会和谐安定的法律保障, 其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。
宪法的解释结果具有唯一性, 这并不意味着宪法的内容是一成不变的; 相反, 宪法内容是会随着时代发展而变迁。
宪法根植心中的方式不是机械的, 而是出于内心的真正渴望, 出于对宪法中公平、 正义、 自由、 民主等精神内核的向往, 出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求, 出于对国家、 社会制度的疑惑, 出于对宪政的民主程度的期待。
让我们用宪法规范自己的行为， 深入学习、 宣传宪法， 全面深刻理解宪法的基本原则和精神， 充分认识社会主义制度的优越性， 增强宪法意识、 公民意识、 爱国意识和民主法治意识， 大力弘扬法治精神。
不仅自己遵纪守法， 还要把法制意识宣传给周围的人， 真正做到宪法在我们的一言一行之中， 宪法更在我们的心中。
让我们共同为祖国现代化建设、 构建和谐社会贡献自己的一份力量！
宪法在我心中征文（三）
宪法是国家的根本大法。
通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、 国家机关的组织和活动的基本原则， 公民的基本权
利和义务等重要内容， 还规定国旗、 国歌、 国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度， 涉及到国家生活的各个方面。
宪法具有最高法律效力， 是制定其他法律的依据， 一切法律、 法规都不得同宪法相抵触。
1949 年 10 月中华人民共和国成立后， 第一届、 第四届和第五届全国人民代表大会分别于 1954 年 9 月、 1975 年 1 月、 1978 年 3 月和 1982 年 12 月先后制定、 颁布了四部《中华人民共和国宪法》。
1954 年宪法奠定了新中国宪法的基本框架， 是中国开天辟地的第一部宪法。
这部宪法充分考虑了我国的具体国情， 特別是 1949 年以來我国革命和建設的经验， 可以说是完全符合当时中国国情的中华人民共和国宪法。
1982 年 12 月 4 日第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法，也是我国的现行宪法。
1988 年 4 月、 1993 年 3 月、 1999 年 3 月、 2004年 3 月先后对这部宪法进行了修改， 这部宪法是建国以来最完善的一部宪法。
2004 年 3 月 14 日， 第十届全国人大二次会议通过宪法修正案。
这次宪法修正案， 坚持以马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和” 三个代表” 重要思想为指导， 贯彻党的十六大精神， 体现了党的十三届四中全会以来的基本理论观点和重大方针政策。
宪法修正案充实了我国社会主义宪法的指导思想， 完善了国家基本的经济制
度、 政治制度， 加强了对公民各项权利的保障， 有利于加强和改善党的领导， 有利于调动广大人民群众全面建设小康社会的积极性， 有利于促进经济发展和社会全面进步。
维护宪法尊严， 保证宪法实施， 是每一个公民的神圣职责。
我们每一个公民都要认真学习宪法， 领会宪法的精神实质， 养成遵守宪法、 维护宪法的习惯。
政史地组杨林芳
2004 年 11 月 29 日《宪法在我心中主题征文精选 3 篇》
篇五：学宪法征文10000
法讲宪法演讲稿 1000 范文 1 尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好，我是初三(2)班的 xx，严副校长上周谈了今年我们国家的两个首设日，其中一个是国家宪法日，他谈的比较简短。我今天在这里再和大家一起说说“国家宪法日”。
中国共产党的十八届四中全会通过了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，将每年 12 月 4 日定为国家宪法日，这是我们政治生活中的大事。中央号召要在全社会普遍开展宪法宣传教育，引导各级组织和 臆 全体公民牢固树立宪法 剧 认识，增强宪法观念， 源 维护宪法尊严，保障宪 盒法实施。教育部随后发 雨 出了全国各学校也要深 潜 入开展宪法学习宣传教 端 育活动的通知。
关 毕 于首个“国家宪法日” 蔑 ，党中央主席习近平强 磺 调：宪法是国家的根本 跃 法，是治国安邦的总章 上 程，具有最高的法律地 凸 位、法律权威和法律效 潭 力。坚持依法治国首先 娜 要坚持依宪治国，坚持 部 依法执政首先要坚持依 品 宪执政。任何组织或者 中 个人，都不得有超越宪 彦 法和法律的特权。一切 渝 违反宪法和法律的行为 靶 ，都必须予以追究。
裂
“奉法者强则国强， 侈 奉法者弱则国弱”。而 澈 我们目前的现状是：保 西 证宪法实施的监督机制 堰 和具体制度还不健全， 疹有法不依、执法不严、 崭 违法不究现象时有发生 赃 ;一些公职人
员滥用职 孕 权、失职渎职、执法犯 姓 法甚至徇私枉法，严重 钉 损害国家法制权威。法 前 治是人类文雅前进的重 浴 要成果，一个国家只有 业 形成体现法治精神、顺 缅 应时代潮流的法治体系 磅 ，人民才能有尊严的生 众 活，国家民族才能振兴 蛙 。
也许有同学会认 疫 为：宪法是成年人的事 队 ，离我们还远着呢!其 涛 实不然，宪法与我们每 蝶 个人的生活息息相关， 阵 因为我们都生活在这片 铡 土地上。宪法规定公民 玫 的基本权利和义务，宪 洁 法保障每个公民的人权 涵 ，比如，它就规定，所 游 有的青少年享有受教育 甲 的权利。
我看过一 懈 个数据，广东省有 70 务 多万学生因经济困难而 震辍学失去了受教育的权 锋 利，为此广东省政府共 舒 计出资 3 亿，让这些孩 岭 子重新返回学校接受教 谱 育，这当然值得肯定。
雍 其实，政府是在履行着 冕 宪法赋予的义务。
跋 还有一个案件，陈晓琪 快 和齐玉基都为初三的学 码 生，中考时，陈晓琪冒 庇 用齐玉基的姓名，以他 挨 优秀的成绩上了好的高 棘 中，并最终进入了银行 嘘 工作，而齐玉基却因为 搬 落选，最后只得碌碌终 滞 生。案件到了最高法院 职 ，判决最终给予陈晓琪 久 以严厉的处罚。这让我 糕 们认识到，宪法维护公 晶 民的姓名权不受侵犯的 洁 重要性，每个公民都应 镀 该依宪法来保护自己。
道
还有几年前“我爸 照 是李纲”的事件。官二 鼻 代开车撞了人，竟然搬 锌 出做局长的老爸，在他 贡 在心中，他老爸的权力 咬
比法还大，这是完全错 记 误的。最终，这个公子 秀 哥周到了法律应有的惩 兵 罚，连他的父亲李刚也 任 因为腐败问题而受到调 游查。
宪法赋予公民 默 的权利远不止这些。作 阑 为中学生，我们首先要 谨 掌握与自己生活密切相 佣 关的一些最基本的法律 续 常识，具备守法、用法 画 、护法的前提条件;其 板 次，要遵纪守法，养成 喻 优良的行为规范和道德 耍 修养。第三，我们要善 拟 于用宪法和法律武器来 哲 维护自己的合法权益， 曙 进而维护他人的权益， 诗 维护国家的利益。我们 柑 维护好了个人和集体的 趾 权益，就是维护宪法的 改 尊严!
12 月 4 日 兢 是国家的宪法日，并非 找 只是说这一天才要想起 痊 宪法、尊重宪法。其实 伺 ，每天都是我们自己的 警 宪法日!法的精神深入 澡 我们每个人的心中，法 粘 的行为体现在日常生活 叙中，我们的社会才会变 斋 得更加有序和谐。
我的 宦 讲话到此,谢谢大家! 斤
范文 2
按照总站党 贼 总支学习安排，我认真 剃 学习《宪法》方面的知 双 识，现对学习后的心得 怨 ，我讲以下几点意见。
咙
一、自觉学习宪法，增 秀 强宪法意识和法律观念 卵
宪法是国家的根本 蒸 大法，是保持国家统一 吼 、民族团结、经济发展 墓 、社会进步和长治久安 千 的法律基础，是中国共 萧 产党执政兴国、团结带 汝 领全国人民建设中国特 遁 色社会主义的
法制保证 粘 。
宪法作为国家的 绝 根本法，它同一般法律 雪 相比，有以下 3个特点 宇 ：第一，从地位看，宪 瞩 法是中国特色社会主义 拼 法律体系的核心和基础 仪 。宪法规定：“国家维 苗 护社会主义法制的统一 章 和尊严。”统一到哪里 呐 ?统一到宪法。从法律 榷 体系内部来说，宪法是 拿 母亲，一般法律是子女 黎 ，正如人们通常说的， 坏 宪法是“母法”，一般 涯 法律是“子法”，一切 溯 法律、法规都不得同宪 龟 法相抵触。第二，从内 绽 容看，宪法规定的是国 款 家的根本制度和根本任 原 务、公民的基本权利和 苑 义务。也就是说，宪法 畸 解决的是国家政治、经 歇 济和社会生活中带全局 赌 性、长期性、根本性的 铱 问题。一般法律只是解 峪 决国家政治、经济和社 豹 会生活中某一方面、某 渡 一领域的问题。第三， 荆 从效力看，宪法具有最 傻 高的法律效力。宪法规 债 定：“全国各族人民、 拷 一切国家机关和武装力 风 量、各政党和各社会团 只 体、各企业事业组织， 谐 都必须以宪法为根本的 绅 活动准则，并且负有维 守 护宪法尊严、保证宪法 痈 实施的职责。”这里， 嫁“各政党”当然包括作 委 为执政党的中国共产党 契 。宪法上述规定同《中 矩 国共产党章程》关于“ 蔽 党必须在宪法和法律的 验范围内活动”的规定是 环 一致的。
二、自觉贯彻 讨 宪法，提高依法行政的 凉 能力
近年来，随着 馈 依法治国的力度不断加 扰 大，法制教育的不断深 窃 化，以及行政执法监督 诞 制度的不断完善，各级 项 行政
机关工作人员特别 手 是各级领导干部的宪法 北 意识和依法行政的观念 洋 逐步增强，行政执法能 砧 力不断提高，在推进依 狱 法行政的实践中取得了 渐 很大成效。但也存在一 劳 些问题和难点：一是行 智 政法律、法规还不完善 聪 。有些法律、法规条款 矣 规定得过于原则化，在 余 行政执法实践中弹性很 屿 大，不好把握。有的法 秀 律、法规对一些政府机 郴 关的职责范围界定不清 擎 ，管理职权划分模糊， 鹅 有时产生多头管理，重 才 复执法的问题。
二 豁 是人治现象还较严重。
虫 由于受中国几千年封建 赶 统治思想以及计划经济 树 时期“行政命令”工作 腔 方式的影响，有的人个 秤 人意志、长官意志、特 堆 权思想比较重，依照宪 兢 法和法律行使行政权力 现 的自觉性还不高，甚至 班 仍存在着“权大于法、 绎 权重于法”的观念，自 南 觉不自觉地出现“以权 醋 代法、以权压法、以权 屹 乱法、以权废法”的行 戌 为。加之部分群众在合 趴 法权益受到损害时，不 捌 是运用法律武器维护自 寺 身的合法权益，而是千 篓 方百计地拉关系、托熟 减 人、找门路、找领导， 遭 客观上助长了一些干部 压 的长官意志、特权思想 凸 。三是法治观念淡薄。
巍 一些机关干部片面认为 舟 ，法院、检察院、公安 虱 局是法定的执法机关， 颤 一般的政府部门不是执 逮 法机关，无所谓依法行 颂 政问题，对自己要求不 肘 严，从而导致行政行为 妈 的盲目性、随意性，甚 沧 至出现有法不依、执法 茶 不严、违法不究、以罚 镀 代法等现象。
四是 蜡 实用主义较为普遍。不 孺 少单位在行政管理活动 业 中
采取实用主义的做法 哟 ，对单位和个人有利的 撬 事情当仁不让，没有好 度 处的事情拱手相让，以 蕴 致出现互相推诿、行政 听 执法不作为的现象，严 斩 重地损害了行政机关的 福 形象。五是执法环境不 译 宽松。由于社会关系网 坊 干扰较多，来自社会上 晚 上下下、方方面面、纵 寝 横交错的关系网，无时 柑 无处不在严重地干扰着 臂 依法行政。致使许多本 督 来并不复杂的事情，相 尘 关法律、法规条文也很 杖 明晰，但处理起来却很 内 棘手，导致久拖不决， 奉 决而不行，行而不果。
祭
六是执法监督不够 森 有力。在行政执法实践 撒 中，权力监督制约机制 庞 仍很不完善，监督制约 扒 乏力，存在监督真空、 侦盲区，对行政机关的行 待 政行为还未真正达到全 巷 方位的监督。
上述 垣 问题有的属于国家管理 缺 体制的问题，有的属于 郑 行政执法运作机制的问 拈 题，有的属于个人素质 讫 的问题。归根到底，我 抄 认为主要是宪法和法律 碉 意识淡薄的问题。对于 饥 国家体制、管理机制以 衍 及法律、法规不完善问 岗 题，我们要有一种信念 膘 ，即坚信社会主义民主 良 政治建设有一个历史的 幕 发展过程，随着我国民 技 主法制建设的不断向前 褂 推进，民主政治制度的 逐 不断完善，现存的一些 腹 问题和难点一定会得到 造 解决。而对我们每一位 旧 行政机关干部，一定要 凶 克服行政行为的盲目性 膳 和随意性，务必从强化 音 自身的宪法和法律意识 零 入手，从维护国家和人 虚 民的根本利益着眼，严 禽 格按照宪法的要求履行 嗜 职责，自觉以宪法为准 蹭 绳，把自己的从政行为 罐 纳
入宪法和法律的轨道 唾 ，依法行政，从严治政 级 ，不断提高依法行政的 几 能力，以自己的努力实 益 践和具体的行为，为依 悲 宪治国、依法行政做出 弹 积极贡献。
篇六：学宪法征文10000
在我心中征文 1000 字宪法在我心中征文 1000 字一：
宪法一词来源于拉丁文，本是组织、确立的意思。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。中华人们共和国宪法主要包括序言，总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国旗、国歌、国徽、首都四章。它保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力;确认和保障公民基本权利;调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。因此，宪法是社会稳定的调节器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突具有十分重要的意义。作为祖国的未来，民族的希望，青少年是宪法保护的重点对象。宪法规定：中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务等相关法律条例。同时还特别在 20XX 年制定通过了未成年人保护法，对未成年人
的健康成长的保障进行了完善。
或许大家觉得法律离我们很远，只要自己安分守己不做那些违法犯罪的事就行。但正是因为中学生对自己作为一个公民享有的权利往往略知一二，虽然也在行使和享受权利，但法制意识较模糊，特别是对如何正确行使公民权利知之甚少，不懂得珍惜自己的权利，也不懂得尊重他人权利。法制观念较淡漠，使得当前青少年违法犯罪行为时有发生。另外，当自己的合法权益受到侵害时，如何依法维权的意识也薄弱。让不法分子有机可趁使自己的合法权益受到了侵害。比如说有同学在校外遭到不法分子的勒索要挟，常常会想要大事化了，这可能会使自己成为别人眼中的一块肥肉。又比如说有些同学在成年后为了体验生活校外打工，因为不熟悉合同法的有关规定使得自己的劳动和所得不成正比。诸如此类的情况我们都可能会碰到，因此，我们不能坐以待毙，而是应该积极学习法律知识，坚决捍卫自己的合法权利。
国无法则乱，家无法则衰。同学们，让我们首先从校规做起，规范自己的日常行为;走出校园后不仅自己始终遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人。让我们共同为祖国现代化建设、构建和谐社会贡献自己的一份力量!
宪法在我心中征文 1000 字二：
“国的家住在心里，家的国以和矗立。“我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去
维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
12 月 4 号是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为“全国法制宣传日“，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。
宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。
0XX 年 10 月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于 20XX 年 9 月、20XX 年 1 月、20XX 年 3 月和 20XX 年 12 月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。20XX 年 3 月 14 日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了修改。宪法修正案确立“三个代表“重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定等。
遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。阻塞交通的道路，频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡
的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思?面对车祸的原因：酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人抱怨：“这禁止，那限制，没有了人身自由。“可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法，宪法才会保护我们。
我们作为中学生应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师，团结同学;听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
宪法在我心中征文 1000 字三：
法，你一如巍峨青山的庄严;你亦如古老长城的宏伟;你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆;你......
现代社会是法制社会，在社会生活的方方面面，都有相应的规定。社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补
救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱-惑。
1 世纪是网络时代，电脑、多媒体、光纤通讯，信息高速公路发展迅速。上网，也要遵守网络的法纪。青少年使用互联网是为了学习，提高学习成绩，掌握网络技术。互联网有很多功能可培养少年儿童，不能沉溺于网上游戏与聊天。如果毫无节制，染上了瘾，过量过度，就会适得其反，给身心带来不良影响，甚至危害。在各种不良的书刊和网络侵蚀面前，我们一定要明辨是非，抵制诱-惑。这里有几句赠言送给大家：要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有利身心健康，不沉溺虚拟时空;……
所以，我们要用法维权!!!不要跟我一样!差不多就好哈!2。随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善，社会对个人的要求越来越高，法也越来越受到人们的重视，依法办事，已成为人们的共同信念。一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护-法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护-法》……现代社
会是一个法制社会，作为一名青少年要学习法律知识，学法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能护-法，只有全体人民的法制意识加强了，才能实行依法治国，我们的国家才能不断强大。
然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡雹受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。有人说“掌握电子计算机应用技术是跨入 21 世纪的名片，而具备法律知识和法制观念才是跨入21 世纪的通行证”。
我国社会主义法律是工人阶级和广大人民共同意志的体现，是促进生产力发展，实现人民民-主专-政的工具，它的根本任务是保障社会主义现代化建设的实现。公民的生活离不开法律，学法才能明确哪些是可以做或必须做的，哪些是不该做或禁止做的，用法律来规范自己的行为，维护自身和他人的合法权益。青少年学习法律知识是社会主义现代化建设的需要。青少年是祖国的未来，是四化建设的生力军。青少年学法、知法、守法的状况如何对社会发展和经济建设关系极大，青少年要通过学习法律知识，接受法制教育逐步把自己培养成四有新人。青少年学习法律知识是自身健康成长的需要。青少年是祖国的未来，是社会主义事业的接-班人，广大青少年都想成为有用之才，而要成才首先必须健康的成长。由于青少年年龄小，阅历浅，缺乏明辨是非的能力，易受不良风气的影响，青少年容易冲动，特别是当自尊心受到伤害或自己的利益与他人利益发生冲突时，容易失去理智，导致违法犯罪。
因此，为了保护青少年健康成长，预防和减少犯罪，就需要对青少年进行正面的法制教育，正确引导、让他们能懂法、守法、自觉约束自己的言行，养成守法习惯，培养守法意识，提高守法能力。青少年学习法律知识是维护自身的合法权益，同违法犯罪行为作斗争的需要。维护合法权益不受侵害，同违法犯罪行为作斗争是法律赋予公民的权利，要运
用好这个权利，只有学法懂法，才能认清和揭露违法犯罪行为。遵纪守法，学法护-法是一种被人们公认的美德。
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