下面是小编为大家整理的关于“八五”普法规划实施情况中期自查报告（范文推荐）,供大家参考。

关于“八五”普法规划实施情况中期的自查报告

根据xxx区委、区政府转发《xxxxxx》，xxx坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的XX大精神，认真落实“八五”普法规划，以增强青少年的法制观念为先导，以提高青少年的法律意识为重任，认真履职，凝心聚力推动工作落实，取得较好成效。现将规划落实中期评估报告如下：

一、加强组织领导，落实普法责任

（一）成立“八五”普法工作领导小组。xxx高度重视普法工作，认真研究文件要求及结合普法工作实际情况，成立了以主要领导为组长，副书记为副组长，各相关股室负责人为成员的“八五”普法工作领导小组，认真履行推进法治建设第一责任人职责，将普法依法治理工作纳入xxx重要工作内容，与中心工作同谋划、同部署、同落实。

（二）制定年度工作计划和普法责任清单。贯彻落实中共中央、国务院《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》有关内容，逐年制定具体的普法宣传工作计划和普法责任清单，进行任务分解，明确各部门工作任务、措施以及普法工作要点，压实责任，普法工作领导小组定期听取各部门关于普法工作的汇报，为推进“八五”普法设提供保障，创造条件。

（三）落实经费保障。“八五”期间，为了保证法治宣传教育工作的落实，xxx把相关工作经费列入部门财政预算，专款专用于普法宣传教育。根据各年度的财政预算决算，2021－2022年期间，用于法治宣传教育的专项经费合计为xxx万元左右。

（四）完善普法队伍建设。为推进xxx预防青少年违法犯罪工作，xxx严格按照《xxx（暂行）》有关要求，聘请xxx名xxx预防青少年违法犯罪专干。同时，根据普法责任清单配足与工作任务相适应的法治宣传教育人员，确保日常工作的正常开展。

二、加强建设普法宣传，营造浓厚氛围

（一）加强领导干部“头雁”学法用法。抓住领导干部这个关键少数，完善理论学习学法制度，把宪法等法律法规和《中国共产党章程》等党内法规列入年度学习计划。根据年度学法计划，把学法内容下发，组织领导干部进行线上、线下学法用法培训，坚持自学和集中学习相结合。每年宪法日进行宪法宣传活动，增强法治观念。组织领导干部参加网上普法考试11人次，普法考试参考率、合格率达到100％。

（二）加大青少年法治宣传力度。“八五”普法以来，xxx高度普法宣传，以扎实推进法治建设，增强青少年的自护意识。

一是通过线上普法，积极拓展宣传渠道。依托微信公众号、网站等主流媒体宣传，2021年以来，共推出法治知识54余篇，持续提升宣传站位和宣传效应，发布普法小视频，引导团员、青少年学法、守法，营造良好法治氛围。

二是结合乡村振兴、安全生产、青少年心理健康、预防青少年违法犯罪、反诈骗等主题，推动普法宣传活动进社区，联合xxx／xxx等部门，设置流动普法摊位，提供免费法律咨询、派发宣传单张、赠送法治宣传小礼品，并结合“点亮微心愿·共圆复兴梦”等活动到村（屯）、进校园开展普法宣传，将法治宣传教育工作渗透到青少年的各个角落，让青少年感受到看得见、摸得着的法治力量。共开展“禁毒宣传进万家”主题宣传进校园活动等活动30多场次。如今年5月，协办xxx直播活动，组织xxx小学进行普法山歌、舞蹈表演，活动现场还进行了《民法典》《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等知识有奖竞答环节、向现场的群众发放了普法宣传册150多份。

三是丰富宣传形式和载体。依据青少年特点，着重开展观看反诈骗直播、法治征文、禁毒小游戏等丰富多彩、寓教于乐的“校园法治文化”活动，全面增强青少年法治意识，组织全区中小学生观看反诈骗直播、防溺水、禁毒法治教育等自护教育5次，切实维护青少年合法权益，不断增强青少年遵纪守法和安全防范意识。开展xxx铸牢中华民族共同体意识暨2023年“阳光心态健康成长”青少年心理健康讲座26场次、“轻松备考12355”中高考减压讲座4场次，服务15000多名青少年成才加强了未成年人心理健康教育，鼓励未成年人进一步树立自信乐观的人生态度，培养阳光向上的积极品质，促进未成年人和谐健康发展。

三、在推进“八五”规划中存在的问题

一是部门的联动还不够，未充分利用各部门的优势，整合各部门的资源联合开展各类预防青少年违法犯罪工作的力度还不够。

二是普法力度还有待加强，对预防青少年违法犯罪的普及与宣传的深度和广度还不够，普法宣传和安全宣教的覆盖面、穿透力均有待加强。

四、进一步推进规划实施的对策建议

下一步，xxx将继续坚持以***法治思想为指引，在区委区政府的坚强领导下，主动作为，积极担当，切实提升干部队伍的法治素养和依法行政能力，持续创新普法形式，加大普法力度，提高普法实效，营造全民学法懂法守法用法的良好氛围

一是持续推动“谁执法谁普法”责任制全面落实。坚持“谁执法谁普法、谁服务谁普法、谁主管谁负责”，进一步明确普法责任，细化普法任务措施清单，使普法工作可量化、可操作、可考核，并加强普法责任制考核，加大督查力度，推进“谁执法谁普法”责任落实，促进普法宣传教育。

二是加强法治文化建设。推进法治建设与道德教育相结合，以法治的力量引导广大群众向上向善。将社会主义核心价值观、爱国主义教育、公民道德教育有机融入法治教育之中，开展贴近生活、内容新颖，场景式、浸入式的普法宣传教育活动。

三是继续创新普法方式。结合工作实际，采取切实可行、群众喜闻乐见的普法措施，充分利用网络、自媒体等新兴宣传载体，开发新网络媒体普法渠道。积极开展以案释法“点对点”普法，坚持“执法就是普法，执法人就是普法人，执法现场就是普法现场”的工作理念，在履行职责过程中，实时实地开展“点对点”以案释法工作。

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