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党史学习教育总结4篇

发布时间:2023-02-25 16:55:17

党史学习教育总结4篇党史学习教育总结 1 党史学习教育总结报告汇报材料参考汇编(6篇) 目录 1.支部党史学习教育情况汇报材料(一) 2.党史学习教育工作进展情况总结(二)下面是小编为大家整理的党史学习教育总结4篇,供大家参考。

党史学习教育总结4篇

篇一:党史学习教育总结

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 党史学习教育总结报告汇报材料参考汇编(6篇)

 目录

 1.支部党史学习教育情况汇报材料(一)

 2.党史学习教育工作进展情况总结(二)

 3.支部党史学习教育专题组织生活会情况的报告(三)

 4.党史学习教育阶段总结(四)

 5.党史学习教育阶段性工作总结(五)

 6.

 科局党史学习教育情况报告(六)

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 支部党史学习教育情况汇报材料(一)

  在 XX 党组的领导下,XX 党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记 XX 考察重要讲话精神,深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,把握精神实质,以强烈的政治自觉、行动自觉开展好党史学习教育,推进党建与业务相结合,各项工作取得一定的成绩。

 一、加强组织领导,树立“风向标”

 按照 XX 党委关于加强党史学习教育工作的有关要求和工作部署,XX 党支部第一时间制定了《关于开展党史学习教育工作的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》,成立以 XX领导、支委和党小组组长为成员的党史学习教育领导小组。并及时召开党史学习教育工作动员大会,进行动员部署,对开展好党史学习教育工作的目标、任务、责任等明确到人。结合工作实际,组建青年理论学习小组,积极开展线上线下学习,探索导学制度和培训计划。

 二 、 开展政治学习,强化政治意识

 始终把政治理论学习摆上突出位置,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史。学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《论中国共产党历史》等指定学习材料,组织观看庆祝中国共产党成立 100 周年大会现场直播,

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 共同见证伟大历史时刻。把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,制定学习计划,突出支委带头学、专题党课学、交流探讨学,确保学深悟透、融会贯通,全面掀起学习热潮。坚持学习教育常态化,组建微信学习群,设置打卡制度,利用“学习强国 APP”分享学习资料,鼓励大家交流心得体会。

 三、开展党课教育,筑牢“压舱石” 为加强党史学习教育,党支部书记以“党史学习教育”为主题,开展专题党课学习,围绕“为什么学”、“学什么”、“怎么学”三个方面交流学习党史的必要性和重要性,进一步激励党员干部弘扬艰苦奋斗的优良作风和政治品格。七月,XX 同志讲授专题党课,围绕总书记“七一”重要讲话的思想脉络,从“庄严宣告”、“奋斗主题”、“伟大成就”、“伟大建党精神”、“九个必须”根本要求、“伟大号召”六方面,谈了学习体会,以及贯彻落实的思路和举措,引导党员干部深化对党的历史的系统把握,全面掀起学党史、悟思想、办实事、开新局的热潮。

 四、创新活动方式,掀起“新高潮”

 在完成规定动作的同时,结合工作特色,丰富形式、拓展内容,创新自选动作。组织党员、入党积极分子读红色经典,以音视频方式讲好党史故事,形成人人、处处读书学习的良好氛围;举办“向党说句心里话”主题党日活动,发放“向党说句话心里话”卡片,通过鼓励引导全体党员及积极分子向党说句话、给党员过

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 政治生日、支部书记寄语等活动,让全体党员重温入党时的满腔热忱和坚定决心。组织党员观看《古田军号》和《柳青》重大党史题材电影及家风教育专题讲座,重温峥嵘岁月,缅怀革命前辈浴血奋战的历史风云。开展党史知识专题测试,全体党员、入党积极分子参加,让党员干部充分感受到学有压力、学有动力,形成了以考促学良好局面。广大干部纷纷表示要以此次考试为契机,切实发现自己在党史理论上的不足,使学习成果转化为思想成果和工作成果,促进工作向高质量发展。

 五、用好红色资源,推动“新成效”

 XX 党支部在 XX 县开展“学党史 悟思想 办实事 开新局”政务服务主题党日活动,瞻仰革命纪念馆、XX 旧址,并开展重温入党誓词、“忆入党初心”座谈会等活动引导党员干部以奋斗精神、务实作风践行为民服务,解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。举办“学党史 促提升 办实事”培训交流活动,邀请专家教授讲解新形势写工作的发展趋势,业务骨干分享工作技巧及经验,提升业务水平。组织党员干部分批次参观《庆祝中国共产党成立 100周年主题展》,从展览中深切感受到党的百年征程和辉煌成就。五是开展办实事活动。坚持“切口小、发力准、见效快”的原则,聚焦群众“急难愁盼”,扎实推动“我为群众办实事”实践活动。向全体工作人员发出《深化党史学习教育 真情办好群众实事倡议书》,号召增强务实作风,践行为民服务,回应群众关切;加快推进 XX合并工作,组织召开工作推进会;完善人员考核标准及制度,严

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 格服务标准,全面提升服务水平。

 下一步,我们将在 XX 的领导下,持续深化党史学习教育成果。一是深化党史学习。坚持集中学习、个人自学与现场教学相结合,坚持领导领学与研讨交流相结合,不断拓展学习深度;在国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国教育活动,不断拓宽学习广度。二是落实“我为群众办实事”。以 XX为目标,持续做好 XX 工作,解决群众“操心事、烦心事、揪心事”;持续 XX,解决群众多头跑、办事难问题,不断提升服务效能和水平。

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 党史 学习 教育工作进展情况总结(二)

 自党史学习教育启动以来,X 街道党工委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

 一、高起点谋划

 坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。

 一是方案规划到位。结合街道实际,制定《X街道党史教育实施方案》《X 街道党史教育工作方案》,成立街道党史学习教育领导小组及办公室,综合设置综合组、文稿组、宣传组、实践组、保障组、督导组 6 个专项推进小组,制定《X街道党史学习教育领导小组工作规则》等相关制度,进一步明确责任、细化分工。同时,创新工作方法,在做好“规定动作”的同时,高标准谋划“自选动作”,制定《X 街道党史学习教育计划》,推出红色主题党课、红色知识竞赛、红色主题朗诵、红色电影、红色之声、红色板报六大“红色学习套餐”,确保学习教育丰富多彩。截止目前,已推出 X 党员红色之声广播 1 期,刊发 X 板报 1期。

 二是资源配送到位。充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“三张清单”,包含学习任务清单、学习书目清单、课程

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 资源清单,并及时为各级党组织配送了“四必读”和“两个决议”等党史学习图书,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党组织开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。

 三是动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,跟进传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话及上级党委相关会议精神,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求街道各级党组织加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

 二、细化一张“分类图 ”,高要求落实

 为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,街道积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。一是线上线下齐发力。街道通过“红山X”微信公众号推出“党史百年天天读”党课,每天带领广大党员重温党史,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”,截止目前,已累计发布 61 期。此外,谋划开展了“周五大讲堂”主题党课活动,由街道全体班子成员每周五为全体机关干部讲授党史学习教育主题党课,目前已开展 3 期。二是分层分类同促进。加强党工委中心组学习,制定街道理论中心组学习计划,完成理论中心组学习3 期,切实抓住党员领导干部这个“关键少数”。各党级组织把学习党史融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”、“网络督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。比如,万达社区为辖区一位 33 岁的高位截瘫党员教师送去

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 了学习刊物和笔记,现场为其讲授党课。截止目前,各级党组织已累计开展党史学习教育 48 次。此外,积极组织“两新”党组织党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。三是学教形式再深入。在推出六大“红色学习套餐”的基础上,计划组织辖区文艺家围绕党史上的英雄模范人物、党史故事,创作诗歌、书画、歌曲、剧目等文艺作品,将文化资源贯穿于党史学习教育全过程。同时,组建 20 余人组成的 X 街道宣讲队,广泛开展基层宣讲、主题实践等活动,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

 三、拓展一张“实践图”,高标准推进

 注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,围绕党史学习教育工作方案,积极开展“我为群众办实事”主题实践活动,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。一是开展“三问”活动。坚持问计于民、问需于民、问政于民,注重“走下去、请进来”,班子包联成员带头深入村(社区)开展调研,各级党组织及时组织召开座谈会,积极听取群众意见,了解群众诉求。目前,已汇总梳理问题 15 个,形成项目清单 5 项,解决问题 8 个,剩余问题正有序推进中。二是开展“承诺践诺”活动。按照问题领办制的工作模式,近期,将组织辖区党员开展“承诺践诺”活动,要求每名党员承诺办好 1 项为民实事,带头发挥党员的先锋模范作用。三是开展六大专项行动。结合全国文明城市创建,常态化开展交通秩序整治、市容市貌洁净、拆违治乱清理、垃圾分类处置、

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 老旧小区改造、文明风尚促进“六大行动”,截止目前,已累计整治无序停车 100 余辆,清理乱堆乱放、乱写乱画、游商散贩、店外经营 500 余处。

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 支部党史学习教育专题组织生活会情况的报告(三)

 根据 XX《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知》,XX 年 XX 月 XX 日,XX 党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,在广泛学习、交流讨论、认真检视问题的基础上,以全体党员大会形式召开了党史学习教育专题组织生活会。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真,达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下:

 一、提高 政治站位 ,切实履职尽责

 (一)抓政治建设 ,增强党支部凝聚 力、战斗力。按照 XX党委的具体要求,XX 党支部严格履职尽责,提高政治站位,按照“三会一课”要求,认真做好党员教育管理,加强政治理论学习。把提高思想认识摆在突出位置,采取支委会专题学习、党员集体学习、党小组交流讨论、党员自学、专题党课等形式,创新开展学习教育方式。学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,《论中国共产党史》等党中央指定的 4 本学习材料,重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话。以党建为引领,推进 XX 各项业务工作不断发展,做到党建与业务工作双融合,双促进。

 ( ( 二)坚持疫情不停学,确保新思想入脑入心。制定了《20XX

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 年党建工作计划》《XX 党支部学习习近平总书记“七一”重要讲话精神学习计划》等一系列方案。组织线上、线下集体学习 XX 余次,认真领会习近平总书记关于习近平总书记来陕视察重要讲话精神,做到“抗疫”“学习”两不误。利用 h5 技术,XX 领导在线上讲授“党史学习教育专题”党课,充分进行网上互动交流,保证了“三会一课”落到实处。XX 党支部牵头开展“放下手机 做不一样的低头族”读书活动,邀请 XX 教授分享读书心得,全面提高干部职工思想认知、业务水平和人文素养。

 (三)创新活动方式,掀起党史学习“新高潮”。XX 党支部第一时间制定了《关于开展党史学习教育工作的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》,成立以 XX 领导、支委和党小组组长为成员的党史学习教育领导小组。并及时召开党史学习教育工作动员大会,进行动员部署,对开展好党史学习教育工作的目标、任务、责任等明确到人。党支部书记以“党史学习教育”为主题,开展专题党课教育,围绕“为什么学”、“学什么”、“怎么学”三个方面交流学习党史的必要性和重要性,进一步激励党员干部弘扬艰苦奋斗的优良作风和政治品格。组织党员观看《古田军号》和《第一大案》重大党史题材电影及家风教育专题讲座,重温峥嵘岁月,缅怀革命前辈浴血奋战的历史风云。开展党史知识专题测试,让党员干部充分感受到学有压力、学有动力,形成了以考促学良好局面。

 (四)持续发力,不断深化作风建设。XX 以党史学习教育

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 专题组织生活会为抓手,以锲而不舍驰而不息加强作风建设为目标,聚焦干部作风方面存在的问题开展排查整改;为全面提升公众形象,邀请礼仪老师对全体工作人员进行服务礼仪专项培训,推动工作人员仪容仪表、礼貌礼节、坐姿站姿、言行举止、服务用语等更加规范,增强标准化意识和规范化服务水平,打造专业化的服务队伍;组织党员干部完成“纪律教育学习宣传月党纪法规知识测试”,开展“晒成绩”活动,积极营造纪律教育比学赶超的良好氛围。

 二、存在问题

 一是政治纪律和政治规矩方面存在问题。

 1.支部组织理论学习不够全面,组织生活形式内容有待丰富,学习效果有待提升。

 2.党员自身素质有待提高,学习上缺乏深度思考,零敲碎打多、系统学习少,理论联系实际能力不够,未能充分发挥积极带头作用。

 3.支部集中议事不够,部分事情由于紧急,仅与支委成员讨论,未能严格把支部会议程序走实。

 4.部分党员干...

篇二:党史学习教育总结

党史学习教育进展情况的报告

 X 委党史办:

 根据 X 委党史办相关要求,现将近期 XXX 党委“党史学习教育开展情况总结如下:

 立足于学,学习领会到位。利用集中学习、个人自学、研讨交流等形式,引导干部结合业务学、带着思考学,确保学深学透、融会贯通,本周开展党史集中学习 1 次,交流研讨 1 次。同时,按照 X 委统一安排部署,XX 领导班子成员聆听了 X 委宣讲团对十九届五中全会精神的宣讲,进一步加深对全会精神的认识和理解。

 强化于实,落实措施到位。将贯彻落实党史学习教育与高质量推进新时代机关党建工作结合起来,与 XXX 当前重点工作结合起来,突出思想政治引领,提升基层党组织组织力,强化主体责任落实,严格落实党内政治生活制度,加强党员教育管理,注重提升党务干部能力素质,扎实推进标准化建设,切实提升机关党建工作水平,为 XXX 高质量发展提供坚实保证。

 贯穿于行,统筹谋划到位。坚持服务中心大局,将贯彻落实党史学习教育与做好当前各项中心工作结合起来,高标准完成年度招商引资、项目建设、信访稳定等中心工作任务,

 坚决打好“三大攻坚战”。同时,着眼于 X 委、X 政府工作大局,深入贯彻落实 X 委 XX 届 X 次全会精神,围绕“服务中心、建设队伍”两大核心任务,创新开展 XXX 工作,持续强化思想理论武装、不断加强基层党组织建设、狠抓主体责任落实、努力提升服务中心水平,以党的建设高质量引领助推县域经济发展追赶超越。

 XXXXX 党委

 2021 年 4 月 21 日

 关于党史学习教育开展情况周报告

 县党史办:

 根据县委主题教育办的部署安排,现将我局组织开展学习教育情况报告如下:

 一、 周工作开展情况:

 一是学习县委主题教育办下发的 X 个文件,领悟精神,抓好落实。

 二是按照学习计划,开展集中学习 X 次,扎实落实好学习任务,检查学习笔记 1 次,累计检查 2 次。督促干部个人进行自学,运用学习强国平台进行个人自学,不断提升干部理论素质。

 三是开展知识测试 1 次,印发党史学习教育应知应会知识,督促党员干部熟记、认真抓好自学,确保学习效果。

 四是认真检视问题。领导班子 X 个,班子成员 X 个,即知即改。普通党员干部梳理问题 X 个,立行立改 X 个,限期整改的 X 个。

 五 是按照方案,扎实开展调查研究,局主要领导上报了调研报告 1 篇,讲党课 1 次,发出征求意见函 38 份,意见建议正在征求当中。

 六 是观看专题教育片 3 个,集中观看了《XXX》和《XXX》、《XXX》。

 七 是向 XX 微信群推送学习资料 9 个,学习优秀共产党员先进事迹 2 个,对照“党章、准则、条例”找差距,进行了对照检查,5 名党员干部结合个人的工作实际研讨交流发言。

 二、下周工作计划

 1、按照要求开展学习教育不少于 2 次,学习优秀共产党员先进事迹 2 个,干部个人坚持自学制度。

 2、开展讲党课活动,开展知识测试 1 次,开展研讨交流 1 次。观看专题教育片。

 3、邀请县委党校教授专题讲解党史、新中国史。

 4、按照县委党史学教办和第 X 巡回督导组的安排,扎实完成好规定的任务。

 5、继续按照要求,开展好 XXX 的问题专项整治。

 6、抓好领导班子成员和普通党员干部的检视问题和问题整改,班子成员深入开展调查研究,提升学习教育实效。

  XXXXXX 局党组

 2021 年 4 月 X 日

  党史学习教育本周工作进展情况及下周工作计划

 XXX:

 按照《关于建立党史学习教育学习教育有关制度的通知》要求,现就我局本周工作进展情况和下周工作计划汇报如下。

 一、本周工作进展情况 1. 扎实开展

 党史学习教育活动。依据我局制定的《党史学习教育实施方案》和上周工作计划。我局组织全体干部周二、周五分别集中学习了《XXX 同志论中国共产党历史》、《XXX、XXX、XXX、XXX 关于中国共产党历史论述摘编》中部分内容,党员干部之间相互交流研讨了党史学习教育学习心得,做到了学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

 2. 学习党史学习教育有关文件精神。一是传达了学习了县党史学习教育推进会精神,我局严格按照 XXX 书记讲话精神,进一步提高政治站位,增强主题教育的自觉性、责任感和使命感。牢牢把握主题教育的总体目标任务要求,切实增强行动自觉。二是局党组书记、局长 XXX 领学了《全县党史

 学习教育活动实施方案》并对主题教育活动进行了再动员、再部署、再安排,要求全局党员干部牢牢把握深入学习贯彻习**新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格,聚焦党史学习教育具体目标,做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

 3. 坚 持集中学习和个人自学相结合。全局干部职工按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,推动全面系统学、深入思考学、联系实际学,认真撰写学习笔记,以记促学,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

 二、下周工作计划 1.根据《党史学习教育实施方案》中的学习计划表,原原本本学习《习近平关于 党史学习教育论述摘编》篇目,继续教育引导局党员干部自觉践行党的根本宗旨,把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上。

 2.按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,组织召开不少于 2 次的主题教育学习会,交流主题教育学习心得,做到学思用贯通、知信行统一,时刻铭记无论我们走得多远,都不能忘记来时的路。

 3.检查上周主题教育党员干部的学习笔记情况。

 2021 年 4 月 20 日

  XXX 党委党史学习教育周工作总结

 县党史办:

 根据县委党史学习教育领导小组办公室相关要求,现将本周 XXX 党委党史学习教育学习教育开展情况总结如下:

 一、工作开展情况 1. 坚持理论武装不放松。按照读原著、学原文、悟原理的要求,XXX 党委坚持学习教育不放松,聚焦学习《中国共产党史》《XXXX》,扎实做好集中学习和个人自学,通过原原本本学、集中研讨学,不断强化理论武装,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。截止目前,XXXX 组织集中学习 XX 次,参与党员 XX 人,交流研讨 XX 次。

 2. 坚持结合实际再深化。在抓好集中学习教育的基础上,XXX 党委不断丰富学习教育形式,通过讲专题党课,开展“主题党日”活动,组织党员干部学习《习**论中国共产党史》,观看《红色档案》主题影片,不断增强学习教育的针对性、实效性和感染力,推动党员干部做到入脑入心、知行合一。

 3. 坚持统筹兼顾强实效。XXX 党委能把学习教育与落实县委 XX 届 X 次全会精神结合以来,与推动业务工作结合起来,坚持问题和效果导向,通过综合施策、内外发力,做到理论武装有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率,切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,进一步增强党组织的向心力、凝聚力和战斗力。

 二、下周工作计划

 1. 继续加强学习教育。突出政治引领,继续抓好学习教育、交流研讨的组织实施,教育引导机关党员干部找准差距不足,检视自身问题,为下一步找差距、抓落实打下扎实的基础。同时,按照县党史办要求,督促各基层党组织结合实际制定调研方案和提纲,精心组织开展调查研究,推动 XXX 党史学习教育取得实效。

 2. 严格制度执行落实。按照时间节点要求,及时向县党史办报送党史学习教育开展情况,对学习不扎实、工作进展缓慢的党支部进行通报,推进主题教育各项工作的落实落地。

 3. 注重宣传推广经验。注重总结 XXX 党委学习教育中的好经验、好做法、好典型,加大宣传力度,营造浓厚氛

 围。及时用学习成果来推动工作取得实效,切实做到学习工作相辅相成、共同促进。

 XXXXX 党委

 2021 年 4 月 21 日

  XXX 党委党史学习教育工作阶段性总结

 XXXX 党史办:

 现将我委党史学习教育阶段性工作开展情况报告如下:

 一是抓好学习教育。组织党员干部利用星期一、五集中学习每次不少于 2 小时和每天自学不少于 1 小时,读原著、学原文、悟原理,集中原文学习了《习**论中国共产党史》第 X 篇、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》三、四章内容。自主学习了党史、中国史等内容。

 二是抓好问题检视。坚持把检视问题、整改落实工作贯穿学习教育全过程,坚持问题导向,坚持边学边查边改,聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设,认真检视反思存在的差距和问题,X 日上午,结合 XXX 会议,向参会的基层 干部群众代表等人员发放了《XXX 党史学习教育征求意见表》,征求了各界人士对我委领导班子及党员干部的意见及建议,把学习教育引向深入。

 三是抓好以学促干 。按照县委安排,制定了 XXX 方案。认真组织筹备,全市 XXX 现场推进会在我县胜利召开。组织机关干部积筹备庆祝建党 100 周年干部职工合唱比赛活动。

 四是抓好统筹谋划。制定印发我委《关于认真做好党史

 学习教育的通知》,将学习教育重点学习内容细化安排到每阶段性。下阶段性按照学习计划,将重点学习《论中国 G.C.D历史》中继续从延安精神中汲取力量;让井冈山精神放射出新的时代光芒;走得再远都不能忘记来时的路等学习内容。

 XXXXXXXX 委员会

 2021 年 4 月 20 日

 XXXXX 党委 关于 4 月份党史学习教育进展情况

 X 委党史学习教育领导小组:

 按要求,现将我单位党史学习教育近期工作开展情况总结上报如下:

 一、工作开展情况 一是按照《党史学习教育实施方案》和学习计划表,坚持每周三晚开展“每周一学”活动,做好学习笔记。

 二是充分发挥“学习强国”学习平台作用,督促 XXXX 党员干部坚持每天登陆“学习强国”开展自学,坚持每周一通报,确保学习强国上线率稳定达到了 70%以上。

 三是在 XXXX 开展《党章》《条例》学习月活动,督促指导 XXXX 各党(总)支部结合党史教育活动开展《党章》《条例》学习。

 四是 是 4 月 15 日晚,学习传达了习**总书记在福建考察期间重要讲话精神,并开展了研讨交流,机关干部积极发言,分别从结合自身工作岗位职责谈了认识和收获,取得了良好的效果。是 五是 XX全体干部按要求参加了“XXXX”主题宣讲报告会。

 六是学习传达了《关于在党史学习教育中树立正确党史观反对历史虚无主义的实施意见》文件精神,教育机关全体党员干部树立

 正确党史观,坚决反对历史虚无主义。

 二、存在的问题及下一步打算 目前,我局党史学习教育存在的主要问题:一是党史学习教育与日常工作结合不紧密,理论学习不深入,效果不明显;二是学习内容形式单一,党史学习教育活动载体不够丰富。

 下一步,我们将从以下几个方面进一步抓好党史学习教育:

 一是持续抓好党史教育学习,确保理论学习不松懈; 二是积极谋划开展“我为群众办实事”实践活动,制定活动方案并组织实施。

 三是创新开展庆祝建党 100 周年歌咏比赛等系列庆祝活动。

  XXXXXXX

 2021 年 4 月 22 日

 关于党史学习教育开展情况周报告

 县党史办:

 根据县委主题教育办的部署安排,现将我局组织开展学习教育情况报告如下:

 二、 周工作开展情况:

 一是学习县委主题教育办下发的 X 个文件,领悟精神,抓好落实。

 二是按照学习计划,开展集中学习 X 次,扎实落实好学习任务,检查学习笔记 1 次,累计检查 2 次。督促干部个人进行自学,运用学习强国平台进行个人自学,不断提升干部理论素质。

 三是开展知识测试 1 次,印发党史学习教育应知应会知识,督促党员干部熟记、认真抓好自学,确保学习效果。

 四是认真检视问题。领导班子 X 个,班子成员 X 个,即知即改。普通党员干部梳理问题 X 个,立行立改 X 个,限期整改的 X 个。

 五 是按照方案,扎实开展调查研究,局主要领导上报了调研报告 1 篇,讲党课 1 次,发出征求意见函 38 份,意见建议正在征求当中。

 六 是观看专题教育片 3 个,集中观看了《XXX》和《XXX》、《XXX》。

 七 是向 XX 微信群推送学习资料 9 个,学习优秀共产党

 员先进事迹 2 个,对照“党章、准则、条例”找差距,进行了对照检查,5 名党员干部结合个人的工作实际研讨交流发言。

 二、下周工作计划

 1、按照要求开展学习教育不少于 2 次,学习优秀共产党员先进事迹 2 个,干部个人坚持自学制度。

 2、开展讲党课活动,开展知识测试 1 次,开展研讨交流 1 次。观看专题教育片。

 3、邀请县委党校教授专题讲解党史、新中国史。

 4、按照县委党史学教办和第 X 巡回督导组的安排,扎实完成好规定的任务。

 5、继续按照要求,开展好 XXX 的问题专项整治。

 6、抓好领导班子成员和普通党员干部的检视问题和问题整改,班子成员深入开展调查研究,提升学习教育实效。

  XXXXXX 局党组

 2021 年 4 月 X 日

 XXX 局关于党史学习教育工作开展情况

 自党史学习教育开展以来,XX 局根据县委主题教育领导小组办公室总体部署,结合工作实际,有序认真组织开展了各项活动,现将工作开展进展情况汇报如下:

 一、本周以来,XXX局按照主题教育学习计划,细化学习内容和方式,严格按照学习篇目,坚持集体学习与自学相结合的同时,还开展了下列活动:

 1. 组织机关全体人员观看了党史专题教育片。

 2. 集中学习《XXX、XXX、XXX、XXX 关于中国共产党历史论述摘编》XXX 等部分内容,教育引导党员同一切影响党的先进性、弱化党的纯净性的问题作坚决斗争内容。

 3. 上报县纪委党风廉政“两个责任”清单。

 4. 组织机关全体干部、机关老干支部全体人员赴 XXXX开展了...

篇三:党史学习教育总结

党史学习教育开展情况周报告

 县党史办:

 根据县委主题教育办的部署安排,现将我局组织开展学习教育情况报告如下:

 一、 周工作开展情况:

 一是学习县委主题教育办下发的 X 个文件,领悟精神,抓好落实。

 二是按照学习计划,开展集中学习 X 次,扎实落实好学习任务,检查学习笔记 1 次,累计检查 2 次。督促干部个人进行自学,运用学习强国平台进行个人自学,不断提升干部理论素质。

 三是开展知识测试 1 次,印发党史学习教育应知应会知识,督促党员干部熟记、认真抓好自学,确保学习效果。

 四是认真检视问题。领导班子 X 个,班子成员 X 个,即知即改。普通党员干部梳理问题 X 个,立行立改 X 个,限期整改的 X 个。

 五 是按照方案,扎实开展调查研究,局主要领导上报了调研报告 1 篇,讲党课 1 次,发出征求意见函 38 份,意见建议正在征求当中。

 六 是观看专题教育片 3 个,集中观看了《XXX》和《XXX》、《XXX》。

 七 是向 XX 微信群推送学习资料 9 个,学习优秀共产党

 员先进事迹 2 个,对照“党章、准则、条例”找差距,进行了对照检查,5 名党员干部结合个人的工作实际研讨交流发言。

 二、下周工作计划

 1、按照要求开展学习教育不少于 2 次,学习优秀共产党员先进事迹 2 个,干部个人坚持自学制度。

 2、开展讲党课活动,开展知识测试 1 次,开展研讨交流 1 次。观看专题教育片。

 3、邀请县委党校教授专题讲解党史、新中国史。

 4、按照县委党史学教办和第 X 巡回督导组的安排,扎实完成好规定的任务。

 5、继续按照要求,开展好 XXX 的问题专项整治。

 6、抓好领导班子成员和普通党员干部的检视问题和问题整改,班子成员深入开展调查研究,提升学习教育实效。

  XXXXXX 局党组

 2021 年 4 月 X 日

 XXXXXX 关于党史学习教育开展情况的报告

 XXX:

 按要求,现将我单位党史学习教育工作开展情况总结上报如下:

 一、学习教育工作开展情况 1.及时制定了《党史学习教育实施方案》和学习计划表,按要求购买了《论中国共产党史》等学习资料,并按计划坚持每周四晚开展“每周一学”活动。

 2.开展“线上线下随时学”活动。充分发挥“学习强国”“党史学习教育”微信公众号便捷优势,督促党员干部坚持每天登陆“学习强国”“党史学习教育”微信公众号开展自学。4 月份,结合党史学习教育,在县直机关开展《党章》《条例》学习月活动。

 3.在 XXX 党组织中开展庆祝建党 100 周年“党在我心中”主题征文活动,制定下发了活动通知,广泛宣传。

 4.X 月 X 日,组织党员干部 XXX 余人在 XXXXXX 开展了“追忆革命先烈,传承红色基因”主题党性教育活动。全体党员参观了 XXXX,详细了解了 XXX 革命历史,并向革命先烈敬献花篮,重温入党誓词。

 二、存在的问题及下一步打算

 目前,我 XX 党史学习教育存在的主要问题:

 1. 理论学习不深入,党史学习教育与日常工作结合不紧密; 2. 学习内容形式单一,活动载体不够丰富。

 下一步 计划 :

 1. 持续抓好党史教育学习,确保理论学习不松懈; 2. 积极筹备举办主题演讲比赛;

 3. 组织中开展“两优一先”评选表彰活动;

 4. 组织开展一次机关基层党建暨创建模范机关交叉检查活动。

  XXXXX 委员会

  2021 年 4 月 X 日

 2021 年 4 月党史学习教育工作总结

 XXX 领导小组办公室:

 我局党史学习教育工作按照计划顺利推进,现将一周开展情况简要汇报如下:

 X 月 X 日,局党组副书记 XXX 领学了《XXX 同志论中国共产党历史》第 X、X 部分,机关党员干部都能认识学习,仔细领悟,并做好学习笔记,同时机关两名党员围绕近期学习内容做了交流发言,讨论会场气氛热烈,学习氛围浓厚。

 继全县党史学习教育推进会后,我局积极行动,于 X 月X 日召开机关党史学习教育推进会,局党组书记、局长 XXX做推进会讲话,局党组副书记 XXX 主持会议,机关全体党员干部参加了会议。

 会议通报了我局近期党史学习教育开展情况,对下一步工作进行了安排部署。会议强调:

 一要加强思想认识,提高政治站位。所有机关党员干部要从开创全县 XXX 工作发展新局面的高度认识,推进我县 XXX 工作再上新台阶。

 二要把握目标任务,落实重点措施。要准确把握党史学习教育的目标任务和工作安排,紧密结合工作实际开展党史学习教育,把不忘初心的标尺立起来,把牢记使命的责任扛起来。

 三要深入领会精神,扎实贯彻落实。要突出“快”字,各党员干部要迅速落实推进会精神;要突出“深”字,学得深才能吃得透,想清楚才能干明白;要突出“实”字,力求把“规定动

 作”做到位,把“自选动作”做出彩。

 四要强化组织保障,确保教育成效。要明确责任,扎实推进我局党史学习教育各项工作落实落细;要统筹兼顾,坚持把党史学习教育与安全生产、防灾减灾、应急管理各项工作紧密结合起来,做到两不误,两促进。要典型引领,用身边事教育身边人,努力形成比学赶超的良好氛围。

 同时,根据县委党史学习教育的实施方案的通知精神,对局机关党史学习教育实施方案进行了细化和完善,全局党史学习教育工作按计划推进。

  2021 年 4 月 23 日

 XXX 局关于党史学习教育工作开展情况

 自党史学习教育开展以来,XX 局根据县委主题教育领导小组办公室总体部署,结合工作实际,有序认真组织开展了各项活动,现将工作开展进展情况汇报如下:

 一、本周以来,XXX局按照主题教育学习计划,细化学习内容和方式,严格按照学习篇目,坚持集体学习与自学相结合的同时,还开展了下列活动:

 1. 组织机关全体人员观看了党史专题教育片。

 2. 集中学习《XXX、XXX、XXX、XXX 关于中国共产党历史论述摘编》XXX 等部分内容,教育引导党员同一切影响党的先进性、弱化党的纯净性的问题作坚决斗争内容。

 3. 上报县纪委党风廉政“两个责任”清单。

 4. 组织机关全体干部、机关老干支部全体人员赴 XXXX开展了主题教育活动(重温入党誓词、参观爱国主义教育纪念馆)。

 5. 组织机关全体干部开展了主题教育知识测试活动。

 6. 建立了领导班子及班子成员检视问题清单与整改台账。

 二、下一步,始终把开展党史学习教育作为当前一项重大政治任务,严格按照《党史学习教育实施方案》要求,扎

 实做好规定动作,结合实际开展自选动作,不等不靠,主动作为,坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施整体推进,坚持将党史学习教育与推进 XXX 工作紧密结合,着力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走,确保通过党史学习教育激发出干事的热情和进取的精神。

 XX 局党史学习教育 周工作进展和下周工作计划

 一、本周工作完成情况:

 一是印发机关支部周工作要点和学习内容,组织机关党员干部扎实开展学习。

 二是对机关支部问题清单和台账台账进行研判,拟定整改措施,明确整改时限,狠抓整改落实。

 三是组织局属支部和机关股室股长以上干部 20 余人参加 XXX 党史学习教育专题党课,有力提升党员干部党性修养。

 四是召开学习贯彻十九届五中全会精神专题学习会,组织党员干部认真学习全会精神,领会实质内涵,抓好贯彻落实。

 五是组织周二、周四召开集中学习会2次,详细学习XXXX、十九届五中全会精神等内容,集中观看了《XXX》视频,强化责任担当。

 二、下周工作计划:

 一是坚持周二、周四学习会制度,组织集中学习《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《改革开放简史》等内容。

 二是为机关支部党员干部讲一次党课,提升党员干部党性修养。

 三是对党员个人、基层支部、领导班子的问题清单和台账整改情况进行检查,组织党员立足岗位,坚持目标任务导向,高质量完成目标。

篇四:党史学习教育总结

学习教育工作总结 (三篇)

 篇一

 党史学习教育工作开展以来, XX 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引, 深刻把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神, 贯彻落实中央、 省委及 XXX 关于党史学习教育工作安排, 将党史学习教育作为一项政治任务, 作为今后工作的必修课, 切实加强组织领导, 立足 XX 实际, 统筹兼顾, 守正创新, 结合党史学习教育规律和阶段特点, 引导广大干部职工以正确党史观不断夯实理论学习成果, 以具有 X 特 X 色, 职工喜闻乐见, 形式多样、内容创新的“自选动作” 不断推动党史学习教育走深走实, 持续将学习成效转化为工作成效与动力, 推动“我为群众办实事” 实践活动提质增效。

 XXX 始终贯通“起步迅速、 推进有序、 氛围浓厚、 特色突出、务求实效” 要求, 围绕党的创新理论, 不断在学史明理、 学史增信、学史崇德、 学史力行上下功夫, 在学党史、 悟思想、 办实事、 开新局上抓力度, 引导广大党员干部增强“四个意识” , 坚定“四个自信” ,做到“两个维护” , 党史学习教育氛围浓厚、 升温迅速、 覆盖全面、实效突出, 在新的历史起点与机遇中, 以昂扬姿态、 责任担当, 凝聚共识与合力, 更加坚定与自觉地为

 XXX 建设勠力奋斗, 为社会主义现代化新征程接续力量。

 一、

 开展情况总结

 第一,

 早谋划先部署,

 统筹兼顾聚合力。

 党史学习教育启动以来,XXX 高度重视、 精心策划、 迅速部署, 压实主体责任, 从政治高度审视党史学习教育工作, 教育引导广大党员干部不断提高政治判断力、 政治领悟力、 政治执行力。

 一是组织深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神, 传达了中央、 省委及 XXX 党史学习教育动员会议精神, 召开了 XX 党史学习教育暨党建工作会议, 对全处党史学习教育工作进行了系统安排。

 二是按照“统分结合抓谋划、 上下联动抓渗透、 内外互补抓落实” 的思路, 紧盯 X、党支 XX 部、 党员三个重点, 成立了以 XXX 主要负责人为组长、 各科(室)

 、 管理所主要负责人为成员的党史学习教育工作小组, 明确工作职责, 加强组织领导。

 三是制定印发了党史学习教育阶段学习推进计划、 XXX 理论学习计划及宣传方案、 我为群众办实事实践活动清单。

 四是将党史学习教育纳入 XXX 及各党支部理论学习计划、“三会一课” 、 主题党日活动、 周一例会日程, 纳入党建工作重点安排,与水利工作同安排、 同部署、 同推进, 确保党史学习教育工作系统化、有序化, 高标准、 高质量开展。

 第二,

 强学习夯基础,

 筑牢理论根基。

 一是坚持学

 习党史与学习新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史相贯通, 通过领学、 个人自学、 研讨交流、 专题讲座、 观看视频等形式, 将习近平《论中国共产党历史》 《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 《中国共产 党简史》 列为重点必读书籍; 《习近平谈治国理政》 (第一、 二、 三卷)

 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 《中华人民共和国简史》 《改革开放简史》 《社会主义发展简史》 《中国共产党的 100 年》 《党史学习教育应知应会手册》 列为辅助读本; 党内各项制度法规、 廉政警示教育相关书籍列为长期学习内容, 做到应学尽学、深学细悟, 切实加强了理论武装。

 二是明确落实标准, 即书本有痕迹、学习有笔记、 读后有心得, 处党总支、 各党支部、 党员制定了详细的学习计划, 党员干部先学一步、 深学一层, 定期开展“五讲” 活动、知识测试, 以讲促学、 以考促学, 展评学习成果, 不断增强理论学习的指导性和规范性。

 三是积极拓宽学习渠道, 充分发挥互联网特点,利用学习强国、 XX 党建等平台“党史学习教育” 专题栏目学习, 积极号召参加 XX 系统、 省直机关工委、 XXX、 XXX 党史学习教育线上线下知识竞赛活动, 着力打造大课堂与微课堂对接互补, 传统资源与网络载体灵活结合的学习模式。

 截至目前, XXX、 各党支部已开展集中学

 习 9 次, 专题辅导 1 次, 开展研讨交流 7 次, 参加读书班 2 次, 组织专题讲座 2 次, 集中分享学习心得 3 次, 组织观看视频 8 次,安排部分党员干部及党务工作者外出赴红色教育基地学习交流 1 次,参加知识竞赛 3 次, 开展党史知识测试 2 次。

 第三,

 优活动创新意,

 整合资源广宣传。

 XXX 坚持将理论课堂常态学与文体活动感受学结合, 注重用党的百年丰厚历史汲取智慧和力量, 继承发扬优良传统, 结合灌区实际, 充分利用身边现有红色资源、 历史, 策划开展了一批具有灌区特色的活动, 不断加深学习的实效性、 丰富性。

 一是用党的奋斗历程鼓舞斗志。组织干部职工赴 XXX、 XXX、 XXX 工作室参观, 开展重走长征路主题活动, 聆听历史事件、历史地点、 历史人物的红色故事, 感悟革命历程和奋斗征程的红色记忆, 通过切身感受历史的厚重和不易, 在生动教育中坚定为社会主义事业、 XXX 事业不渝奋斗的理想信念。

 二是用 XXX 故事、 XX 发展史、 典型人物端正价值追求。

 举办了“迎五一、 庆五四” 红色经典诵读暨 X 故事 XX 分享会及“XXX” XXX 故事会、 年轻干部交流座谈会等活动, 组织“我看建党百年新成就” 专题调研, 挖掘灌区积淀的故事底蕴、 人物底色, 引导广大青年干部在聆听和宣讲中树立远大理想、 担当时代重任,

 组织开展学习袁隆平院士等榜样模范活动, 发挥功臣先进的示范引领作用, 培养熏陶职工高尚的精神追求。

 三是用文化引领唱响主流旋律。

 排练并成功参演了 X“XXXX 百年路, 圆梦 X”庆 XX 祝中国共产党成立 100 周年文艺晚会, 选送的舞蹈情景剧《XXX》 、 歌伴舞《X》 、 XXX《XXX》 取得了一致好评和良好的舞台效果, 组织职工观看爱国主义题材电影《悬崖之上》 , 以革命先辈们的坚定信仰和革命意志感染灵魂, 教育广大干部职工做好继承传颂工作。

 召开了诚信教育讲座, 以传统美德教育人, 熏陶人。

 四是用多样宣传营造浓厚氛围。

 XXX 始终把党史学习、 红色资源、 时代精神等内容有效贯通, 及时更新充实展板、 标语等文化阵地, 借助微信、抖音等平台制作视频进行广泛宣传, XXX、 各党支部坚持每月制作短视频 2 个, 干部职工积极响应, 制作了一系列宣传视频、 PPT。

 撰写刊发至 XX 网站党史学习教育主题简报共计 50 余篇, 充分展示了 XXX 带领下党史学习教育阶段成效, 经验做法。

 第四,

 抓督查强指导,

 总结整改稳推进。

 以 XXX, 各党支部、科(室)

 主要负责人的党史学习教育工作小组切实发挥全面领导、 统筹兼顾、 督查指导职能, 坚持党建引领带动, 业务结合促进, 将党史学习各项工作与党建考核结合。

 落实各级党支部“第一责任人” “一岗双责” 责任制, 坚持“两手抓” , 分管处领导与各管理所签订责

 任书, 明确阶段目标、 责任清单, 管理所与各管理段签订责任书。

 建立健全相应的督查指导机制, 定期下发工作提醒, 下沉基层实地指导党史学习教育各项工作进程针对各项薄弱环节进行现场指导, 强化整改。

 定期总结推进, 对前阶段党史学习教育工作进行总结整改, 下阶段进行谋划部署, 共计撰写阶段总结 3 篇, “我为群众办实事” 实践活动总结 4 篇。

 配合 XXX 纪委带队督查指导, 汇报了近期成效, 认真总结了党史学习教育工作开展以来的问题和不足, 明确下阶段党史学习教育高质量高标准的整改完善目标。

 结合季度督查工作, 对各管理所、 段党史学习教育工作进行督查指导, 列出问题清单, 明确整改期限, 督促“我为群众办实事” 各项任务落实落细, 对落实不力、 不到位的基层所段进行考核扣分, 直击痛点, 点名批评, 确保实事办到位、 难事办到点、 急事办到速。

 第五,

 聚力成效转化,

 奋勇争先开新局。

 X 始终将党史学习同总结经验、 推动工作结合, 切实把学习成效转化为工作动力和成效, 组织开展了一批“为党旗添光彩, 为群众办实事” 项目。

 一是举办了职工健康知识讲座、 安全生产讲座, 组织开展了防震、 禁毒、 防洪安全演练, 引导职工形成健康安全的生活生产方式, 远离不良习惯。

 为 XXX156 名职工续缴互助保险金, 报销 19 人次, 投入 1.5 万元对生病住院的 17 名职工进行慰问, 解除了职工的后

 顾之忧, 帮助以更加健康的身体和身心投入工作。

 二是持续开展“小水滴” 志愿行动, 对 XX 内孤寡老人、 留守儿童、 困难群众进行节前节后慰问, 送去米面油等生活用品、 书包文具等学习用品, 送去暖心服务, 帮助农户采摘作物并联系销售, 及时止损, 在进一步弘扬社会美德的同时, 不断推动“我为群众办实事” 实践活动向 XX 和基层延伸。

 三是有序推动 XXX 实践活动项目, 按期完成了 XXX 复工复产, 维修增添相关设备丰富职工业余文体生活, 对渠 XXX 进行了维护并加装警示牌, 巩固了文明单位成果的同时, 解决群众“急难愁盼” 问题, 不断增强职工幸福感与获得感。

 四是确保 X 如期 XX 高质量完成。

 严格 XXX 计划, 落实 XXXX” “XXXXXXX 管理措施, XX 用上了“XX” , 缴上了“XXX” 。

 全面落实 XXX 管理制度, 切实把 XX 管护主体责任落实到了 XXX、 量化到了个人, 做到了无遗漏、 全覆盖, 确保了 XXX 安全运行。

 XX 正在按计划有条不紊进行

  篇二

 为进一步推进党史学习教育走深走实, 让广大基层党员在学党史中常学常新、 不断感悟, 进一步汲取精神力量、 升华理想信念, xx 街道进一步丰富党课形式, 拓展党课的

 深度和广度, 自上而下形成党史党课的学习氛围, 真正让党史学习教育入脑入心。

 一、

 丰富党课内容党史党课人人学

 为了丰富基层党史学习党课资源, 引导党员走进课堂学习党史,xx 街道社区党校自 8 月 来, 每月 开设党史学习教育党员轮训大课堂,围绕党史、 新中国史、 改革开放史和社会主义发展史, 分专题、 分场次共开展了 8 次专题党课。

 所有课程全程录制, 对所有基层党组织做到党课资源共享, 党员线下集中学、 线上随时学, 进一步扩大学习覆盖面。

 街道党政领导班子发挥带头学的示范作用, 开展以《以史明智悟初心 砥砺前行担使命》 为主题的领导班子下基层上党课活动, 将党史学习教育与 xx 经济发展相结合, 激励广大党员青年为 X 贡献力量。

 二、

 创新党课形式党史党课时时学

 为了创新党史学习党课载体, xx 街道聚焦区域发展、 身边人身边事, 从小故事反映大发展, 追寻红色印记、 重温红色精神、 投身地区发展, 陆续推出 12 期党史学习教育系列微党课, 课程包括《进博会:

 迈向更高层次开放的中国案例》 《凝心聚力商务区的十年蝶变》《新中国七十年来社区工作者的变迁》 等, 方便广大党员随时随地开展党课学习。

 街道文化体育服务中心党支部还将党史学习教育与戏曲、 舞蹈相结合, 推出了文艺党课《从胜利到胜利,

 为出发再出发》 ,演出汇集了戏曲《江姐》 、 舞蹈《我和我的祖国》 、 沪歌《党在我心中》 、 沪剧小戏《茶庄门前》 等多个弘扬爱国主义情怀的节目, 让党史学习教育生动起来。

 三、

 拓展党课阵地党史党课处处学

 为拓展党课学习阵地, 各基层党组织充分利用阵地资源, 让党员处处学党史。

 方东、 方西党总支充分利用辖区内的党史学习教育红色精品线路开展行走的党课, 党员们到 7 个打卡地进行打卡学习, 通过打卡活动, 进一步了解 xx 浓郁的红色文化。

 社区事务受理中心党支部前往位于 xx 镇赵王村的陈云与 xx 农民暴动史料展以及位于 xx 镇东夏村内的林初心之首水文化展示馆开展现场党课教学, 党员们通过了解 xx 地区农民武装暴动的史实, 触摸到了 xx 之根, 进一步感受了 xx 历史文化的底蕴。

 xx 海鸥运输有限公司党支部组织党员走进中共四大纪念馆, 进一步深刻了解中国共产党的发展历史, 激励党员脚踏实地、 勤勉工作, 不忘入党誓言, 不忘党员本色。

 下阶段, xx 街道将继续深入推进党史学习教育, 深挖党课资源,丰富党课形式, 让广大基层党员在学习党史中坚守初心, 汲取砥砺前行的力量, 不断推动党史学习教育往深里走、 往心里走、 往实里走。

 篇三

 2021 年, 是中国共产党成立 100 周年。

 为贯彻落实全县党史学习教育工作要求, 局党组加强组织领导, 结合统计工作实际, 认真组织研究部署, 以强有力举措、 汇聚强大力量, 有序推进全局党史学习教育工作落地落实。

 现将开展党史学习教育阶段性工作总结如下。

 一、

 提高政治站位,

 确保党史学习教育工作方向不偏 自开展党史学习教育工作以来, 局党组提高政治站位, 深刻领会党史学习教育工作重大意义, 切实把党史学习教育工作与统计业务工作同部署、 同安排、 同落实, 统筹推进党史学习教育工作。

 一是加强组织领导。

 成立以党组书记 XX 为组长, 党组成员为副组长, 股室负责人为成员的党史学习工作领导小组和工作专班, 专门负责党史学习 教育日常工作, 为党史学习教育工作提供坚实组织保障。

 二是制定工作方案。

 局党组组织召开党史学习教育工作部署会, 专题研究党史学习教育工作, 并根据县委《关于印发<开展党史学习教育的实施方案>的通知》 (XX 委发〔2021〕 X 号)

 等系列文件精神, 制定《开展党史学习教育实施方案》 , 明确党史学习教育的学习对象、 学习阶段、学习内容、 学习形式、 学习要求, 紧盯时间节点, 倒排工期, 为有力推进党史学习教育工作提供根本遵循。

 二、

 丰富学习方式,

 确保党史学习教育工作力度不减

 为深入推进全局党史学习教育工作落地生...

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