廉洁文化主题活动方案9篇廉洁文化主题活动方案 廉洁教育进校园主题班会活动方案 活动目的： 1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们下面是小编为大家整理的廉洁文化主题活动方案9篇,供大家参考。
篇一：廉洁文化主题活动方案
教育进校园主题班会活动方案活动目的：
1、 通过主题班会， 让学生明确贪污受贿不仅给国家、 社会、 家庭带来严重的危害， 而且已经渗入我们的校园， 影响我们年轻一代的身心健康成长。
2、 通过主题班会， 让我们学生懂得廉洁教育从我做起， 防腐拒变， 讲诚信话， 做诚信事， 努力学习； 并担当起“敬廉崇洁” 义务宣传员、 监督员的角色。
活动过程：
一、 走进廉洁
一屋不扫， 何以扫天下？
二、 认识廉洁
文明生活， 健康成长：大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前” 的职业道德教育， 它是一种关乎大学生职业价值观、 职业诚信素质、 职业规则的教育， 职业性是它的最显著特征。
从职业的视角探讨和实践大学生廉洁， 更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。
三、 体验廉洁
主持人：
让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来， 廉洁是一种美德， 受人爱戴， 廉洁可以使人抵制物欲横流， 但当今社会却有人不能做到洁身自好， 而且害人害已， 给国家、 社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。
请欣赏小品《都是“贪” 字惹的祸》。
第一幕：
小品《都是“贪” 字惹的祸》
人物：
卢局长、 局长的儿子小凡、 局长的同学老叶、 工程承包商邵总、 局长儿子的同学 4 人、 警察 2 人
场景：
局长午休刚起床， 坐在自家的客厅正在喝茶， 小凡坐在书桌旁玩手机， 突然门铃响。
内容提要：
某市要建一座跨江大桥， 工程即将招标， 精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长， 在局长同学老叶的怂恿下， 局长忍不住诱惑， 收了邵总的 10 万元， 这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里， 他也学得有模有样， 穿名牌， 请吃喝， 摆阔气。
半年后警笛长鸣„„， 邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌（电脑展示大桥倒塌的图片）， 造成了严重的人员伤亡。
两个警察站在局长的门口（电脑展示贪官受审的图片）
„„
主持人：
同学们看了这个小品后， 心里有何感想呢？ 其实， 这只是贪污受贿造成损害的一个例子， 在我们当今社会中， 象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多， 同学们你们能否举个例子吗？
同学们自由讨论发言„„
主持人：
在这一小部分为了个人的私利， 给国家和人民生命财产造成损失的同时， 牛玉儒、 任长霞、 梁雨润、 张建国„„一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着， 也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮， 他们那震撼人心的动人事迹， 贯穿着“三个代表” 的重要思想， 高扬着一身正气和民族精神。
下面请看影片《任长霞》。
第二幕：
观看影片《任长霞》、 学生讲故事
主持人：
这是一个一年工作 4600 个小时的女局长， 以自己的忠诚、 才干和辉煌业绩， 先后荣获全国“五一劳动奖章” 和全国三八红旗手、 中国十大女杰、 全国青年岗位能手、 全国优秀人民警察等 20 多项荣誉称号。
任长霞以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、 执法为民” 的神圣职责。
她在民间亦是一个传奇人物：
八旬乡 间老妇讲述着收兔毛女人的故事， 那是任长霞为打探黑帮消息的乔装打扮； 鸣冤告状的群众记得她边接案子边掉眼泪的场景„„
主持人：
任长霞的这种一心为民， 立党为公的精神现在有， 历史上有， 我们身边有， 下面请听同学们为我们带来的历史上廉政为民和我们身边崇廉尚洁、 诚实守信的故事。
主持人：
人的死有重于泰山， 有轻于鸿毛。
任长霞的死有群众十里长街送别， 她
40 年的生命让人感动了， 活得值了。
于谦的一首《石灰吟》千古绝唱。
贪官成克杰、 李树斌的生命却在群众的唾骂声中草草收场。
面对前路， 你选择怎样的人生？ 是希望在同学和人民的掌声与赞赏声中阔步向前， 还是希望在内心的惶恐内疚和同学和人民的责骂声中， 蹒跚向前， 甚至拖着手铐被关进牢狱呢？ 同学们， 我们该选择哪一种呢？ 下面同学们结合前面的例子进行讨论， 并发表自己观点。
第三幕：
同学之间进行讨论、 交流， 并发表自己的观点。
主持人：
感谢同学们的热烈发言， 毛泽东同志说得好，我们青年人朝气蓬勃， 好像早晨八九点钟的太阳， 社会发展、 国家富强、 民族振兴的重担就落在我们身上， 所以当被牛玉儒同志“燃烧自己， 照亮大家”、 任长霞同志“立警为公、 执法为民” 的可贵精神所感动时， 我们更应该从我们做起， 从小事做起， 讲诚信话， 做诚信事，不相互攀比、 不找关系、 不搞小特殊、 不盲目追星， 努力学习， 为了个人的理想， 为了祖国的富强而奋斗终身。
最后， 让我们拿起手中的笔， 写下我们的姓名， 立下我们的誓言：
廉洁
——我一生的操守。
四、 全体同学：
签名活动。《廉洁歌》 响起 五、 班主任总结
班主任：
手捧同学写下的庄严誓言， 聆听同学们感人的肺腑之言， 我感慨万千。
一座大桥的倒塌可能不算什么， 一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、 一个民族的发展， 但是， 作为一个民族振兴的大厦——社会主义经济建设的根基——我们在座的未来社会主义经济建设的接班人， 如果从小就被腐败的思想所腐蚀， 那倒塌不再是一座建筑， 倒塌便是一个民族， 一个国家。
我们愿意吗！
六、 主持人：
宣布班会结束！
班会活动小结：
通过主题班会， 让学生明确贪污受贿不仅给国家、 社会、 家庭带来严重的危害， 而且已经渗入我们的校园， 影响我们年轻一代的身心健康成长； 通过主题班会， 让我们学生懂得廉洁教育从我做起， 防腐拒变， 讲诚信话， 做诚信事， 努力学习； 并担当起“敬廉崇洁” 义务宣传员、 监督员的角色。
篇二：廉洁文化主题活动方案
定中学“廉洁文化进校园” 主题教育活动方案一、 活动目的 为了进一步深化“廉洁文化进校园” 活动， 加强对学生进行廉洁教育， 让学生树立“廉洁光荣， 腐败可耻” 的意识和反腐败斗争必胜的信心， 培养他们正确的价值观念和高尚的道德情操， 同时根据学校“廉洁文化进校园” 活动方案安排， 学校团委决定举办“廉洁文化进校园” 系列活动。
现将有关事项通知如下：
二、 活动时间：
2013 年 3 月 29 日－2013 年 4 月 10 日 三、 活动对象：
高一、 高二全体学生 四、 活动主题：
廉洁文化进校园 五、 活动项目及安排 1、 以“廉洁” 为主题现场作文大赛 （1）、 内容要求 讲述身边鲜活的廉洁故事或阐述自己对“廉洁” 的看法， 从而形成廉洁理念， 树立廉洁思想， 形成明是非、 辨美丑、 知荣辱的意识。
（2）、 其它要求 ①观点正确， 主题鲜明， 语言流畅。
②作文用纸由学校现场提供。
③重点班五人， 普通班三人。
④时间在下周星期二（4 月 2 日）
晚上 8: 10， 地点学校第二阶梯室。
⑤各班团支书务必通知各班选手代表准时参加。
2、 以“廉洁” 为主题漫画现场创作大赛 (1) 活动目的：
通过学生喜闻乐见的方式， 将廉洁理论融入漫画中， 潜移默化地教育学生。
（2）
作品要求：
以“廉洁” 为主题， 观点正确， 内容健康， 通俗易懂； 一律用 A4 纸（由学校现场提供）
，作品题目下需标明作者姓名、 所在班级。
（3）
其它要求：
①重点班五人， 普通班三人； ②各班选手代表务必于下周星期二（4 月 2 日）
下午 4:10集中学校第二阶梯室参加比赛。
3、 以“廉洁” 为主题演讲大赛 (1) 演讲主题：
演讲比赛以“廉洁” 为主题， 围绕主题进行定题演讲。
（2）
活动对象：
高一级全体学生 （3）
比赛形式及要求：
（一）、 比赛形式 1、 各班以班为单位进行初赛， 请各班自行组织比赛于 4 月 7 日前选出一名(重点班两名) 选手参加决赛。
3、 团委将于 4 月 7 日晚上通知参赛学生到团委室抽签决定比赛先后顺序。
4、 决赛时间：
4 月 10 日晚上
地点：
第二阶梯室。
（二）、 比赛要求：
每位参赛学生必须围绕比赛主题“廉洁” 进行 3 到 5 分钟脱稿演讲。
（三）、 评分标准 1、 紧扣主题， 内容充实， 立意新颖， 文字优美。
（4 分）
2、 表述清楚， 语言流畅， 声情并貌。（2 分）
3、 声音洪亮， 普通话标准流利。（2 分）
4、 服装整洁， 仪表端庄。（1 分）
5、 演讲时间规定在 5 分钟以内， 要求脱稿。（1 分）
六、 评比标准 1、 每项大赛评出一等奖 2 名、 二等奖 3 名、 三等奖 5 名， 并颁发荣誉证书。
2、 优秀作品将制作在学校橱窗中展出， 此项活动将纳入学校文明示范班的评比中。
罗定中学
2013 年 3 月 29 日
篇三：廉洁文化主题活动方案
文化进校园征文活动方案教师以廉育人是中华民族的优良传统，清廉文化是校园文化的重要组成部分，也是实现强国梦的重要组成部分。校园文化中提倡的热爱祖国、勤俭节约、诚实守信、以身作则、为人师表等优秀品质，都是清廉文化的应含之意。为此，在清廉文化进校园的活动中，我校开展了以“清廉文化之强国梦”为主题的征文活动，让“清廉文化”深入师生的大脑。
一、参赛对象：我校三—六年级学生（每班推荐 3—5 篇）
二、报名时间：2019 年 4 月 19 日—4 月 29 日止 三、比赛要求：
1.语文老师高度重视此次征文比赛，积极开展宣传活动，组织学生积极撰写文章（每班不低于 2 篇）。
2.征文应围绕纪念中华人民共和国建国 70 周年，用亲身经历的事和自己身边的故事共同书写“清廉文化之强国梦”，抒写真实情感，体裁不限，题目自拟，三、四年级字数不低于 600 字，五、六字数不少于 800 字。
3.征文应紧密联系实际生活，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创。
4.每班将推荐出来的文章用纸质打印一份上交教导处，（打印要求：用 a4 纸打印，标题为 3 号黑体，正文为小 4 号宋体，打印稿上不出现姓名和班级）。电子稿方式发送到：767762271@qq.com
四、奖项设置：
每个年级设一、二、三等奖、鼓励奖若干名。
篇四：廉洁文化主题活动方案
文化建设系列主题活动方案 3 篇廉政文化建设系列主题活动方案
为深入落实好 XX 届市纪委 XX 次全会精神，按照市纪委的相关要求，市 XX局决定在直属单位广大干部中开展“不忘初心、 牢记使命”廉政文化建设系列主题活动。
一、指导思想
深入贯彻落实十九届中央纪委二次全会、XX 届省纪委 X 次全会和十一届市纪委三次全会精神，增强“四个意识”，坚定“四 个自信”，推动全面从严治党向纵深发展，广泛深入地开展廉政 文化建设活动，为办好人民满意 XX，营造风清气正、崇廉尚廉 的良好社会氛围。
二、活动主题
2018 年，廉政文化建设系列活动以“不忘初心、牢记使命” 为主题，深入学习党的“十九大”和十九届二中、三中全会精神， 以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，XX 引导广大 干部群众讲政治，做政治上的“明白人”;改作风，做事业上的 “能干人”;树形象，做担当为民的“清廉人”。
三、活动安排
(一)动员部署阶段(3 月初至 3 月底) 各单位要认真结合实际按照市XX局关于开展系列主题活
动方案的总体要求，安排好本单位切实可行的活动计划，确定好 活动内容，积极部署，尽快实施。
(二)组织实施阶段(4 月初至 10 月 20 日)
1.开展讲授廉政党课活动。2018 年市 XX 局党政班子成员将按照上级规定的要求，讲授廉政专题党课，具体内容和时间待 定。各单位要以书记(副书记)为主讲，开展以“不忘初心、牢 记使命”为主题上讲台讲廉政专题党课活动，每学期讲课不得少 于 1 场(2 课)时，于 6 月底和 10 月 20 日将讲课情况报到市教 育局纪委。
2.开展党风廉政建设和反腐败文艺文化及新媒体作品展演 活动。开展以廉政公益广告设计、廉政微电影拍摄、反腐败警示 XX 片制作等为主要形式的新媒体廉政文化作品创作制作展播 活动，文化作品形式可以自行选择，作品数不少于 1 件，于 10 月 20 日前报送市 XX 局纪委。在庆祝教师节文艺汇演中，要有 体现廉洁内容的文艺节目。
3.开展参观市廉政 XX 基地和社会宣传 XX 活动。2018 年市 XX 局将组织全局副处级以上干部;机关全体干部、各直属单位 党政一把手;近期新提拔的副科级以上领导干部;直属学校班主 任、重点学科教师;部分高中学生;预计 600 余人分批 8 次参观 廉政 XX 局基地。做好廉政建设宣传标语和名言警句张贴悬挂播 出等活动;开展全面从严治党、反腐倡廉、传统美德、优良家风 优秀学习体会文章、工作散记、随感随想等征集活动，文章数不少于 1 篇以上，并于 10 月 20 日前报送市 XX 局纪委，市 XX 局 将通过初评筛选优秀的文章上报市纪委。
4、继续开展廉政文化进校园活动。一是以开展学习《中国 共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》活动为载 体，提高各学校党员领导干部的廉洁自律意识，切实加强对党员 干部的“社会公德、职业道德、家庭道德、个人道德”XX，做 到以身作则，勤俭办学，成为师生的楷模;二是以开展“全面从 严治党、反腐倡廉、传统美德、优良家风、工作散记、随感随想” 主题 XX活动为载体，提高教师反腐倡廉的意识和自觉性，做到 爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表，做人民 满意的教师;三是以开展“传统美德、
优良家风”主题 XX 活动， 让全体全体学生提高自身思想道德素质，做到自尊自爱、诚实守 信，做合格的社会主义建设者和接班人。
(三)总结阶段(11 月 1 日至 11 月底) 对系列主题活动进行全面总结，分析工作中存在的问题，下一步如何整改，同时形成文字材料;于 12 月 1 日前将总结报市 XX 局纪委，同时要整理好工作档案。
四、活动要求
(一)加强领导，精心组织。要强化责任，精心组织，制定 计划，详细安排，广泛发动，各项活动组织安排要由专人负责， 纳入整体工作部署。
(二)突出主体，注重实效。要紧扣“不忘初心、牢记使命主题，突出党员干部主体，紧密结合行业和系统特点，要在营造 风清气正政治氛围、凝聚力量上下功夫。
(三)广泛宣传，营造氛围。要把开展系列主题活动作为一 项重要的工作来抓，加大宣传力度，动员人人参与。各单位要及 时向市 XX 局上报活动材料，形成活动声势，发挥舆论导向作用， 确保廉政文化建设工作落到实处。
廉政文化建设系列主题活动方案
为了在青少年中树立“八荣八耻”的社会道德观，培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，推动我校校园文化、廉政文化建设的持续发展。根据县教育局关于廉政文化建设的统一部署，结合我校的教育工作实际，经学校领导研究决定，在全校开展“廉政文化进校园”活动，方案如下：
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“廉风进校园，廉洁在我
心”为主题，紧密结合“两德”和“两品”教育活动、社会主义荣辱观教育活动，充分利用学校阵地，以多种文化活动为载体，结合小学生年龄特点，坚持正确德舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，做到知识性，趣味性，教育性，娱乐性相统一，在学校种形成“以廉为荣，以腐为耻”德浓厚氛围，提高全校师生遵纪守法，文明有礼德法制意识。
二、 活动目标
通过开展这项目活动，充分发挥文化教育德功能，使全校师生在教与学种积极参与，树立以廉为荣，以腐为耻的社会主义道德观。培养有理想、有道德、有文化、有纪律德高素质公民，并通过他们德行为辐射到全社会，使全社会形成廉政，守纪德良好氛围，促进和谐社会的建议。
三、 活动对象和要求
A、活动对象和要求
B、活动要求：
1、在我校师生中开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”为组合体德廉政教育活动。通过活动使我校师生牢固树立尊廉崇洁观念，做到勤政廉洁，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。
2、在各班学生中开展“廉政文化进校园”活动。通过教育活动使小学生牢固树立廉政奉公，诚实守法意识，增强抵制社会不良风气德能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。
四、 实施步骤和内容
1、召开会议，统一思想。建立组织领导机构，成立工作领导小组，初立方案。制定我校廉政文化建设活动实施方案，并知道教师安排好《廉洁修身》课程。
2、召开教师会议，开好动员会，明确工作要求。
3、要求各班结合实际，在师生中开好动员会。
4、要求各校办公室，会议室要悬挂以宏德敬廉为主题德廉政宣传牌，做到廉政文化与校园文化有机结合，达到潜移默化的教育效果。
5、制订设置廉政书画长廊(在学校的围墙内)的工作方案，并组织实施。
6、召开动员会，做好“廉政进校园，廉洁在我心”主题抄报比赛活动，做好各项比赛德组织实施工作。
7、做好手抄报、征文、书画比赛的评比，上送工作
8 做好“廉政文化进校园”活动的活动工作总结，表彰在活动中的先进教师和师生。
五、组织领导
镇成立“廉政文化进校园”工作领导小组，由校长任组长，学校班子和各班主任为成员，具体负责此项工作。各班也要成立相应的工作机构，落实相关责任，做到学校“一把手”亲自抓，并要落实相关人员的职责，精心组织，周密安排。通过扎实有效的措施，使活动真正收到实效。学校领导要以身作则，带头参与教育活动，组织协调好各项具体工作的落实。
廉政文化建设系列主题活动方案
为了进一步加大反腐倡廉教育力度，努力构建清廉、高效、人文、和谐的学校文化环境，按照沈苏教发【2010】31 号《xx 区学校廉政文化建设实施方案的通知》精神，结合我校实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以崇廉敬俭为宗旨，以培养人文精神为核心，以强化素质教育为目的，以树立正确的人生观、价值观为导向，立足学校实际，突出 xx 中学特色，大力加强廉政文化基础设施建设，拓展校园廉政文化领域，创新校园廉政文化内容，规范校园廉政文化模式，努力构建具有xx 中学特色的校园廉政文化体系。为创建清廉、高效、平安、和谐的育人环境奠定坚实的基础。
二、领导机构
组 长：
副组长：
成 员：
三、廉政文化建设的主要内容
1、紧密结合争先创优活动贯彻落实，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动。
(1)充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，在公共场所悬挂横幅，将廉政文化融入其中。
(2)充分发挥校园网、广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。
(3)在显要位置设立党纪条规警示标语口号，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。
(4)开展“一把手”带头讲廉政课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。
(5)积极响应上级号召，组织开展“反腐倡廉宣传教育月活动”，通过各种活动提升广大党员干部和全体教师“廉洁从教”的高尚师德。
(6)将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱办班、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。
(7)结合上级工作精神，以“廉政文化进校园”活动为载体，不断深化党风廉政建设。
2、结合学校德育工作和团队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。
(1)将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分，安排周四的法制教育午会课一学期至少一次专门讲“反腐倡廉”;
(2)合理安排，组织学生观看 “反腐倡廉”录象片，谈体会、写感受。
(3)结合学校中心工作，举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、黑板报比赛等。
(4)通过“小手牵大手”的团队活动，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。
3、实施廉政教育工程
1、法规教育。一是以年级组、支部为单位，利用每周理论学习日，组织全体教师特别是广大党员，认真学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(实行)》、《中华人民和国行政监察法》、《中华人民和国行政监察法实施条例》等党和国家廉政建设法规和中纪委七次全会精神。
2、警示教育。每季度要在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件，并组织全体教职工特别是各级领导干部认真观看、开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。
3、荣辱观教育。以强化师生思想道德建设和作风建设为宗旨，认真组织学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”和在中纪委七次全会提出的关于作风建设“八个方面的要求”。
四、措施要求
1、统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性。
校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才。因此，各部门要增强对校园廉政文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校廉政文化建设的行动上来。
2、强化措施，注重实效，增强校园廉政文化建设的针对性。
(1)坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视，针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题，以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校发展的总体规划之中，纳入教育教学的年度实施计划之中。
(2)实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学质量和社会效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。
(3)做到“四个贯穿”。一是把廉政文化建设贯穿于课堂教学之中。教务处要把廉政文化作为思想政治教学的内容之一，引入校本课教材的编写和课堂教学之中，从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。二是要把校园廉政文化建设贯穿于社会实践活动之中。在学生实践教育环节中强化廉政文化教育，把树立和弘扬以延安精神为主线的清廉美德和社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动，使学生的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平，切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展书评、影评、演讲赛、征文赛、书画赛、歌曲演唱赛和文艺晚会、主题班会、辩论会等形式，丰富廉政文化建设的内容，陶冶师生健康向上的思想情操。
3、加强领导，明确职责，确保学校文化建设工作顺利进行。
教务处：主要负责抓好师生风纪...
篇五：廉洁文化主题活动方案
廉洁文化弘扬廉洁文化加强廉政教育加强廉政教育高一（高一（6 6）班）
班
一、 什么廉洁文化一、 什么廉洁文化• • 廉洁， 即公正不贪， 清白无污。廉洁， 即公正不贪， 清白无污。• •廉洁在社会生活中体现为社会道德、 社会公德， 在工作中体现为职业廉洁在社会生活中体现为社会道德、 社会公德， 在工作中体现为职业道德， 她是时代文化的重要组成部分道德， 她是时代文化的重要组成部分• • 廉洁文化指人们关于廉洁的思想理念、 思想道德、 精神品廉洁文化指人们关于廉洁的思想理念、 思想道德、 精神品位、 生活观念、 价值观念或行为规范的总和， 也是廉洁的位、 生活观念、 价值观念或行为规范的总和， 也是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和， 是关于廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和， 是关于廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和， 是关于廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和， 是关于廉洁的知识、 理念、 制度及与之相对应的生活方式、 行为规范的知识、 理念、 制度及与之相对应的生活方式、 行为规范的总概括。
是社会主义先进文化的重要组成部分。
廉洁文化总概括。
是社会主义先进文化的重要组成部分。
廉洁文化具有对人的内在约束、 规范、 引 导人们思想行为的作用。具有对人的内在约束、 规范、 引 导人们思想行为的作用。• • 廉洁文化也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，廉洁文化也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分， 礼仪廉耻， 国之四维，仪廉耻， 国之四维， ““四维不张， 国乃灭亡四维不张， 国乃灭亡” ”其身不正， 虽令不从，其身不正， 虽令不从， 公生明， 廉生威公生明， 廉生威 ， 惟公则生明， 惟廉则生威则生威礼。
其身正， 不令而行；。
其身正， 不令而行；， 惟公则生明， 惟廉
• • 在新的历史条件下建设廉洁文化， 就是要倡导立足我国国在新的历史条件下建设廉洁文化， 就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、 诚实守信、 爱岗敬业、 公道正派的社会文情的廉洁奉公、 诚实守信、 爱岗敬业、 公道正派的社会文化， 以不断规范和约束人们的思想与行为， 增强人们拒腐化， 以不断规范和约束人们的思想与行为， 增强人们拒腐蚀的能力； 就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，蚀的能力； 就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、 公道正派的社会氛围为指向， 以树立牢以营造清正廉洁、 公道正派的社会氛围为指向， 以树立牢固的廉洁理念、 构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本固的廉洁理念、 构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本固的廉洁理念、 构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本固的廉洁理念、 构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务， 使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，任务， 使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自 觉实践， 让廉洁文化深入人外化为社会公众倡导廉洁的自 觉实践， 让廉洁文化深入人心， 形成良好的社会精神风貌， 增强人们的精神力量， 促心， 形成良好的社会精神风貌， 增强人们的精神力量， 促进廉洁社会的形成和发展进廉洁社会的形成和发展• • 社会主义廉洁文化是在既吸收、 借鉴中华民族优秀传统文社会主义廉洁文化是在既吸收、 借鉴中华民族优秀传统文化成果， 又深刻总结我们党长期以来反腐倡廉工作的基础化成果， 又深刻总结我们党长期以来反腐倡廉工作的基础上形成的， 是我们党立党为公、 执政为民的执政理念在文上形成的， 是我们党立党为公、 执政为民的执政理念在文化形态上的反映， 是我们党执政实践的进步和升华化形态上的反映， 是我们党执政实践的进步和升华
二、 廉洁文化的主要特征二、 廉洁文化的主要特征• • 一是主体的大众性， 主要表现为在全社会营造良一是主体的大众性， 主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围， 以健康向上的廉洁文化充实社会好的廉洁氛围， 以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界公众的精神世界• • 二是指向的权力性， 主要表现为掌握社会公共权二是指向的权力性， 主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自 律力的管理者廉洁自 律力的管理者廉洁自 律， 恪守宗旨， 执政为民力的管理者廉洁自 律， 恪守宗旨， 执政为民恪守宗旨恪守宗旨执政为民执政为民• • 三是实施的职业性， 主要表现为各职业阶层的从三是实施的职业性， 主要表现为各职业阶层的从业人员 爱岗敬业， 遵纪守法；业人员 爱岗敬业， 遵纪守法；• • 四是组织的公共性， 主要表现为机关、 团体等社四是组织的公共性， 主要表现为机关、 团体等社会公共组织处事公道正派， 诚实守信， 廉洁高效会公共组织处事公道正派， 诚实守信， 廉洁高效
三、三、 充分认识对中学生进行廉洁教育的重要充分认识对中学生进行廉洁教育的重要意义意义• • 廉洁教育是廉政文化进校园的重要途径廉洁教育是廉政文化进校园的重要途径• • 建设社会主义先进文化与和谐文化的建设社会主义先进文化与和谐文化的重要内容• • 深入推进反腐倡廉工作的深入推进反腐倡廉工作的重要举措从源头上预防腐败的重要手段从源头上预防腐败的重要手段• • 从源头上预防腐败的重要手段从源头上预防腐败的重要手段• • 对中学生进行廉洁教育， 充分发挥廉政文化陶冶对中学生进行廉洁教育， 充分发挥廉政文化陶冶情操、 净化心灵的功能， 培养大家正确的价值取情操、 净化心灵的功能， 培养大家正确的价值取向和道德观念， 对于形成以廉为荣、 以贪为耻的向和道德观念， 对于形成以廉为荣、 以贪为耻的良好社会风尚， 巩固和发展反腐倡廉的社会基础，良好社会风尚， 巩固和发展反腐倡廉的社会基础，具有十分重要的作用具有十分重要的作用重要内容重要举措
四、 开展廉洁教育的指导思想和基本原则四、 开展廉洁教育的指导思想和基本原则• • 我校开展廉洁教育要坚持以邓小平理论和我校开展廉洁教育要坚持以邓小平理论和“代表代表” ” 重要思想为指导， 全面落实科学发展观，重要思想为指导， 全面落实科学发展观，切实贯彻切实贯彻《《建立健全教育、 制度、 监督并重的惩建立健全教育、 制度、 监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要治和预防腐败体系实施纲要》 》 精神， 遵循九年义务教育教学规律和中学生成长成才规律， 在课堂务教育教学规律和中学生成长成才规律， 在课堂教学社会实践校园文化中有机融入廉洁内容教学社会实践校园文化中有机融入廉洁内容教学、 社会实践、 校园文化中有机融入廉洁内容，教学、 社会实践、 校园文化中有机融入廉洁内容，将廉政文化建设与师德师风、 学术道德、 诚实守将廉政文化建设与师德师风、 学术道德、 诚实守信、 遵纪守法教育相结合， 与发扬社会公德、 职信、 遵纪守法教育相结合， 与发扬社会公德、 职业道德、 家庭美德相结合。
不断提高廉洁教育的业道德、 家庭美德相结合。
不断提高廉洁教育的针对性、 实效性和吸引 力、 感染力， 帮助中学生针对性、 实效性和吸引 力、 感染力， 帮助中学生形成诚心做事、 诚实做人、 遵纪守法、 廉洁奉公、形成诚心做事、 诚实做人、 遵纪守法、 廉洁奉公、爱岗敬业的良好道德意识， 培养中国特色社会主爱岗敬业的良好道德意识， 培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。义事业合格建设者和可靠接班人。“三个三个精神， 遵循九年义
基本原则（十个坚持）基本原则（十个坚持）• • 坚持正面教育与严格管理相结合；坚持正面教育与严格管理相结合；• • 坚持继承优良传统与改进创新相结合；坚持继承优良传统与改进创新相结合；• • 坚持重点教育与整体推进相结合；坚持重点教育与整体推进相结合；• • 坚持正面引 导和潜移默化教育相结合；坚持正面引 导和潜移默化教育相结合；• • 坚持主渠道理论教育与社会实践等多渠道教育相坚持主渠道理论教育与社会实践等多渠道教育相结合；结合；结合；结合；• • 坚持与中学生思想道德建设相结合；坚持与中学生思想道德建设相结合；• • 坚持与和谐校园建设相结合；坚持与和谐校园建设相结合；• • 坚持与师德建设相结合；坚持与师德建设相结合；• • 坚持与中学生认知能力相结合。坚持与中学生认知能力相结合。• • 坚持做到廉洁教育区分层次， 整体衔接， 注重实坚持做到廉洁教育区分层次， 整体衔接， 注重实效， 防止形式主义， 增强教育的针对性和吸引 力。效， 防止形式主义， 增强教育的针对性和吸引 力。
五、 实施廉洁教育的方法和途径五、 实施廉洁教育的方法和途径• • 充分保证党组织在廉洁教育中的主导作用；充分保证党组织在廉洁教育中的主导作用；• • 充分发挥课堂教学在廉洁教育中的主渠道作用；充分发挥课堂教学在廉洁教育中的主渠道作用；• • 充分发挥师德建设在廉洁教育中的引 导作用；充分发挥师德建设在廉洁教育中的引 导作用；• • 充分发挥学生会在廉洁教育中的辅助作用；充分发挥学生会在廉洁教育中的辅助作用；• • 充分将廉政文化进校园活动与校园文化建设紧密结合；充分将廉政文化进校园活动与校园文化建设紧密结合；充分利用校内外各种廉洁教育资源充分利用校内外各种廉洁教育资源• • 充分利用校内外各种廉洁教育资源， 积极探索家庭充分利用校内外各种廉洁教育资源， 积极探索家庭———学校学校————社会廉洁教育的新模式， 努力推进廉洁教社会廉洁教育的新模式， 努力推进廉洁教育 育““六进六进” ” ：
进思想、 进教材、 进课堂、 进宿舍、 进：
进思想、 进教材、 进课堂、 进宿舍、 进网络、 进环境。
通过新生入学教育、 在校生思想政治网络、 进环境。
通过新生入学教育、 在校生思想政治理论课等环节对中学生进行全程廉洁教育理论课等环节对中学生进行全程廉洁教育积极探索家庭积极探索家庭—
1 1 、 科学把握开展廉洁教育的方法、 科学把握开展廉洁教育的方法• • 要结合青少年学生的身心特点、 思想实际和认知要结合青少年学生的身心特点、 思想实际和认知规律， 采用不同的教育方法， 使廉洁教育贴近实规律， 采用不同的教育方法， 使廉洁教育贴近实际、 贴近生活、 贴近学生。际、 贴近生活、 贴近学生。• • 针对中学生特点， 要以理性思考和辨析为主， 通针对中学生特点， 要以理性思考和辨析为主， 通过演讲、 讨论等形式， 使他们对廉洁的认知从感过演讲、 讨论等形式， 使他们对廉洁的认知从感性认识提高到理性层面性认识提高到理性层面性认识提高到理性层面；性认识提高到理性层面；• • 以形象直观的方法和生动有趣的活动形式为辅，以形象直观的方法和生动有趣的活动形式为辅，让学生在体验、 感悟中得到启迪， 逐步形成正确让学生在体验、 感悟中得到启迪， 逐步形成正确的认识。的认识。
2 2、 发挥课堂教学在廉洁教育中的重要、 发挥课堂教学在廉洁教育中的重要作用作用• • 把廉洁教育与学科建设、 素质教育紧密结合起来，把廉洁教育与学科建设、 素质教育紧密结合起来，正确处理廉洁教育与其他学科教学的关系， 深入正确处理廉洁教育与其他学科教学的关系， 深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。• • 发挥课堂教学在廉洁教育中的作用， 使中学生在发挥课堂教学在廉洁教育中的作用， 使中学生在学习知识增强能力和提高认识的过程中受到廉学习知识增强能力和提高认识的过程中受到廉学习知识、 增强能力和提高认识的过程中受到廉学习知识、 增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育， 加强思想道德修养， 做到廉洁教育进课洁教育， 加强思想道德修养， 做到廉洁教育进课堂。堂。• • 要在思想道德修养和形势与政策课程中增加廉洁要在思想道德修养和形势与政策课程中增加廉洁教育的内容，教育的内容， ““两课两课” ” 教师要在教学工作中结合教师要在教学工作中结合实际开展廉洁教育。实际开展廉洁教育。
3 3、 把学生课外活动作为廉洁教育的重、 把学生课外活动作为廉洁教育的重要载体要载体• • 学校学生会学校学生会廉洁教育• • 各班级各班级廉洁教育主廉洁教育主题班会廉洁教育主题活动题班会主题活动
4 4、 大力加强师德建设， 充分发挥教师、 大力加强师德建设， 充分发挥教师在开展廉洁教育中的引导和示范作用在开展廉洁教育中的引导和示范作用• • 把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节， 着力提高把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节， 着力提高教师的思想政治素质、 职业道德水平和廉洁自 律教师的思想政治素质、 职业道德水平和廉洁自 律意识。意识。开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活• • 开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动， 弘扬正气， 引 导广大教师用崇高的学识魅力动， 弘扬正气， 引 导广大教师用崇高的学识魅力和人格魅力， 以和人格魅力， 以““为人师表、 言传身教、 率先垂为人师表、 言传身教、 率先垂范 范” ” 的实际行动， 影响和教育学生。的实际行动， 影响和教育学生。
5 5、 加强校园文化建设， 营造开展廉洁教育的良好、 加强校园文化建设， 营造开展廉洁教育的良好氛围氛围• • 注意挖掘校内资源， 营造校园廉洁氛围， 发挥身注意挖掘校内资源， 营造校园廉洁氛围， 发挥身边廉洁典型的作用边廉洁典型的作用• • 加强宣传舆论...
篇六：廉洁文化主题活动方案
2020 年党风廉政建设警示教育活动实施方案【9 9 】篇】
【篇 1 1 】0 2020 年党风廉政建设警示教育活动实施方案
为深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，深入贯彻落实全面从严治党要求，认真落实 xx 党委“扎实开展系列警示教育”重点工作，从严从实抓好党风廉政建设，推进党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展，经研究决定在 xx 范围内组织开展以“以案为鉴学党纪国法、心有所畏守廉洁底线”为主题的党风廉政建设警示教育活动。根据工作实际，现制定以下活动方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。按照全面开展、上下联动、务求实效的要求，在 xx 范围内开展党风廉政建设警示教育，使全体工作人员提高政治站位和政治觉悟，增强纪律和规矩意识，引导党员干部时刻保持清醒头脑，加强自律、洁身自爱、转变作风，筑紧筑牢拒腐防变的思想道德防线，大力营造风清气正的改革发展环境，大力推进 xx 治理体系和制度建设，为 xx 更好更快发展提供坚强纪律保障。
二、活动要求
(一)提高政治站位，强化组织领导。
党风廉政教育活动是党风廉政建设的重要内容，各部门要把本次教育活动作为一项政治任务抓紧抓好，切实履行好主体责任，主要负责同志要亲自部署，把教育活动作为加强党风廉政建设主体责任和党员领导干部廉洁从业的重要抓手，党员领导干部要带头参加活动，带头接受教育。
(二)加强宣传，营造浓厚氛围。
各部门要组织开展形式多样、富有特色的宣教活动，要充分利用网站、宣传板报专栏、新媒体平台、微信平台等形式展示教育活动开展和营造廉洁文化创建的良好氛围，及时发布活动动态，大力营造浓厚的舆论氛围。
(三)自省反思，联系实际。
要把这次警示教育活动与加强党员干部队伍思想建设结合起来，紧紧围绕严明政治纪律和政治规矩、严格落实中央八项规定精神、严格科研经费管理等方面可能存在的薄弱环节，自查自纠、深刻剖析，采取切实有力措施加以解决和纠正。
(四)坚持真抓实干，夯实工作实效。
避免形式主义和走过场，要把活动成果转化成党员干部履职尽责的强大动力和实际行动，抓落实、促发展、出实绩，切实增强党风廉政宣传教育的针对性和实效性，确保活动取得实效。
(五)突出重点领域，针对关键岗位。
结合工作实际切实推进教育活动，突出对重点领域和关键岗位的关注，加大思想政治教育和党章党规党纪教育，使党员干部在纪律作
风、思想素质等方面有提高，提高廉政风险防范的“免疫力”。
三、活动时间
2020 年 x 月至 2020 年 x 月
四、活动内容
(一)发动动员，安排部署。
重点抓好两项内容：一是召开党委扩大会议，结合身边人身边事进行警示剖析，认真对照检查，深刻汲取教训，要把党的政治建设摆在首位，致力于带动全体教职员工切实提高政治站位和政治觉悟，旗帜鲜明讲政治。二是做好思想发动，召开中层干部和重要部门关键岗位人员廉政警示教育动员大会，提出教育活动要求，明确学习内容、活动形式、预期效果，对警示教育活动进行安排部署。
(二)组织学习，专题教育。
重点抓好两项内容：主要从遵规守纪专题教育和廉政警示专题教育两方面做起。
1.遵规守纪专题教育。深入开展法规学习教育、廉洁自律教育，让大家懂规矩、守规矩、按规矩办事，明确哪些事情绝对不能做，哪些方面是“高压线”，绝对碰不得，哪些地方是“地雷区”，绝对不能踏，切实做到自觉遵章守纪、廉洁自律。
重点学习内容：
①习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述和系列重要讲话精神
②《中国共产党章程》
③《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
④《中国共产党党廉洁自律准则》
⑤《中国共产党纪律处分条例》
⑥《事业单位人员处分暂行规定》
⑦【党员必读】把守纪律讲规矩，摆在更加重要的位置
⑧中央八项规定精神及实施细则若干规定
⑨《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》
⑩关于科研经费管理和公务接待差旅费管理的相关制度。
2.廉政警示专题教育。以请进来、走出去、坐下来的方式，利用正反两方面典型开展示范和警示教育活动。
主要学习内容：
①上廉政党课，邀请校外专家前来讲课，教育全体党员干部筑牢反腐倡廉的思想防线;
②以身边事教育身边人，通过警示教育案例材料自学并研讨，谈学习心得、努力方向、改进措施;
③组织观看警示教育专题片，用活生生的案例开展警示教育;
④组织廉政教育基地参观活动，敲响党员干部廉洁自律意识，进一步树立廉政观念，提高廉政素质;
⑤组织廉政宣誓活动，筑牢廉政防线，提高拒腐防变能力。
(三)深入剖析，对照查摆。
重点抓好五项内容：一是座谈了解听反映。组织召开座谈会、谈
心会，及时发现问题，了解情况。二是谈话提醒摸实情。开展系列谈心谈话，特别是对重要部门关键岗位的咬耳扯袖红脸出汗，同时进行对违纪人员的走访关爱。三是明查暗访找问题。组织有关人员开展明察暗访活动，重点查履职情况、纪律作风情况及队伍建设情况，查工作任务的完成情况和群众反映强烈的问题。四是边查边看比认识。在认真学习、提高认识的基础上，全体干部职工要从警示案件中认真吸取教训，检查自己的所思、所想、所行、所为是否符合党章党纪的要求，是否符合廉洁自律的有关规定。五是归纳梳理见成效。全校党员干部特别是中层以上干部应结合具体工作对自身廉洁情况、履职情况进行自我剖析，查找部门及个人存在的问题，部门领导应撰写心得体会或在班子组织生活会、支部组织生活会上进行深刻分析，提出整改措施。
(四)整改提高，建章立制。
重点抓好四项内容：一是制定整改方案。对这次警示教育活动中反映出的突出问题要进行归纳整理，针对不同情况，制定整改方案，研究整改措施;二是完善防控体系。结合警示教育活动查摆的各类可能存在的廉政风险，查找关键点薄弱点，梳理职责流程，建立风险防控措施，完善学校廉政风险防控体系。三是公布整改情况。制定的整改措施和风险防控体系，在全校范围公布，充分听取群众的意见，自觉接受监督。四是整章建制。结合工作实际，制定或修订依规合法、切实可行、操作合理的各项制度，学习制度、落实制度，不断完善以制度管人、靠制度办事、用制度规范行为的长效机制。
【篇 2 2 】0 2020 年党风廉政建设警示教育活动实施方案
为全面贯彻落实党中央、省委、州委决策部署和中央、省、州纪委要求，扎实推进全面从严治党向纵深发展，切实防范化解重大政治风险，发挥反面典型警示教育作用，引导广大干部职工坚定理想信念，强化纪律和规矩意识，筑牢拒腐防变思想防线，推进落实我社党风廉政建设和反腐败工作，特制定如下工作方案。
一、总体要求
深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，按照统一部署、分级开展、全员参与的原则，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持教育在先、警示在先、预防在先，坚持用身边事教育身边人，充分发挥典型案例警示、震慑、教育作用，教育引导干部职工认清党风廉政建设和反腐败斗争形势，从内心深处产生对腐败的警惕、对法纪的尊崇、对权力的敬畏，推动形成党风廉政警示教育工作长效机制。
二、重点内容
(一)学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央、省、州纪委全会精神，引导干部职工认清反腐败斗争新形势、新任务、新要求。
(二)以党的十九大以来的典型案例为反面教材，教育干部职工树立正确的权力观、地位观和利益观。
(三)结合全国供销系统和我州纪检机关查处的典型案例，深刻剖析违纪违法人员蜕化变质的思想根源，引导干部职工树牢“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩。
三、警示教育形式
(一)常态化开展警示教育。按季度(3 月 31 日、6 月 30 日、9 月30 日、12 月 30 日前)组织召开干部职工警示教育大会，引导广大干部职工深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党重要论述精神和中央、省、州纪委全会精神，通报典型案例，以案为警，强化纪律和规矩意识，筑牢拒腐防变思想防线。
(二)关键节点开展提醒式警示教育。把春节、泼水节、清明节、五一节、端午节、中秋节、国庆节等重要时间节点作为开展警示教育的重要环节，通过组织学习相关文件提醒干部职工警钟长鸣、遵规守纪。
(三)利用典型案例以案释法。党组成员选择有代表性的典型案例，带领全体干部职工学习，分析案发原因，用足用好反面典型案例，以案释法、以案促教，使干部职工受警醒、明底线、知敬畏、存戒惧。
(四)观看警示教育专题片。组织全体干部职工观看警示教育专题片，通过违纪违法典型案例和党员干部忏悔录等“反面活教材”，直观形象地勾画出纪律红线底线，深刻警示干部职工明法纪守规距。
(五)参观警示教育基地。组织全体干部职工到州委党校参观警示教育基地，使全体干部职工亲身体验，接受精神洗礼，增强“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的自觉。
四、工作要求
(一)加强领导，强化责任落实。要认真落实党组主体责任，主要领导亲自抓，负总责，带头学，党组成员立足分管领域和科室，在警示教育活动中认真履行“一岗双责”，以高度的责任感完成警示教育活动各项任务。
(二)注重选择，狠抓落实。要切实把警示教育活动摆上重要议事日程，认真研究工作落实措施，选择的专题片、案例要具有代表性、典型性，要能达到警示警醒的目的，要能体现警示教育活动的质量和效果，以保证圆满完成警示教育活动内容。要抓好警示教育活动的开展，切实保证时间、内容、人员三落实。
(三)上下联动，整体推进。各科室、中心要充分认识加强廉政警示教育的重要性，严格按照方案要求推进本科室、中心的警示教育工作，经常性开展警示教育，并积极创新方式方法，进一步增强警示教育的实效。
【篇 3 3 】0 2020 年党风廉政建设警示教育活动实施方案
为深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，深入贯彻落实全面从严治党要求，认真落实 xx 党委“扎实开展系列警示教育”重点工作，从严从实抓好党风廉政建设，推进党风廉政建设和反腐败工作
向纵深发展，经研究决定在 xx 范围内组织开展以“以案为鉴学党纪国法、心有所畏守廉洁底线”为主题的党风廉政建设警示教育活动。根据工作实际，现制定以下活动方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。按照全面开展、上下联动、务求实效的要求，在 xx 范围内开展党风廉政建设警示教育，使全体工作人员提高政治站位和政治觉悟，增强纪律和规矩意识，引导党员干部时刻保持清醒头脑，加强自律、洁身自爱、转变作风，筑紧筑牢拒腐防变的思想道德防线，大力营造风清气正的改革发展环境，大力推进 xx 治理体系和制度建设，为 xx 更好更快发展提供坚强纪律保障。
二、活动要求
(一)提高政治站位，强化组织领导。
党风廉政教育活动是党风廉政建设的重要内容，各部门要把本次教育活动作为一项政治任务抓紧抓好，切实履行好主体责任，主要负责同志要亲自部署，把教育活动作为加强党风廉政建设主体责任和党员领导干部廉洁从业的重要抓手，党员领导干部要带头参加活动，带头接受教育。
(二)加强宣传，营造浓厚氛围。
各部门要组织开展形式多样、富有特色的宣教活动，要充分利用网站、宣传板报专栏、新媒体平台、微信平台等形式展示教育活动开展和营造廉洁文化创建的良好氛围，及时发布活动动态，大力营造浓厚的舆论氛围。
(三)自省反思，联系实际。
要把这次警示教育活动与加强党员干部队伍思想建设结合起来，紧紧围绕严明政治纪律和政治规矩、严格落实中央八项规定精神、严格科研经费管理等方面可能存在的薄弱环节，自查自纠、深刻剖析，采取切实有力措施加以解决和纠正。
(四)坚持真抓实干，夯实工作实效。
避免形式主义和走过场，要把活动成果转化成党员干部履职尽责的强大动力和实际行动，抓落实、促发展、出实绩，切实增强党风廉政宣传教育的针对性和实效性，确保活动取得实效。
(五)突出重点领域，针对关键岗位。
结合工作实际切实推进教育活动，突出对重点领域和关键岗位的关注，加大思想政治教育和党章党规党纪教育，使党员干部在纪律作风、思想素质等方面有提高，提高廉政风险防范的“免疫力”。
三、活动时间
2020 年 x 月至 2020 年 x 月
四、活动内容
(一)发动动员，安排部署。
重点抓好两项内容：一是召开党委扩大会议，结合身边人身边事进行警示剖析，认真对照检查，深刻汲取教训，要把党的政治建设摆在首位，致力于带动全体教职员工切实提高政治站位和政治觉悟，旗帜鲜明讲政治。二是做好思想发动，召开中层干部和重要部门关键岗位人员廉政警示教育动员大会，提出教育活动要求，明确学习内容、活动形式、预期效果，对警示教育活动进行安排部署。
(二)组织学习，专题教育。
重点抓好两项内容：主要从遵规守纪专题教育和廉政警示专题教育两方面做起。
1.遵规守纪专题教育。深入开展法规学习教育、廉洁自律教育，让大家懂规矩、守规矩、按规矩办事，明确哪些事情绝对不能...
篇七：廉洁文化主题活动方案
. 廉政文化宣传活动方案根据县委、 县政府的文件精神， 为全面落实科学发展观， 进一步加强机关廉政文化建设， 结合我局部门实际， 特制订“廉政文化月” 活动方案如下：
一、
指导思想
以邓小平理论和“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导， 按照县、市的统一部署， 充分发挥廉政文化的教育、 示范、 熏陶、 导向作用， 使我局全体干部职工进一步坚定理想信念， 增强勤政廉政意识， 积极营造廉洁、高效、 公道、 正派的部门作风。
二、
活动内容
（一）
开展“读书思廉” 活动， 阅读廉政书籍。
进一步加强学习《廉政准则》、《公务员法》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》 以及有关法律法规、 规章制度、 工作纪律等的学习， 组织部门人员集中系统学习廉政书籍， 拓宽视野、 提高修养， 增强廉洁从政、 依法行政意识。
活动时间：
7 月初
（二）
开设支部廉政党课。
围绕“学《廉政准则》， 做勤廉公仆” 为主题， 由支部书记带头上一堂廉政党课。
活动时间：
7 月中旬
（三）
观看反腐倡廉电教片。
通过组织观看勤政廉政正反典型事例， 促使部门全体人员加强廉洁自律， 长鸣拒腐防变警钟。
活动时间：
7 月下旬
三、 目标要求
. .
1、 加强组织领导。
各部门要高度重视廉政文化建设， 主动把廉政文化建设作为反腐倡廉的一项重要内容， 纳入党风廉政建设统筹规划之中， 实施同部署、 同落实、 同检查、 同考核。
2、 完善工作机制。
加强廉政文化教育， 各部门要形成党组织统一领导，党政齐抓共管， 部门各司其责， 完善廉政文化建设的目标管理、 考核、 评估和激励机制， 及时总结和推广廉政文化建设经验， 不断培育和树立廉政文化建设的先进典型。
篇八：廉洁文化主题活动方案
文化进校园中队主题活动方案 活动目的 1通过对案例的学习使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中应高度重视廉洁文化建设。2利用介绍、采访、评议等形式使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽开花结果。通过活动使学生知道勤俭节约的重要。
活动准备 1收集一些遵纪守法廉洁自律名人的案例。
2学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3多媒体、无线话筒。
活动过程 一、主持人导出队会主题 合尊敬的老师、同学们上午好 甲《廉洁文化进校园》班队主题活动现在开始 乙全体起立行队礼升队旗唱队歌。
甲中队长讲话。
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甲廉洁自律立身之本。
乙反腐倡廉众志成城。
甲请看大屏幕 多媒体播放 故事一《廉洁自律——人民的勤务员》 故事二 《贪得无厌——腐败的下场》 乙同学们看了故事一、故事二中的两位主角谁做得对为什么 1、学生以小组为单位进行讨论。
2、学生畅所欲言发表意见。
3、再次联系实际导之以行立志做个廉洁自律的人。
甲看了故事以后我们学生在日常生活中该怎么做呢 下面请看《校园新闻》。即xx同学拾金不昧的事迹 1甲采访①请问你是xx同学吗是 2我是xx电视台的记者xx同学当你捡到一块昂贵的手表时心情是怎样的焦急。 公文易文秘资源网始建于2003年是专业的文秘写作资源网站海量的范本、专业的内容欢迎访问 本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成未经许可不得随意传播 copyright www.govyi.com共5页 第2页
3为什么焦急 4为什么要交给老师 乙xx同学的事迹登载在xx报上出现在电视屏幕上传遍了整个校园。继xx之后又一个“活雷锋”出现了。
下面请看小品看报纸。
一名同学拿着报纸急匆匆地从外面跑进教室大声叫到“看报看报特大新闻特大新闻。”同学们争先恐后地叫着“我看看我看看是谁”“大家不要叫不要叫让我给你们读。”读xx报上的通讯稿即xx同学的事迹。甲xx同学你能不能把事情经过讲给我们听听呢xx同学讲事情的经过后同学们献花。 乙小雷锋一个接一个地出现双凤中心小学在十月“手拉手献爱心”捐款活动中我班的39名同学都拿出了自己的零花钱其中两位同学捐了20元还有6位同学捐了5元。主持人请几位同学站起来并表示感谢。钱虽少但这种精神是不可磨灭的 甲是啊从这些同学的行动中我们懂得了什么 1、学生再次讨论。
2、学生畅所欲言发表意见。
[nextpage]a我先来说说大家都知道我家里比较富。每周就有不少的零花钱。我这人吃饭也挑食能吃肉就不吃素每周最少吃一顿肯德基。市里一有新饭店开张我就磨着爸妈去试吃一次。今天我在这里受到很多教育。毛主席可是我们的开国领袖呀可他最奢侈的时候也不过就是吃一次“土豆萝卜炖南瓜”那样的大杂公文易文秘资源网始建于2003年是专业的文秘写作资源网站海量的范本、专业的内容欢迎访问 本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成未经许可不得随意传播 copyright www.govyi.com共5页 第3页
烩。比一比我真是惭愧我以后一定要改这个铺张浪费的坏毛病。
b其实这是一个比较普遍的现象不光这个就说穿衣吧我们来现场做个调查请大家实事求是一件上衣超过200元的有几个超过100元的有几个请同学帮忙统计看看这些数字再看看这里的“破洞的棉被煺色的毛毯”就连毛主席的鞋上都是补丁摞补丁的情景我们怎么不惭愧还有我们的笔、本等学习用品那个不都是一堆一堆的乱扔我们过个生日还要聚会去的同学们问家长要钱买礼物……虽说我们现在富裕了可艰苦奋斗的好传统我们一定得继承我决定回家后一定要从自家开始不忘艰苦朴素。
c刚才大家谈得挺深刻的前两天我们班发生了一件事想请大家一起给他提提看法
小品上 演员女我叫张懿我的资本是“三最”学习最好体育最好老师最喜欢。今天我有些生气。王老师把我和嵇晨澄安排到一个桌上象嵇晨澄那样又捣乱学习又差我可受不了。
演员男王老师安排我和一桌张懿又骄傲又自大我可不能让她小瞧了。今天我从妈妈那里拿了20元钱买了许多好东西展示送给她一些交流交流感情也让她知道知道我嵇晨澄也有比她强的地方。
女嵇晨澄过来一下今天王老师把你安排到我这里我要和你约法三章第一不许随意拿我的东西第二不能影响我学习第三不能超过我画的这条线。比画划钱
男张懿别太小气了第一天嘛送给你随手递上礼品我的零花钱多了去了以后咱们是一桌了缺什么就说一声。
女笑嵇晨澄看来你还是挺酷的嘛好了你这么义气我也表示一下撕掉约法三章以后有什么不明白的你就问我。
学生讨论 公文易文秘资源网始建于2003年是专业的文秘写作资源网站海量的范本、专业的内容欢迎访问 本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成未经许可不得随意传播 copyright www.govyi.com共5页 第4页
d生气太不象话了张懿怎么也不象是一个好学生。
e嵇晨澄也是学习不好也不知道自立自强还要用这样的方法充大样,肯定要吃亏。
f我也想对王洋说一声自己不勤奋用功还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱买来别人的另眼相看太可恶了一点也不知道家长的不容易我觉得他太应该到西柏坡受受教育了让他知道什么是艰苦奋斗什么是自强不息
g对我们要行动起来打击学校里这样的现象推选我们的勤俭节约艰苦朴素的小标兵……。
乙听了同学们的发言我感慨万千同学们都能认识自己的不足立志成为一个从小勤俭节约长大廉洁自律的社会主义的接班人。让我们一起向着这个梦想努力吧 下面请听大合唱《学习雷锋好榜样》。
合 班会到此结束谢谢 甲辅导员讲话。
呼号 退旗敬礼。
20**年12月 佚名公文易文秘资源网始建于2003年是专业的文秘写作资源网站海量的范本、专业的内容欢迎访问 本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成未经许可不得随意传播 copyright www.govyi.com共5页 第5页
篇九：廉洁文化主题活动方案
单位关于 开展“清廉文化进机关”系列活动实施方案（ 200 20 年 年 0 01 11 月) )
为大力推进机关清廉文化建设，充分发挥清廉文化在机关党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向作用，根据县直机关工委要求，结合我局实际，决定开展“清廉文化进机关”系列活动，现将实施方案印发给你们，请结合实际，认真抓好落实。
一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大和中纪委十九届二次全会精神，深入推进全面从严治党，以“为民、务实、清廉”为主题，以提高党员干部和机关工作人员党性修养为根本，以清廉文化教育人、感染人、培养人、锻炼人，强化廉洁自律意识，进一步规范机关干部廉洁从政行为，着力营造机关清廉文化氛围。
二、活动内容 根据我局实际，大力推进清廉文化建设，使机关党员干部生活、工作在浓厚的清廉文化氛围之中，接受清廉文化的熏陶，在各种活动中不断增强廉洁自律意识，强化廉政观念。
（一）、学习党纪党规。
1、内容：学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《监察法》及党风
廉政建设和反腐败工作的有关规定、论著等内容。
2、形式：以支部为单位组织党员干部学习。
3、时间：全年。
（二）、开展廉洁微小说、诗歌作品征集。
1、内容：开展原创廉洁微小说和诗歌征集。应征作品体栽须为原创微小说、诗歌，其中微小说字数在 200 字以内。作品要求围绕“廉洁”主题，可以是披露日常生活中做人、做事的纪律底线，鞭笞扭曲错乱的丑恶现象；可以是当下生活、社会现实的真实写照；也可以讴歌身边爱岗敬业、清正廉洁、奉献忘我的模范典型等等。
2、形式：以支部为单位，各党支部必须在规定时间内向局人教监察科上报 1 篇廉洁微小说和诗歌。
3、时间：5 月底之前。
（三）、组织参加廉政灯谜活动。
1、内容：充分发挥廉政灯谜在反腐倡廉中的教育作用，引导机关党员干部爱国守法、诚信公正，努力营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚。
2、形式：组织参加县直机关工委举办的“崇廉尚洁、勤廉从政”廉政灯谜竞猜活动。
3、时间：6 月份。
（四）、组织参加廉政承诺公开签名活动。
1、内容：着力转变政府职能，改进工作作风，增强服
务意识，举行“勤政务实、廉洁高效”为主题的廉政承诺签名活动，促进清廉文化进机关。
2、形式：组织机关党员干部参加“勤政务实、廉洁高效”为主题的廉政承诺签名活动。
3、时间：7 月份。
（五）、开展警示教育活动。
1、内容：通过剖析反面教材，教育引导党员干部进一步提高拒腐防变能力和廉洁从政意识，营造风清气正的政治生态。
2、形式：组织机关重点岗位中层干部赴廉政教育基地开展警示教育活动。
3、时间：8 月份。
（六）、开设廉政微课堂。
1、内容：坚持正面典型与反面警示教育相结合，用生动的古今倡廉故事，对机关党员干部进行廉政教育和典型示范教育，营造“学先进典型、做勤廉公仆、创一流业绩”的浓厚氛围。
2、形式：结合主题党日活动，通过举办“先锋讲坛”、观看《忏悔录》宣教片、组织廉政故事会等。
3、时间：9 月份。
（七）、建设党建（廉政）文化长廊。
1、内容：结合机关党建文化，精选一批具有代表性的
廉政格言警句和党建知识，把社会主义核心价值观、工作理念、团队观念融入其中，建设党建（廉政）文化长廊，使机关干部在潜移默化中受到教育和感染，营造倡廉拒腐的良好氛围。
2、形式：在机关办公室走廊悬挂图文并茂的警示牌，提倡机关党员干部将机关办公电脑统一设置为廉政屏保，在每位工作人员办公桌上摆放廉政桌牌，时刻警示机关干部廉洁。
3、时间：全年。
三、活动要求 1、统一思想，提高认识。从加强党的先进性、纯洁性和作风建设的高度，充分认识开展“清廉文化进机关”活动的重要性，把机关廉政文化建设作为源头防腐和繁荣机关文化的重要措施，切实增强责任感和使命感。
2、认真组织，积极参与。充分调动广大党员干部的积极性、主动性和创造性，积极参与“清廉文化进机关”活动。同时创新思路，丰富载体，精心组织好体现本部门特色的活动，努力打造清廉文化活动品牌，使清廉文化建设生机勃勃、充满活力。
3、确保质量，注重实效。充分利用本部门的文化资源，大力宣传清廉文化，努力营造良好的清廉文化氛围。积极探索清廉文化进机关的有效途径和方法，及时总结先进工作经
验，建立清廉文化进机关的长效机制。注重与部门党建等工作相结合，确保活动取得实效。
附件：
公务员近三年工作总结
三年来，在组织的关心和厚爱下，在各级领导的帮助下，我完成了由一名部队军官向一名公务员的转变，投身新的岗位，成为一名光荣的人民公务员，努力在基层一线，践行全心全意为人民服务的宗旨。现将个人近三年工作总结如下：
一、始终加强学习，强化政治意识，提高自身素养 坚持以学正知、以学增智、以学强能，在点滴积累中努力提高个人党性觉悟、品德修养和胸怀气魄 一是用政治理论铸魂。以开展“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育等活动为契机，认真学习党章党规、习近平总书记重要论述，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中精神的内涵实质；依托 X 省干部网络学院，认真完成学习任务，积极参加 X 专题学习，自觉参加街道机关支部组织生活和“两周一学”活动，切实做好学习笔记、写学习心得体会。通过学习，我进一步筑牢了理想信念，增强了政治定力，提高了政治理论水平。
二是用专业理论强能。围绕党建引领基层治理创新，以岗位实践为平台，深入探索、思考、总结，较快提高了履职尽责能力。为适应新岗位，X 年 X 月，我参加 X 区人力资源
和社会保障局组织岗前培训，在区劳动保障监察大队和劳动人事争议仲裁院分别进行为期 X 天的工作实践，了解工作程序，熟悉了办事办文方法，学会了如何接待和服务群众。X年 X 月底，我随街道学习观摩团，赴 X、X 等地，实地观摩学习相关单位党建创新工作做法，拓展了思维。X 年 X 月，我带领街道部分社区“两委”干部，参加 X 区在 X 县委党校组织的集中培训，聆听专家授课，提升了业务工作水平。
三是用丰富知识固本。除了通过工作加强学习，我坚持每天通过“学习强国”，了解党政大事，认真读书、读报，还坚持学习写作知识，提高写作能力。结合工作搞报道，在《X党建》上稿 X 篇、X 省《X 网》X 篇，《X 要闻》上稿 X 篇；负责党委《工作信息》上报工作，共上稿 X 篇；拟制各类台账报表、方案计划、总结汇报等 X 份；牵头创办街道党建工作窗口——“X 组工”微信公众号，累计编发推送各类信息 X余条。
二、始终爱岗敬业，强化标准意识，确保工作质量 自到街道办事处工作以来，始终感恩组织关心和厚爱，扎根岗位，干好本职工作。
一是保证工作质量。在党建工作办公室工作，处理通知、撰写材料、下发文件等工作较多。为了树立机关良好形象，不因错、漏导致工作失误，我坚持每一份文字材料都认真校对，反复和社区、街道有关部门核实准确情况，确保“文经我手无差错”。近三年以来，经我手撰写材料近百份，很少出现问题。部分材料因质量较高，屡次受到各级领导的表扬。
二是敢于攻坚克难。X 月份，因工作需要，被抽调至 X帮助工作；期间，我主要负责文字材料的拟制，对下沟通联络第 X 巡回指导组，撰写高质量材料、稿件 X 余篇，被《X网》、市和区有关媒体刊发。由于工作任务重，我能主动克服工作矛盾和困难，积极完成赋予的各项任务。
三是积极踊跃担当。2020 年，在疫情防控严峻时刻，我先后担负 X 值班卡点任务，积极克服天气寒冷带来的不良影响，始终坚守岗位，积极宣传疫情防控指挥部各项政策。在值班卡点的同时，我积极完成本职工作，确保不耽搁、不落下。防汛工作开展以来，我担负街道夜间值守工作。在值班期间，我保持高度警惕，积极处置上级下发的任务指示，从未出现任何问题。
三、始终廉洁自律，强化纪律意识，树立良好形象 始终把廉洁自律看作干事创业的基石，确保做到廉洁奉公。
一是积极参加廉政教育。时刻谨记公职人员廉洁自律有关要求，事事以合理合法标准来衡量，没有出现违规违纪现象。认真学习领会习近平总书记关于反腐倡廉的有关讲话精神，积极参加街道组织的各类廉政警示教育和文化互动，提高廉洁意识，常怀律己之心，在内心构筑起反腐践廉的堤坝。
二是勇于进行党性锤炼。不断改进作风，严守法律法规不踩雷区，遵守道德规范不越底线。管好自己，严格自律，经常拧紧“总开关”，做到自重自警自律、慎独慎初慎微。牢记党员身份，积极参加街道机关组织生活，主动加强党性锻
炼，接受组织监督；严格落实街道各项制度规定，严守工作纪律，始终保持良好作风，坚定自觉地尊崇党章，常用党员标准审视自己，以实际行动争做绝对忠诚、表里如一的合格党员。
三是坚持和谐公正待人。在工作中，牢固树立公平公正、遵规守法的意识，努力提高工作水平。在办理党政工作事项时，能够严格落实党工委工作指示，不该说的坚决不说，不该做的坚决不做，严格保守组织秘密，坚持工作纪律。在与同事相处中，能够主动团结，在他人有困难时，能够积极主动帮助。
下一步，我计划从以下3方面下功夫，立足工作岗位需，踏踏实实为人民服务，力争做一名优秀的人民公务员。
一是在强化思想上下功夫，传承红色基因，干好本职工作。为人民服务并不是一件简单的事情,只有学习弘扬焦裕禄同志对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲，才能达到为人民服务的要求。我将从继续从点滴做起，珍惜岗位，踏实工作；敢于尝试，勇于创新，善于创造性地开展工作，不断提高工作本领；敢于克服困难和挫折，创造性地解决各类难题，积极投身街道各项中心工作。
二是在强化能力上下功夫，时刻加强学习，努力提高素质。作为一名合格的公务员，必须提高自身的政治理论素养。下一步，我将加强对习近平新时代中国特色社会主义精神的学习，提高思维层次；认真学习和细心揣摩《公务员法》，深刻领会了公务员的内涵，树立了人民公仆意识。虚心向单
位领导和身边同事学习，学会工作方法套路，妥善解决遇到的问题。
三是在优化作风上下功夫，树牢宗旨意识，提升服务水平。全心全意为人民服务，关键在于服务的质量。我将不断培养道德情操，廉洁奉公，不谋私利。同时，在履行职责过程中做到依法行政，公正办事，努力实现和维护社会公平。树立经受困难和艰苦环境考验信心与决心，在基层工作中磨练意志，增长才干。在工作中树立大局意识，团结同事，加强协作，提高工作效率和工作质量。
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