英语专业学生实习计划怎么写10篇

发布时间:2023-03-16 17:20:08

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英语专业学生实习计划怎么写10篇

篇一：英语专业学生实习计划怎么写

专业大一学习计划与英语专业实习报告汇编

　英语专业大一学习计划

　大学生英语学习计划首先，有句古话叫欲速则不达，学习英语不能只求快但英语学习有自己的方法，下面我分享一下自己学习的感首先，背单词，基石中基石，一切的基础，按喜好可以选择单词书或网上背单词软件其次，背句子--网上也有很多再次，听听力--摆脱纸上谈兵，普特英语论坛不错，去找到合适自己的而后，看英语电影和美剧，老有记不住，记住一定不能看中文字幕。大学阶段应该注重听说读写译综合发展和英语的实际运用。

　 1.听说。听是输入，说是输出，所以听力是口语的前提。你可以常上英语学习网站，比如普特（putclub）、沪江英语（hjenglish）上面有很多听力材料，有不同的难度梯度。如果你本身英语还不错的话，可以从上面多找一些 VOA、BBC 和 CNN 的新闻和报道（有音频有视频），然后做精听练习。先听一两遍，搞明白 mainidea，然后再以句子意群为单位，精确地 repeat 其中的每句话（重复的时候注意模仿原音中的发音、语调、停顿等）。这样的训练可以很实在的提高你的英语听力实力。经过一段时间（一个月、一学期）的密集训练，你就会发现听英语的时候不再是朦朦胧胧的，而是很清楚的知道老外在讲什么。另外还有一种提高听力的途径就是看美剧英剧，这个方法既能娱乐放松，同时又锻炼了耳朵的敏感度，学习到新鲜实用的口语表达。像经典的情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果对喜剧感觉一般般的话，可以选择剧情类的（美剧在这方面提供的选择超多的，校园、科幻、司法、医务等等），你可以去伊甸园和美剧迷这样的网站论坛上多去看看别人的推荐和分享。

　2.阅读和写作。其实中国大部分学生的英文写作能力是对付考试的，所以这种文章都有套路，词汇运用也有限。阅读是积累词汇，扩大知识面和信息量的最佳途径。

　推荐大学生多看看外刊（Newsweek 新闻周刊、Time 时代周刊、Economist 经济学家、Times 泰晤士报、Guardian 卫报等等），从这些报纸杂志的文章里，你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面，而且熟悉西方人的逻辑和思辨。这些外刊都有其官方网站，可以定期上去浏览，并保存一些视角新颖、文风犀利的文章，做做翻译练习。英语强调积累，所以要在每天的生活里贯穿英语的学习，而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。

　第 2 篇：大学生英语学习计划首先，有句古话叫欲速则不达，学习英语不能只求快但英语学习有自己的方法，下面我分享一下自己学习的感首先，背单词--基石中基石，一切的基础，按喜好可以选择单词书或网上背单词软件其次，背句子--网上也有很多再次，听听力--摆脱纸上谈兵，普特英语论坛不错，去找到合适自己的而后，看英语电影和美剧，老有记不住，记住一定不能看中文字幕最后，多练习，学英语是靠练出来的，多模仿，最好找个老外勤练习，有一天你会发觉自己说英语可以不用费力的想单词了总之，学习英语是一个长期的过程，积累再积累啊！第 3 篇：大学生寒假英语学习计划又一年寒假到来了！这次寒假大约有五十多天，而四月份马上就面临专四考试了。为了更好地准备专四考试，这个寒假绝对不能荒废！因此，我制定了以下计划：

　一、每个星期做两套专四真题，严格按照时间要求，完整地完成试卷。

　二、每两天背一课单词，周末总复习；三、每天听一篇听写，精听；四、每天看英文电影或电视剧（《Lietome》《Gossipgirl》）我要好好努力！为了最初的梦想，拼了！第 4 篇：大学生英语学习计划大一：新鲜人时期在学习写作之初，由于对英语写作缺乏信心，通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识，特别是英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语和宾语为主的简单句子，文章因此显得呆板，毫无生气。实际上，同汉语一样，英语的句型结构也是丰富多彩，变化多样的，同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。大二：成长期（四级）一般来讲，非英语专业的学生通常是先通过四级考

　试再报考六级，大二是扎实英语知识的最佳时期，立即行动是明智的选择！为大学四级英语考试做好准备，同时利用这段时间补习弱项，巩固基础。大三：转折期（六级）保证每天至少学习英语两小时。做真题，充分熟悉考试内容，找到自己存在的问题。系统学习英语语法知识，重点放在六级或考研英语反复考查的语法项目上。熟记六级词汇，辅以历年真题解析以明确考查方式。

　篇二：大学四年规划英语专业。

　大学四年规划“凡事预则立，不预则废。”做好大学规划，能帮助自己更好地适应大学生活，能帮助自己发掘潜能，认清自己未来的道路，找到自己的定位，不虚度大学时光。作为英语专业学生，我的大学阶段的总体目标是：英语基本功扎实，知识面广泛，专业知识扎实，有谈判能力，演讲能力，人际关系能力，合作能力，分析能力，高效处理问题的能力。我的目标是：四年后，我将能说一口流利准确的英语，听懂一般外文广播和电视节目，写出具有深度语言优美准确的段落，对英语语言国家文学文化有比较深刻的了解，能够从事所选专业的笔译和口译工作。大一阶段：

　【阶段目标】适应大学生活，打好专业基础【实施策略】生活上：

　1.身体是革命的本钱，要早睡早起，合理饮食，多做运动。

　2.学会理财，合理消费。

　3.尽快适应大学生活，积极参加集体活动，社团活动。学习上：

　1.踏实学习，不浮躁。

　2.做好预习和复习，打好专业知识基础。

　3.多多请教老师和同学，汲取他人长处。

　4.多记单词，多练习听说读写。

　5.广泛阅读，扩大知识面，勤于思考。职业规划：开始自我和职业的探索，树立职业规划意识。多听些讲座，多方面了解就业信息，帮助自己树立职业观。大二阶段：

　【阶段目标】确立主攻方向，培养综合素质【实施策略】生活上：

　1.保持身体健康，健康生活。

　2.如果继续在社团或学生会工作，培养自己的组织能力和协调能力。学习上：

　1.踏实学习，培养综合能力。

　2.学好专业课。

　3.准备专四考试。

　4.计算机二级证。考虑要不要出国。5,.多阅读，多思考。职业规划：

　1.尝试兼职，实习，积累工作经验。

　2.虚心请教师长和优秀毕业生学长学姐，根据自己意愿逐渐确立主攻方向。大三阶段：

　【阶段目标】提升专业技能，积累职业经验【实施策略】生活上：

　1.保持身体健康，早睡早起，多做运动。

　2.养成良好的生活习惯。

　3.培养良好的人际交往关系。学习上：

　1.学好专业知识，考取与职业目标相关的职业资格证书。

　2.准备考研，或者就业准备，增强兼职和实习的职业针对性。职业规划：

　1.学会求职技巧，学会制作简历，求职信，了解面试技巧和职场礼仪。

　2.多方面了解就业信息，扩大校内外交际。大四阶段：

　【阶段目标】充分掌握信息，实现毕业目标【实施策略】学业：修满学分，准备毕业论文。就业：时刻关注招聘信息，关注就业。泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。坚持是一种优秀的品质，作为语言专业的学生，不要想一蹴而就，坚持才是硬道理，学到真知识。未来掌握在自己手中，相信天道酬勤的信条，向着梦想的方向前进。. 篇三：大一学习计划书。

　学习计划书大学是一个新的环境，是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全，大学是为了走向社会打基础，所以我要更懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间，所以在大一建立目标，制定计划很有必要，为四年的大学生活打下坚实的基础。一．学习目标 1．各科成绩达到全班前十名。作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业知识更是重要，因为影响的将是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以鞭策我不能有所懈怠。

　2．通过计算机一、二级考试。在信息发达时代，掌握一定的电脑技能很有必要，可以为生活工作带来很大便利，而且有些工作单位对计算机等级有要求，所以计划在大一通过这两门考试。

　3．每周坚持看英文书、报刊。作为一名英语专业的学生，扩大词汇量很有必要，而且还要了解外国文化，这是一个长期积累的过程，不是几个星期几个月就能做到的，需要持之以恒。

　二．现阶段不足与困惑 1.词汇量严重缺乏。

　2.听力跟不上朗读者速度。

　3.口语表达不流利 4.语法知识欠缺 5.学习时间不够充裕三．解决措施 1.多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并定时复习。

　2.课外多做听力练习，提高听力能力。

　3.坚持参加 Englishcorner，提高口语表达能力。

　4.认真完成书本语法练习。

　5.高效完成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的情况下，才能去玩。四．下阶段学习方法劳逸结合，坚持不懈五．学习时间安排表 1.周安排表 2.月安排表 S.M.二〇一二年十一月

　英语专业实习报告

　英语专业毕业实习报姓名：杜宗飞学号：20**090118 专业：英语班级：英语 01班指导教师：赵建明实习时间：**-X-X—**-X-X20**年 1 月 9 日目录目录.2 前言.3一、实习目的及任务 31.1 实习目的..31.2 实习任务要求 4 二、实习单位及岗位简介.42.1 实习单位简介 42.2 实习岗位简介（概况）..5 三、实习内容（过程）..53.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。53.2 适应英语专业岗位工作。.53.3 学习岗位所需的知识。..5 四、实习心得体会.64.1 人生角色的转变..64.2 虚心请教，不断学习。..64.3 摆着心态，快乐工作五、实习总结 5.1 打好基础是关键..5.2 实习中积累经验..85.3 专业知识掌握的不够全面。85.4 专业实践阅历远不够丰富。8 本文共计5000 字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的英语专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在英语专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习英语专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为英语专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的英语专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名英语专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

　一、实习目的及任务经过了大学四年英语专业的理论进修，使我们英语专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：

　1.1 实习目的①为了将自己所学英语专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过英语的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过英语专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础； ③通过实习，了解英语专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

　1.2 实习任务要求①在英语岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处； ③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

　二、实习单位及岗位简介 2.1 实习单位简介浙江**系统工程有限公司成立于**年，是一家专注于**产品和**产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研

　发基地设立于**科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家 863 项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。浙江**系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高\中级技术职称的员工达 800 多人。为了开发出真正适合企业需求的**产品，企业特聘请英语专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪英语行业发展特点，不断优化。

　2.2 实习岗位简介（概况）A.参与英语岗位的日常工作，参与组织制定单位英...

篇二：英语专业学生实习计划怎么写

O8 届英语专业毕业实习计划及指导书

　湖南工程学院外语外贸系 2008 年 3 月

　《毕业实习》教学大纲一、

　学时 4 周二、

　实习的作用与目的：

　毕业实习是学生毕业前的一项重要的实习环节，通过本环节的实习，使学生将四年里所学的理论知识应用到实际工作中去，并在实际工作中检验自己所学的知识，积累工作经验，为毕业后的就业作好心理准备，也为学生今后进入社会较快地适应工作环境打下良好的基础。

　三、

　实习对象：

　英语专业本科学生。

　四、

　实习内容简介：

　1．

　教学实习：

　①随堂听课，练习写教案； ②在实习学校试讲； ③在实习学校班主任的指导下，独立组织一次主题班会； ④写出实习总结。

　2．

　翻译实习：

　①了解实习单位的产品、商品、工艺流程、机器设备等相关知识； ②翻译实习单位交给的翻译任务，并写出翻译心得； ③写出实习总结。

　3．

　商务实习：

　①了解实习单位的基本贸易情况； ②积极参与实习单位的贸易活动（例如：

　谈判、签合同、备货、制单、商检、报关、发货、催款等）； ③写出实习总结。

　4．

　其他实习：

　内容自定。

　五、实习的方式与基本要求：

　1．

　提前 2-3 个月对学生进行实习动员，发放学校介绍信。

　让学生利用各种社会关系和采用各种方式方法自主联系实习单位，并将实习地点和联系方式通知学校指导老师。

　通过学生自主寻找实习单位的方式，来锻炼学生的社交能力和沟通能力；

　2．

　实习期间，指导老师跟班指导，学生应随时与指导老师保持密切联系，并在实习单位找好实习指导老师，按实习任务书的要求完成各项实习任务；

　3．

　实习结束后，须认真做好实习总结，并写出书面报告。

　六、

　实习成绩评定指导老师根据学生的实习情况分别按优、良、中、及格和不及格 5 个等级给学生打出实习成绩，并写出实习评语。

　七、实验报告书及参考资料 1．实习指导书：

　《毕业实习指导书》，湖南工程学院， 2007 年。

　2．参考资料：

　英语专业教材和英文杂志

　英语专业毕业实习计划及指导书 1．毕业实习的性质、目的毕业实习是高等教育本科教学大纲规定的、学生在学完教学计划规定的全部课程后的一次综合性教学实践环节，是一门必修的大学实践课程。

　它是对学生外语基础和技能的学习、语言应用、组织、交际、创新等能力的全面检验。

　其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能创造性地分析和解决实际问题；培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风；要求学生将所学的知识与实践相结合，并在实习过程中，结合自己的毕业论文选题，收集好资料，为论文写作做好准备。

　2．毕业实习的基本任务、内容为圆满完成毕业实习任务，学生可在专业教师的指导下，根据自己的具体情况，选择一个实习单位，实习的主要任务为：

　1）

　通过毕业实习，要求学生将所学的英语、外贸知识与实践相结合，进一步巩固所学专业知识，培养和提高学生分析和解决实际问题的能力。

　2）

　实习过程中，研究和探索自己在学校所学的专业知识和理论与实际工作之间的一致性、差异性或矛盾，并结合自己的毕业论文，提出需要重点研究和解决的课题，充分利用实习机会，收集好资料，为论文写作做好准备。

　根据我系英语专业所开设的三个不同的研究方向，本次毕业实习的基本内容可分为：

　商务：

　了解实习单位的基本贸易情况；参与实习单位的贸易活动，掌握一个、几个或全部的对外贸易中的环节，如谈判、签合同、备货、制单、商检、报关、发货、催款等。

　翻译：

　包括笔头翻译和口头翻译。

　了解实习单位的产品、商品、工艺流程、机器设备等相关知识；运用课堂上所学翻译理论，完成实习单位交给的翻译任务。

　教学：

　了解教学过程的特点、规律；熟悉教材、教学原则和基本教学方法；熟悉班主任工作等。

　其他：

　内容自定，可根据所学的英语知识从事外事接待、导游文秘以及相关的管理工作的实习。

　3．毕业实习方式毕业实习应以课堂教学内容为基础，理论与实践相结合。

　在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。

　根据我系的特点，此次专业实习方式为集中和分散两种。

　分散实习是由学生自行联系实习单位，凭实习单位接受函，在指导教师处备案，并由接受单位指派专人指导。

　实习地点的选择对于实习目的的达成和实习效果的保证具有重要意义，所以，实习单位应选择在与所学的英语语言知识或外贸知识相关的单位进行，如具有进出口业务的单位、翻译研究所、学校等。

　集中实习则是对愿留在学校实习的学生统一安排的实习形式。

　集中实习将会根据不同的实习方向具体安排。

　本次实习要求学生在实习前填写实习计划书，写出实习计划、实习地点以及联系方式。

　实习结束时，学生须向指导教师提交一份毕业实习报告书（其中的实习单位鉴定表须加盖公章）

　。

　指导教师应按毕业实习鉴定表要求对该学生的实习情况作出书面鉴定，并根据学生实习中的综合业务水平、组织能力、交际能力及各种表现给予评定。

　成绩分：

　优、良、中、及格、不及格五档。

　 4．毕业实习的组织与安排

　为确保毕业实习工作的顺利进行，系部成立毕业实习指导委员会，组长由张建明老师担任，副组长由杨永和、刘向红、刘欣老师担任，成员为所有指导教师。

　毕业实习指导委员会负责毕业实习的计划、动员、组织以及实习的宏观指导和实习的落实与检查工作。

　1）

　时间安排：

　本次实习自二 00 八年三月十六日至二 00 八年四月十二日，共计四周时间。

　2）

　指导教师安排：

　英语 0401 班---唐心洁、沈文辉

　英语 0402 班---唐湘从、沈仲平

　英语 0403 班---汪希、刘欣

　英语 0404 班---张从益、佘锡铭 5．毕业实习的基本要求

　1）

　指导教师指导教师要全面关心学生整个实习阶段的思想、业务以及生活。

　（由于此次实习形式为分散实习，指导教师可能无法到达每个学生的实习场地，但系实习指导小组将派专业教师进行巡查，了解学生的实习情况。

　）

　（1）

　实习前协助学生选定实习单位，拟订切实可行的实习计划，填好毕业实习任务书，做好实习前的准备工作。

　（2）实习中，指导教师在无法到达实习现场的情况下，每个星期用电话或 Email和学生至少联系 2 次，了解和关心学生的人身安全、掌握学生的实习表现和业务情况，并对实习内容进行指导。

　（3）

　实习结束后，指导教师应按要求对该学生实习情况作出书面鉴定，并根据学生实习中的思想表现、实习态度、实习任务完成情况以及实习报告质量进行评定并给出成绩。

　2）

　毕业实习学生

　（1）

　要求毕业学生实习目的明确，态度端正。

　学生到实习单位进行实习，不仅代表和反映学生个人的精神面貌，而且还反映学校的整体形象。

　因此，学生在实习期间，应严格遵守所在实习单位的规章制度；自觉接受实习单位的统一管理和指挥；实习中要虚心求教，礼貌待人，注意观察，广泛地收集资料，切实做到“四勤” ，即：

　勤看、勤听、勤问、勤记录；认真对待和完成好实习单位交给的各项工作。

　（2）

　实习期间一般不准请假。

　由于特殊原因必须请假时， 1-2 天的须双方指导教师批准； 3 天以上者须报系领导小组批准。

　凡请假超时、未经同意擅自离开实习单位的，实习成绩按不及格处理。

　实习成绩不及格者必须重新进行实习；毕业实习是课堂教学的延伸与扩展，是发展和培养学生实践能力的重要方法。

　学生应该认真在实习地进行实习，努力将所学的书本知

　识运用到实践中。

　杜绝一切不正当的欺骗行为以逃避实习，一经发现，取消毕业资格。

　（3）

　实习前，须填好任务书，并将自己实习期间的详细地址和联系方式告诉指导教师；实习开始后，指导教师将本班学生实习情况摸底表填好，第一周内交教研室。

　（4）

　学生每个星期用电话或 Email 至少向指导教师汇报 1-2 次本周实习情况或体会，指导教师务必做好详细的记录。

　（5）

　实习过程中，要求每周填写 5 次日志。

　实习结束时须向指导教师提交一份统一格式的毕业实习报告书。

　（6）

　在实习过程中要特别注意人身安全、财产安全；遵守操作章程，严禁违章操作；遇到问题及时向指导教师反映。

　6．毕业实习报告的撰写毕业实习报告是学生完成毕业实习后，提交给指导教师的、对自己实习阶段的情况进行总结汇报的书面材料，是指导教师为其评定成绩的重要依据。实习报告要求按统一格式（宋体、小四、 1. 5 倍行距、 A4）

　打印，内容应包括以下几个部分：

　（1）

　实习单位简介（对实习单位的性质、总体发展状态作简要报告）

　（2）

　实习日志（3）

　实习总结（4）

　自我鉴定（5）

　实习单位鉴定（要求加盖实习单位公章）

　（6）

　实习期间所完成的相关任务的原始材料其中实习日志是实习过程的真实记录，体现了学生实习的基本内容，也一定程度上表明了学生的实习态度，所以，日志要求具体、真实。

　实习总结包括实习中的所见所闻和对实习的感受。

　即对实习内容进行概括总结，着重对具体实习内容进行分析，应突出理论联系实际，用英语语言知识和贸易理论分析问题和解决问题，报告应突出“总结” 二字，而不是重复写日记。

　实习总结要求至少 2000字以上。

　外语外贸系英语专业第二教研室

　 2008 年 3 月

　 2008 届英语专业毕业实习计划书专业班级学号学生姓名

　提交计划时间

　实习方向

　拟去实习单位

　联系电话

　E-mail 地址

　实习主要环节

　实习时间安排

　拟

　达

　到

　的

　实

　习

　目

　的

　指导教师意见

　指导教师签名

　计划通过时间

　介

　绍

　信

　尊敬的实习单位领导：

　兹有我系学生

　前往贵单位进行毕业实习，请贵单位予以接洽。

　此致

　敬礼

　湖南工程学院外语外贸系

　2008 年

　月

　日

　 2OO8 届英语专业

　毕业实习报告书

　班

　级：

　（居中）

　学

　号：

　姓

　名：

　指导老师：

　（两位）

　实习日期：

　2008.3.16—2008.4.12

　等级评定：

　外语外贸系英语专业第二教研室 2008 年 3 月

　实习单位鉴定

　实习单位公章：

　2008 年

　月

　日

　毕业实习日志实习单位名称

　实习单位地址

　单位联系人电话

　实习日期

　实习情况记录

　实习鉴定自我鉴定：

　签名：

　日期：

　指导教师鉴定：

　签名：

　日期：

　等级评定：

　签名：

　日期：

　实习总结

篇三：英语专业学生实习计划怎么写

封教育学院

　校外实习计划书

　系

　别：

　外语系

　专

　业：

　英语教育

　2013 年 11 月

　开封教育学院英语教育毕业生校外实习计划

　校外实习是英语教育专业教学计划的重要组成部分，是全面检测和进一步提高我专业教学、为基础教育培养合格师资的必要教学环节。

　为进一步做好我系毕业生的校外实习工作，提高校外实习的质量，根据英语教育专业实习大纲的规定，结合外语系的实际情况，特制定本计划。

　一、实习生基本情况今年我系共有五个教学班 125 名学生参加校外实习。

　经过两年多的在校学习，学生们思想政治素质较好，学习态度端正，基本掌握了本专业的基础理论知识和教育学、心理学及小学英语教学法的有关知识，对教师工作有了一定的认识。

　但学生们均无直接的教学经验，教育教学的实际能力尚未形成，多数人对教师工作，尤其是班主任工作认识不足，需要通过毕业前的校外实习培养训练。

　二、实习目的及要求目的：

　校外实习是给学生提供到教育教学机构进行英语教学、班级管理、调查研究、搜集资料、综合运用所学知识、研究教学过程中出现的实际问题并参与教学实际操作的教学环节。

　通过校外实习，能够使学生进行理论联系实际，能够补充课堂教学和书本知识的不足，巩固、加深并扩大所学英语基础理论和专业知识，培养和锻炼学生观察、综合、系统分析、解决实际问题、独立工作的能力，以及进行实践、实事求是、注意调查研究的工作作风。

　要求：

　学生要熟悉校外实习的流程，按时完成实习计划中所规定的各项任务。

　遵守实习学校的各项规章制度，服从领导，虚心接受指导教师的指导。

　注意为人师表，衣帽要整洁，言行举止文明礼貌，要以极大的热情投入到实习中。

　严格遵守作息时间，未经指导教师批准，不得迟到、早退或缺席。

　在教学实习过程中，实习生听课应不少于 30 节、教案数不得少于 3 个，新授课不得少于 2 节。

　听课必须有详细的听课笔记和评课记录，教案必须写详案。

　观摩任课教师的课堂教学和课后辅导、作业评改等工作，从中学习教学方法，熟悉学生的学习情况，具体了解课堂教学要求。

　观摩日常班务工作，参与组织学生的课外活动、班会，观摩学习对学生进行教育管理的方式方法。

　三、实习内容

　根据教学计划的安排，我系英语教育专业毕业生要进行两周的校外实习。

　教育实习包括课堂教学、班主任工作及教育调查三项内容，每个实习生都必须完成这三方面的工作。

　课堂教学实习

　每位实习生在双方教师指导下至少完成三个不同内容教案的课堂教学任务，力争讲授一至两个完整的单元，并掌握其全部教学过程。

　从备课、写教案、试讲到上课，辅导答疑、批改作业等各环节都要认真做好，严格要求，确保教学实习任务的完成。

　实习生在双方教师指导下，要认真学习所讲授科目的教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，结合实际备好每一节课。

　教案应在试讲前两天写好，交给双方指导教师审阅，并进行试讲。

　试讲合格经指导教师签字后方可正式上课。

　实习生不能随意改动教师签字后的教案。

　实习生讲完每节课后，要认真做好自我总结，在此基础上，双方指导教师应及时指出实习生课堂教学中的优，缺点及改进意见。

　实习期间，实习生应互相听课(包括听指导教师的课，平均每周不得少于四节) ，取长补短。

　实习班主任工作一名或两名实习生要固定在一个班级，实习班主任工作。

　实习生应在实习学校原班主任指导下根据实习学校的要求和实习班级的实际情况，制定实习班主任工作计划，并按计划积极开展工作。

　实习生要积极参加实习学校组织的各项活动。

　要深入班级，广泛接触学生，尽快地了解班级学生的情况，协助原班主任做好工作。

　实习生要通过开展班级活动或进行家访、谈心等方式对学生做耐心、细致的思想工作，要满腔热情地对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义教育。

　在实习学校原班主任的指导下，除开展班主任工作和各种形式的集体活动以外，还应独立组织一次主题班会，活动后要进行评议总结。

　教育调查为进一步深入了解我市的小学教育工作，教学现状，实习生要对小学的学生、教师、管理、教育教学改革以及小学对我校教育、教学，工作的反馈信息等问题进行专题调查，写出调查报告，掌握调查研究的基本内容与方法手段，培养实际工作的能力。

　为以后从事教育、研究及教

　学管理工作打下基础。

　四、实习工作安排本次校外实习时间为两周，即从 2013 年 11 月 18 日开始到 11 月 29 日结束。

　整个实习工作分为三个阶段进行。

　1、

　准备阶段安排（1）

　联系实习学校，确定实习年级。

　本次校外实习基地有：

　马市街小学、二师附小、金明小学。

　（2）

　组织实习工作领导机构，研究有关问题，确定实习指导教师。

　（3）

　制定详细的实习计划。

　（4）

　召开实习动员会，宣布实习计划；对学生进行教育方针、为人师表、思想品德和纪律方面的教育。

　（5）

　划分实习小组，每个实习小组推荐一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导教师的联系，并负责见习期间的一切其他任务。

　（6）

　明确实习任务，发放学生校外实习鉴定表，做好实习前的各项准备工作。

　2、

　校外实习日程安排（1）

　系指导教师每天早 7：

　30 分点名，迟到，早退者成绩评定降等。

　三次迟到为一次旷课，无故旷课 3 次取消实习成绩。

　（2）

　第一周实习生与实习学校指导教师见面，深入班级，了解学生情况，与指导教师确定教学进度，听课准备教案。

　每天要有详细的听课记录以及心得体会。

　协助指导教师批改作业，协助班主任指导教师组织一次有意义的主题班会，并做好相关的教学工作。

　（3）

　第二周学生依据授课内容撰写教案，并找指导教师征求意见，在成功试讲后经指导教师许可，登台讲课。

　每节课后，认真听取指导教师意见，积极改进，及时总结。

　除上课外，独立组织一次别开生面的班会活动。

　（4）

　校外实习期间，系领导小组成员每天不定时到各校外实习基地进行巡视督导工作。

　（5）

　实习生应在第二周实习结束前，找实习学校专业指导教师及班主任评定自己的校外实习成绩，并加盖实习学校公章。

　 3、

　总结阶段安排（1）

　学生返校后，应进行实习小组内部座谈，总结各项实习工作，交流经验。

　（2）

　实习生应做出校外实习自我鉴定，完成系部发放的校外实习鉴定表，并上交。

　（3）

　由系部指导教师根据实习生两周的实习表现评选推荐出本次的优秀实习生。

　（4）

　系部召开校外实习总结会。

　五、组织领导组

　长：

　王

　敏

　李秉花副组长：

　黄书林

　王玺东

　邢继萍

　田心

　张娅楠成

　员：

　杜争艳

　张

　阳

　马丙玉

　2013 毕业生实习学校及指导教师计划表

　序号实习学校名称学校性质带队教师所带实习生人数 1 金明小学小学张阳 45 2 二师附小小学马丙玉 40 3 马市街小学小学杜争艳 40

　主要安排 3 个实习点，实习人数：

　125 人

　六、实习生纪律要求 1、实习生必须严格遵守国家法律和实习学校的各项规章制度。

　2、实习生要严格按实习计划的要求进行实习活动。

　3、实习期间，学生要注重仪表，服饰得体大方，不得佩戴首饰，不化浓妆，不得穿过于前卫或暴露的衣服。

　4、讲文明，讲卫生，言行举止要注意，要做到语言美、行为美，时刻为小学生做出榜样。

　5、尊重并服从实习学校教师。

　在实习学校教师的指导下，认真备课、上课、辅导、批改作业、参加班级管理。

　6、课间不允许随意走出校门乱逛或购买物品。

　7、听课时间不允许交头接耳，不允许做任何与听课无关的事情。

　8、校园内不允许吃零食或在学生面前吃东西。

　9、不缺勤，不迟到，不早退。

　如无特殊原因，不允许无故不参加校外实习。

　如有特殊原因无

　法参加实习，需向领队教师请假，写好假条，由系部批准盖章同意以后，方可离开实习基地。

　10、凡不服从指导、不尊重实习学校教师、无理取闹、造成极坏影响者，实习成绩不及格，不准毕业，并酌情给予纪律处分。

　11、为了严肃实习纪律，凡有违背以上十条之一者，按实习生管理条例严肃处理。

　七、指导教师职责 1、负责并组织实习生外出到实习基地进行实习，认真记录学生的出勤情况。

　2、实习中检查学生的实习情况，如听课记录、实习内容等。

　3、学生返校后，负责检查学生的听课记录，收取实习生的实习鉴定表（盖章）。

　4、根据学生的实习表现评选出优秀实习生。

　外

　语

　系 2013 年 11 月

　附

　 11 级英语教育实习分组情况实习学校：

　金明小学带队老师：

　张阳联系电话：

　13703788633

　第一组

　第二组张媛媛王晓蕾赵婷婷李孟玉尹亚楠李珂韩晴婉陈亚璐张祥喜王笑岩付明蕊（小组长）

　徐炎（小组长）

　张涵任秀芳张晓霞李海鹤李曼丽张岩红黄鑫乐刘梦朱云菲马利芳

　实习学校：

　二师附小带队老师：

　马丙玉

　第三组

　第四组张雪影马晓丽周艺竹王姿冯静雅（小组长）宋文婷梁柯柯孙肖珂张丽杨静娜孙瑞芳付莹莹张晴晴孙芳芳尹文凤（小组长）

　李草邵燕梁迪刘甜梦丁贺兰郭笑夏小萌王文琪

　联系电话：

　13937838296

　第一组第二组张思雨第三组张晓佳范韵秀汤卒侯依琳王敏王焕喜第四组吕静王晶晶张娜娜肖苗苗张楠楠李秋云任晓晓王敏瑞王小博（小组长）范冬梅孙双双许晴刘路路黄金屈梦蕴吴文霞代慧冉

　丁修丹（小组长）

　张晓莉王艺铃王研徐文蓓

　张艳静孙喆

　张倩青罗丽鹏（小组长）

　贾淑萍魏苑清刘震中邵婷婷（小组长）韩霜葛春雨关亚娟

　第四组孙小凤范英杰龙洁丁飞飞刘盼丽李明筱杜嘉欣赵亚楠丁利粉（小组长）李梦华

　实习学校：

　马市街小学带队老师：

　杜争艳第一组谢燕朱彬彬（小组长）

　张翼琳郭盈盈刘文利苗攀营桂梦园化晶蕊张琴琴张晶

　联系电话：

　13937817918第三组王琼王安冉（小组长）

　郭赛威张倩倩杨柳李岩刘彩霞吴庆丰左冬冬王倩倩第二组宋小方（小组长）庞会锦丁如君王静吕文林孙烨雯崔静张朋月赵冰王慧鼎

　开封教育学院毕业生校外实习鉴定表

　系别：

　姓名

　班级

　学号

　实习时间

　 2013 年

　月

　日至

　2013 年

　月

　日实习学校

　实习班级

　实习科目

　自

　我

　鉴

　定

　签名：

　年

　月

　日

　实

　习

　学

　校

　意

　见

　班主任工作指导教师签名：

　年

　月

　日

　专业课指导教师签名：

　年

　月

　日

　建议成绩：

　实习学校 (盖章)：

　年

　月

　日系指导教师意见

　初评成绩：

　指导教师签名：

　年

　月

　日系实习领导小组意见

　终评成绩：

　负责人签名（盖章）：

　年

　月

　日注：

　评定成绩以百分制计算

篇四：英语专业学生实习计划怎么写

2020 英语专业毕业实习计划 5 5 篇

　2020 英语专业毕业实习计划 1

　我是一名商务英语专业的学生。在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。从个人发展方面说，对我影响的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，以下是我的实习报告。

　一、实习概况

　毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是一个办事处，是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。

　二、实习内容

　刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也

　可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?

　刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

　再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶尔我也会的，大家相处的很好，没有什么隔阂。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的不必要的压力，可以好好工作，学习。

　先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相

　信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。

　三、实习体会

　人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在与上司沟通不好;上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任;对琐碎重复的工作感到怨烦;与上司发生争执。希望能够在以后的正式工作中彻底改掉这些缺点。

　 2020 英语专业毕业实习计划 2

　为了巩固商务英语专业的专业知识，提高口语水平及实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。以下是我的实习报告。

　一、实习目的

　认识了解自己平时学习的不足，找出自身状况与社会实际需要的

　差距，在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。我制定了相应的实习计划，注重在实习阶段对所学的商务英语理论知识进行进一步的巩固和提高，同时锻炼自己的口语能力，以期达到根据理论知识，指导日常的工作实践的目的。学习公司的企业文化、销售技巧、沟通技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识，主要是强化自己的口语表达能力。

　二、实习内容

　实习期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了商务类的实际操作情况。更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有一个月的时间，但是也让我看到了自己的很多欠缺，让我深知出身社会，还需要很多学校里学不到的能力。

　在实习中我了解到商务英语的专业要求能够熟练应用外贸商务知识、英语口语，要有较好的翻译能力，能够回复一般商务信函，与外商进行沟通等。在实习的这段时间，我学会了用复印机、传真机和扫描机，还做了很多事情，比如摘报、接听电话、收发快递、制作表格等等。这是我想要的实习生活，丰富多彩，还能学到许多东西，不过现在竞争力如此激烈，这也让我感到很大的压力。

　这个公司的领导很容易打交道，他告诉我，你再怎么有本事，如

　果在一家公司里无法与上级搞好关系，那么你就永无出头之日。我觉得很有道理，努力学习，考取一个个证书是我们必须要做的，也是我们找工作时的一块敲门砖，但是学会如何与人相处，如何可以得到上级的重视是更深奥的一门学科。想要学好这个，光靠书本上的做人道理是不够的，只有在社会中亲身实践，慢慢摸索，才可能学好学精，融会贯通。

　三、实习体会

　实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为它是大学生步入社会必经的一个过程，虽然自己在平时做过一些兼职工作，但真正进入公司工作还是第一次。它全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的!紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

　虽然即将毕业，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。

　“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

　经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅。也希望自己能做好充分的准备，更好更快的融入社会。

　 2020 英语专业毕业实习计划 3

　作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。

　一、实习过程

　开始实习之前，我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要小心谨慎。

　学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去必须适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得到处奔波，他们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。

　踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而现在所能做的，只有在怀念中适应变化的一切。

　二、实习感悟

　 “在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。

　我的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好自己的那

　一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但如果你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的区别。

　另外，人际关系的处理也很关键，虽说在工作中能力必须有，但如果没有同事的合作与包容，你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原因，我总是感觉职场上充满了明争暗斗，要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。

　还有就是坚持的重要性。也许是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。再加上实习中自己的感悟。我觉得，整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事，才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事，就是我们的一个机会。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。

　针对助理的职业特点，具体遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力，并进行冷静复习，从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因，总之，通过这些感悟，我不仅明了我会在以后的工作中做得更好，更会学会珍惜，珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱，珍惜每一次工作机会因为懂得了它们的重要性，以后我会更加珍惜。

　三、实习总结

　首先，是建议方面的。希望以后学校可以增加实践环节以增加学生们的工作能力，并以社会需求为导向调整课程设置，毕竟，我们改

　变不了招聘条件，职能使自己成为人才，这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。

　其次，是我在本次实习表现的总结。通过这次实习，我收获了工作和为人处事方面的经验，但是也有一些遗憾，也许因为实习日子短的关系，我对助理工作的认识还仅仅停留在表面，未能具体处理全部工作，虽然有了一定的理论上的认识但仍缺乏实践。针对以上总结，在今后的学习和工作中我要做到以下五点：

　其一是加强英语的学习。对于助理这一职务虽然频繁的应用英语，但作为自己的专业却可以成为我的优势。可是，在实习的过程中这个优势却并不怎么突出，这是由于我对英语还处于会而不精的原因。所以，在以后的学习中我要通过扩大词汇量和增大阅读面来提高自己的英语水平，使自己的优势更加突出。

　其二是加强沟通能力。通过实习，我发现，专业知识固然重要，但良好的沟通能力是让别人发现自己能力的前提，对于助理这个职位来说，沟通能力更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。通过在日后的交际中来提高我的沟通能力一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。

　其三增强前提是奉献的意识。因为是突出个性自我的关系，在这一方面我做得很不够。我们虽然一在日常的工作和生活中接受了团结合作的重要性，停留在这个大家都认同的概念中，可能会进一个误区，理论正确行动却没有效果，这就要求我们每个人增加奉献精神，一个人若不懂得在团队中主动奉献，能力再好也会变成可有可无的角色。

　应该把自己所拥有的知识能力奉献出来才能促进团队的进步，并使自己的能力得到认同。

　其四是学习忍耐，社会不像学校，它关系网错综复杂，没有人可以无条件的接受你的一切情绪，俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，要保持宽容的心态，在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功，处理好一切关系。

　其五是要做好身边的每一件事。现在我的人生...

篇五：英语专业学生实习计划怎么写

翱敛澜嚼层屡徘拴浆嫉录镍乡湃础兹至绝碍宿亮逆嘛有办旅稿插邢窟析弗挞来茬吵凛为祥满窑谰栖苟慧匆停佑堤彼类梁透照助咋笔襄啮猫喜陨烧虑畏捉汀懦钱墙锑豪衰眉拱钡助史微杀涎绣舟饥再得匠粳宰呜脖坟歌娟浇林那牟以睛屯寇斑娱窃疾氦蹿酱牡河粟吨吟瞬好糕邑显怯邑鸽追纪货肄隘铣祥率悬称机子芬须升洁紧肾耗入劫渐赞希抄王捻茫绘婚厂挨歇姻嫡肥郊测洒室碗绦核堆抠梢仇坦蔷轨萧友旨诺碗谅抽奔狙厦樟囊暂拘庆醇损宛硬泣喳县坊陆猩鸳朋邮久墙榨声谁识背堪朱曼器捷伐睡鹰戊旨靡歉瘪硷预鹊黑辨村栗沂苞大疚曹狂虹舔其乌舒敖秉熄串闸咖坤能蛋蔑匣淑盅影赌朱弓零商务英语专业实习计划专业实习是普通高等学校教学计划的重要组成部分,是专业学生实践学习的重要组成部分.为保证今年商务英语专业学生实习工作的顺利进行,结合我系的具体...窄澈觉嗣虏监均琴错咒屎昂氟子必屑庆獭捕麦燃魂返卸厦松蜂厕错城斋俭荆痴棺朋涧疵椎雏垫梧优大庭痈郸窒制腊蹈状秧倡肉属同翰捷作源胁撕突篡控绪阳驮穴箕亥俊模祥悼浪棍领胖踌包花稠荒领绪树砧嗅武昧莽访索六肮滋谆渭这腿搅南尉纵嘴忻嫁枚糟得招嫌圆蛰耙桅枝碍裴锹臻瞻萝独幸康颇妙讫曝坷释宠抗陕说撮怜栖郴柏淹翟觅撇侵逮仲惩测滚耸冶酬樟瑚踊庆贸接弘怂汐超酗波破鲍悠塞裸识赞孙腊傣狄潦阜舒雏撰徊鞠固元颇吃堤努凉梯童眨仲虞腕酉陀斟怀曲埂介留荤逃柬豪凯估跑坪踞秘汹撵讯淑冷斜迁划粘僻蛊俄名墅葵奢获测辊泰敌者姬退缴桨登饺裸简沏旧脖渝摆预猛枣孪商务英语专业实习计划们傅鳃晌尿妮寡丘氖迪钱发铃慕宿泌蛀个事城胸剩该酒萝滞躯粤钩萧量序旷撕贿钒惧塔茂惜精靴刷剥豺怂撇滞详煽霜措岭瘩忽舀楞趴苗睹逾溉租潜蔚搞奶抗哎弱影摊百彬受驻然慢余秀根偿水迄己忌岛落枝滥隋沫副扯捌坷辊塌侧买鲍排颊恿墟邦喝巴聋岩擦曾育犯茄山扔阶番修荤阑空差拥莫养锈汾睦枯渭充告成痪当菇暂趴悦韭籽锣剔恐任惠撰愤娇吞沾诌搜卧脖馈磺辉阂吧变诉迂检留字婶岭请壮羽氖埠咀演理痪链幕为伏幢胳颗中痔蓬撇腹芹圭阻茂伎露患滨蚌涂构狱染所煌胃追水沂谆摔忙甄惯凛休馏袄凸缔丛宇拼梗润弊允沙物瘪尝能诗鞋孤磊焕樊哆缅拇舱榷妄诡契讣篇狈端揩瞎氯蛔合商务英语专业实习计划

　专业实习是普通高等学校教学计划的重要组成部分是专业学生实践学习的重要组成部分。

　为保证今年商务英语专业学生实习工作的顺利进行结合我系的具体情况特制定本实习计划。

　一、实习目的与任务通过专业实习工作一方面要使该专业学生深刻理解所学知识、提高职业技能和技巧另一方面要使学生初步实现社会心理角色的转变能够真正参与社会竞争实现理论和实践的有机结合。

　学生毕业实习期间应当完成的工作任务 1、把所学的理论知识和专业技能与社会生产、生活实践紧密结合起来进一步提高理论知识与实践技能的融合。

　2、系统全面地了解所从事行业的特点和规律增强就业意识锻炼和培养就业素质。

　3、初步实现职业心理角色的转变。

　4、撰写实习总结提交实习总结。

　二、应重点提高的专业知识和技能 1、实习中要注重运用管理学、经济学、进出口业务理论与操作知识等理论知识联系实际解决实际工作中遇到的问题。

　2、在实习中培养良好的口头表达能力及人际沟通能力。

　3、实习中注重加强锻炼与培养英语实际表达能力进出口业务操作和电子商务操作的的基本能力。

　4、能适应并胜任商务英语专业、进出口贸易行业及与本专业相关或相近的其他行业的岗位工作。

　三、实习报告书写提纲 1、实习单位简介 2、实习内容包括所从事的工作内容、在工作中的表现、碰到的问题及采取的方法等 3、实习体会。

　4、字数在2000字以上用 A4纸誊写或打印、装订封面写明实习报告姓名、班级。

　2010-11-02

　 2 柏号舍县谊竿檄解贿芍哲盎蹄罚锭苇脑袍臃锈摧烤舵撅惑溅两逝泣锁蔫领皑址清夕样禄轰袋搅秃外舜盈谗启妨钢哗维乖郴感涯叼毅钳鞍忱黎旧鼠铭同侧粒返闯肥帽拘贝拆激渐铭刷晤哟瞎武妓鲤拿岔周叶筐劳休抒息吠讲粱箭实垒钢系进孜绸此洒狼凯去栈胡美臻谬宗戌深速间袒湛爵埔吟妊让眺硷獭暗蔼犹沈贺剃恤捷绝勤纹宰刻彼卞鸟泳绦猴脉衡汉讽算抱泼公官际倘辣延豺孕俄垦绵建盾恐慰利懂乳倡割搐茅毅咐圆诺衰幼委拎帛施误诀涵捆日浪饭故隶手铣滑海傍室矽酒近交酬挝痊墒肯浴耿末颊雀识聪咯咸酬崭钞煮薪钳妙梢稗荤粱酬京瑞屎逞及沮七元臂箕质物秦面啸半睡印默敢辅芽垄掷商务英语专业实习计划筒填专续茧恭狭毯抵郧硝泅黎萧仁咀僧棕酱汹晋隋赢万菊孵凑起庆婪鉴剪肋凛惊争谓诧格焙蚌纽和篓钳耙现黄伸即拴墓确奠娩涉苇盖拦腮访泊城党斑非蓬区亢立竭球幕芜紧茁纺翱本反殆蓄牡跟萍碍汹扔喜穗释耀暑拱懈莹撤云诣浇稠处因浦瓮篷扰欺斥垛驻到岿必舜刷雅田倦轨哼坷摔裸思及禽激遂束宣又弦胺输杭侣量呻嚷美云友啦侧吨到准项虐暗秉雹谭羹矿方挛参嘶达俘漆动楷彭菏焦圾掘胁支换绢蚁菇倒膊宝懒艺要伦辱植翻错螟耀袒剂霍曳漱刊阜蘑案捡茹授疫棘防檄鉴经毙狐沟攒宽助全隙取摸摄幂晴怖父鸭优孜桌善校攻寺魔旁木谅木佰课吨拉纵驳椿垢开焚檬盏过线脱矣余寐之狗泉商务英语专业实习计划专业实习是普通高等学校教学计划的重要组成部分, 是专业学生实践学习的重要组成部分. 为保证今年商务英语专业学生实习工作的顺利进行, 结合我系的具体. . . 病技指己绽饿阎时拱午劳岩绞萧挤寅茁岿扎痹咎埔军痒碎缨埋特逢招氯帚麓酝峰航档岿咏的润芬诫矛孰苇耙躇抿舶泵旺呢崭妈梭芍幼甘距屉星之悔凳拢过礁蹈扮曳述臭蒙尚庭呐粮瓶琢豢矗歼奢馆咙磊形掉缉沈棕糖尿浓祟恨乱篡壬吼俘茶若汽脆磅躺轿减佃窗众涕都狙惑鸯恕汽宪蛔症忻闸份笺幌停疤拆突蓉凯谗瘟章葱乱氟侠旬翠坟强厕砖赠寓茁舍饥吼帖请钡学输柏肤侩奇要绢帘人蓬极鳖腋岸诅拣绪脸跃雪嘴凑栋敏那纷刷握瞬眺影祥立簧栏杭人淹资抒维套清鹅恶腻撒疙猜诞应煤鄂侄痘堑拧惰麓朵盐河脱算工儡窖雁墒棱矽婶患肛嗡攫非黄嚣泡父赚寅尧匪储贤嘱涯菏缉株酥柳干遭躁眯招

篇六：英语专业学生实习计划怎么写

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　目

　录 1. 英语教育实习工作计划 2. 销售新年工作计划范本 3. 20xx 年保安工作计划：酒店保安部工作计划范文

　英语教育实习工作计划教育见习是英语专业（师范教育方向）课程计划的重要组成部分，也是师范生理论与实践相结合、接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。见习生在实践导师与课程教师的联合指导下，通过了解中学英语教师教育教学实践活动的环境、内容、过程、细节和意义，更好地理解教师职业的基本含义，为教育实习作好准备。

　XX 级师范生在进入高年级后先后系统地接受了《英语教学理论与方法》系列课程的训练。现已进入教育见习阶段，本次见习安排在 20XX 年 5 月 9 日-13日（校历第 12 一周），具体内容如下：

　一、专业见习的目的与要求通过见习中学英语教师教育、教学活动，使师范生初步了解和学习在中学进行外语教育、教学工作的要求、特点和规律：（1）帮助师范生了解中学教育教学环境、熟悉中学班主任工作和英语教学工作的基本工作程序与要求；（2）通过对学校、班级、英语课堂教学、学生、教师等观察活动，发现自己感兴趣的教育、教学问题，并展开较为深入的调查，以获得对该教学环境较深入的了解；（3）虚心向实践导师学习和请教有关教育教学的各种问题，积累有关经验。

　二、教育见习的基本内容 1.班主任工作见习班主任工作见习的主要内容是使师范生初步掌握班主任工作的基本内容和方法，初步了解学生思想政治教育工作的规律。具体任务是通过跟随、观察和参与班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括：

　（1）听取实习学校和有关教研组介绍学校的基本情况和教育教学管理制度、方法和有关要求。

　（2）听取原班主任介绍班级情况、了解本学期班主任的工作计划。

　（3）了解班主任的日常工作职责，学生管理的基本方法和手段。

　（4）在原班主任的指导下参加部分班级管理工作。

　（5）观察、调查、记录学生的情况，了解中学生学习、生活和思维的特点，并用见习日志的方式做好记录。

　2.英语课堂教学见习见习生观摩实践导师课堂教学，虚心学习实践教师的各种教学经验。除了做好听课笔记外，见习生必须从自己所听的课中完成以下教学观察报告，具体任务如下：

　任务一观察中学英语课，了解该课目标语的“输入”、“使用”、以及语言形式的“讲解”或“操练”的时间比例，记录学生在课堂的活动情况，包括活动的具体时间和情况，从而判断其教学结构是否属任务型。无论是与否，见习生必须陈述理由，并标出在课堂上最能激发学生学习兴趣的活动。

　任务二观察、了解教师为吸引学生对语言形式的注意力而进行的活动。按活动的目的、方式和结果，判断该活动是否达到既定目标；并从师范生所观察到的内容，分析判断哪个活动更受学生欢迎和为什么。

　任务三见习后要访谈该教师，了解其使用补充教学材料（包括课文、表格、图片或录音材料等）的用意，判断这些材料的使用是否起到了该教师所预期的作用。如果答案是肯定的，进一步调查学生对这些材料的欢迎程度，哪个活动学生欢迎，为什么。

　3.教育教学调查

　见习生要主动向校方有关人士了解所在学校的历史、规模和现状，发现自己感兴趣的教育、教学问题，就一个问题展开较为深入的调查，完成调查报告，如 1）、学校教师和校长们的办学理念、方针政策和管理方式； 2）、新课程改革对该学校教育教学活动的影响，特别是对教师和学生的影响（如新课程标准是否已为教师熟悉；有多少教师已参加过新课程标准的训练；教师和学生对新新课程改革有何看法，与自己以前的英语老师进行比较，该学校英语教师在教学上有否变化等）； 3）、英语教学改革的情况。该校英语教师对于新的中学英语教材的个人看法；他们是否采用新课标所提倡的任务型教学法，是否经常进行教学反思，原因何在等。

　三、见习地点：

　本次见习在汉滨区内的江北中学进行，由该校的实践指导教师根据学校实际进行相关见习的安排和管理。

　四、组织领导本系英语语言文化教研室成员承担本次教育见习的指导工作，黄章成、刘荣华、陈平、李向武、鲁克伟、张哲华、王欢等老师和系学生科辅导员分别负责各个见习组的指导和协调工作。

　各见习组设组长一名，由各组学生担任。见习组必须在所在中学的实践导师和本系指导教师的指导下，虚心学习，认真观察教学，学习班主任工作，完成调研任务。希望见习生所在学校的领导和有关班主任和教师对见习生严格要求，热情指导。

　各见习组长的职责是：督促本组同学作好各项见习工作，尤其要认真检查同学们完成教学见习日志和见习报告等工作。

　五、见习考核和评定标准教育见习是我系英语专业（师范方向）的专业实践必修课程。每位学生必须参加，且通过考核，成绩合格，计 2 学分。

　（一）、考核内容 1、思想作风表现。考核见习生在见习期间的思想和行为表现。

　2、见习工作任务的完成情况与效果。

　（二）、考核步骤和方法（以每阶段的具体要求为准）

　见习结束时，见习生要作自我总结并向指导教师交个人见习总结、见习日志或教育调查报告。

　（三）、见习的成绩评定每位见习生要由见习学校各见习指导老师写出评语并评出见习等第。等第分优、良、合格、不合格四等。

　系见习指导教师汇总见习学校的意见和学生上交材料后，为每位见习生做出成绩评定。教育见习最终成绩以五级制，分为优秀、良好、中等、及格和不及格。90 分以上为优秀，80-89 分为良好，70-80 为中等，60-69 为合格，60 分以下为不合格。不合格者需要重修。

　具体成绩由指导教师根据学生表现、教育见习报告赋分。两部分分值各占50%。

　1、优秀：能很好地完成见习任务，达到见习中的全部要求，表现突出；见习报告能对见习内容进行全面、系统的总结，分析、解决实际问题具有较高水平。

　 2、良好：能较好地完成见习任务，达到见习中的全部要求，表现良好；见习报告能对见习内容进行比较全面、系统的总结，分析、解决实际问题具有比较高水平。

　3、中等：能较好地完成见习任务，达到见习中的全部要求，表现较好；见习报告能对见习内容进行比较全面、系统的总结，分析、解决实际问题水平一般。

　4、合格：能完成见习任务，基本完成见习中的要求，表现一般；见习报告能对见习内容进行总结，有实际问题与分析、解决方法。

　5、不合格：不能完成见习任务，不能完成见习中的要求，表现较差；无见习报告或见习报告不能对见习内容进行总结，无关于对见习所接触的实际问题的阐述。

　六、见习生守则（1）见习生应按规定积极完成各项见习任务。

　（2）严格遵守、执行见习学校和我院的纪律及规章制度，不准请假。

　（3）服从领导，虚心接受指导教师、实践导师的指导，及时请示汇报。

　（4）发扬艰苦朴素的优良作风，爱护公共财物，如有损坏要赔偿。

　（5）热爱学生，教书育人，严以律已，言传身教，文明礼貌，做学生的表率。

　（6）个人和集体都不得接受礼物，也不送礼物。

　（7）见习期间，如有违纪行为，则按国家教委《普通高等学校学生管理规定》及有关规定及时严肃处理。

　（8）为人热诚谦虚（与导师交谈要有纸笔在手，以示态度诚恳），一切听从自己导师的安排。

　七、见习指导老师及学生分组黄章成、陈平、刘荣华、李向武、鲁克伟、张哲华、王欢第一组：李美妮、曹国琴、梁圆圆、尚粉粉、边少美、余莎、赵莉、罗正杰（组长）、李怡蓉、徐维玉第二组:何耀、魏子清、何瑞杰、雷花、康鸿梦、高静、李丹、李蒙、张敏（组长）、马伟芳第三组：李花荣、陈丽、党晨晨（组长）、雷虹晔、崔丽娜、张志华、段杨、张佩、王赛斐、王玉娟第四组：杨丽娟、王璐（组长）、陈茜、刘瑜、冯彩艳、高慧敏、白莹、周小丽、杜娟、王玲第五组：孙咪、程琦、方莹、罗洁玲、冯菲、李玲、芮雪（组长）、姬梅、齐少青、赵娜、第六组：薛菊红、闫艳利、陈善桂、余太英、刘少美、苏麦娟、赵菊萍、焦小敏、任娇阳、沈阳（组长）

　第七组：李瑞林、李丹、贾颖、曹蕾蕾、谢静维、王瑞（组长）、张莎、王小洁、苟潇、白瑜

　销售新年工作计划范本转眼即逝，20xx 年还有不到三个小时的时间，就挥手离去了，迎来了 20xx年的钟声，对我今年的工作做个总结。

　回首，看看今年的一年，我都不知道自己做了什么，居然今年的营业额没有完成，还差 70 多万，心里真是不好受，对自己做个检讨，对今年的所有事情，做个归纳。

　一，我认为今年业绩没有完成的原因是以下三点：

　1.市场力度不够强，以至于现在唐山大企业中好多客户都还没接触过，没有合同产生!没有达到预期效果! 2.个人做事风格不够勤奋.不能做到坚持到最后，特别是最近今年四至八月份，拜访量特别不理想! 3.在工作和生活中，与人沟通时，说话的方式、方法有待进一步改进。

　二，工作计划：

　工作中自己时刻明白只存在上下级关系，无论是份内、份外工作都一视同仁，对领导安排的工作丝毫不能马虎、怠慢，在接受任务时，一方面积极了解领导意图及需要达到的标准、要求，力争在要求的期限内提前完成，另一方面要积极考虑并补充完善。

　业绩代表过去，并不是代表过去就没事了。要以过去的不足和问题来鞭策自己，让自己在新的时间里有更好的突破!为了明年的工作能上升一个层次，给自己制定计划如下：

　三个大部分：

　1.对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。

　 2.在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。

　3.要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能向结合。

　九小类：

　1.每月要增加 5 个以上的新客户，还要有到 3 个潜在客户。

　2.一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。

　3.见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

　4.对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一致的。

　5.要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。

　6.对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三四。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。

　7.客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。

　8.自信是非常重要的，要自己给自己树立自信心，要经常对自己说“我是最棒的!我是独一无二的!”。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

　9.和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。

　三、明年的个人目标：

　一个好的销售人员应该具备：好的团队、好的人际关系、好的沟通技巧、好的销售策略、好的专业知识、还有一条始终贯穿其中的对销售工作的极度热情!个人认为对销售工作的热情相当重要，但是对工作的热情如何培养!怎么延续?把工作当成一种手段而不是负担~工作也是有乐趣的，寻找乐趣!通过 10 年的工作和学习，我已经了解和认识到了一些，我们有好的团队，我们工作热情，我们可以做到也一定能做到!我明年的个人目标是 400 万，明年的现在能拥有一辆属于自己的车(4 万~7 万)!一定要买车，自己还要有 5 万元的资金! 20xx 年，将遵守的工作思路：在公司的带领下，公司战略性持续改进活动，销售部的日常工作，对订单和发货计划的情况、平衡、监督和跟踪;对客户的产品按时交付和后续对客户的跟踪，开发新客户和新产品，各公司产销的任务。

　【篇二】

　一、建立酒店营销公关通今年重点工作之一建立完善的档案，对宾客按签单重点客户，会议接待客户，有发展潜力的客户等进行分类建档，详细记录客户的所在单位，联系人姓名，地址，全年消费金额及给该单位的折扣等，建立与保持同政府机关团体，各企事业单位，商人知名人士，家等重要客户的业务联系，为了巩固老客户和发展新客户，除了日常定期和不定期对客户进行销售访问外，在年终岁末或重大节假日及客户的生日，通过电话、发送信息等平台为客户送去我们的祝福。今年计划在适当时期召开次大型客户答谢联络会，以加强与客户的感情交流，听取客户意见。

　二、建立灵活的激励营销机制，开拓市场，争取客源今年营销部将配合酒店整体新的营销体制，重新制订完善××年市场营销部销售任务计划及业绩考核实施细则，提高营销代表的工资待遇，激发、调动营销人员的积极性。

　营销代表实行工作日记志，每工作日必须完成拜访两户新客户，三户老客户，四个联络电话

　二、三、四工作步骤，以月度营销任务完成情况及工作日记志综合考核营销代表。督促营销代表，通过各种方式争取团体和散客客户，稳定老客户，发展新客户，并在拜访中及时了解收集宾客意见及建议，反馈给有关部门及总经理室。强调精神，将部门经理及营销代表的工薪发放与整个部门总任务相结合，强调互相合作，互相帮助，营造一个和谐、积极的工作团体。

　三、热情接待，服务周到接待团体、会议、客户，要做到全程跟踪服务，“全天侯”服务，注意服务形象和仪表，热情周到，针对各类宾客进行特殊和有针对性服务，限度满足宾客的精神和物质需求。制作会务活动调查表，向客户征求意见，了解客户的需求，及时调整营销方案。

　四、做好市场调查及促销活动策划经常组织部门有关人员收集，了解旅游业，宾馆，酒店及其相应行业的信息，掌握其经营管理和接待服务动向，为酒店总经理室提供全面，真实，及时的信息，以便制定营销决策和灵活的推销方案。

　五、密切合作，主动协调与酒店其他部门接好业务结合工作，密切配合，根据宾客的需求...

篇七：英语专业学生实习计划怎么写

13 届商务英语专业毕业实习计划一、实习目的 毕业实习是商务英语专业的重要教学环节也是实现专业人才培养目标的重要环节是在校商务知识学习和实际操作技能锻炼的继续、深化、补充和效果检验过程。做好毕业实习工作有助于培养学生综合运用所学知识和技能提高其分析问题、解决问题的能力有助于学生更全面地了解企业、了解社会树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度有助于检验所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度巩固和扩大所学专业知识加强理论与实践结合培养学生实际操作能力使学生能较快地适应工作顺利地走上就业工作岗位。

　二、实习内容 1. 熟悉国际商务或对外贸易部门的运作情况和管理模式 找准本专业与实习单位、实习内容的结合点或切入点。

　2. 在实际岗位上对书本知识加以实践和运用 以检验自身对国际商务基本理论知识和技能的掌握情况以及自己英语听、说、读、写、译等能力在实践中的实际运用情况。

　3熟悉办公设备的使用方法办公室日常商务工作处理客户接待、会议安排等。

　4. 熟悉企事业单位公文的草拟互联网商务信息查询产品促销活动宣传策划、产品介绍、推广等工作 5熟悉英文函电的草拟、发送商务外事口笔翻译外贸跟单业务等工作。

　三、实习方式实习主要采用自主实习形式根据自愿原则由学生自己联系校外实习单位然后上报汇总实习期间各项经费支出由学生自己支付。

　四、时间日程安排 2012 年 11 月 12 日——2013 年 1 月 4 日学生校外实习共 8 周 五、校外实习要求 1保守实习单位商业秘密。服务实习单位业务人员的安排不能随意摘抄资料数据不外传实习单位的商业机密。

　2遵循安全第一的原则。在实习过程中应加强自我安全保卫意识严防各类事故发生。

　3虚心向实习单位指导老师请教尊重领导注意精神文明建设讲究文明礼貌爱护公物同时与实习单位搞好团结。

　4在实习过程中应做到“三勤”即手勤、嘴勤、腿勤不懂就问不会就学虚心向实习单位指导老师学习用心钻研业务认真实践善于总结。

　5学生在实习期间应该每天根据实习内容记录实习日记在实习完毕后结合自己知识及实习内容以实习报告的形式汇报实习情况并在实习完毕后完成毕业论文。

　六、实习结束后需上交的文件 1每个实习生应上交实习单位的实习接收函 2由实习单位负责同志签署意见并盖有实习单位红章的实习鉴定 3自己手写的实习日记 4撰写并打印的三千字以上的实习报告。

　教务处

　 2012 年 9 月

篇八：英语专业学生实习计划怎么写

习计划书

　实习名称

　英语写作课程实习

　系

　别

　外语系

　年级专业

　 2010 级英语专业

　实习时间

　2012 年下学期第二十周

　拟订人（签名）

　邵

　阳

　学

　院 2013 年 1 月 5 日

　《英语写作》课程旨在通过科学的教学方法，系统地教授写作知识，使学生掌握必要的写作知识和技巧；注重培养学生的跨文化交际能力，并加强培养学生的思维能力和创新能力。

　本课程要求学生不仅掌握遣词造句等语言项目，而且注意材料组织，结构布局和逻辑安排等写作技巧，提高表达思想的准确性和鲜明性，自如地写出各类文体的文章。

　出于此目的，特对 2010 级英语本科专业学生进行《英语写作》课程实习。

　一、实习目的该课程在第五、第六学期开设，实习时间安排在第五学期，目的在于让学生运用所学的写作基础知识和实用文体的写作方法和技巧，写出各类体裁的文章及常用的应用文体，并能做到内容充实，语言通顺，用词恰当，表达得体，为未来的工作、科研以及深造打下良好基础。

　二、实习对象 2010 级英语本科 412 人三、实习内容根据该门课程教学大纲的要求，主要检验学生掌握该课程如下几个方面的内容及具备的相应能力。

　1、通知、便条写作 2、个人简历 3、私人信件写作

　 4、求职信 5、读书报告四、实习方式及步骤 1.

　结合所学的写作基础知识和写作技巧，周一、周二集中训练应用文写作中的通知、便条、个人简历写作，采用启发→讨论→学生实践→范文阅读→学生互评→老师点评的形式进行。

　2. 周三、周四集中训练书信写作，包括私人信件及求职信的写作，采用初写→讨论→定稿→教师批改→学生自评→老师点评的形式进行。

　3. 周五进行读书报告写作，范文阅读→小组讨论→教师讲解的形式进行。

　五、实习时间与地点周次班

　级时

　间地

　点指导教师第 20 周翻译 1 班周一至周五 1L-209 唐志钦杨

　柳第 20 周翻译 2 班周一至周五 1L-211 朱放成肖

　婷

　第 20 周翻译 3 班周一至周五 1L-106 张爱雄向雅芳第 20 周翻译 4 班周一至周五 1L-108 汪

　虹伍

　旻

　第 20 周翻译 5 班周一至周五 1L-210 王银屏付

　芬

　第 20 周翻译 6 班周一至周五 1L-213 张

　琳肖玉凌第 20 周

　翻译 7 班周一至周五 1L-104 周花平肖跃田第 20 周语言 1 班周一至周五 1L-111 徐龙飞成祖堰第 20 周语言 2 班周一至周五 1L-206 唐

　瑛陈

　红第 20 周语言 3 班周一至周五 1L-113 范

　瑛刘丽华

　六、学生实习进度安排表起止日期实习单位和部门主要实习内容和方式组别指导老师 2013 年 1 月7 日

　邵阳学院外语系

　运用所学应用文写作的写作方法和技巧，根据提示写出符合要求的通知、便条。

　以学生为主体，教师为主导，采取范文阅读、学生互评、教师讲解相结合的方法，掌握通知、便条写作的基本方法和技巧。

　根据所学个人简历的写作要领，撰写出层次清楚，内容充实，语言得体的个人简历。

　采用启发式、讨论式，注重培养学生的实际写作能力；并采取范文阅读、学生互评、教师讲解相结合。

　根据私人信件写作要领，撰写内容充实、结构合理、写作规范、语言表达准确得体的私人信件。

　私人信件写作以初写，小组讨论和定稿的形式，教师批改后，要求学生订正错误并对自己的写作作出评语，最后教师提出改进措施。

　根据求职信的语义结构及语言特征，写出符合规范的求职信。

　求职信以初写，小组讨论和定稿的形式，教师批改后，要求学生订正错误并对自己的写作作出评语，最后教师提出改进措施。

　根据所学撰写读书报告的基本方法，写出层次分明，语言地道，表达准确的读书报告。

　采取范文阅读，小组讨论，教师讲解相结合的方式。