指导青年教师工作计划和总结7篇指导青年教师工作计划和总结 学校教学工作计划精选77篇 2022学校教学工作计划【篇1】 一、教学工作 1.认真做好本期开学工作。本期共有7个班的应用数学教学工作下面是小编为大家整理的指导青年教师工作计划和总结7篇,供大家参考。
篇一：指导青年教师工作计划和总结
教学工作计划精选 7 7 篇2022 学校教学工作计划【篇 1】
一、教学工作
1.认真做好本期开学工作。本期共有 7 个班的应用数学教学工作,全部为资源系的课，为确保全期教学工作科学合理，期初将集中精力备课，制定好各个班的教学计划及教学进度，保证顺利完成教学任务。
2.认真配合系部、教务处做好开学后补考工作。
3.研究学情，因材施教，确保教学质量。因为绝大多数学生数学基础薄弱，学习习惯及学习自觉性欠佳。因此，教学过程中，应着重加强学生学法指导及学习能力的培养，在新知识传授过程中根据学生知识基础有针对性地补充旧知识的复习准备，做到因材施教。认真做好备课、课堂、作业三个重点环节的工作，确保教学效果。
4.继续加强教学软件的建设。在已有的电子教案及电子课件基础上进一步丰富和完善教学软件资源，实现资源共享。根据教材的改编新要求，进一步加强和完善试题库建设。
二、教研工作
1.坚持政治学习。通过政治学习，不断提高政治思想觉悟及师德修养。
2.坚持业务学习。通过业务学习，不断提高业务素质和教学水平，从而不断提高教学质量。主要从以下几方面进行：
(1)经常听老教师的课，本期计划至少听 6 课。有针对性地选择教学中的难点内容作为课题进行互评互议，通过集体交流探求新颖有效的教学方法，努力提高课堂教学质量。
(2)加强数学应用性研究。以高等数学教学研究为主，主动加强与专业教师的沟通，了解专业课教学情况，加强数学在专业学习中和专业实际中的实用性研究，从而加强数学与专业的融合，充分发挥数学学科的工具作用，同时也通过这一教学过程渗透数学思想和方法，提高学生整体素质。
(3)组织好数学老师编写好《应用数学》教材第二版并出版。
(4)加强教法研究，坚持参加集体备课活动，通过说课等形式，不断探索新的教学方法，并结合实践进行总结和评价。
(5)加强空间建设，按照假期的培训，完成表格化教学;努力做好科研工作，进一步提高自身的专业水平。
(6)加强和任课老师的交流，共同改进和提高教学教改工作。
(7)五月上旬安排好下学期选修课的报名及任课老师。
2022 学校教学工作计划【篇 2】
一、主要工作
1、教科研各环节检查情况
⑴开学前准备工作检查。我院主要负责人及督导组成员，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。
⑵严格考试检查制度。为严肃考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，认真填写检查记录，发现问题及时解决。
⑶教学计划进度的制定情况检查。教学计划进度制定情况检查发现，绝大多数教师都能按照人才培养方案安排教学计划，教研室主任按要求对本教研室老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。
⑷对教师教案编写情况进行了抽查、检查，大部分教师能够按照要求，认真备课，但个别教师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果及时向各教师反馈。
⑸教科研活动检查。检查老师参加微课、课件制作、教学信息化等大赛情况，以及教改立项、精品课程建设、特色专业建设等进展情况。
2、深入教学第一线开展听课评课活动
为全面掌握我院教师队伍的教学水平，不断提高教学质量，根据教学工作例会上提出的要求，由院长、院长助理、教学秘书、教研室主任以及实验室主任，在我院范围内进行听课、评课活动。此次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师，听好、评好每节课，对授课教师好的方面予以充分肯定，对存在的问题及时向本人及教务处进行反馈。督促教研室进行教学工作自查，同时教研室也开展了教师相互听课、老带新等活动。
3、召开学生座谈会、开展网上评教活动
本学期的 4 月份，召开了学生代表座谈会，对教师的教学质量、教学方法、教学管理等方面，广泛征求意见，及时了解教师的教学情况以及学生的学习情况，在座谈会上对学生提出的问题及时答复，并及时向相关教师和相关部门反映解决。为加强对教学工作的规范管理，全面提高教学质量，提供对教师工作科学客观公正的考核依据，
本学期 5 月份还对所有在校教学班级的学生开展了网上对任课教师教学情况进行评价的活动。
二、取得成绩
1、在学院督导组的指导下圆满完成教学督导任务
本学期教学督导的重点是年轻教师、学生反映问题较多的教师以及部分外聘教师。在学院督导组的指导下，合理的安排了听课的具体时间、顺序，较好的完成了听课任务。督导组的成员及教师们不辞辛苦、认真负责的完成工作，听课后还及时地对被督导的教师毫无保留的提出建议和意见，尤其是对新分配来的年轻教师在教学中存在的`问题都提出了中肯、宝贵的意见，有效的促进了教学工作的进步与发展。
2、通过教学督导，教师整体的教学水平有了明显的提高
就建筑工程学院而言，教师队伍中绝大多数为年轻教师，在教学经验上存在着一定的不足，也存在各种各样的问题。通过教学督导可以使各种问题暴露无遗的展现在我们面前，从而有的放矢的去加以解决，这样就能有针对性的去进行下一步的“导”，加快了解决教学中存在的问题、提高教学水平的速度。在教学督导的过程中，大部分教师都能保持良好、平和的心态，正确对待每一位督导成员提出的批评与建议，虚心接受。对待意见和建议有则改之，无则加勉。作为督导员也能够做到实事求是、有的放矢，毫无保留的评课、打分。事实证明，部分教师在接受了督导小组的建议后，在教学水平上都有了不同程度的提高。
3、通过教学督导工作，系部的教学管理水平有了显著的提高。
因为教学秘书、教研室主任、实验室主任都作为系督导组的成员，参与了教学督导的全过程。这样，就使其对全系教师的教学水平、教学情况有了更进一步的了解，便于从整体上把握全系的教学现状，发现问题并及时解决问题。同时，各位教师在被督查的过程中，听取多方意见、接受学院督导组的指导，从而促进了教学管理水平的提高。这对于正确把握教育教学的方向，合理有序的开展教育教学改革起到了良好的促进作用。
三、改进方向
1、今后教学督导要有侧重点，集中力量突出几个重点目标，攻克几个难点问题，加大力量整改几个薄弱环节。
2、进一步规范和完善督导材料的收集、保存和信息反馈，形成自身的信息体系，及时通报相关信息，以引起校领导和相关人员的关注度，尤其是造成大家重视教学质量提高的氛围和舆论，真正使教学中心地位的意识得到巩固。
2022 学校教学工作计划【篇 3】
一、指导思想
以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。
二、工作目标
目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作：
(一)转变观念，明确奋斗目标。
俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境。
今年要突出做好两个方面的工作：
(二)加强认识，转变工作角色。
面对当今教育教学需要，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立”三百六十行，行行出状元”和“既来之，则安之”的观念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入教育教学发展的大潮中。
(三)实事求是，重建职业规划。
目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。
三、加强学习，提升个人素质
学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终，要通过学习达到“身强体健”。因此，要从三方面着手：
(一)加强思想政治学习。
思想政治一直是我国国家企业的优良传统，随着社会的发展，人们的思想越来越活跃，更善于观察问题，分析问题，思考问题。作为一名新世纪的青年，更要自觉加强思想政治的学习，使自己更好的服务于教育，服务社会。
(二)强化岗位技能学习。
岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的教师起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。
首先，要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的安排，尽快熟悉自己的工作和职责，熟悉队班内各项规章制度。
其次，明确工作要求，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性;
第三，要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和虚心听取大家的指导和教育，而且要善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各项交流畅通无阻;
第四，要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训，积极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培养终身学习的良好习惯。
四、勤奋工作，积极回报学校
立足本职，踏实工作不仅是教师回报社会的最根本方式，而且也是教师责任意识的重要体现。同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要对得起社会，对得起学校，对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此，只有踏实工作，才能创造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情。
五、拓展领域，实现个人价值
自我价值与社会价值相结合，是人的社会本质的必然要求。只有个人为教育事业多做贡献，才能更多获得教育事业的尊重和满足，才能更好的实现自我价值。目前，教育的深化改革和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的发展机遇，创建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的发展平台，我们要本着对岗位高度负责的态度，紧紧抓住发展机遇，充分施展个人才华，真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作。因此，保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品格，做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则，三要充分挖掘个人特长，积极参与教育文化宣传工作，并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为提高工作效率、工作质量，工作方法等方面积极作出新的探索，在自己的工作岗位上创造性地开展工作，积极参与煤矿的各项历史进程，不断丰富自己的知识结构和才干，努力实现个人价值和教育事业价值的完美统一。
总之，平凡的事业承载新的希望，宏伟的目标开启新的梦想。面对新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信：有教育事业各级领导的正确领导，有广大工人师傅的教育和帮助和自己的不懈努力，我一定会成为一名优秀的教育事业者，教育事业也一定会在建设精品化的伟大进程中不断开创辉煌而灿烂的美好明天!
2022 学校教学工作计划【篇 4】
一、学生基本情况分析
本学期，我担任的是大二的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一年了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.
二、教学目的要求及重难点
1、突出音乐学科的`特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。
三、教学的具体措施与要求
创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲
望，从而培养他们的创新思维。
1、创设情境，激趣导入
黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到的教学效果。教育...
篇二：指导青年教师工作计划和总结
学校年度团支部工作计划与学校年度学期安全工作总结汇编
学校年度团支部工作计划
一、指导思想继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导认真贯彻党的方针政策，紧紧围绕校党政中心工作，全面落实科学发展观，全力推进共青团凝聚力建设。关注青年教师专业成长，促进青年教师的全面发展，充分发挥团组织团结青年、教育青年、服务青年的功能，落实青年教师政治思想建设、文化修养积淀，凸现青年在学校教育优质、均衡发展中的注意做样，为构建和谐学校贡献力量。在学校推进教育现代化工程和素质教育工作中发挥好共青团的作用。
二、重点工作。
（一）开展理论学习，夯实团员青年的理论基础 1.在党支部的支持与带领下，开展党课学习。让团员们对党有一个更加全面的了解。坚定信念跟党走，积极向党组织靠拢。
2.继续以“十七大”重要思想构筑团员青年的精神支柱，引导团员青年树立和落实科学发展观。引导团员青年在组织中学、在活动中学、在实践中学。
3.积极参与“书香校园”活动。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，围绕构建社会主义核心价值体系，不断弘扬教师德风范，增强青年教师人文底蕴，使广大青年教师在阅读中丰富知识，在思考中开伙视野，在反思中升华品德，提高师德水平和教书育人的能力。
（二）加强组织建设，增强团组织的核心凝聚力加强和青年团员的联系。组织文体活动，体现团员的青春朝气，释放青春活力，丰富团员的生活，增强团组织的凝聚力。
（三）推动群体活力，发挥团员青年的先进性 1.响应党支部的号召，根据共青团工作性质和学校中心任务开展工作积极配合教导处开展评课选优活动，帮助青年团
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员统一思想，提高认识。做好充分准备，展现青年教师的理论素养及教学功底。继续开展青年教师师徒结对工作，认真完成此项工作小结。
2.推进完善“自主发展”的博克建设每位团员争取做到常看常新，使之成为青年交流与发现的窗口。以开放心态与观念，达成“我与学校同发展，我与新课程同成长”的共识。
3.做好“青年文明号”的各项工作，使“青年文明号”成为青年教师乘风破浪的动力。争取让更多青年教师在号长的带领下抓住机遇、发展自我、与时俱进。
三、每月工作安排九月份：
1、新学期开学工作。
2、召开团委会议,制订团支部计划。
3、庆教师节活动。
4、“一帮一”助学活动。十月份：
1、业务学习、培训。
2、配合教导处做好区教研室的各项调研准备工作 3、青年教师参加校评课选优活动。
4、参加区团委组织的庆国庆活动。十一月份：
1、青年教师撰写“知心导行”案例。
2、配合校行政做好迎接省教育厅、省财政厅的各项教育调研准备工作。
3.配合少先队开展专题活动十二月份：
1、开展青年教职工爱岗敬业活动。
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2、整理“青年文明号”、“青少年维权岗”台帐。一月份:1、庆元旦活动 2、对“一帮一”助学活动进行总结 3、学期工作总结，材料整理归档工作。二月份、筹建爱心基金三月份、“处处做实事”活动系列之青年教师志愿服务月四月份：
1、“事事暖人心”活动系列之社区老年人上网培训。
2、配合大队部筹备“扬起风帆特色展示活动”五月份：
1、庆祝五四青年节 2、“读历史，励誓言”外出活动六月份：
1、师生特长展示 2、做好学期总结工作
一、指导思想 20**年**市客运中心站区域综合管理办公室团支部工作的总体思路是：充分发扬“团结、敬业、务实、创新”的综管办精神，以“创建文明窗口，构建和谐综管”为目标，以“三优”为准则，即优美环境、优良秩序、优质服务，管理好这个宁波的“文明窗口”。以党建带团建工作为契机，以增强团员意识教育为主线，以团员素质拓展工程为统揽，竭诚服务团员青年成长成才，重发展，增强精品意识；重服务，增强责任意识；重建设，增强效能意识，开拓创新，扎实推进，努力推进团的各项工作，为综管办的健康发展做出应有的贡献。
二、工作目标 1、以党建带团建，弘扬五四精神主题教育活动与学习、宣传、贯彻党的各项决议、决定，共青团员民主教育评议，与主动积极地向党组织推优，充分利用“五四”、“七一”、“十一”等庆祝或纪念日，对广大团员青年进行思想教育。
（1）规范、加强共青团系统的政治学习和组织生活。结合国际国内局势，根据综管办青年特点，通过政治学习和组织生活、团日活动等，规范形式、丰富内容，大力提倡团员青年的自主参与性，达到学习理论、拓展素质、研讨问题、凝聚智慧的作用。
（2）开展团员民主评议工作。按照开展增强共青团员意识主题教育活动的要求，在全体团员中开展年度团员教育民主评议活动，促进广大团员青年树理想、长动力、勤学习。
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（3）进一步规范共青团员的发展，办好各类培训。要丰富培训内容，创新培训方法，明确培训要求，严格培训考核，充分体现综管办在团员教育、团干部培养上的重要作用。
（4）主动、及时地向党组织推荐优秀共青团员作为入党积极分子。带领团员青年积极向党组织靠拢，并主动、及时地向党组织推优。
（5）搞好团的制度建设和统计工作，创建**市级“青年文明号”。进一步建立、完善各项制度，明确体现制度对团的工作的规范和保障作用。
2、规范有序，搞好团的内部管理。
（1）提倡团结、学习、创造、奉献，树立大局意识和形象意识，分工负责，责任落实。
（2）开展调查研究工作，探索新形势下团的工作的新方法。特别注重对基层团组织的工作调研和指导，齐心协力，发挥优势，推进团支部的工作。
（3）加强信息传播工作和档案建设。充分利用团的各类宣传阵地，认真办好团的各类刊物，及时做到信息沟通。
3、发挥好“青年文明号”的示范作用。
（1）全面深化青年文明号活动和扎实推进青年志愿者这两个项目。进一步完善“青年文明号”的各项管理机制。采取有力措施，精心组织策划，制定具体工作方案，认真部署，狠抓落实。
（2）评选“青年文明号标兵示范岗”，围绕构建社会道德体系和信用体系，开展青年文明号信用文化建设，以岗位文明为手段，以志愿服务为载体，不断深化“青年文明号”品牌活动，为构建和谐综管做出更大的贡献。
（3）要进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，将青年时尚和青年志愿者服务有机结合，共同开展好青年志愿活动，使有志愿服务需求的人真正能够得到切实有效的服务，营造“让青年志愿服务成为青年时尚”的良好气氛。
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4、联系实际,围绕重点。以党的十七大精神为指引，坚持科学发展观，围绕团建创新、志愿服务体系构建、青少年权益维护、丰富青少年精神文化生活等主题开展各项工作。要强化共青团的服务能力，扩大团组织对青年的有效覆盖，创新团的工作思路、工作方式和自身建设，使团组织更好地适应新形势、新任务的需要。
三、本年度主要任务 1、至少每月召开一次支委会议 2、充分发扬“敬业、务实、团结、创新”的综管精神，以“创建文明窗口，构建和谐综管”为宗旨，创建“青年文明号”。
3、组织学习活动，做好团支部建设工作。定期开展支部学习，提高团员的理论素养，打造一支高素质的团员队伍。
4、各团干部明确分工与职责，树立踏实肯干的优良作风，充分发挥新生力量的优势，使团的各项工作和活动影响综管办，把团的各项工作落实到位。
5、做好常规工作，做好团费收缴工作。
四、具体安排 1、一、二月①做好庆元旦，年终总结等会议活动。
②针对春运工作需要，组织建立“三优志愿服务站”，成立“三优志愿服务班”（名称暂定）。
③场景模拟及业务考核方案。
2、三月①大力宣传雷锋精神，把学雷锋活动与团风建设相结合，全面开展“三优志愿者服务站”工作。
②“青年文明号”创建工作、动员大会。
③拜访、参观 20**年度“青年文明号”示范单位。
④成立服务客运站外宾的“日常英语培训班”。
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3、四、五月①与综管办工会联谊组织一场活动②“五四”青年节主题月，发扬“三优志愿者服务站”精神；联系宁波外事学校、宁波工商职业学院组织“青春·唱响”联谊比赛。
4、六、七月①回归“六一”儿童节，组织团员探望农民工子弟学校的小朋友或留守儿童。
②“七一”建党节，组织上服从党支部的安排，并发展团员积极向党组织靠拢。
5、八、九月①组织团员拓展，增加团员之间的团队协作能力和凝聚力。
②“八一”建军节，组织上服从党支部的安排，并安排“军歌唱响”等文化主题活动。
6、十、十一、十二月①组织做好“十一”庆祝活动，并在黄金周积极联系各大高校进行志愿者服务。
（浙江万里学院、宁波工程学院等）②联系其他团支部，开一个小型的运动会，例如：篮球、乒乓球、羽毛球、接力等比赛。
③温馨 12 月，开展“扶贫帮困”等一系列的送温暖活动。
为做好 20**年团支部工作，根据市直机关团工委要求，结合单位实际，特制定本计划。
一、指导思想根据市直机关团工委和中心的工作部署，结合现阶段开展的“党的群众路线教育实践”活动，突出团支部工作重点，注重实效，确保支部工作扎实推进。
二、目标任务坚持青年学习面向现代化，面向世界，面向未来，在扎实打牢业务基础知识的同时及时更新文化知识，拓宽知识面，不断提高与本职工作、事业要求和时代发展相适应的素质和能力。
三、主要内容 1、坚持学习活动。一是适时利用团支部组织生活会，传达贯彻中心党组开展"党的群众路线教育实践"活动相关精神。此外针对团员在业余时间学习法
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律知识时间相对匮乏的情况，在会议上穿插学习《合同法》、《婚姻法》、《行政诉讼法》等跟业务相关的法律知识。
2、适时开展健身活动。“5．4”青年节，与友邻单位联系，争取联合开展羽毛球等健身活动，在锻炼身体的同时增进青年之间的友谊。
3、常规活动。按照团市委、市直机关团工委要求，参与志愿服务活动。
四、工作要求(一)按照召开组织生活会。中心团支部适时开展支部组织生活会，总结前期工作、为下一步工作做准备。
(二)及时报送信息。中心团支部按照市直机关团工委要求根据工作开展情况定期、不定期向团工委报送工作信息、简报。
(三)按时缴交团费。年底前做好向市直机关团工委缴交团费工作。
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学校年度学期安全工作总结
“生命不保，何谈教育。”“安全责任，重于泰山”。为切实保障学校师生安全和校园安全，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期学校安全工作总结如下：
一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，把安全工作当做学校工作的第一要务。校长直接抓，安全工作领导小组成员具体分工负责组织实施。成立安全保卫机构，聘请专职保安，专门负责学校治安保卫工作。使学校安全工作进一步规范化、制度化。
二、完善安全规章制度，保障措施到位 1、学期初，学校便按照教育局安全科要求，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由安全工作领导小组、校长负责，将安全保卫工作列入各有关各室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任状。学校与中层领导、班主任、任课教师层层签订责任书，班主任与学生、学生家长签定学期、双休日、汛期、交通等安全责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。根据**市学校安全管理规范>，建立《学校安全管理规范实施细则》，建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、安全保卫室值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生
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从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、修改完善学校突发意外事故处置预案。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
5、以各地校园凶杀案为教训，学校历次全体教职工会议上都时刻对大家敲响警钟，制定保安人员工作规范，严格落实保安人员加强值班巡逻，同时联络派出所，在学生上学、放学时段派专门人员做好巡防工作。加强保安和夜间值班人员的管理。节假日实行保卫人员 24 小时值班制，夜间定时进行巡视，保证学校财物安全。
6、落实人防、物防、技防“三防”措施。购进必要保安器械，安装监控设备，及时对学校各种设施、设备进行安全检查，按时填写学校安全工作日志，每月定期进行安全自查，并写出自查报告上交镇教管办。发现问题及时汇报、处理。如对灭火器及时充压，更换老化线路，对单杠、双杠等进行维修。
7、认真组织五月份防灾减灾月和六月份学校安全月活动，制定了详实的活动方案，切实落实防汛设施、预案和队伍，向全体学生发放防溺水致学生家长的一封信，安排重点池塘、河湾、村庄教师值...
篇三：指导青年教师工作计划和总结
市于都县第五小学 2021-2022 学年度 第二学期教研工作总结为落实“双减”政策，改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，赣州市于都县第五小学从学校实际出发，本学期进行了一系列教研活动，以活动促进教师勤练内功，加强了教师之间专业切磋、协调和合作，达到择其善者而从之，其不善者而改之的目的。现就本学期的教研工作总结如下：
一、丰富形式，强化教师培训 教学质量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。
（一）继续加强网络教研活动 学校组织教师积极参与区教研室组织的网络教研活动。每次活动，教研组实行“签到制”，要求教师做好认真做好笔记。
（二）安排教师外出学习 学校积极鼓励教师进修，按时选派教师参加上级组织的各类培训。参加培训学习的老师聆听专家的讲座，观摩名师的教学风采，学习新的教学技术，学习他们“双减”下的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并将他们学到的专业知识通过讲座、汇报课等形式带动本校教师学习，从而应用到平时的教学中来，提高了老师们的教学水平。
（三）多种举措，组织自主培训
为落实“双减”政策，我校加强自主培训。在疫情反复的背景下，结合我校实际情况，多次安排老师线上培训，其中于 5 月28 日-29 日组织全街道 200 多位教师参与和美课堂线上培训。
（四）助力“双减”，开好校本培训
为助力“双减”，促进学生全面健康发展，我校开发校本课程“思维体操教学特色”课程，课程主要包含七巧板、百变魔尺 、数独、魔方等益智类玩具教学。因此，教研处组织全体数学老师通过集中网络培训、集中听讲座培训、每周三下午分年级研讨等培训方式进行校本培训。
二、一丝不苟抓教学常规 常规工作是促使各项教学工作稳步推进的“必修课程”，这一学期，教务处、教研处自始至终保持着常规工作的“本色”，永葆常规工作的经常性、规范化。
1.开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务；每学期要求教师开学有计划，期末有总结。
2.个人备课+集体备课。教研处开学初制定了完善的备课制度，要求教师个人提前一周详备教材，每周教研活动时间分学科、年级集体备课，并将 4 月定为“集体备课展示月”。
3.坚持开展听、评、说课活动且把这个活动做为一个重要的教研活动来抓。每周教研组精心安排，合理规划。上课前老师们都积极准备，同备课组的老师出谋划策，查漏补缺，再修改教案，课后评课再交流经验，从而促进听、评课的效率，提高了教学水
平。
教导处和教研处每月举行一次常规检查，检查的内容有：教师作业批改的情况、学生作业完成的质量以及教师的备课、撰写反思的情况。
三、“双减”为镜，持之以恒抓教研 课堂教学需要改革，“双减”是新中国成立后第九次改革。本学期，为贯彻落实区教科体局、教育发展中心的工作精神，明确教师职责提升教师成长和专业化水平，促进学生的全面发展，推动教研工作的全面落实，我校开展了丰富多彩的校本教研活动，充分发挥骨干教师的引领作用，立足校本，以老带新，以示范引领促教研，以“双减”“五项管理”为镜，搭建平台，推动学校教研向前迈进一大步，促进教学质量的全面提高。
（一）党员骨干教师巡回示范课活动 在“双减”背景下，为使广大教师开阔视野、拓宽教学思路，充分发挥龚建平副书记、胡荠芳副校长为首的党员骨干教师引领、示范和榜样作用于 3 月-6 月持续不间断的开展党员骨干教师巡回示范课活动，为辖属 9 个村小送教，送教的科目除了语文、数学、英语，还有心理健康教育、红色文化等课。
（二）备课组内听评课 本学期教研活动做的最大的改动是增加了“备课组内听评课”。开学初，各科备课组长根据教研组工作计划，特制定备课
组内听、评课安排表，力争为每位教师搭建展示自我的平台。经过一学期共位大家展示了 64 节组内公开课。
（三）专递课堂直播课 3 月举行了辖区内语文网络直播教研活动，活动包含线上示范课直播展示、网络直播说课、线上评课研讨。辖区内所有语文老师如约上线，在观看完教研组长钟春燕老师的示范课和说课直播后，大家线上畅所欲言，针对本节课深入交流探讨，频频碰撞出灵感和火花，形成共振式的教研热朝。
（四）骨干教师示范课 4 月钟莉莉主任为辖区所有数学教师进行示范课展示，全体数学教师共同研讨！
（五）校内公开研讨课
本学期共进行了 18 节校内公开研讨课，每次研讨主题都不一样，或品词析句阅读教学，或突破算理教学，或词汇教学...... （六）常态推门听课
为督促教师“不上无准备的课”，特成立推门听课考核小组，共听推门课 10 余次。
（七）业务竞赛促提升 本学期开展的业务竞赛有：语文“阅读推进课”系列活动；数学教师学科知识竞赛；英语教师书写比赛；“整本书阅读活动”系列活动；语、数、英、道法青年教师教坛新秀大赛；教师信息
化应用成果展示活动；道法、科学合编练习征集活动；全区中小学思政课课例评比活动中等。每个活动以教研处牵头，充分发挥教研组、备课组的作用，组织各学科骨干教师集思广益，积极筹备。
四、收获与展望 在全区中小学思政课课例评比活动中，我校曾晓丽、范慧娟、卢熠琳均获得一等奖，游倩倩获得二等奖。
在全区小学语文“整本书阅读活动”中，钟春燕、蓝婷、陈静的教学设计分别获得一、二等奖，其中指导学生获奖 15 人次。
在青年教师教坛新秀活动中，涌现出一批诸如：朱安寿、聂志芳、李珊、华雯娟、薛虹莉、游倩倩等教学能手。
在道法、科学合编练习征集活动中，我校 25 幅作品，荣获17 项一等奖，8 项二等奖的好成绩。
下学年将加强教师的培训力度，尽可能多举行校级的业务赛，同时倡导大家继续努力学习。
五、与时俱进，开展课题研究 在研课题：《智慧作业背景下小学生作业多元化设计策略研究》、《双减背景下智慧作业模式在小学教学中的有效应用》，其他课题还在酝酿筹备中。下学年需加强一线教师对课题研究的认识及学习，争取更多教师申报、参与、主持课题研究。
六、传红色基因，做红星教师 以 “传承红色基因，培育时代新人”为追求目标。为进一
步提高我校教师整体素质，促进教师自主发展、自我提高，使优秀教师脱颖而出，根据我校实际,本着“公开、公正、竞争、择优”的原则评选出 2021-2022 学年红星教师:刘鹏、钟春燕、谢小花、肖冬、赖华丽、肖文清、黄玉清、薛虹莉、朱芳、蓝婷。
赣州市于都县第五小学 2022 年 6 月 28 日
篇四：指导青年教师工作计划和总结
22 教师个人年终总结范文 5 篇1.2022 教师个人年终总结
8 月 13 日，我聆听了彭兴顺老师关于教师师德规范的讲座，我认识到作为一名教师是无尚光荣的，教师要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
新修订的《中小学教师职业道德规范》的学习内容主要包括：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表和终身学习六个方面的内容。下面我对学习新《中小学教师职业道德规范》的体会总结如下：
一、不断学习政治理论和新的教学理念。
模范遵守《中小学教师职业道德规范》就是要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
二、模范遵守《中小学教师职业道德规范》
对于教师来说就是站在最前沿的我们传授的就是“科学”知识。那么我就懂得什么是科学的什么是不科学的，实践科学发展观“坚持以人为本，树立全面、
协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、教师要不断的学习和提高自己。
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展，德育先行。
学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。
五、要为人师表，以身作则。
教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着
学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。
2.2022 教师个人年终总结
转眼，一学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学年的工作做如下总结：
一、思想政治方面
在今年的工作中，思想上我严于律己，热爱自已的教育工作，尽职尽责做好各项工作。积极参加学院组织的各项政治学习，认真写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务，团结同事，热爱学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平，达到或超过学校规定的技能要求。
二、教学方面
本学年，担任小学教学任务。一学年以来，本人自始至终以认真、严谨的治
学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、自身学习方面
通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习。使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。
一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
3.2022 教师个人年终总结
一学年转眼就要过去了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：
一、思想工作方面
在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学年,本人担任六（2）班班主任兼数学老师.在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的等能力.
三．遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动找领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四，教育教学成果
一份耕耘，一份收获；经过自已的不懈努力。取得了较优异的成绩。在这一年里，本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”，所任教的六（2）班在镇、校组织的历次检测中，始终保持在前两名。本人辅导的两名学生在省“小数报杯·小小数学家”评选活动中均获一等奖，本人也因此获优秀指导教师奖，在县举行的教具制作大赛中，本人指导的三名学生均获得二等奖，在镇组织的青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名，上学期被评为校“成功班主任”，任教的六（2）班在镇举行的口算比赛中获团体二等奖。
未来，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
4.2022 教师个人年终总结
在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
本学期我坚决拥护中国___的领导，忠诚于__的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
本学期，我承担了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。
（1）课堂教学。课堂教学是学生接受新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
（2）差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。
（3）学习和教学研究。在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时，我还不断进行教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取最大限度地与他人交流的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学
生的新的教育方式。
三、出勤方面
本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。
四、教育教学工作成绩
本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。
5.2022 教师个人年终总结
一年来，本人热爱__，热爱人民,坚持__的教育方针，忠诚__的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为 0，差生率为 0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在...
篇五：指导青年教师工作计划和总结
任职三年工作总结 0 10 篇汇编 教师任职三年 工作总结 （一）三年来，我坚持爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，认真搞好班级教育教学工作，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将三年以来工作情况总结如下: 一、加强学习，提高思想认识 坚持业务学习，紧紧围绕学习新课程，新课标，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。三年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在: 1、备课，认真研究教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
2、注重课堂教学效果。针对中，高年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，
及时了解学生的学习情况。
二、班级管理工作 在这三年中，担任了两年的班主任，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会，课前进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况。
4、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。
总之，三年来，在教学岗位上，也取得了一些成绩，工作中也存在着一些不足，如:学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的教学工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，开拓前进，为教育教学作出自己贡献。
教师任职三年 工作总结 （二）
近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持学习习近平新时代中国特色重要思想，以及党和国家的教育方针政策。做到“四有〞：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习，20**年通过了组织上的考察荣耀地成为了一名中国共产党党员。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以开展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起。近几年来，我所担任的英语学科成绩，均在学校平行班中前列。20xx 年我所担任的九三班的英语，平均分超出同类班级 12 分，所担任班主任的九三班在 20xx 年中考中考出优异成绩，多名学生进入市实验性示范高中，其中还有年级第一第二名。20**年撰写的?从学生的成长需要出发，提升初中英语作业的有效性?一文发表在?徐汇教育?上。20**年。在全国初中英语竞赛中，所辅导的学生俞悦获全国三等奖，20**年的上海市初中科普英语竞赛中，所辅导的王佳琪和佟欣韵同学成为全年级唯一两名进入市复赛的学生，20**到 20xx 年被评为科普英语优秀辅导教师以及优秀组织奖。20**学年被评为校“骏马奖〞。20**年在四校联动中获英语文本分析比赛二等奖。
三是倾注爱心，奉献“亲情〞，塑造现代班主任形象。近三年来，本人一直担任班主任和备课组长以及工会委员。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“亲情教育〞的工作方法;对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进;实行民主管理，采取“竞选制〞挑选班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生，我那么用“亲情〞的融融春风唤起其生活的勇气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。自掏腰包买来笔记本，圆珠笔等文具作为奖品奖励给每周取得进步的同学。用这些细小的温情，鼓励了不少的学生取得可喜的进步。20**年被评选为校“育人奖〞，曾两次被评为校“师德楷模〞。20**年获四校联动班主任评语比赛三等奖。
四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。在担任备课组长工作中，除了完成日常的教学工作以外，也屡次为生病以及怀孕的教师代课，在繁忙的工作中，积极参与区教学指导团的学习和讲座，其中 20xx 到 20**年作为校英语学科基地集体的一个成员，积极参与到“世外杯”的一系列活动中去，虽然执教的是另一名教师，但作为基地的副主持人，在一系列的赛前赛后活动中，不但付出了自己的一份力量也学到了很多的最新的英语教育教学理念。
在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为典范，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，发奋求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。
教师任职三年 工 作总结 （三）
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好老师"作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将三年来的工作总结如下: 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟,并思考我如何在自己的岗位上实践科学发展观的重要思想。我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。我认真学习了?教师人格魅力的构建?等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。这三年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了?在新课程改革中活化自己的角色?等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研新课程标准，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。由于我认真努力的工作，我所教的班级在每年的全镇统考中成绩都居前三名。在 20**——20**学年、20**——20**学年度被评为镇先进教师，在 20**年、20**年年度考核中被市人事局评定为优秀等次。
三、业务学习方面:博采众长，教学相长。
随着时代的开展，科技的进步，观念的更新，感于责任的重大，我不仅钻研自己的专业知识，而且我积极参加学历培训，在 20**年取得了汉语言文学专业的本科学历。平时工作中，虚心向其他专业老师请教，把自己的学问做宽做深。在坐班期间，我坚持每年写 10000
字的政治、业务学习笔记;同时积极的参加学校组织的各项体育活动，做到劳逸结合，提高自己的业务素质、思想素质、身体素质，争做新世纪的人才。
工作三年来，觉得每天上班是一件快乐的事，我想，这不是每个人都能有的。在集体办公室里办公，与诸多同事相处，从他们身上学习到很多向上的东西:备课时集思广益互相提醒，上课时尽心尽力力求完美，学生考试成绩出现问题时，不是怨天尤人推卸责任，而是能反思自我，从自身的教学工作中查找原因，争取更大的进步。他们的这种清新纯朴扎实的工作态度深深感染了我。能在一个积极向上的环境中工作，人与人之间能坦诚相待，互相帮助，互相竞争，实在是一件快乐的事。通过自己的努力学习，在业务上也有了长足的进步。在20**年第七届全国语文教师四项全能竞赛活动中,我撰写的教学论文《如何解决小学生注意力分散的问题》被评为一等奖。在 2O**———20**年度中国中学生作文大赛暨湖北省中小学生作文大赛中荣获优秀指导老师奖。在中小学信息技术教育研究中心和中小学生电脑报社共同举办的“中小学信息技术优秀论文及教案评选”活动中，我撰写的教案《伯牙绝弦》荣获三等奖。在 20**年市教育科学研究院组织的优秀论文、教案评选活动中,我撰写的教案《跨越百年的美丽》荣获一等奖;撰写的论文《浅谈如何提高语文课堂教学效益》荣获二等奖。
四、存在的问题与缺乏 在这三年的高年段的教学中，无论是知识的储藏还是教学经验都
不及老教师，因此在教育教学中也存在着问题与缺乏: 在教学中，过高的要求学生，但自己对课堂的把握，师生的互动等掌控的不够好，在班级管理中，经验缺乏，方法不够灵活多样。当然在以后的教育教学中，我会更加努力，克服问题与缺乏，使自己仅快的成长为一名合格的小学教师，为教育事业做出更大的奉献。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
教师任职三年 工作总结 （四）
近三年来，在教育教学工作中，我认真贯彻党的教育方针政策，坚持以习近平新时代中国特色重要思想为指导，全面落实科学发展观，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，认真落实教科局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效的基本原则开展工作。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人对近三年的工作小结如下：
一、思想政治方面 近三年来, 本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项政治及业务学习，努力提高自己的业务水平，利用一切可以利用的时间，努力完善自己，提高自己。严格要求自己，鞭策自己，力争在思想和工作上，在同事和学生心目中树立起榜样的作用。
二、教育教学方面 这三年，我一直担任六年级(1)班语文教学和班主任工作，同时充分做好学校的教研室工作。在教育教学工作中，我努力从各方面严格要求自己，虚心求教，每一项工作都勤勤恳恳，兢兢业业，都结合本校的实际条件和学生的实际情况，制定出相应的工作计划，使得每一项工作都有计划，有组织，有步骤地开展，圆满的完成了每学期的教育教学任务。对待教育教学，做到正确认真地对待自己的教育教学
工作，认真备好每节课，努力上好每堂课，按时按量的完成自己的教学任务;对待自己，严格要求，切实做好教学五认真，把学生的利益放到首位，在课堂教学上以不厌其烦为准则，以力求每个学生学会为原则，努力为学生创造一个融洽祥和的学习氛围;对待学校的工作，做到全力以赴，毫无计较，处处以集体利益放在工作的首位，想方设法地做好自己所负责的每一项工作，使得每一项工作做到拿得下、做得好、效益高、受好评。
三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，做到依法从教、依法管教、依法行校。
四、个人成长方面 做为一名中青年教师，深有体会：当今，新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新、教学方法日益进步、教学手的逐步现代化，这些对自己的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战。为了应付这种挑战，更好的胜任自己的工作，促进学生的发展，实现自己的人生价值，我必须以积极的心态主动投入到课程改革的实践中，促进自己的
专业发展。因此，我积极参加各级部门组织实施的各种形式的引导和培训，使我有了真正意义上的专业成长。这三年来...
篇六：指导青年教师工作计划和总结
宣教局 2 2022 年上半年工作总结及下半年工作计划2022 年以来，我局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕区委、区管委会工作部署，不断强化理论武装，创新开展精神文明建设，大力发展教育、文化、体育等民生事业，科学精准推进疫情防控，实现了时间过半、任务完成过半的目标。
一、上半年工作完成情况 （一）强化理论武装，筑牢思想根基 1.高举伟大旗帜，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和重要指示精神。严格落实“第一议题”制度，健全完善党委（党组）理论学习中心组学习列席旁听制度、“一学一报”制度，服务区委理论学习中心组开展集中学习 xx 次。组建“1＋10＋N”宣讲队伍，组织开展学习贯彻党的十九届六中全会精神等主题宣讲，广泛引导党员干部群众忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
2.聚焦主题主线，营造浓厚氛围。一是以喜迎二十大为主线，精心谋划“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动。开展“奋进新征程建功新时代”重大主题宣传，在 xx 日报、xx 电视台刊（播）发 xx 新闻（报道）xx 期。聚焦重大项目建设进展，推出《xx 区积极打造利用外资高地，全力稳外资稳投资》等报道，被中央、省、市等多家媒体平台刊播。二是紧扣三色理念，精心策划系列融媒体精品。持续做大做强“xx 发布”平台，共发布微信、微博 xxxx 条。开通“xx 发布”官方视频号和抖音号，共发
布视频 xxx 条。三是持续用正能量宣传报道凝聚团结抗疫力量，累计推送图文、短视频等信息近 xxxx 条（次）。
（二）巩固文明创建成果，发挥示范引领作用 1.抓统筹协调，压实各方责任。制定印发系列指导性文件，将全国文明城市测评材料审核、实地考察、问卷调查工作细化分工到各街道、各单位，推行“街道吹哨、部门报到”模式，确保一项一项对标对表抓落实。
2.抓督查整改，推动文明城市常态管理。继续深化“五见”机制，深入推动文明城市常态管理七大实施方案落地落实，强化微信随手拍和常态化督查、第三方督查等督导检查工作，通过微信“随手拍”共发现不文明问题 xxxx 个，已整改 xxxx 个，整改率达 xx.xx％。
3.抓宣传发动，营造文明城市氛围。深入开展社会主义核心价值观宣传教育活动和网络文明传播活动，通过 xx 文明网，文明 xx 微信、微博、抖音号等推送信息（视频）xxxx 条，发送移动短信 xxx 多万条。以全区新时代文明实践中心（所、站）为阵地，组织开展常态化文明实践活动。
4.抓典型示范，推进“好人之城”“志愿之城”建设。新增注册志愿者 xxxx 人（共 xxxxx 人），新增志愿服务组织 xx 支（共 xxx 支），发布志愿服务项目 xxxx 个，出动 x 万多人次志愿者，累计服务时长 xx.x 万小时。不断健全好人选树、宣传、激励、帮扶等工作机制，新增 xx 好人 x人（共 xx 人），新增 xx 好人 x 人（共 x 人）。
（三）软硬共抓增强支撑，推动教育均衡发展
1.强化校园疫情防控，保障教育系统安全稳定。一是压实校园疫情防控“四方责任”，扎实做好春季学期开学和复课工作；不断强化师生健康管理，定期组织核酸抽检；组建了 x 个检查组，深入全区各学校、幼儿园进行了 x 轮全覆盖检查，并对全区校外培训（托管）机构实行网格化管理。二是常态化开展对师生家长的安全宣传教育；进一步做好消防安全、食品安全、防溺水等各项安全工作；完成学校综治工作站建设，协调相关部门落实定期巡查制度，强化校园及周边环境整治工作，确保安全稳定。
2.加快推进学校建设，规范民办义务教育发展。一是积极推进各项学校建设工程，完成荷茶小学扩建及泰丰配建小学主体建设，完成崇德小学前期报建工作，霞涌第一小学扩建已移交区代建局组织施工招标，稳步推进中心北区九年一贯制学校等工程的前期工作。二是推进民办义务教育规范协调发展，全区停止审批筹建和设立新的民办义务教育阶段学校（学段），重新核减了区内民办义务教育学校的办学规模。
3.实施阳光招生和教育惠民，充分保障教育公平。一是印发了《xx开发区 2022 年义务教育阶段起始年级招生工作方案》，利用各种形式进行广泛宣传。全区共提供义务教育阶段起始年级公办学位 xxxxxx 个，目前，第一批户籍生学位申请人数共有 xxxx 人，第二批积分入学学位申报工作于 7 月 2 日至 5 日进行。二是做好各类困难学生的资助和学费减免工作，共资助各类贫困学生 xxx 人，通过“精准助学扶贫”工程，确保全区无因贫辍学现象。
4.加强教师引进培养，提升师资队伍素质。一是发布《xx 开发区 2022年公开招聘公办中小学短缺学科教师公告》，共设置岗位 xxx 个，有序组织实施本年度教师招聘工作。二是制订《2022年xx区教师培训工作计划》，组织教师参加中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0、省专业技术人员继续教育公需科目学习等培训，参训教师近 xxxx 人次。
5.深化教育教学改革，提高教育教学质量。一是大力推进课堂教学改革，组织实施深度教学实验研究，开展学科领军教师工作室学科研讨系列活动；全面实施义务教育质量监测工作，推动学校提升教育教学质量。二是积极组织各学科教师教学能力评比活动，荣获市二等奖以上荣誉 xx 项。组织各类艺术、科技系列活动，促进学生全面发展。三是积极开展教育科研，xx 项课题通过省、市课题立项；xx 项市级以上课题顺利结题；x 项成果荣获省基础教育教学成果一等奖。
6.创新德育培养模式，落实立德树人根本任务。一是加强育人阵地建设，抓好主题教育实践活动，广泛开展“传承红色基因”系列教育活动和学雷锋志愿服务活动，推荐参评省市优秀学生 xx 人，获评市新时代好少年 x 人，区优秀学生 xxx 人，区美德少年 xxx 人。二是深入实施《xx 区学校特色发展实施方案》，开展以文化构建、特色课程为主的特色学校创建活动，促进学校内涵发展。
（四）改革创新激发活力，完善文体服务体系
1.严格落实疫情防控，抓实安全生产。采用线上＋实地巡查监管形式，压实场所主体责任，督促全区文体经营场所严格落实“四强化一提倡”等疫情防控要求。开展“安全生产月”活动，分组、分片区开展全覆盖安全生产大排查大整治，累计出动检查人 x 万余人次，检查文化场所 xxxx 余家次，确保全区文体市场平稳有序。
2.扎实推进文化惠民，提升公共文化服务水平。一是开展智慧文化客厅建设前期调研工作，推进应急广播系统建设工作，完善 xx 个行政村（居）基层综合性文化服务中心设施设备，进一步提升公共文化服务效能。二是开展公益文化艺术培训等活动 xx 场次，开展红色电影公益放映活动 xxx场次，约 xxxx 人次参与观看，丰富全区人民群众精神文化生活。三是组织做好非遗项目申报工作，开展系列宣传活动，做好文物保护和非物质文化遗产传承保护工作。四是依法依规做好文化行政许可审批工作，共办理行政许可审批事项 x 项。深入开展软件正版化督促检查，新增市重点推进单位 x 家，进一步巩固软件正版化工作成果。
3.做好群众体育和竞技体育工作，增强群众体质。一是以训练、比赛为中心，积极推动青少年体育各项比赛活动，认真组织做好省运会备战各项工作。二是制订《2022 年 xx 区体质测定与运动健身指导站工作方案》，做好体质测定与运动健身指导工作。三是做好高危险体育项目的审批和监管，出动检查人员 xxx 人次，责令整改并按时完成整改 x 家次，责令停止经营 x 家。
二、下半年工作计划 （一）唱响主旋律，引领主方向 1.持续深入学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。健全“第一议题”制度，抓好领导干部这个“关键少数”。聚焦学习宣传贯彻党的二十大精神，开展宣讲“六进”活动。打造“微党课”2.0 升级版，优化提升学习转化实践的效果。
2.紧盯中心大局做强正面宣传。积聚和链接中央、省、市主流媒体，精心策划党的二十大精神宣传报道。广泛组织开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动。做大做强“xx 发布”微信公众号、视频号、抖音号、慢直播等传播平台。按照三色理念，持续讲好 xx 故事，广泛凝聚团结奋进强大力量。
3.持续推进文明城市创建工作。深入推进落实精神文明创建“九大行动”，持续深化“五见”机制，全面推进“文明城市常态管理七大实施方案”的落地落实。深入开展文明“五大创建”，深入推进“好人之城”“志愿之城”建设。按照“1＋3＋N”模式，年内实现新时代文明实践基地（中心、所、站）全覆盖。
（二）全面提升教育水平，实现教育提档升级 1.做好学期末各项工作。加速推进新、扩建学校建设和设施设备安装，公平公正完成招生工作，严密组织好教师招聘，确保新学期顺利开学。
2.深化教育教学改革。一是组织全区各学段进行期末学业质量监测，组织进行高考、中考工作总结，筹备新一届备考工作。二是以学科领军教师工作室为抓手，组织全区中小学教师扎实学习新课标，落实深度教学理念，不断推进新课程改革。三是组织各级立项课题的开题、中期检查、结题验收工作，加大成果运用及推广力度，提升教师专业素养。
3.深化城乡教育联动发展。落实《xx 区深入实施“千校扶千校”行动计划工作方案》，积极开展城乡教育联动发展活动，推动城乡教育联动发展。
4.推进特色学校建设。深入实施《xx 区学校特色发展实施方案》，开展以规划编制、文化构建、特色课程为主的特色学校创建活动，力争形成我区“一校一品牌”、“一校一特色”或“一校多特色”的教育发展格局。
5.加强校园安全建设。一是引导各学校、幼儿园做好防中暑、防食物中毒、防溺水、防雷电等工作，继续坚持每周开展隐患排查，及时发现并解决各类事故苗头和安全隐患。二是督促学校压实责任，加强师生健康管理，严格按要求落实常态化疫情防控各项要求，严防疫情传入校园。
（三）打造文体高地，提升文体服务水平 1.促进文化繁荣发展。一是继续推动我区智慧文化客厅项目建设，推动高品质阅读，提升公共服务水平；继续推进应急广播系统建设，提高政府保障公共安全和处置突发公共事件的能力。二是进一步完善公共文化服
务体系，继续做好疫情防控措施，积极开展节庆文艺演出、送文化下乡等群众文化活动，开展公益文艺培训、全民才艺大赛等区域品牌文化活动，扩大文化惠民范围。三是加大挖掘力度，加强非物质文化遗产保护和传承，继续推进非遗项目申报工作。四是加强对各类文化经营场所的监管，督促落实疫情防控常态化要求和安全生产责任制。继续做好软件正版化和广播电视安全播出工作。
2.提升体育服务水平。一是有序开展各项体育活动。举办有 xx 区特色的国家级体育赛事，通过各体育协会积极开展群体性体育比赛和全民健身活动，积极举办各类社会指导员培训班。二是推进竞技体育训练工作。以备战 2022 年省运动会（女子足球乙 A 组及帆船帆板）任务及 xx 市锦标赛为中心，抓好全区青少年训练，促进全区竞赛水平提高。三是开展全区体质测定与运动健身指导工作，完成 xxx 人体质监测任务、xxx 人以上的体质测定与健身指导跟踪服务工作，完成 x 场科学健身大讲堂活动。四是开展高危险性体育项目普法讲座及安全警示教育培训、游泳场所安全应急演练培训，加强检查，持续做好安全生产和常态化疫情防控工作。
篇七：指导青年教师工作计划和总结
22—2023 学年度第一学期小学各教研组工作计划2022—2023 学年度第一学期小学英语教研组工作计划
一、工作思路 本学期教学研究工作的主要任务是：确立以人为本的理念，研究教育教学规律、研究学生的身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验，深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况，与教师针对课程改革过程中出现的问题共同探讨、共同寻找解决问题的方法，提升各自的研究水平和能力，追求课堂实效，为学生的发展服务。加大对青年教师的指导和培养力度，进一步提高我校小学英语教师的整体素质。
二、目标任务 1、以教研组为单位，提高教师队伍素质 (1)以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，以促进学生发展，提高课堂实效为目标，深入开展教学方法，学习和评价方式的研究，正确处理改革与发展、创新与质量的关系。
(2)发挥英语学科组的研究与辐射作用。加强各年级英语教师的业务交流，使英语校本教研规范化，制度化，有实效。要加强英
语教研组的集体备课，研究和探索集体备课的有效方法，提高教师备课的实效性。
(3)加强对新教师的培训和指导，加强教师的语言素质和教学技能的培养，通过学习思考，实践探索，研讨交流和总结反思四个环节，积极撰写心得、案例或论文。利用各种途径和方法学习英语，提高学科素养。
2、加强教学常规管理，优化课堂教学方法 (1)教师对教学要宏观理解，微观拓宽，注意整合教材，提前渗透。以促进学生发展，提高课堂实效为目标，深入开展教学方法、学习和评价方式的研究，正确处理改革与发展，创新与质量的关系。
(2)注意巩固和深化教改成果。要求各校落实英语环境布置;运用英语拼读和儿歌教学法，提高英语学习兴趣，帮助学生有规律地记忆单词以减轻学生学习英语的难度;高年级注意加强阅读教学，有计划有步骤地提高学生英语阅读速度和理解能力。
(3)加强集体备课。手机版集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。
3、全面关心学生，促进和谐发展 (1)加强对教师的师德教育，要求教师公平地对待每位学生。特别要关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，教师要认真分析这
些学生的情况，采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。
(2)培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业，认真做好预复习，教师要指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际能力。
(3)采用“学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。
4、加强课题研究指导，提高教师教科研能力 提高教师的教科研能力，立足课堂教学，善于发现和分析课堂教学中遇到的问题，研究解决问题的方法。课题组活动要紧紧围绕课题，按计划开展研究活动，及时总结反思，积累研究资料，撰写研究心得和论文。
5、引导教师从互联网上学习先进的英语教学常识，进行有效的网络教研，充分利用网络资源提高教师的英语素养和教学素养。
三、重点工作 1、提高三、四年级学生的口语表达能力。把所学的内容能应用到他们所熟悉的生活中去。在语言教学时，要重语感，重语音语调基础，重交际能力、 2、提高五、六年级学生的英语书面表达能力。重视词汇教学，采用多种方法增加学生的词汇量，使学生有的说，有的写。
3、运用形式多样的教学手段，要创设生动活泼的教学环境与良好的语言环境。各年级应尽量地创设一种浓厚地英语学习的氛围。
4、针对不同年级的学生进行不同的竞赛，如朗读、讲故事、口头作文等。促进学生学习的积极性。
四、工作安排 九月份 1、制定英语教研组工作计划。
2、认真研读教材，上好过关课。
十月份 1、青年教师公开课。
2、组织赛课月活动，以赛课为契机，赛出水平，赛出风格。
十一月份 1、随堂听课。
2、进行反思札记的交流评比。
十二月份 1、随堂听课。
2、专题研修活动。
3、教学常规检查。
一月份 1、做好期末总结工作。
2022—2023 学年度第一学期小学数学教研组工作计划
一、指导思想 本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划和教导处教学教研计划，立足课堂，以打造高效课堂为目标，提高教学有效性，培养学生技能，培育学生创新本事为着力点，深入开展“少教多学”课堂教学模式研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。
二、具体工作安排：
（一）加强学习、提高认识。
1、本学期，数学组全体教师将重温课标，并围绕“少教多学”课堂教学模式研究，鼓励组内教师根据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业、练习，做到精心挑选，精心批改，进取为推进素质教育创设宽松的环境与条件。
2、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改反思，撰写教育教学论文。鼓励组内教师参加各级各类论文大赛及发表论文。
（二）加强教育教学常规管理，提高教学实效。
1、备课：包括备教材教参、备学生、备教学资料。教案资料包括教学资料、教学具体目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学反思等。
2、上课：
（1）上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。
（2）讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，异常是“课程教学资源”的运用。
（3）课中要明确目标和重难点，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配（教师时间与学生时间的比大约是 1：2），要及时反馈教学效果。
（4）经过课堂测验落实教学目标。
3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。
4、辅导：继续做好提优补差工作，各科任教师要定时间、定计划、定资料地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。
5、检测：改善检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段能够多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情景和数学本事的发展。还要经过课堂提
问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。
6、听评课：本学期各教师进取参加听课、评课活动，进取参加学校组织的各项教学活动。
三、工作安排 九月份 1、制定数学教学进度计划、教学工作计划和教研组工作计划。
2、专题研修活动——学习新课标。
3、教学常规工作检查（作业教案）。
4、随堂听课（常态课诊断）。
十月份 1、青年教师公开课。
2、专题研修活动——“少教多学”课堂教学新模式的构建。
3、随堂听课。
4、教学常规工作检查（作业教案）。
十一月份 1、青年教师培训——两笔字讲座。
2、随堂听课。
3、专题研修活动——学习新课标。
4、教学常规检查。
十二月份 1、随堂听课。
2、专题研修活动。
3、教学常规检查。
一月份 1、教学常规工作检查。
2、期末教学质量检测，阅卷、卷面分析。
3、收交资料，量化考核，工作总结。
2022—2023 学年度第一学期小学语文教研组工作计划
一、指导思想: 以学校教学工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。
二、工作重点：
1、健全同课异构课堂教学研究为中心的教研，立足校情开展教研活动。
2、开展丰富的朗读、背诵、语文基础竞赛等活动，培养学生良好的学习习惯，促进学生学习积极性与语文能力的提高。
三、主要工作: 1、认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。
(1)新课程标准的学习。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。
(2)信息技术的学习。对全体语文教师进行电脑操作及教学多媒体培训，不断优化现代化教学手段。
2、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。
(1)教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。
(2)备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。
(3)上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字，课后写好教学反思。
(4)作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。
(5)辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。
3、积极开展教学研究活动，提高教研水平
(1)教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在年级组互相听课，共同提高。
(2)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至四年级的阅读教学、五至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究和一至六年级学生朗读习惯的养成为中心，开展同课异构高效课堂教学活动。深化教学改革，做到“真实、有效”。
(3)语文教师要用普通话锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。
(4)重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评。
(5)讨论交流：如何指导学生考前复习、如何考试，提高教育质量。
4、组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。
(1)举办学生演讲比赛、作文竞赛、写字比赛。
(2)撰写论文和教学案例，积极参加上级教育部门的各项评比活动。
四、工作安排 九月份：
1、制定教研计划。2、制定语文教研行事历。3、组织开展语文教研活动。
十月份：
1、按计划开展好语文听评课活动。
十一月份：
1、按计划开展好语文听评课活动。
2、开展语文教师业务期中评比工作。
十二月份：
1、按计划开展好语文听评课活动。
2、举办各项活动和竞赛。
一月份：1、配合教务主任做好期末业务检查。2、对语文教研活动进行总结。
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