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2023年x局“我为群众办实事”实践活动情况报告(完整文档)

发布时间:2023-03-10 18:30:07

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2022年x局“我为群众办实事”实践活动情况报告(完整文档)

x局“我为群众办实事”实践活动情况报告

 

自党史学习教育开展以来,我局把开展“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育全过程,主动对标对表习近平总书记重要讲话精神和中央、省委和州委部署要求,严格遵循“人民至上、生命至上”原则,精准对接发展所需、民心所向,坚持“五个聚焦一个快速”,结合安全生产、应急管理和防灾减灾救灾工作实际,树立安全发展理念、树立红线意识、强化责任意识,努力消除事故风险隐患,把发展建立在人民群众生命财产安全得到保障的基础之上,切实为民办实事,推动实现真正意义上的安全发展。

一、强化组织领导,注重强力推动

一是加强领导。及时成立以党委书记为组长、党委委员为副组长、各科室负责人为成员的工作领导小组。实现主要负责同志担负起第一责任人责任,不搞“权力下放”,不当“甩手掌柜”,切实抓好学习教育;
班子成员认真履行“一岗双责”,对分管领域加强督促指导;
其他党员领导干部结合分工协助抓,着力推动学习教育深入开展。同时,紧跟州委工作节奏,第一时间启动党史学习教育。

二是精心谋划。对照中央、省、州《实施方案》,结合实际制定了《XX州应急管理局党委开展党史学习教育的实施方案》,明确时间表、路线图和责任单位,确保了学习教育步骤不虚、措施不空。制定了《XX局党史学习教育学习计划》,明确各项任务的时间节点,按月作计划、按周排活动、按日抓实施,努力把“规定动作”做到位,把“自选动作”做出彩。紧紧围绕事关人民群众切身利益的问题,制定了《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》,深入开展“我为群众办实事”实践活动,扎实推进党史学习教育有力有效落实。

三是营造良好氛围。将宣传引导工作贯穿“我为群众办实事”全过程,结合党史学习教育工作部署、走访调研、集体座谈、民意调查等时机,广泛宣传,扩大实践活动的覆盖面影响力。

二、突出工作重点任务,切实办实事办好事

今年以来,我局“五个聚焦一个快速”以担负安全生产主体责任为重点扎实开展“我为群众办实事”实践活动,努力构建“大安全、大应急”体系,不断提高XX应急管理、安全生产和防灾减灾救灾能力。

(一)聚焦专项整治三年行动抓整改。按照“1+2+8”的要求认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述,切解决思想认识不足、安全发展理念不牢和抓落实存在很大差距等突出问题;
完善和落实安全生产责任和管理制度,强化党委政府领导责任、部门监管责任和企业主体责任;
建立公共安全隐患排查和安全预防控制体系,推进安全生产由企业被动接受监管向主动加强管理转变、安全风险管控由政府推动为主向企业自主开展转变、隐患排查治理由部门行政执法为主向企业日常自查自纠转变;
持续加强基础建设,大力推动科技创新,全面提升本质安全水平。今年1至8月,共成立检查组XXX个,开展督导检查XXX次、检查单位XXX家(次)、督导问题XXX个、排查一般隐患XXX处,整改率XXX%,发现突出问题XX项,依法进行行政处罚XX次,罚款XX万元,开展约谈警示XX次,联合惩戒XX次。

(二)聚焦安全生产督导检查抓落实。深入开展安全生产专项行动。共排查出隐患合计XX条,整改XX条,整改率XX%;
开展林区输电线路通道隐患排除,排除XX个隐患点;
聘请省级专家对矿山、尾矿库、危化工贸企业进行了全面会诊,共排查问题隐患XX条,其中,一般隐患XX条,重大隐患XX条,已经下达整改指令书进行限期整改。

(三)聚焦提升公众安全意识抓宣传。以6月安全生产月、“6·16”安全宣传咨询日、“5·12”防灾减灾日、季度道路交通安全警示教育等为契机,开展安全常识、法律法规、防灾减灾等知识宣传,公众的安全意识得到不断提升。截止目前,累计受教育人数达XX万余人次。开展“生命重于泰山”专题片宣传和警示教育XX场。

(四)聚焦自然灾害处置准备抓应急。建立健全应急体系。目前,建立了XX项应急处置机制,修订完善了XX个总体应急预案,XX个部门预案和XX个企业行业预案。

(六)快速响应处置突发灾害。今年以来,成功处置了X起森林突发火险,积极应对处置XX等突发事件。

三、存在问题

四、下一步工作打算

(一)强化宣传引导。充分发挥新媒体作用,用好“学习强国”学习平台,扩大实践活动的覆盖面影响力。

(二)集中解决突出问题。围绕“生命至上、人民至上,保护人民生命财产安全”为重点,聚焦安全生产解决的痛点难点问题,逐项完成“我为群众办实事”清单。坚持把“我为群众办实事”作为检验党史学习教育成效的重要标准,切实提升群众满意度。

(三)组织干部职工广泛参与。深化党员志愿服务活动,动员党员常态化参与志愿服务,带动志愿者和志愿服务组织共同行动参与到园区及社区的疫情防控、防汛救灾、秩序维护等工作中,服务群众、服务社会。

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