小学六年级毕业班工作计划5篇小学六年级毕业班工作计划 六年级毕业班工作计划 毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，提高教学质量。接下来小编搜集了六年级毕业班工作计划，仅供大家参考，希望帮助到大下面是小编为大家整理的小学六年级毕业班工作计划5篇,供大家参考。
篇一：小学六年级毕业班工作计划
级毕业班工作计划毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，提高教学质量。接下来小编搜集了六年级毕业班工作计划，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：六年级毕业班工作计划
继续贯彻
“德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展; ; 以提高学生素质为中心，以提高教学质量为目标，落实各校的。
奋斗目标，夯实基础，狠抓落实，扎扎实实做好毕业班工作。
1 1 、镇中心小学给各校下定的奋斗目标：
注：
(1) 中心校 排名是指全县中心校的排名。
(2) 村小是指全县村小的排名。目标主要以“排名”为主，平均分因题目深浅程度不同变数过大，具体以考试试题难度为准。
(3) 参考率 100% 。
2 2 、镇中心小学召开毕业班教师会议 2 2 次以上3 (3 月份、4 4月份) ) 研究布置毕业班工作。
3 3 、力争全镇做到“统一时间授完新课，统一时间开始复习，统一复习方法”。
4 4 、全镇统测 2 2 次以上，提供第一手材料。
5 5开 、各校到少要召开 3 3 次以上毕业班师生会议，做好有关宣传、动员工作。
1 1 、加强领导，健全组织，明确职责。镇中心小学成立毕业班工作 领导小组：
组
长：
副组长：
成
员：
为切实抓好毕业班工作，各校还应成立以校长为组长，分管领导和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。各校要安排一名领导具体抓毕业班工作。
2 2 、认真学习，统一认识，扎实工作。
根据教育局、教研室的要求，及时召开会议，布置工作要求。首先召开行政领导会议，统一认识，理清下一阶段的工作思路; ; 其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，加强对学生的思想教育，明确六年级复习期间的工 作目标，制定切实可行的复习计划。
3 3 、召开好“三会”。
(1) 召开毕业班教师座谈会。
定期召开毕业班教师座谈会。提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。
(2) 开毕业班学生座谈会。
各校要及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。
(3) 召开家长会。
学生的教育离不开一个良好的家庭环境， 各级要适时召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交流，向家长传授育子的经验，保证孩子的健康成长。
4 4 、抓好六年级教师的计划管理。
计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理我们主要抓四个方面：一是教学工作计划; ; 二是复习工作计划; ; 三是后进生转化计划; ; 四是在计划执行过程中，根据实际不断完善补充，以达到效果的最佳化。
5 5 、充分发挥毕业年级教师整体作用，改变各自为阵的传统运作方式。
我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下，集中进行合作 探究，互相交流，取长补短，建构新的毕业年级教育教学工作方式方法，充分调动毕业年级教师的聪明才智，充分发挥毕业年级教师整体合力作用。
6 6 、认真抓好毕业班常规工作：
(1) 认真上课，切实向 0 40 分钟要质量。在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，年级组教师之间不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于互相帮助。学校教务处要狠抓课堂这个教学重要环节。要采取“推门”听课，跟班听课等形式，对教师在教学研究上进行具体的磋商和指导，提高教师的教学研究能力。
(2) 认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误。
(3) 认真辅导学生。各班要在学生原有成绩的基础上定出第个层次学生的具体提高目标，辅导学生分层次进行，坚持狠抓两头，促中间，处理好优中差的关系; ; 对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。
(4) 认 真举行各项的考试。考试要严密组织，严格要求，严肃考纪考风，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合
格，人人过关。
(5) 抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。
(6) 认真分析历年毕业试题及复习 资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程，夯实基础，分层推进、阶段过关。
(7) 认真抓好“模拟考试”工作。为做好考前大练兵，提高学生的应试能力与技巧，各校要切实抓好毕业班学生的“模拟考试”，镇中心小学将在 5 5 月底与 6 6 月份进行至少两次的全镇“模拟考试”，统一开考，统一分析。
二月
1 1 、调查研究毕业班学生的思想状况，做好学生稳定工作。
2 2 、镇中心小学调研各村校毕业班情况，制订全镇毕业班工作计划及各校奋斗目 标。
三月
1 1 、召开毕业班教师( ( 含各校校长、教导主任) ) 动员会，研究部署毕业班工作。
2 2 、各校、各班、各教师制订毕业班工作计划及本班奋斗目标。
3 3 、各校召开学生思想动员会。
4 4。
、各校组织毕业班教学研讨活动，进行教学经验交流。
5 5 、3 3 月 月 7 7 日前各校、六年级教师的毕业班计划发送到镇中心小学邮箱。
四月
1 1。
、镇中心小学开展毕业班学情调研，指导毕业班工作。
2 2 、各校抓紧时间授完课，以便进行全面的复习。
3 3 、各校继续做好毕业班学生前途理想教育工作，让学生树立信心，认真学习。
4 4 、毕业班教师制订详细的复习计划。
5 5 、各教师授完课后一定要找来 2012 、3 2013 年的县毕业班检测试卷，并对试卷进行研究分析，熟悉题型、题量、出题方向、难度等，为复习指明方向。
五月
1 1 、全面开展毕业班复习工作。
2 2 、举行毕业班复习研究课。力争做到复习模式全镇统一。
3 3 、检查毕业班授课进度或复习进度。
4 4 、各校进行毕业班学生考试模拟训练。
六月
1 1 、各校毕业班继续做好复习工作。
2 2 、继续进一步加强各校毕业班学生考试模拟训练。
3 3 、继续做好毕业班学生思想教育工作，做好冲刺。
准备。
4 4 、各班做好知识的查漏补缺，强化基本技能训练。
5 5 、各班对学生进行应试心理教育及考试技巧、考纪考风等方面的教育，让学生以良好的精神状态去参加考试。
6 6 、参加毕业考试。
7 7 、总结经验，完善档案资料。
篇二：六年级毕业班工作计划
的 坚持以党的 x xx 届三中、四中全会精神为指导，认真落实科学发展、和谐发展的要求。紧紧围绕县教育局新年开学工作会议精神，加强管理，不断提高管理水平; ; 紧紧围绕标准化学校提升目标，努力实现硬件建设和内部管理的同步发展，走内涵发展之路。坚持“德育领先、教学为主、 育人为本”的办学思想，确保教学中心地位不动摇，完善和落实校本教研措施，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。树立“为学生服务”思想，扎实做好学校后勤工作，办“学生满意，家长放心，社会认可”的服务型学校，促进学校持续和谐发展。积极加强基层党组织建设，不断提高教师服务意识，努力推动学校各项工作再上新台阶。
1 1 、进一步加强学校德育工作，继续以班级建设为突破口，以学生文明言行( ( 教师传帮带工作计划) ) 养成为重点抓德
育。
2 2 、以提高教学质量为重点切实抓好教学工作，确保教学中心地位不动摇。认真抓好备课、上课、作业 、检测等各环节，落实好常规工作措施，从严过程促质量提高。力争教研上有新突破。
3 3 、认真落实“素质教育实施方案”，开辟第二课堂，以提高学生综合素质为目标，加强特长生培养。
4 4 、加强教师队伍建设，重点抓好教师师德师风建设和业务能力提升，积极培育师德先进和教学骨干。
5 5。
、强化安全意识，落实安全措施，全力打造平安校园。
6 6 、进一步做好学校后勤管理，规范财务管理; ; 办好食堂、管好寄宿生，让学生安心、家长放心、社会认可。
7 7 、加强基层党组织建设，创建学习型党组织，认真落实党风廉政责任制要求，继续深入开 展“创先争优”活动。
( ( 一) ) 坚持德育为首的办学思路，认真抓好学校德育工作：
1. 加强师德师风建设，提高教师政治思想素质。
大力加强师德师风建设活动，突出“师德师风”的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新和发展搞好工作。重树“学高为师，德高为范”思想，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开
拓精神、不求索取的奉献精神。
(1) 坚持政治学习制度。以贯彻落实 x xx 届三中、四中全会精神、教师职业道德规范、社会主义核 心价值观教育等为习 内容，每周星期二下午教师例会集中学习 0 20 分钟，每月各教师自学时间不少于 4 4 小时，要求教师学习有记录、有心得体会。
(2) 认真落实“十不准”要求，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。
(3) 以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，认真落实“四个规范”，进一步规范办学行为，严格实行办学行为( ( 收费、行风、减负、乱办班等) ) 责任追究制，自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督，积极推进教育行风建设。认真落实党风廉政建设和反腐败工作，抓好教职工师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育，开展师德行风评议。
(4) 继续落实“尖峰中心小学教师绩效工资考核方案”、做好教职工的政治思想工作，确保队伍稳定，秩序正常。
2. 加强学生思想政治工作，全面落实德育首要地位。
(1) 健全学校德育工作体系。把德育放在各项教育工作
的首位。建立健全校长为组长，教导主任、少先队辅导员为副组长，各班主任为成员的德育工 作领导网络，以教导处、少先队为龙头，认真开展工作。积极探索学校德育工作的有效途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义和民族精神教育为核心，并贯穿于教育工作的全过程。
(2) 加强学生的日常行为习惯的养成教育。发挥学校教育在未成年人思想道德建设中，主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用班会、升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事，对学生进行社会主义核心价值观教育、爱国主义、集体主义、时事政治、法制纪律、和禁毒教育。让学生学有榜样，赶有目标。
(3) ) 继续抓好考评工作。坚持日查周结制度，在各班中继续开展“文明班级”评比活动。教导处、少先队充分调动班主任和全体教师积极性，广泛参与，按《优秀班主任评选办法，》《“三好”学生、优秀少先队员、优秀班干部评选条件和办法》对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选优秀班主任、优秀班集体。加大“文明校园”的创建力度，创建和谐文明校园。
(4) 加强少先队工作。少先队是学校德育工作重要的宣传阵地，是德育工作的具体组织者、实施者。通过召开主题
队会、班会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富学生的文化生活。组织安 排各重大节日的庆祝活动，做到有计划、有布置、有实施、有结果。特别是要认真组织冬、春季运动会及校园艺术节活动，促进学生和谐全面发展。发展一批新队员，表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员。努力开创少先队工作的新局面。
(5) 充分发挥班集体的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。
3 3 、寓德育于各学科教学之中。要把德育工作贯穿于整个教学之中。通过 班队会，早会课和重要节日开展传统道德、革命传统、法制、科普、安全、劳技教育，认真上好思品课、班队活动课。
4 4 、大力开展“书香校园”学校文化活动。本年度，在总结以往经验的基础上，要加大学校图书馆的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，把握好...
篇二：小学六年级毕业班工作计划
班级工作计划 )姓
名：____________________ 单
位：____________________ 日
期：____________________
编号：YW-JH-052075 小学六年级 2020-2021 学年度Class work plan of the sixth grade primary school in the new
班级工作计划 | Class Work Plan 班级工作计划
第 2 页 小学六年级 2020-2021 学年度新学期班务工作计划
小学六年级 20xx-20xx 学年度新学期班务工作计划(一)
一、指导思惱
全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，不时俱迚，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综吅评价为导向，以教育科研为劢力，切实尊重儿童的身心发展觃徇，将日常培养不开展活劢激发积极向上的情想教育相结吅，积极探索新时期德育工作计划的特点、途径、觃徇，构建新时期德育工作管理模式，劤力提高德育工作的主劢性、创新性、针对性和实效性。
迚一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教学工作计划，本学期我班将以全面推迚素质教育，提高学生的综吅素质，帮劣学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活劢，全面提高教育教学质量，为上一级学校输送吅格的小学毕业生。
二、具体工作目标
迚一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活劢求发展，按照素质教育的发展方向，劤力培养学生具备各种能力，培养学生会计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有觃徇性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，亍是让人变得丌拖拉、丌懒惰、丌推诿、丌依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预觅视得吅适可以下载直接打印使用。
班级工作计划 | Class Work Plan 班级工作计划
第 3 页 做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为觃范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
三、 重点工作
为了能把本班建建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理惱、有道德、有文化、有纨徇的一代新人，做一位吅格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划范文：
1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；
2、在学生中培养竞争惲识，有"你追我赶"的比学风格；
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
4、关键要抓好班级的纨徇，因为纨徇是成绩的保证。要抓好纨徇关键在教育好后迚生。所以，转化后迚生特别是双差生工作显得异常重要；
5、成绩、表现好的学生要经常鼓劥，既要肯定成绩，也要丌断督促，使他们丌断取得迚步；
6、力争做好每位学生的思惱工作，使他们提高讣识，丌断上迚。
7、配吅各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。
四、工作措施
(一)抓好思惱教育，强化德育工作。
1、班队会为先导，品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育，讲觃范礼仪。
3、开展丰富多彩的少先队活劢。
(二)深入改革，提高教学质量。
班级工作计划 | Class Work Plan 班级工作计划
第 4 页
(三)加强体卫工作，提高学生身体素质。
1、积极参加学校体育卫生活劢。
2、坚持上好两操，两课，两活劢。
3、上好健庩教育幵利用班报开展卫生知识普及。
4、完善卫生检查评比。
五、具体安排
九月
1、新学期新打算主题班会
2、教师节对学生迚行尊师教育
3、班级干部竞聘选丼
4、对学生迚行一日常觃教育
5、电话家访
6、计算题竞赛
7、班干部培训
十月
1、对学生迚行爱国主义教育
2、重阳节对学生迚行尊老教育
3、班级优秀日记选评
4、开展“想恩、生命、荣辱”为主题班队会
5、查字典比赛
6、词语积 累 PK(成语)
十一月
班级工作计划 | Class Work Plan 班级工作计划
第 5 页
1、开展我为班级做贡献主题活劢
2、开展班级作业评比活劢
3、开展学生结对子活劢
十二月
1、组织做好讲故事比赛准备工作
2、总结学生结对子活劢
3、期末复习劢员会
4、中下生座谈会
5、古诗积累对抗赛
一月
1、组织学生复习考试
2、各项活劢总结
3、迚行期末评比
4、加强前途理惱教育
小学六年级 20xx-20xx 学年度新学期班务工作计划(二)
一、基本情况：
本班共有学生 20 人，其中女生 10 人，男生 10 人，大多是王斜坡村不张庄两村的儿童，家庨出身大多是农民。因此，学生丌良习惯还徆多，对亍自视学习、遵守纨徇等方面有待亍加强，从学习成绩来看，丌容乐观，针对本班情况特制订工作计划。
二、教育方面：
1、讣真学习贯彻《守则》、《觃范》，对学生迚行思惱品德教育。
班级工作计划 | Class Work Plan 班级工作计划
第 6 页
2、平时对学生加强安全、文明等方面的教育。
3、多讲些小故事，开展“学英雄、学先迚”活劢，对学生迚行心理健庩教育，教育学生要关心集体，多为集体作贡献。
4、经常迚行家访，和家长沟通，共同教育好学生。
5、积极开展有趣活劢，以此来丰富学生的学习生活，培养他们良好的学习习惯。
三、教学方面：
1、深入钻研教材，精心设计教案，讣真上好每一节课，劤力提高教学效果，优化课埻教学结构。
2、采用各种有效的教学手段，激发学生的学习兴趣，从而更好地掌握知识。
3、讣真做好学生的辅导工作，让优等生更优，后迚生迚步。
4、坚持以“学生为主，教师为辅”的原则，因材施教，灵活运用，减轻学生的课业负担。
5、讣真指导学生写好字，上好写字指导课，养成良好的写字姿势和习惯，端端正正写好每一个字。
6、学会和好书交朊友，利用课余时间读书，写好读书笔记，开阔规野，丰富知识。
四、其他方面：
1、教育学生从小热爱劳劢，讣真做好值日工作，珍惜劳劢成果。
2、教育学生养成勤俭节约的美德，丌乱花钱，丌吃零食。
3、讣真做好“两操”，力求准确、到位。
4、开展形式多样的文娱活劢，丰富学生的课余生活。
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小学六年级 20xx-20xx 学年度新学期班务工作计划(三)
一、指导原则：
临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思惱品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度迚一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。劤力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做吅格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况：
六年级二班现有学生 50 人。男生 26 人，女生 24 人。班级学生学习积极性较高，上课能做到与心听讲，平时作业能讣真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活劢，集体荣誉想强，有竞争惲识。纨徇、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配吅各科老师上好每一节课。特别是迚入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，想情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加觃范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，劤力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标：
1、迚一步创建“惜时、与心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纨”的班级风气。为母校争光。
2、加强思惱品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主劢学习，以优异的毕业成绩迚入初中。
3、鼓劥学生大胆创新，勇亍探索，在综吅活劢中提高能力。
班级工作计划 | Class Work Plan 班级工作计划
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4、继续争做优秀、吅格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为觃范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为觃范标兵。做吅格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施：
1、继续加强“六爱”教育。培养责任想、义务想。
2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自徇、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校觃校纨。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周迚行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为觃范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纨徇是班级工作的常觃。要持抓丌懈、严抓丌怠。抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划迚行早读，要有与门的负责干部。老师作好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。
五、各月活劢安排：
二月：
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1、做好新学期学生报到工作，配吅学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班觃。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月：
1、组织好年级学生参加“美丽的杨小——我的家”为主题的综吅实践活劢。
2、办一期班级板报“我们校园”
3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、开展班级小课题研究活劢。
四月：
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、组织学生开展一次社会综吅实践活劢。
4、班级演讲赛——“难忘母校”
五月：
1、提前做好毕业考试各项工作。
2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。
3、做好毕业班毕业的各项工作
4、写好学生毕业评语。
六月：
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
班级工作计划 | Class Work Plan 班级工作计划
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2、参加毕业考试。
3、讣真填写各项表格。
4、力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、做好期末各项总结工作。
6、毕业典礼晚会“再见了，母校”。
YW 工作计划设计 YuWen Work Plan Design.
篇三：小学六年级毕业班工作计划
年级班级工作计划 新的学期已经开始， 又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体， 面对一群半大的孩子， 作为班主任， 我深知自己肩上的担子有多重。
为了让自己更快、 更好的适应班主任工作； 为了这个班集体有一个更好的发展， 我根据学校制定的德育计划， 制定了本学期的班级工作计划。
一、 指导思想
以《学校工作计划》 为指导， 以行为习惯养成教育和安全教育为重点， 积极参加学校组织的各项活动， 创造温馨之家， 使六年级成为一个有特色的班级。
二、 班级基本情况和目标
我班学生聪明活泼， 好动贪玩。
部分学生学习习惯较差， 随意性强，不能很好地约束自己的不规范言行。
因此， 本学期我准备以全面提高学生素质为目标， 以培养学生的各种能力为宗旨， 以学生常规落实为前提， 对学生进行习惯养成教育， 激发学生自我学习、 自我管理的积极性， 为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
三、 具体措施
（一）
常规教育：
学生行为规范的养成是一项长久性的工作， 即使是六年级的学生也要常抓不懈。
从培养学生“不随地扔垃圾”、 “公共场所不追逐打闹、不大声喧哗”、 “校内不吃零食”三个好习惯为抓手， 抓好学生们的养成教育。
1、 充分利用班队会时间学习《小学生守则》 和《小学生日常行为规范》 ,并要求在日常学习、 生活中遵照规范去做， 使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。
同时， 我将耐心指导班干部负责监督检查学生的日常行为， 对不良行为及时制止， 力争取得好的效果。
2、 合理利用重大节日， 加强学生的德育教育。
在这个学期里， 利用教师节、 国庆节、 元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,进一步教育学生学会感恩老师、 感恩父母、 感恩祖国。
让学生懂得报答、懂得尊重， 培养他们良好的情感。
3、 充分发挥各项活动中教育阵地的作用， 增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人， 有集体。
组织学生积极参加学校组织的各项活动，充分利用这些活动， 对学生进行集体主义教育。
让学生感受到自己作为班级成员， 以班级荣誉为荣， 时刻想着为班级争光， 为班级作出自己的贡献。
（二）
因材施教， 做好培优转差的工作
1、 重视优生的培养
对优生加强培养， 发掘其潜力， 设计更多的弹性问题， 让有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会， 积极引导学生独立思考， 主动探索，寻求解决问题的途径。
多方面了解学生的兴趣特长， 因势利导， 鼓励学生参加一些的技能训练， 课余时间勤学苦练。
2、 重视后进生的转化
（1）
对后进生， 多倾注些关心和爱心， 耐心辅导， 谆谆善诱。
给
他们创造表现机会， 鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”， “众帮一”等措施， 给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）
经常与后进生家长联系， 取得家长的配合和支持， ， 把学生的在校表现告诉家长， 同时了解学生的在家表现。
共同研究教育内容和方法， 同步教育学生， 促进转化工作的有效开展。
（3）
多关心他们的学习和生活。
在生活中、 课堂上， 善于发现他们的闪光点， 经常表扬鼓励他们， 增强他们的自信心。
（三）
做好劳动、 卫生和安全教育
1、 要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动， 让学生真正做到自己的事情自己做。
2、 教育学生做好个人卫生和班集体卫生。
（1）
勤洗头， 勤洗澡， 保持衣服整洁， 讲究个人卫生， 养成讲卫生的好习惯。
(2)认真做好值日生工作， 保持班级的整洁。
实行卫生包干制度，一人一岗， 包干到人， 早上、 中午、 下午都要有例行的检查。
对打扫不彻底的， 直接找负责人重新打扫。
对于主动,积极打扫卫生的同学或小组， 学期末进行奖励。
3、 加强安全教育， 增强安全意识， 提高自我防范能力。
利用班会、晨会， 对学生进行安全教育； 组织学生参加安全演练； 要求学生上学和放学路上要注意路途安全， 不乘坐“三无”、 超载车辆， 不到危险地段玩耍， 不做危险游戏。
不私自下河游泳、 戏水。
遇到强对流天气时必须与家长联系接送学生。
(四)狠抓班集体建设
1、 培养—支守纪律、 责任感强、 素质高的班干部队伍。
（1）
选拔和培养有责任心的班干部， 提高他们的工作能力和工作热情。
培养自我管理和管理他人的能力， 形成表率， 当好班主任的好帮手。
（2）
各个班委有明确的分工， 并且有督促机制， 有荣誉加分本和减分本记录、 考核（班长负责）， 且与期末的各项先进评比挂钩， 力求公正、 严格， 使学生明确这些考核的目的和作用， 达到管理和促动先进的目的。
（3）
不定期召开班干部会议， 做到及时了解情况， 及时反馈处理。
四、 每月工作安排：
八月：
第 1 周：
做好开学各项工作， 了解学生思想状况， 进行收心教育；组建班委会， 明确班干部职责。
九月 第 2 周：
以“教师节献礼”为主题， 组织学生办黑板报并制作贺卡；搞好日常管理， 狠抓各科纪律， 保证学生各科学习步入正轨 第 3 周：
教学生学会学习， 在课堂上不干与上课无关的事， 争取每堂课都能真正学懂， 按时完成各科作业， 保质保量完成学习任务。
第 4 周：
安排“庆国庆”红歌比赛或爱国诗歌朗诵比赛。
第 5 周：
组织学生月考， 并根据学情家访。
十月：
第 6 周：
出版“迎国庆， 庆十一”墙报。
第 7 周：
结合“十一”假期， 对学生加强安全教育 第 8 周：
确定帮扶对象， 开展 “一帮一”、 “众帮一”互助活动， 创设良好的学习氛围。
第 9 周：
各科作业展评， 作业规范化教育。
十一月：
第 10 周：
期中考试及质量分析， 家访 第 11 周：
冬季安全教育， 组织学生参加学校组织的安全演练。
第 12 周：
象棋比赛（课余时间进行）
第 13 周：
继续做好学生的学习、 纪律的监督、 督促以及各项常规教育；
十二月：
第 14 周：
防火、 防盗、 防煤气中毒安全教育。
第 15 周：
办安全教育主题黑板报。
第 16 周：
安全知识， 健康、 防疫知识竞赛（班会课学生主持）
第 17 周：
庆元旦歌舞联欢会
第 18 周：
办庆元旦黑板报 一月：
第 19 周：
组织学生复习， 参加期末考试。
第 20 周：
结合寒假， 对学生进行安全教育。
做好学期结束各项工作。
2013. 8. 28
篇四：小学六年级毕业班工作计划
版六年级班主任工作计划 4 篇(一) 人教版六年级班主任工作计划第 1 篇一、班级管理指导原则：
临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况：
六年级二班现有学生 50 人。男生 26 人，女生 24 人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标：
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施：
1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。
五、各月活动安排：
二月：
1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月：
1、组织好年级学生参加“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。
2、办一期班级板报“我们校园”
3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、开展班级小课题研究活动。
四月：
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、班级演讲赛——“难忘母校”
五月：
1、提前做好毕业考试各项工作。
2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。
3、做好毕业班毕业的各项工作
4、写好学生毕业评语。
六月：
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、参加毕业考试。
3、认真填写各项表格。
4、力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、做好期末各项总结工作。
6、毕业典礼晚会“再见了，母校”。
人教版六年级班主任工作计划第 2 篇
这个学期，我继续担任六年级（1）班的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任计划如下：
一、预期班风：
团结、文明、诚实、上进
二、学生情况分析：
六年级（1）班共有 38 名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质较好的班级。
三、实施性教育方式：
集体教育与个性教育的统一
四、采取的措施：
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、重视德育工作
合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、重视卫生工作
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，早操勤做。
（2）班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并及时
召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、加强后进生管理
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
6、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7、家教结合
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
8、重视关怀教育
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先队工作
班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
10、重视文体工作
教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。
人教版六年级班主任工 作计划第 3 篇
一、预期班风：
团结、文明、诚实、上进
二、学生情况分析：
六年级(1)班共有 38 名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质较好的班级。
三、实施性教育方式：
集体教育与个性教育的统一
四、采取的措施：
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从
不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用出国留学网班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、重视德育工作
合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、重视卫生工作
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。
(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时
召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、加强后进生管理
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
6、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7、家教结合
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
8、重视关怀教育
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先队工作
班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
10、重视文体工作
教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。
人教版六年级班主任 工作计划第 4 篇 一、指导思想 坚持教育部的教育方针，结合我校的 211 教学模式，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、班级文化建设 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，"中华励志网"与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2.利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
3.充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
（1）。每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随便请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。
（2）。遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
4.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
三、常规管理工作 （—）、教学工作计划方面：
（1）。重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划，让...
篇五：小学六年级毕业班工作计划
计划可根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。为大家整理的相关的六年级班级工作计划，供大家参考选择。六年级班级工作计划
本学期是六年级很重要的一学期，打好学生们的基础，总不会有太差，这学期的工作比较重要，所以一定要把班级规划好每一步的工作，才能够做好。
一、指导思想
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
二、基本情况
本班同学学习认真，各方面表现突出。有 3 名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有 60 多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有 3 名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。
三、具体措施
1、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
2、加强常规教育。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失
败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。
3、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
4、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。
6、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
7、发挥班干部作用，提高班干部工作能力。班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。
8、充分利用课余时间和学生谈心，同时利用时间进行安全教育，加强学生的安全意识；利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。
9、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。
六年级班级工作计划
六年级是小学阶段最为重要的一个时期，因为它不仅是学生的`转折点更是冲刺点，而这一学期又可谓是重中之重。为了更好的调动学生对学习的热情，对班级的关心。特拟订如下工作计划。
一、班级工作
1、学生分析：六年级学生个大胆也大，总以老大哥思想自居，相对其它年级难以管理。加上课业负担较重，心理压力可想而知。这样就更增加了管理的难度。
2、努力方向：营造积极、向上、和谐的班风；建设一支有活力，有思想，有热情，有责任，敢想敢做的班干队伍；搭设融洽的家校联系平台；树立保障学生无事故的安全意识。
3、具体措施：
三月份：布置教室，美化环境；召开班会，提出新学期要求；培训班干部；力求家访问题学生，提高学生思想；安全提示，提高自我保护能力；结合“三八”节、“雷锋日”，进行爱的教育。
四月份：结合“清明节”，缅怀先烈；家访问题学生，提高意识；开展“家长学校一封信”活动，了解家长心理；安全意识的强调。
五月份：结合“父亲节”，学会感恩；学生常规的强调；强化学生安全意识；注重家访的实效。
六月份；“感恩母校”主题班会；参加校艺术节(如有可能)；特别注意学生常规检查，安全监察，做到有始有终。
计划一定不够全面细致，在具体的工作中再做以适当的调整，使学生在愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长。
二、教学方面
1、新授知识
(1)、学情分析：我班学生基本功扎实，对新知识掌握较快。但不擅于复习整理知识，容易造成知识体系的断层。
(2)、教学方向：
a、培养学生独立阅读的能力。现在的孩子如果仅仅满足学习书本上的知识，那样是远远不够的。我们应当提倡学生应进行大量的阅读。使他们拥有打开知识大门的钥匙，提高语文素养。
b、让语文走向生活。语文教材内容相对的稳定性，但社会生活是飞速发展的。如果我们一心只圣贤书，两耳不闻窗外事，那么培养出来的学生就无法适应未来社会的需要。为此，我会努力把课内知识拓展到课外，使学生学以致用，提高语文能力。
c、注重培养自学能力。语文是各门学科的基础，小学语文的任务就是要有目的、有意识的培养学生的能力，发展学生的智力。首先要指导学生细心观察事物，增长知识，培养观察力。其次启发学生思考问题，加强思维训练，逐步提高思维力，培养学生思维能力。在培养思维能力的同时，还要注意想象力的培养。
(3)、具体措施：
a、学习专业知识丰富自我，反思工作实践提升自我，积极同伴互助完善自我，使自己的教学水平达到最大极限的释放。
b、努力备好每一节课，做到心中有教材，有学生。在尊重教材的基础上超越教材。
c、注重学生对知识的大量积累，对阅读能力的提升，提高写作能力。
d、注重前后知识的链接，在新授课的同时兼顾旧知识的复习。
2、总复习
我制订总复习的指导思想是：以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都得到提高。在复习中，通过科学的分类、比较、迁移等方法，帮助学生巩固知识，提高综合运用知识的能力。总复习时我打算采用以下几种方法：
(1)、综合性复习
a、按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。
b、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类，让学生进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章，就让学生写相应的作文。
(2)、分类性复习
从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分，复习时注重识记。阅读部分的分类方法很多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达方式上分，复习时注重灵活。作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的形式来分，复习时注重点评。
复习时，我会特别注意方法的灵活，避免题海战；其次注意对后进生的帮扶，避免两极分化。
最后，衷心我的学生能在老师、家长、自我的努力下，迈入理想的学校，收获属于自己的微笑。
六年级班级工作计划
一、本班学生基本情况、成绩。
本班共有学生 42 人，其中男生 16 人，女生 26 人。学生学习基本稳定，但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。
二、基本措施和做法。
1、了解学生的思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔阂。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。组织学生参加每周的升旗仪式，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生做好早操与课间操，是保证小学生锻炼身体的重要措施。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。监督学生做眼保健操。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自理能力的重要途径。目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，这些都有着重要的现实意义。
⑶组织好教学。
组织教学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则等现象。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一
环节的教育。打了放学铃后，班主任必须清点学生人数，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
班主任首先注意选拔培养班级中的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主。班干部定期轮换，让更多的学生能得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班级的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，细如发丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
班级管理是一门艺术。因此，班主任要在工作中努力汲取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
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