2022保健室工作计划9篇2022保健室工作计划 幼儿园疫情防控演练方案疫情防控演练方案及流程33篇 为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强我园在开学后防控新冠肺炎下面是小编为大家整理的2022保健室工作计划9篇,供大家参考。
篇一：2022保健室工作计划
园疫情防控演练方案疫情防控演练方案及流程 3 3 篇为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强我园在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护园内正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。
一、演练目的
1.切实做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。
2.全面提高我园传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。
二、演练时间、地点
时间：2020 年 4 月 X 日下午 14:00-15:00 地点：XX 幼儿园 三、组织机构
组长：兰某某（园长）
副组长：熊某某（副园长）王某某（教科室主任）
安保组：熊某某（保安）
医护组：王某某（保健医生）
疏散组：涂某某（办公室主任）
后勤组：余某某（后勤组长）
信息组：余某某（老师）
四、职责分工：
1.组长职责：
全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状况起，20 分钟内完成口头报告，40 分钟内完成书面报告，及时上报县教体系统新冠肺炎***。
120-县疾控控制中心。
汇报程序：园长-县教体系统新冠肺炎防控工作组、教体局一安排在场人员在专业指导下撤离或待原地一将患者带至隔离室 2.副组长职责：
协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与幼儿的密切接触调查统计、后续随访等工作。
3.安保组职责：
负责幼儿园治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。
4.医护组职责：
对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地县人民医院指定发热门诊就诊，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。
5.疏散组职责：
负责突发疫情下，将幼儿疏散至无污染地方，隔断幼儿间的接触，安抚其他幼儿情绪及与家长联系等。
6.后勤组职责：
负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。
7.信息组职责：
负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。
五、演练内容：
演练一：幼儿入园时，发现有发热情况 1.行政值班人员、保健老师、保安提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，使用额温仪对入园幼儿进行体温测量。所有幼儿进校门前一律测量体温并及时记录。（组长、副组长、保健医生、保安）
2.保健医生发现一体温异常并伴有咳嗽症状幼儿。立即将让其转移至另外一个门口（无人区），保健医生重测体温，做好记录。询问14 天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。（保健医生、保安）
3.保健老师和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该幼儿身体情况跟踪。（保健医生）
4.经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报幼儿园疫情防控领导
组长。***和县教体系统新冠肺炎防控工作组。（保健医生、组长）
5.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。（班级老师、保健医生、组长）
演练二：上班时间，园内教工发现发烧、咳嗽情况 1.**班**老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻前往保健室。（教师）
2.保健医生帮**老师测量体温、询问身体情况。经测量，该教师第一次体温超过 37.3XXXXXC，复测后，仍超过 37.3XXXXXC，进入临时隔离室。保健医生做好该老师的身体情况记录，并立即上报总指挥进行应急处理。（保健医生）
3.核查该教师近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。（保健医生）
4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打 120，或电话联系该教师家人，通知其家人或配合 120 将其送到定点发热门诊及时就诊。（组长、副组长、保健）
5.立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（副组长）
6.班级老师带领孩子撤离出教室，到室外（班级老师）；后勤消毒
人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。（保育员）
7.对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。（副组长）
8.对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生）
9.与该教师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立刻与防疫站联系，进行终末消毒。（保健医生）
10.立即上报街道、区教育局等相关部门。（组长）
11.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为 500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完 30 分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（保育员）
12.做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。（保健、组长等）师生员工在家完成晨检，无症状者方可到校上岗上学； 所有人员进校门前一律测量体温体温正常上班或上学体温异常或有其他呼吸道疾病症状金无家长接送班主任加强晨午检有家长接送劝返、嘱及时就医并按医疗机构指引处理，班主任登记报晨检体温异常或有其他呼吸道疾病症状 嘱学生立即佩戴口罩并转移至隔离观察区等候 电话通知家长询问 14 天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有
确诊、疑似病例接触史无有家长接回家并及时就医打 120 通知相关属地社区（乡镇）卫生服务分管校长和医院派车接诊校长部门校医登记报当地防疫（疾当地教育行政部门晨检控）部门及时做好校园消毒、通风，重点消毒病例所在班级 演练三：幼儿在上学期间，突发咳嗽、发烧及呕吐情况 1.**班 1 幼儿在班级突发咳嗽、呕吐，班级保育老师立刻拿出呕吐理包进行处理。（班级老师）
2.班级老师通知保健医生到现场，保健医生对幼儿进行体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过 37.3XXXXXC，复测后，仍超过 37.3XXXXXC，第三次仍超过 37.3XXXXXC，立刻带领幼儿前往临时隔离室，上报总指挥并进行应急处理。（保健医生）
3.班级老师电话联系家长，另一老师将其他幼儿带离教室，安抚其他幼儿情绪，保育员立即对教室进行消毒工作。
（班级老师、保育员）
4.班级老师联系家长。核查该幼儿近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120.（班级老师）
5.立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（组长、副组长）
6.对该幼儿进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。
（保健医生）
7.对与该幼儿的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生、班级老师）
8.现场协调，对与该幼儿的密切接触者进行相关统计工作。
（组长、副组长）
9.配合 120 转送发热门诊定点医院。（保健医生）
10.保健医生及班级老师跟踪随访幼儿情况。（保健医生、班级老师）
11.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为 500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完 30 分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（保育员）
12.一旦确诊，立即上报街道、区教育局等相关部门。（组长）
13.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。（班级老师、保健、组长等）
附：呕吐发生后处置程序 1.疏散 幼儿（学生）发生呕吐后，当班老师应迅速组织其他幼儿（学生）有序离开事发地点。
2.隔离 由老师将患儿（患病学生）带去隔离室（校医室），并随身携带呕吐袋，以避免患儿（患病学生）发生二次呕吐污染其他地方。保健老师（校医）应对其进行隔离观察，并通知家长带其离园（校），处置患儿（患病学生）的同时，应做好个人防护（佩戴口罩与手套）。
3.按以下程序对呕吐物进行处理 （1）穿戴个人防护用品 处置呕吐物的人员依次戴一次性医用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性隔离衣、穿上胶靴、戴一次性手套并将手套口套在一次性隔离衣袖口外面。
（2）消毒并覆盖呕吐物 根据物品准备情况，选择以下任一方法：
方法一：将含氯固化消毒粉均匀覆盖在呕吐物上后，用清洁吸附巾覆盖呕吐物。
方法二：将漂白粉均匀覆盖在呕吐物上后，用清洁吸附巾覆盖呕吐物。
（3）开窗通风呕吐物覆盖后，立即打开门窗通风，保持室内 空气流通，迅速降低空气中气溶胶浓度。
（4）移除消毒后的呕吐物 方法一：使用含氯固化消毒粉的，静置 5min 使其凝固后，用清洁
吸附巾将固化后的污物包裹后移至废弃物收集袋，并取出刮铲和刮板将残留的固化污物移至收集袋。
方法二：使用漂白粉消毒的，漂白粉至少静置 5min，然后用清洁吸附巾尽可能的将所有污物包裹后移至废弃物收集袋。
（5）消毒残留污染物 方法：用含有效氯 2000mg/L 消毒剂的抹布擦拭移除呕吐物后的地面，然后丢入防渗漏废弃物收集袋中。
（6）消毒周围地面 用浸有含有效氯2000mg/L消毒剂的拖把拖擦呕吐物周围2米区域2 遍，每遍消毒作用 15min，保持地面湿润，待作用至规定时间后用清水去除残留消毒剂。
（7）消毒周围物体表面 用含有效氯 2000mg/L 的消毒剂擦拭周围物体表面并保持湿润至少 15 分钟，消毒结束后用清水去除残留消毒剂。
（8）消毒拖把和抹布 拖把和抹布使用后用含有效氯 2000mg/L 的消毒剂浸泡 30min 后，清水洗净，晾晒。
X XX 幼儿园疫情防控应急处置桌面推演及方案演练
为有效应对幼儿园新冠肺炎疫情，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的新冠肺炎防控工作要求，提高新冠肺炎疫情快速反应和处置能力，最大程度地减少事件损害，保障广大教职工和全体幼儿身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序。我园分别于 2022 年 X 月 X 日上午，吴园长组织中层管理人员；X 月 X 日上午，组织幼儿园新冠肺炎防控领导小组成员及安保、伙房、保洁人员代表，对幼儿园的开学方案以及疫情防控应急方案进行了反复修订完善、桌面推演，使方案的落实达到更好的效果。
2022 年 3 月 4 日上午，XX 幼儿园新冠疫情防控工作指挥部及各组成员，在总指挥 XX 园长的召集下，在会议室召开了关于疫情防控应急演练——桌面推演的研究部署以及演练流程方面该注意的事项。根据幼儿园疫情防控指挥部制定的推演方案，全体演练组成员参加了此次推演活动。吴园长详细解说推演过程，演练小组成员做好准备，演练活动准时开始。
一、演练时间及地点
时间：2022 年 3 月 4 日上午 9:00 地点：XX 幼儿园 二、突发应急事件场景示例
发现异常：
幼儿园中午午睡起床时，中一班老师发现一名幼儿有轻微干咳、发热症状，测试体温后为 37.5℃，班级教师及时记录好体温测试度数，并立即隔离病儿。班级其他幼儿身体均正常。
三、演练流程
（一）及时上报
班主任立即上报卫生保健员，保健教师赵玉芬登记所报告情况后马上向吴园长和防疫部门汇报。接着，吴园长第一时间向教委办（电话）汇报情况，并启动 XX 幼儿园疫情防控应急处置预案。
（二）疫情处置
1.班主任立即穿好隔离服，将患病幼儿通过特殊通道带到隔离室观察。
2.隔离室观察人员立即电话联系患儿家长，说明孩子情况，同时请家长立即到指定医疗机构城阳区人民医院发热门诊等候。
3.与此同时，保健员拨打 120 急救电话。
4.综合信息小组详细询问配班教师相关情况，收集、汇总、整理信息，并于 20 分钟内形成书面材料向上级汇报。
5.应急小组副组长，迅速通过班级广播向全体教职员工公布中一班出现的病情情况，并提醒大家及时采取防护措施，让全体教职工了解情况，安定人心，维护全园稳定。
6.物资保障组为班级其余幼儿发放口罩、手套、防护服、护目眼
镜、手持式体温仪、75%酒精、“84”消毒液等所需物资。
7.班级教师对其余幼儿进行心理安抚后，通知家长将孩子分批接回家。
8.安保组现场警戒、维持秩序、疏散人员。
（三）追踪排查
1.排查人员排查了解发热患儿及家长的活动史与人员接触情况，对病例到过的场所、接触过的人员，以及患儿班上的老师、同伴、家长进行随访，排查并采取必要的隔离观察措施。
2.班主任做好其他幼儿回家后的体温测试及身体健康状况跟踪记录，防控指挥部安排专人对有关教职工做好体温测试及身体健康状况跟踪记录，并将情况上报幼儿园防控指挥部办公室。
（四）全面消毒
通风消毒组带领班级教师以及保洁员对中一班教室及所涉及到的公共场所进行全面消毒。消毒人员最后将一次性口罩、手套和防护服等放入专用垃圾桶内。隔离室观察人员对与患儿密切接触的教职工进行隔离观察，并做好人员登记，防止疫情扩散。
（五）配合调查
街道教委办、疾控中心来到 XX 幼儿园，开展疫情处置工作，听取园长汇报，进行个案调查，了解患病幼儿，查看消毒工作。
（六）信息公布
网络信息宣传小组随时关注疫情事件的网络信息动态，及时总结汇报，并在上级部门审核批准后，通过微信公众号发布本次事件相关信息。
四、总结演练
演练活动结束后，吴园长组织召开了演练总结会，针对本次桌面推演演练活动中发现的薄弱环节，大家实事求是地提出整改意见，并对应急方案进行了优化调整。接下来，吴园长带领老师们进一步学习了当前新冠肺炎疫情防控相关的文件、指南指导方案等。学习过程中，老师们认真学习、领会其精神，不仅更加了解了疫情防控相关工作流程，更进一步掌握了疫情防控的具体工作措施，提高了对新冠肺炎疫情快速反应和处置的能力。
通过本次演练，老师们对新冠肺炎疫情应急处置流程更加熟悉，并且在突发疫情面前做到镇定、高效地应对突发事件...
篇二：2022保健室工作计划
幼儿园 2022 2 年春季开园复学疫情防控教育教学工作方案为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教育局指示要求，结合我园实际，特制定以下方案。
一、目标任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导
成立**幼儿园新冠肺炎疫情防控教育教学工作领导小组，领导小组具体名单如下：
组
长：***
（园 长）
副组长：***、*** （副园长 总务主任）
成
员：***、***、全体教职工 主要职责 ：
1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，
2 制定各班级详细预案，做好长期应对准备。
3、贯彻落实市、区教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好 2022 年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序。
4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。
5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查。
6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作。
7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。
8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
9、做好疫情期间教职工的有关疫情防控知识、有效线上家园互动等方面知识的培训。
三、具体工作安排
（一）开园前的准备工作
3 1 1 、 加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2 2 、 加强幼儿园师资队伍建设。围绕疫情防控期间幼儿园课程与教学实际中的关键问题、教师专业发展需求等，进行多途径的线上研修。
3 3 、 开展线上互动、线上家访等活动。了解幼儿在家期间的学习生活状况，为家长提供科学指导，并对留守、贫困、残疾儿童以及父母在防疫一线工作的儿童进行重点关怀与帮助。
4 4 、 提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前做好自查症状、自测体温填写《幼儿园2022 年春季开学师生员工疫情防控健康登记表》（附件 1），出现相关症状、体温高于 37.3℃的，要暂缓返校。
5 5 、 认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖
4 排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
6 6 、 做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账《2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》（附件 2）。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。
7 7 、 准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
8 8 、 做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
5 开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
9 9 、 做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
10 、 严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
11 、 认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。
（二）入园当日工作计划
1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。
2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均须佩戴医用口罩，接受体温
6 测量、扫场所码、检查健康码、行程码及身体健康询问，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。
3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。
4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
（三）开园后的工作安排
1 1 、 严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
2 2 、 实施师生体温监测制度。每天进行晨检、午检，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。
3 3 、 持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，
7 垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风 3 次，每次 20-30 分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。
4 4 、 抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。
5 5 、 做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。
6 6 、 组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7 7 、 做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向负责人报告病情和行
8 踪。
8 8 、 暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
9 9 、加强学生室内外防护措施。教室是师生容易聚集的场所，确保师生活动安全，健康学习尤为重要。要加强室内外防疫有关知识培训，教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。如果可以尽量在室外活动，室外活动也应让学生保持好距离，并分时、分批、分区域进行。尽可能减少聚集性活动；减少园内串班教学和示范观摩课等。各班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进行全身消毒，每次活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。
四、几点工作要求
1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。
2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领
9 导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
4、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令，防控就是责任！
让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
附件：
1、XX 幼儿园 2022 年春季开学师生员工疫情防控健康登记表 2、2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书
******幼儿园 2022 年 2 月**日
10 附件 1：
XX 幼儿园 2022 年春季开学师生员工疫情防控健康登记表 姓名：
年级
班级
身份（学生□ 教师□ 员工□）
）
天数 日期 体温是否低于37.3℃ 本人及家人身体健康状况 是否接触境外返XX 人员和中高风险地区返 XX 人员 是否中高险 地区返 XX 人员 第 1 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □
否□
是□ 否□ 是□ 第 2 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 3 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 4 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 5 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 6 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 7 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 8 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 9 天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第10天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第11天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第12天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第13天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第14天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 15天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第 16天
月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第17天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第18天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第19天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第20天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 第21天 月
日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□
是□ 否□ 是□ 本人及家人身体不适情况、接触返 XX人员情况及离XX情况记录
本人承诺：我的湖南居民电子健康卡为绿码，我已知晓疫情防疫有关要求，我将如实填写健康卡，如有发热、乏力、咳嗽、呼吸困难、腹泻等病状出现，将及时向学校报告，并立即就医。如因隐瞒病情及接触史引起影响公共安全的后果，本人将承担相应的法律责任，自愿接受《治安管理处罚法》《传染病防治法》和《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》等法律法规的处罚。
本人签名：
11 附件 2：
2 2022 年春季开学返校新冠防控 健康排查承诺书
基本 信息
姓名 性别 年龄 工作部门(班级)
联系电话
户籍地址 现住址（具体到乡、镇/街道、村/社区/小区/门牌号
健康 情况 体温 有无以下临床表现：
□寒战 □干咳 □咳痰 □鼻塞 □流涕 □咽痛 □头痛 □乏力 □头晕 □肌肉酸痛 □关节酸痛 □气促 □呼吸困难 □胸闷 □胸痛 □结膜充血 □恶心 □呕吐 □腹泻 □腹痛 □其他 （注：有在 内划“∨”）
旅居 史、 健康 史及 接触 史 28 天内是否有境外旅居史？ 是□
否□ 2...
篇三：2022保健室工作计划
2021-2021 学年度卫生保健室工作计划2021 卫生保健工作计划学校卫生保健工作的开展要坚持以预防为主，防治结合，抓好卫生管理工作，为师生创造一个良好的学习和工作环境，你知道计划要怎么制定吗?下面是 WTT 带来关于学校 2021-2021 学年度卫生保健室工作计划的内容，希望能让大家有所收获!学校 2021-2021 学年度卫生保健室工作计划(一)一、指导思想：遵照上级提出的各项工作要求，认真贯彻《学校卫生工作条例》，以健康教育为基础，以常见病、传染病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育， 围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力，努力促进学生综合素质的提高。二、工作重点：1、积极配合镇卫生院完成学生体质健康监测工作。第 1 页 共 7 页2、继续加强学生常见病、传染病的管理，做好学生晨检及因病缺课、因病追查登记，建立健全防护体系，有效控制学生常见病、传染病的发病率。3、加强学生的养成教育，增强学生的自我防范、自我保护及自我保健意识。4、充分发挥校卫生保健室的职能作用，强化对卫生员的培训工作，及对各个班级卫生工作的管理。5、注重自身的学习，提高自身的业务水平和工作能力。6、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。三、工作措施：1、强化全体教师参与卫生管理的意识，贯彻每位教师“健康第一”的思想。让教师真正从学生的健康出发。2、本学年学生的体质健康检查是这学期学校卫生工作的重点，我们要动员全体师生积极密切配合区保健所的体质健康检查工作，认真准备，严格按照保健所的要求逐一落实，在保健所规定的时间内做到“快”、“静”、“好”的完成体质检查工作，并做到检查后认真完成体检数据的输入与统计工作，将软件及电子表格及时、准确上报卫生院。3、秋冬季是传染病和流行病的多发季节，加强晨检，第 2 页 共 7 页
因病缺课统计，因病缺课病因追查登记，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。认真监督、检查学生的出勤情况，并在第一时间掌握学生的因病缺课情况，坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。配合德育部门对学生的课间活动进行统一管理，有效控制传染病的传播，做好因病缺课报表的统计及上报工作，努力做到及时、准确。4、做好常见病的防治工作防近：继续重点抓好预防工作，抓好学生的读写姿势、眼保健操等工作 ，配合学校德育部门对各班眼睛保健操进行抽查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。
培养学生良好的用眼卫生习惯，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，最大限度的降低近视眼的患率。防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，继续开展氟离子透入的防龋工作，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。第 3 页 共 7 页
传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。5、根据县疾控中心的要求，做好各个宣传日的宣传活动。6、与学校德育部门紧密配合做好每周一次的个人卫生检查工作，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。7、配合社区医院做好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。8、加强自身的业务学习，积极参加各级各类的业务培训，不断提高自己的业务水平， 更好的为学生服务。9、做好资料完善建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。学校 2021-2021 学年度卫生保健室工作计划(二)一、指导思想新的学年开始了，在倡导“推动均衡化教育，推动学生的全面发展”的前提下，我校全体教师求真务实，认真开展学校的各项工作。学校的卫生工作，仍然以贯彻执行“学校卫生工作条例”为前提，结合学校的具体情况，抓好学生素质教育及养成教育，抓好学校卫生管理工作，抓好学生常见病、传染第 4 页 共 7 页
病、流行性疾病的预防，保证师生的身体健康，配合完成学校的各项教学任务。二、卫生工作的具体开展：预防工作是学校卫生工作的重中之重。1、学校要坚持以预防为主的方针，做好对学生卫生知识的宣传教育工作，做好学生常见病及季节性传染病的预防工作，密切观察流行病的动态，认真执行上级卫生部门的要求开展预防性工作。
充分利用广播、宣传栏、校报等宣传方式教育学生，引导学生，要让学生了解更多的卫生常识，懂得怎样去预防疾病，学会自我保。平时做好详细记录，了解掌握学生生病情况，发现疫情随时上报，为了预防各种传染病流行，在传染病流行期间坚持做好预防消毒工作。
学校师生的健康直接影响到正常的教学，开学后加强宣传工作，开窗透气，保持室内外空气流通。并印发有关宣传资料发到各班宣传，广播上也宣传，避免传染病在学校传播流行。这学年预防工作要根据不同的季节，和传染病的流行特点加以预防，配合上级医疗部门，协调完成好各方面工作。2、培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育，继续利用广播，宣传栏和上课的形式进行宣传教育和健康教育课。注意学生行为习惯的养成，从低年级的学生抓起，教会低年级的眼保健操。训练学生的言谈举止要文明大方，讲礼第 5 页 共 7 页
貌。行、走、坐、立都要有一个较好的精神风貌。讲清洁，爱卫生，并且教育学生热爱学校，爱护公物和花草树木，保护环境和发扬主人翁精神，维护好学校的环境秩序，把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮，教育学生热爱祖国，热爱学校，使自己健康成长。3、学生营养卫生与食品卫生(1) 加强对学生饮食健康教育，普及食品卫生知识学生营养知识，养成良好的饮食卫生习惯。(2) 加强卫生管理，防止校内发生食物中毒及肠道传染病，确保师生身体健康。4、学生意外伤害事故为了防止学生意外伤害事故发生，加强对学生的安全教育，发现问题及时向学校领导反映，及时与班主任联系，消除不安全的隐患，意外伤害事故要防范于未然，使学校保持安全、和谐的氛围。5、近视眼预防积极开展以“防近”为中心的宣传教育活动，推动我校“防近”工作的开展，保护学生视力，加强青少年防治近视工作，普及科学用眼知识，切实提高学生健康用眼的水平，降低视力低下率。第 6 页 共 7 页
>>>下页还有更多学校 2021-2021 学年度卫生保健室工作计划第 7 页 共 7 页
篇四：2022保健室工作计划
园保健室每周工作计划第一周：
1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园。
2、根据上级以及我园的园务工作计划精神，认真制定好卫生保健计划。
3、做好幼儿园设施的检查工作。
4、安排新上岗的教师进行培训。
第二周：
1、组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、 汇总，公布体弱儿、肥胖儿的名单，抄送各班，加强管理。
2、添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。
第三周：
1、加强晨间检查，做好全日观察记录，控制常发病的发生，保证幼儿身体健康。
第四周：
1、各班加强对幼儿进行安全、卫生教育。
2、养成良好的学习、生活习惯。特别是小班幼儿，各教师尤其要重视他们的卫生习惯培养。
第五周：
1、安排新上岗的保育员参加培训。
2、加强晨间检查，做好全日观察记录，控制秋季流行 病的发生。
3、组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。
第六周：
1、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
2、对教师、保育员开展预防传染病的培训。
3、组织各班开展“爱牙日”活动。
第七周：
1、开展安全演练。
第八周：
1、坚持消毒，控制流行病。
第九周：
1、加强晨间检查，做好全日观察记录，控制秋季传染病的发生，每天晨检时注意每个幼儿的身体状况，并及时做 好观察与记录，保证幼儿身体健康。
第十周：
1、天气转凉，及时更换幼儿午睡用品。
第十一周：
1、检查厨房工作人员执行职责的情况并开展卫生消毒 的知识培训。
2、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
第十二周：
1、做好幼儿园“卫生保健宣传栏”宣传橱窗。
2、督促保育员做好睡室清洁工作。
第十三周：
1、继续做好晨检工作。
2、经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况。
第十四周：
1、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
2、出好幼儿园第二期卫生保健宣传橱窗。
3、消防安全宣传曰活动(包括安全演练）。
第十五周：
1、对教师、保育员开展预防传染病的培训。
第十六周：
1、组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。
2、对教师、保育员开展预防传染病的培训。
3、加强体育锻炼，组织幼儿参加园内举行的冬季运动会。
第十七周：
1、加强食堂管理，保证幼儿吃到热饭热菜。
第十八周：
1、怎样配合教师做好班级工作和注重幼儿发展。
2、继续加强卫生消毒和宣传工作，减少冬季传染病的 发生。
第十九周：
1、安全工作，午睡、午餐、卫生检查。
2、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
第二十周：
1、出好幼儿园第三期宣传橱窗。
2、期末各班组织全体幼儿测量身高、体重，中大班要测 视力，保健教师做好评价及汇总。
3、整理好本园的保健台账，做好资料整理、存档工作。
4、本学期工作总结。
篇五：2022保健室工作计划
园保健医生个人工作计划 2022 年 10 篇1.幼儿园保健医生个人工作计划 2022
为加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作，根据我园的实际情景，在区教育局的领导下，以园务计划为中心，认真实施有关文件通知精神，制定本年度的卫生保健工作计划：
一、指导思想
本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《3-6 岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。
二、工作目标
以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护本事为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
(一)卫生保健
进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。
1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。
3、进取与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、，
4、进取认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。
5、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。
6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情景，与考核挂钩。
(二)饮食与营养
1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿供给饮水机会，水温贴合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
6、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时坚持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。
(三)卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生、安全贴合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。异常是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每一天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。
4、培养幼儿养成饭前便后洗手，坚持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不挑食，确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐，养成就餐秩序好，安静进餐的习惯，能在规定的时间内吃完，吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的习惯，组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
6、养成良好的卫生习惯，足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。
7、学会整理：幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自我整理床铺，中班幼儿尝试整理自我的床铺。
8、努力做好幼儿自我保护工作，利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护本事。
(四)清洁卫生、消毒隔离工作
1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。
2、各室定期、定时消毒，及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每两周一次)。
4、食堂：清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每一天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。
5、建立健全室内外环境清洁制度，职责到班，班级每一天一小扫，每月大扫除，随时保洁，玩具每周消毒一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
6、园内环境卫生由专人负责，每一天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
7、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。
8、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情景，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。对有患病的幼儿协助当班教师全面细心的观察，发现问题及时处理。
9、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等传染病的蔓延，对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
(五)安全保护
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
(六)宣传教育工作
根据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节性传染病的防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。
四、具体月安排
每月全园卫生大扫除、清洗幼儿被褥，每月随机卫生检查。
二月份
1、全园大扫除、暴晒幼儿被褥。
2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。
3、召开保育员及后勤工作人员会议。
4、制定卫生保健计划。
5、做好新生保健，建档工作。
6、后勤工作培训：
(1)厨房烹饪知识。
(2)采购员采购食品知识。
(3)园外接送车卫生安全知识。
(4)保育员配班工作。
三月份
1、保育知识培训：
(1)消毒方法。
(2)消毒种类及班级常用消毒制品。
(3)园外接送车春季疾病预防工作。
2、做好春季疾病预防工作，对幼儿、家长进行春季疾病预防宣传教育工作。
四月份
1、保育知识培训：
(1)户外活动中的护理。(2)盥洗方法。
2、做好各项保育工作，加强幼儿育好习惯和饮食卫生教育。
3、幼儿保健知识宣传(水痘)。
五月份
1 保育知识培训：
(1)餐前、餐后管理。
(2)幼儿睡眠管理。
六月份
1、保育知识培训：
(1)幼儿个人卫生的注意。
(2)幼儿生活物品管理。
2、培养幼儿良好的生活习惯。
3、暑期安全卫生教育。
2.幼儿园保健医生个人工作计划 2022
一、建立合理的生活、学习制度
根据幼儿不同年龄及季节特点，科学制订出一日生活、学习计划，注意动静结合，保证充足的户外活动时间。
二、严格执行科学饮食、卫生保健制度
1、制订幼儿园的食谱时（早点、午点），遵循营养充足的原则、科学的平衡膳食的原则、考虑幼儿身心特点的原则、伙食收支平衡的原则。确保制订的食谱既经济，又新鲜，营养价值高，为幼儿提供大量的丰富食物。
2、确保幼儿的早点、午点伙食有专人负责，民主管理，定期召开家长会，研究伙食问题。保证幼儿的进食量、营养量。
3、严格执行《食品卫生法》，做到一人一巾一杯，食具一餐一消毒。
4、培养幼儿不偏食、不吃零食的良好习惯。
三、坚持体格锻炼制度
1、保证幼儿每天做一次体操和活动性游戏。每天坚持两小时以上户外活动时间，加强冬季锻炼。
2、确保运动项目和运动量适合各年龄段的特点，对个别体弱的幼儿给予特殊照顾。
四、执行健康检查及卫生消毒制度
1、园里工作人员每年体验一次，健康检查合格方可上岗。
2、幼儿每年体验一次，要认真做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计。建立健康卡，加强以体弱、多病幼儿的管理，使其逐步达到正常标准。
3、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸、二看、三问、四查。发现问题及时处理。
4、加强常见病、传染病的预防工作，发现传染病及时隔离并通知家长做好治疗工作，配备好卫生保健箱的常用药及卫生保健用品。
5、建立健全室内室外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫。玩、教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
6、要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天要定时开窗通风换气。
五、加强安全管理制度
1、各项活动要以孩子为中心，教师要密切注视幼儿的各项活动。
2、要注意场地、玩具、用具使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
3、建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿。
六、密切家长联系制度
采用多种方式，同家长加强联系，争取家长配合。定期召开家长会，经常向家长宣传幼儿卫生保健知识，幼儿如无故缺勤，要及时和家长联系，共同做好幼儿的培养工作。
3.幼儿园保健医生个人工作计划 2022
一、把好新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检合格证及三周岁前接种完毕免疫接种证方可入园；按照防疫部门要求，做好查验接种证登记工作，做好在园幼儿的体检工作，对于体弱幼儿建立管理档案。
二、坚持每日认真晨间检查及全日观察，晨检工作是幼儿园的第一关口，晨间检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗
的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，做好幼儿的全天观察记录。预防“流感”“手足口病”“水痘”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每一天实行缺勤追踪报告记录。
三、做好秋冬季节的保暖工作，加强对幼儿的体育锻炼；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；严格执行卫生消毒制度，做好秋季“除四害”工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，防止传染病在园内流行。
四、开展幼儿心理健康教育，促进幼儿身心健康发展，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识。科学、合理安排幼儿一日生活活动。定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。
五、做好每周幼儿带量食谱的制订，严格执行《食品卫生法》，根据季节和幼儿年龄特点对食谱进行科学合理的调整，每一天确保两点一餐的合理供应，保证幼儿营养均衡。为幼儿供给合理的膳食营养，要求搭配合理，营养均衡，品种不断更新，花样化、多样化，稀稠搭配。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。
六、认真贯彻、落实卫生消毒制度，督促班级保育员做好卫生消毒工作，每周一小检、每月一大检的卫生安全检查制度，杜绝一切卫生死角和安全隐患，确保室内通风，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使大家同心协力把工作做的更好。
八、学期结束做好账册整理，写好学期卫生保健工作总结。
4.幼儿园保健医生个人工作计划 2022
一、学期目标：
本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;
结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。
二、本班情况分析：
本学期我班共有幼儿 48 人，较上学期新增 6 位新小朋友。通过前阶段的生活和学习，孩子们各方面的进步较明显，孩子们已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我们班孩子能力上呈现出一定的阶梯性：但从整体看孩子的人际交往能力及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强培养孩子倾听的习惯;其次，孩子们之间相互学习能力也有待进一步培养;部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导。
三、学期工作重点：
（一）幼儿能力培养的重点和措施：
1、注重幼儿倾听习惯的培养：
1﹞多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。
2﹞提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。
3﹞在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆...
篇六：2022保健室工作计划
22 年幼儿园疫情防控工作计划为扎实做好新型冠状病毒疫情防控工作，保障全体教职工和幼儿的身体健康和生命安全，根据省教育厅和市教体局的指示，特制定以下方案。
一、目标和任务 普及新型冠状病毒的防控知识，提高全园师生的自我保护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，实现早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制我园新型冠状病毒肺炎的发生和传播，最终实现“零病例”和“零感染”的目标。
第二，组织领导 (1)人员构成 组长:主任* * * * 副组长:副主任* * *教务主任* * *后勤负责人* * * 成员:各班班主任、生活老师。
(2)主要职责 1.建立幼儿园、班级、教师、家长四级防控联系网络，及时收集报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2.细化领导小组下设机构职责分工，明确工作机制，制定各班详细预案，做好长期应对准备； 3.落实市教育局关于疫情防控期间开园的要求，做好
2020 年春季开园的准备工作，确保开园后正常的教育教学秩序； 4.制定和完善疫情防控工作预案体系:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作预案；疫情报告制度、儿童晨午检制度、因病缺勤登记制度、原因追踪等。、复学证查验制度、儿童健康管理制度、免疫证查验制度、环境卫生检查通报制度、防疫消毒制度、防疫健康教育制度。
5 .做好开园前全园师生疫情统计和开园后师生疫情监测及日常检查工作。一定要把自己所在社区(街道、乡镇、村)有确诊病例的师生统计出来； 6.提前储备疫情防控所需的消毒物品、红外体温计或手持体温计、医用防护服、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前的校园清洁卫生和全方位消毒工作； 1.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全全覆盖，无遗漏、无盲区； 8.抓好疫情防控期间的信息发布和新闻宣传，做好相关舆情的宣传引导，掌握师生间的舆情动态。
三。具体工作安排 (一)开园前的准备工作 1 .加强对师生的教育和引导。通过学校官方微信平台、短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识。，引导孩子和家长自觉提高防控意识和能力，做好个人防护，疫情期
间减少外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不去人员密集的公共场所。开学前，按照上级要求和疫情防控预案，对全体教职工进行疫情防控知识和技能培训，并有应急演练。
2 提前告知具体开放时间。在正式开园前，利用官方微信微信官方账号、班级微信群、电话等方式延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确认后另行通知)，提前三天通知每个孩子家长做好症状和体温自查。如有相关症状，体温高于37.3C，应推迟返校。
3 .认真执行“日报”制度。建立一个监测机制，监测教师、工作人员和儿童在假期的去向和健康状况。对本园教师、工作人员、幼儿进行全覆盖检查，实行“日报告、零报告”制度。教务处每天组织班主任了解孩子的健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；幼儿的父母必须坚持每日报告制度。如果没有异常，他们可以不报告。如果有任何异常，他们必须及时报告。各班要严格按照要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4 .做好对师生行踪和健康的监控。准确了解和掌握师生放假趋势，在开园日期确定前三天内，告知教职工和幼儿家长最近 14 天内是否有师生及家属前往重点疫区参加活动和探亲访友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否与有发热、咳嗽症状的患者有过密切接触等情况。，并
进行摸底调查，建立管理台账。曾在疫情高发地区生活或旅行过的教师、儿童和家长，离开疫情高发地区后，留在家中或指定场所接受医学观察 14 天。
5 准备应急物资和场所。教务处根据需要，提前储备疫情防控所需的喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品，并在保健室附近设立相对独立的观察室，对身体不适的师生进行临时观察，优化工作流程，做好环境消毒，避免交叉感染。
6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门的指导下，按照消毒操作规范，教室、图书馆、食堂、运动场、厕所等公共区域。会集中清洗消毒，确保卫生标准达标，不留死角。开学前，食堂、公共厕所等区域的水龙头数量要按规范配套，确保能满足需求；公园内所有公厕均配备充足的洗手液或脂肪皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图标”，以宣传和引导儿童学会正确洗手。
7.做好开园后的后勤保障准备。做好食堂和饮用水安全监管工作，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训。体检和培训合格后，方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒。用化学药剂消毒后，应及时干燥通风。
2.严格组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质的机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，做好师生返校准备。
9 .做好教学准备。教务处分配教师的教学任务，制定课表和教师时间表，检查教材和教师用书的准备情况，检查和准备教室桌椅和多媒体设备等。以保证公园的正常开放。
(2)入院当天的工作计划 家长和孩子入院当天要戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，与他人保持一定距离。引导家长和孩子有序入园，避开人群。
严格控制入院管理，建立入院体温检测制度，填写健康卡。所有入园人员均需进行体温检测，体温正常方可入园；禁止家长随意进入教室。
对于去过疫情严重地区的儿童，入园时要进行严格的健康监测。患儿出现发热、乏力、干咳、胸闷等症状，应在家长陪同下主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护。未解除医学观察的儿童不得入园。
4.通过多种方式对家长和儿童开展公共卫生知识和疫情防控的宣传教育。
5.对教具、仪器、玩具、被褥、餐(饮)具及环境进行统一消毒，保证教室空气流通和室内外环境整洁。
6.幼儿园要做好缺勤、早退、请假的记录。如发现可疑症状，应及时报告，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者的管理和消毒工作。
(3)开园后的工作安排
1 .严格实行校园封闭式管理。校园实行“封闭式”管理，未经授权的人员不得进入学校。学校门口每辆车都要检查，每个人都要检查。
2.实施师生体温监测系统。每天早上中午开始上课前，孩子们在课堂上进行体温测量，结果由班主任汇总上报防控领导小组。当天有课的老师会到教务处报体温。体温异常者及其接触者应立即隔离，并向科室领导和防控领导小组报告。
3 .继续搞好卫生防疫。做好园区环境清洁工作，每天保持垃圾清洁卫生，设立废弃口罩专用收集点；制定日常消毒标准和细则，定期对教室、午睡室、特殊活动室、图书馆、食堂、办公室、厕所等儿童聚集场所和儿童接触的各类物品进行清洁消毒，定期通风(每天通风 3 次，每次 20-30 分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。
4.做好午餐饮食的卫生管理。实行“分时、分区、分组”用餐制度，避免孩子一起用餐。食堂从业人员(食品采购、加工、餐饮等相关人员)应佩戴一次性帽子、口罩和手套；采购人员或供应人员应避免直接接触新鲜肉禽物料，脱手套后应及时洗手。不得使用来源不明的家禽和家畜。严禁购买食用野生动物。餐具必须按照《餐具(饮具)消毒卫生标准》进行高温消毒。
5.做好儿童健康宣传教育工作。各班主任要根据疫情防控情况，做好卫生宣传教育和心理健康教育工作，及时了解
儿童动态，建立工作台账，及时上报。
6 .组织幼儿参加体育锻炼。认真搞好体育课，开展课间活动，指导孩子们利用课余时间进行体育锻炼，努力增强孩子们的体质，增强他们对“新冠肺炎”病毒性肺炎的抵抗力。
7.登记老师和学生的缺席。落实因病缺勤的登记和跟踪制度。或者隔离因病缺课的孩子，家长每天向班主任汇报病情和去向；或者因病缺课的老师，每天都会向本年级的领导汇报自己的病情和去向，做好转班的安排。
临时取消学校集体活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各种大型集体活动，如集会、演讲、比赛等。不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排子女外出参加各种竞赛。
四、几项工作要求 1 .正确认识当前形势和任务，强化“疫情是指挥，防控是责任”的使命，同舟共济，科学防控。
2.落实责任，迅速行动，切实进入工作状态，强化各项工作落实；全园教职工要迅速行动，积极配合，确保完成各项工作；党员应该充分发挥先锋模范作用。
3 .疫情信息需要发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自发布。新闻媒体要求采访的，须经园区领导批准。未经批准，任何人不得接受采访，以免报道失实。
全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决不造谣、不信谣，
坚决抵制违法违规行为。
疫情是命令，防控是责任！让我们坚定使命，团结一心，全力以赴，扎实做好疫情防控和教学工作，坚决打赢疫情防控这场战争！
篇七：2022保健室工作计划
1 - 幼儿园核酸检测方案 为认真贯彻落实疫情防控指挥部工作部署，进一步加强新冠核酸检测工作，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗"，根据通知精神要求，对我园所有在园幼儿开展一次新冠核酸检测。现将检测有关要求通知如下：一、检测时间：
2022 年 3 月 XX 日 上午：
小班：7：00-8：00 中班：8：00-9：00 大班：9：00-10：00 二、检测地点：
XX 第二幼儿园第一分园 三、检测费用：
每生 XX 元，由被检测幼儿个人承担（对建档立卡幼儿、低保家庭幼儿、农村特困救助供养幼儿、残疾学生等四类幼儿，请携带相关证明材料实行免费检测）。
四、缴费方式：
中大班幼儿由各班教师收取相关费用；小班幼儿 XX 号验证时缴费。
五、具体要求：
1、本次核酸检测由幼儿园提供场地，由市教体局和市卫健委统一安排第三方检测机构到幼儿园进行采样。
2、请在外地的所有幼儿尽快返回 XX，积极配合幼儿园做好此项检测工作。
3、每名幼儿只能由一名家长带领，严格按照时间节点到园，不能早也不能晚，视天气情况做好防晒或防雨准备；幼儿及家长要戴好口罩，做好个人防护。
4、进入幼儿园前需测量体温和扫描健康码，排队等候时要保持 1 米间距，不聚集。
- 2 - 5、按照幼儿园疫情防控要求听从指挥，维护好现场秩序。
6、核酸检测完立即带孩子离开，不得在园门口逗留玩闹。
7、由于近期内市区正进行管道改变，为缓解交通压力，近途的家长请尽量选择步行，路途较远的请骑电动车或自行车来园。并将交通工具放置离幼儿园大门 50 米以外，请勿占用消防通道和交通道路。
8、因疫情防控要求，请持续关注 XX 第二幼儿园第一分园公众号，及时了解幼儿园最新动态信息。
重要提示：
1、请各位家长找到班级序号，按本班核酸检测的幼儿序号有序排队，等待检测。
2、中、大班幼儿由教师领孩子入园检测，家长在门外等候；小班新生由一位家长陪同，听从现场工作人员的安排后方可进园检测。
3、已做核酸检测的幼儿，开学前不得再离开本市，并按规定时间入园。望各位家长积极配合,谢谢！
幼儿园核酸检测工作方案 为认真贯彻落实省、市各级疫情防控指挥部工作部署，进一步加强新冠核酸检测工作，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，根据教体局和卫健委通知精神要求，对我园所有在园幼儿开展一次新冠核酸检测。现将检测有关要求通知如下：
一、检测时间：20XX 年 XX 月 XX 日 上午：
果果班：7：00—8：00 苗苗班：8：00—9：00
- 3 - 小班新生幼儿：9：00—10：00 二、检测地点：第二幼儿园第一分园 三、检测费用：每生 50 元，由被检测幼儿个人承担（对建档立卡幼儿、低保家庭幼儿、农村特困救助供养幼儿、残疾学生等四类幼儿，请携带相关证明材料实行免费检测）。
四、缴费方式：中大班幼儿由各班教师收取相关费用；小班幼儿 25 号验证时缴费。
五、具体要求：
1、本次核酸检测由幼儿园提供场地，由市教体局和市卫健委统一安排第三方检测机构到幼儿园进行采样。
2、请在外地的所有幼儿尽快返回，积极配合幼儿园做好此项检测工作。
3、每名幼儿只能由一名家长带领，严格按照时间节点到园，不能早也不能晚，视天气情况做好防晒或防雨准备；幼儿及家长要戴好口罩，做好个人防护。
4、进入幼儿园前需测量体温和扫描健康码，排队等候时要保持 1 米间距，不聚集。
5、按照幼儿园疫情防控要求听从指挥，维护好现场秩序。
6、核酸检测完立即带孩子离开，不得在园门口逗留玩闹。
7、由于近期内市区正进行管道改变，为缓解交通压力，近途的家长请尽量选择步行，路途较远的请骑电动车或自行车来园。并将交通工具放置离幼儿园大门 50 米以外，请勿占
- 4 - 用消防通道和交通道路。
8、因疫情防控要求，请持续关注第二幼儿园第一分园公众号，及时了解幼儿园最新动态信息。
重要提示：
1、请各位家长找到班级序号，按本班核酸检测名单的幼儿序号有序排队，等待检测。
2、中、大班幼儿由教师领孩子入园检测，家长在门外等候；小班新生由一位家长陪同，听从现场工作人员的安排后方可进园检测。
3、已做核酸检测的幼儿，开学前不得再离开本市，并按规定时间入园。
望各位家长积极配合，谢谢！
幼儿园核酸检测工作方案 面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好 20XX 学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署，我校于 X 月 XX 日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据区教育局指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务普及新冠防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力； 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；
- 5 - 建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导 园长 XXX 担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
（一）综合协调组 1.人员组成组长：
成员：
2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作； ②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组 1.人员组成组长：
成员：
2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。
（三）现场处置组 1.人员组成组长：
成员：
2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道
- 6 - 相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络组 1.人员组成组长：
成员：
2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组 1.人员组成组长：
成员：
2.主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
（六）宣传教育组 1.人员组成组长：
成员：
2.主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
三、主要措施 （一）核检前的准备工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，
- 7 - 做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2.提前告知具体核检时间。
正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于℃的，要暂缓核检。
3.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
4.准备好应急物资与场所。
教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
（二）核检当日工作计划 1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。
- 8 - 2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
2022 年幼儿园疫情防控工作应急预案 2022 年疫情防控工作压力越来越大，我校指定了突发公共卫生事件报告制度，为了提高我校预防控和应对制疫情突发的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序和校园稳定,结合实际，特制定疫情防控应急预案。
（一）防疫环境卫生：
1、建立健全室内外环境清扫制度：每天一小扫，每周一打扫，分片包干，定人、定点、定期检查、消灭蚊蝇、螳螂等虫害，保持室内清洁。
2、幼儿教玩具要保持清洁，定期清洗、消毒。要经常保持室内外空气流通，阳光充足，冬天也要定期开窗通风换气。室内有防蚊、防蝇、防暑设备。厕所清洁通风，定期打扫消毒。
序号 地点
- 9 - 消毒时间 通风时间 消毒方式 负责人 员 1 门卫室 6:30-7:30 7:30-8:00 地板用含氯消毒液喷洒或拖地 2 活动室 8:00-17:00 保证每天一次琴键消毒 酒精擦拭 3 科技管 6:30-7:00 7:00-7:30 地板用含氯消毒液喷洒 或拖地 4 教学楼 8:00-10:00 10:00-10:30 地板用含氯消毒液喷洒或拖地 5 办公楼 6:30-7:00 7:00-7:30 地板用含氯消毒液喷洒或拖地 6 运动馆及
- 10 - 户外公共区域 6:30-8:00 运动馆 7:30-8:00 地板用含氯消毒液喷洒 （二）个人卫生: 1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、饭前便后用肥皂、流动水洗手，经常保持双手清洁。
3、饭后漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。
4、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带干净的小手帕，服装整齐。
5、每周晒一次垫褥、每二周晒一次幼儿被子，一月一次清洗垫褥套子。
6、保护视力，室内要注意采光，损坏灯具及时处理，幼儿桌椅高度要求符合要求，并要培养幼儿保持良好的坐姿及执笔姿势。
7、工作人员个人卫生：经常保持仪表整齐，勤洗头、洗澡、勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂、流动水洗手。
（三）消毒隔离制度: 1、有专用保健室、观察床，保健室用品专用。
2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者得隔离期痊愈后，经医生证明方可回园或班。
3、对患儿要专门护理、仔细观察，按时服药和护理进 4、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新幼儿，幼儿不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、幼儿离园满三个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周、有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
6、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施
- 11 - 幼儿园疫情防控应急演练预案方案 为认真做好全市教育体育系统新冠疫情防控工作，保障幼儿园师生生命安全和身体健康，切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，认真落实《XX 关于做好 20**年学校春季开学有关准备工作的通知》根据文件精神制定疫情防控方案，XX 幼儿园将于 20XX 年 3 月 25 日组织开展疫情防控应急演练活动，演练计划如下：
一、演练目的
为了有效控制新型冠状病毒在幼儿园的传播，保护广大师幼的身体健康，切实提高全员防控能力，保障幼儿园教育教学工作有序开展。
二、演练准备 1、加强领导分工明确成立 XX 幼儿园开学疫情防控演练领导小组组长：曾广岩成员：各班教师、后勤人员具体分工，总指挥、疫情上报员曾广岩，现场消毒员、体温测量员关瑞娟，疫情观测员张焕焕，维持秩序员董传宇 2、演练动员培训演练前，幼儿园新冠疫情工作领导小组多次召开会议，制定讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案。预案制定依据政策：国务院联防联控机制【20XX】28 号文件《关于依法科学精准做好新冠疫情防控工作的通知》《托幼机构新冠疫情防控技术方案》。
强调岗位职责，明确具体要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。园长本次演练做出了精密安排和部署，对参加演练的教职工介绍了整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全有效。
3、物资准备测温仪、防护服、口罩、医用手套、护目镜、消毒液、喷雾器等。
三、演练内容 (一)教职工和幼儿入园流程演练教职工入园首先，体温检测员在门口为早上入园的教职工测量体温，保证无发热情
- 12 - 况，并经过鞋底消毒后入园。
幼儿入园幼儿与家长不牵手，并前后间隔保持一米，家长将幼儿送到止步线，测量体温并消毒后，进入幼儿园。
疫情观测员、体温测量员对进入幼儿园的幼儿进行晨检，检查无异常后通过通道进入班级。
到达班级门口后班主任老师进行二次晨检确认无异常后带领幼儿通过七步洗手法进行洗手消毒。
(二)应急演练 1.班内发现发热幼儿，班主任老师立即上报幼儿园疫情总指挥并联系幼儿家长。
2.疫情观测员接到报告后立即拨打发热门诊电话。
3.疫情上报员立即拨打电话，上报疾控中心，根据要求等待上级部门及疾控中心做进一步调查。
4.总指挥立即拨打电话上报教体局。
5.带疫情观测员领幼儿通过安全通道离开教室及教学楼。
6.将疫情观测员幼儿带到临时隔离室进行隔离。
7.再次对幼儿进行体温测量，并对幼儿进行心理疏导。
8.幼儿接走后对隔...
篇八：2022保健室工作计划
1 - 前卫镇第二幼儿园 2022 年春季学期疫情期间卫生保健工作计划为做好校园卫生保健工作，针对传染病、新冠疫情等情况，全面落实上级部门应对疫情防控和校园卫生保健工作的部署要求，以“预防为主，坚决阻断危患进校园，确保师生安全”为目标，建立权责分明、联防联控、优质高效的工作机制，坚决筑牢校园安全防线，确保卫生保健工作平稳顺利开展，教育教学活动有序进行，切实维护疫情防控大局稳定，促进幼儿身心健康快乐成长，特制定本学期卫生保健工作计划：
一、指导思想 本学期我园的卫生保健工作将以《规程》《指南》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《幼儿园保健工作规范》为工作指导，根据西安市、蓝田县妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照我园园务计划的具体工作要求与安排，加强对食堂、保育员、教师和家长进行卫生保健知识的培训学习，不断提高全园保教人员的业务素质和保教水平，提高服务质量，使全园同心协力把卫生保健工作做得更好。
二、工作目标 （一）统一思想，提高站位，加强管理。
1.坚持做好晨午检工作，晨午检要做到：“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，写好“晨午检反馈表”将有关晨午检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。班级做好二次晨午检工作，发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。加强二次晨检，做好幼儿因病缺勤追访、登记工作，坚
- 2 - 持复课证明制度。
2.根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等，班级写好体弱儿个案管理记录表。
3.每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好班级肥胖儿和体弱儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。
4.午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保 120 分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。
5.各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。
6.抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。
7.一日活动要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽平等的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。
8.积极做好疫情防控宣传工作。
（二）加强消毒。
- 3 - 1.各班级保育员各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。
2.幼儿常用物品的消毒工作严格按照新下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“84”消毒液等消毒用品。
3.新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、和发放补种通知单等工作有了新的变化，本学期我园将严格按照上级部门文件要求做好入托入学预防接种查验系统的有关工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥善处理。
（三）加强膳食管理。
1.认真验收盐城市教育局教育装备统一配送来的师生食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物新鲜，数量到位。
2.制定全面、合理、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的营养需求。
3.食堂做好饮食卫生安全工作，做好生菜和熟菜的留样，做到 48小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。
4.师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。
（四）做好家园共育 1.开展多种形式的健康教育（橱窗、讲座等）。
2.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。
3.期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关
- 4 - 措施。
4.确保新入园幼儿常规体检率达 100%，加强对疾病矫治的管理，管理方法得当有效并有记录。
5.做好全体教职工的体检工作，确保体检率 100%，若发现问题及时处理。
（五）加强培训。
1.每月及时召开卫生保健有关会议。
2.及时做好教师、保育员和食堂人员的园内培训工作。
3.联合当地卫生院做好家长卫生保健知识的宣传培训工作。
（六）使用好儿童保健管理信息系统软件。
1.进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作，力求完整正确。为今后的工作积累资料，提供依据。
2.对有关数据做到及时上墙、上网公布。
3.按照上级部门要求整理归档卫生保健资料。
四、具体月工作安排如下 二月份 1.召开专题会议，研究部署新学期卫生保健工作。
2.做好新生入园登记、健康检查工作。
3.校园卫生消杀。
4.加强门禁管理，做好来访人员扫码、测温、登记工作。
5.制定新学期卫生保健计划，注意幼儿饮用水、食品安全。
三月份 1.开展垃圾分类、爱眼卫生等活动。
2.卫生保健人员定期开展培训，每天下班检查卫生，填写记录。
- 5 - 3.疫情防控宣传工作。
4.迎接上级部门的检查，提前准备资料。
四月份 1.开展培训，幼儿视力、体重检查。
2.督促各班严格落实因病缺勤登记、晨午检、复课证明制度。
3.门禁管理。
4.班级清洁消毒、校园定期消毒。
5.班级开展卫生教育活动。
五月份 1.全园家长卫生保健知识培训。
2.对身体存在问题的幼儿进行登记，并给家长提出建议。
3.对营养性疾病、营养不良及过敏幼儿进行登记。
六月份 1.做好疫情防控宣传。
2.学期末总结。
篇九：2022保健室工作计划
22 年 年 XX 学校 预防近视工作方案为切实加强学生视力保护工作，以我校学生近视的发生率明显下降为工作目标，依据教育部制定《中小学学生近视眼防控工作方案》和省教育厅制定《山东省青少年视力低下综合防治方案》控制和降低学生视力不良率，按照市区教育局《XX 区中小学学生近视防控工作方案》部署要求，针对我校实际情况，特制定防近视工作方案：
一、加强领导，提高认识。
学校成立了预防近视工作领导小组，由校长任组长，副组长由副校长担任，成员由级部主任和各班班主任担任，形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。要让全校师生充分认识到保护视力、预防近视工作的重性。把预防近视工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一。
二、加大宣传，普及知识。
学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式宣传科学用眼、预防近视等知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。
三、建立制度，强化保健。
学校制定眼保健操检查、评比制度并将班级的眼操检查情况纳入班级考核，使预防近视工作深入有效开展；随时纠正学生读写姿势。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间；定期（每学期两次）视力监测，并把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育学生用眼卫生，形成良好习惯。做眼保健操时应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当，学校按照《XX 区中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。尽量保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光，从根本上保证近视得到有效预防。
四、具体措施：
1.学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。
2.定期检查视力，每学期对学生视力状况进行两次检查，做好登记。并有针对性地实施相关防近措施，及时向家长反馈信息，督促学生尽快做进一步检查和纠正。
3.课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次。
4.指导学生认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。制定眼保健操检查、评比制度并将班级的眼操检查情况纳入班级考核，使预防近视工作深入有效开展；
5.要求教师做到“三不”：
（1）上课板书工整、字迹不要过小； （2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂； （3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
6.培养学生良好的用眼卫生习惯：读书写字身体要坐正，保持眼睛与书本距离为33-35 厘米（一尺），胸前与桌子距离约一拳，握笔的手指与笔尖距离应 3 厘米左右（一寸）。写字时执笔角度要合适，用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40-50 度之间，用毛笔写字时力求笔杆直立。不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车传上看书。连续读书 1 小时要休息或远眺 10 分钟。不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书。
7.保证体育活动的时间。保质保量上好体育课，认真开展丰富多彩的户外体育活动，保证学生每天参加大课间阳光体育活动；另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
8.劳逸结合，按时作息。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有 8 小时睡眠。每科每天的作业量不超 30 分钟。
9.做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
10.充分动员，广泛宣传。利用广播、宣传栏等多种形式，宣传科学用眼、预防近视等保健知识，培养学生爱眼、护眼和用眼卫生习惯，从真正意义上起到预防作用。
附：
XX 学校 眼保健操检查、评比制度
眼睛是学生观察世界、发现未来的窗户。青少年的眼睛一旦发展成近视，就很难再治愈。为了使学生的眼睛能正常发育，及时恢复眼睛疲劳，学校每天安排两次做眼保健操时间。为了确保全体学生每天两次眼保健操按时做、认真做特制订以下检查制度。
一、每天上午第二节课后、下午第二节课后五分钟时间为做眼保健操时间，任何老师不得占用。
二、做眼保健操时间，该节课教师负责组织、指导学生做眼操。
三、上体育课，在操场或教室里做眼保健操。上信息技术课，在电脑教室做眼保健操。
四、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。
五、评比要求：
（一）做眼保健操要认真。
（二）眼操穴位掌握正确。（以眼保健操图解为准。）
1. 做眼保健操时，双眼闭合，姿势端正。
2. 手要清洁，指甲剪短。
3. 穴位、动作正确到位。
4. 节拍合理，用力适度。
5. 随节拍静心做眼保健操。
（三）做眼操时间，由保健室老师巡视检查，并指导学生正确做眼操的方法，及时纠正学生错误动作。有博约校委会校友部专人检查眼操质量，按照《眼操专项评分细则》检查赋分，结果计入班级考核，并作为文明班级评比内容之一。
六、评分标准：一天两次评比，一次 5 分总分为 10 分。采用扣分制评分。
1.预备姿势，坐姿端正。（1 分）不合要求的每人扣 0.1 分，扣完为止。
2.做操动作，眼操共 6 节。（2 分）单节内动作错误的，按每人 0.1 分扣除，扣完为止。
3.个人卫生（1 分），手掌面不清洁的，指甲未剪短均按每人 0.1 扣除。扣完为止。
4.精神面貌（1 分），教室里保持安静，无嘈杂声；除一名管理同学外，其余同学都在做，无随便走动现象；精神饱满。不合要求酌情扣分，扣完为止。
七、每学年，全校视力普查四次，统计各班近视率，积极宣传用眼卫生知识，指导治疗近视眼的方法。
XX 学校 2022 年预防近视工作实施方案
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和习近平总书记关于儿童青少年近视问题系列讲话精神，促进学生身心健康发展，有效降低近视率，阻止不良视力在我校学生中的发展趋势，提高广大学生科学用眼意识，形成良好的自我保健习惯，增强学生眼睛保护能力，结合我校实际情况特制定本方案。
一、指导思想: 通过开展预防近视活动月，普及科学用眼知识，降低学生近视率，倡导预防近视从今天开始，从一点一滴做起，使学生真正体会到明亮眼睛带来的幸福和快乐。
二、活动目的:
通过宣传标语、黑板报、班队活动、LED、学校微信公众号等形式多样的宣传教育渠道，创设各种教育活动，介绍近视的危害，近视的预防，教育广大学生在学习、生活中正确用眼、爱眼、护眼，掌握眼保健的基本知识和方法，达到保护视力，减少眼疾，普及康复知识，提高爱眼护眼意识。
三、工作原则 1．坚持预防为主原则。把近视眼防控（以下简称“防近”）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发
病率。
2．坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
3．坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、年级要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。
4．坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。
四、工作措施 （一）加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。
1．学校成立近视防控工作领导小组，明确各成员职责，建立分工明确、专人负责的近视防控工作制度体系和运行机制。
组
长：
副组长：
组
员：各部门负责人
各年级部主任
各班主任
2.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《XX 学校近视眼防控工作岗位职责》（见附 1），落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。
3.制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
4.切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹规划、合理安排学生的家庭作业时间。
5.建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，监督学生认真做好眼保健操。
6.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，定期调整学生座位。
7.建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关“防近”措施。
8.坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。
9.按需合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的 30%，采用纸质作业，各科任教师不得通过手机 APP 等电子产品向学生布置作业，不得要求学生通过手机等电子产品完成作业。
（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。
1.按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》（见附 2），在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
2.利用广播、电子屏、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
3.每学期开学初和学期结束放假前，通过体育与健康课、主题班会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性“防近”宣传教育有机结合，促使“防近”宣传教育经常化、制度化。
4.各科任教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。
5.通过家长会、致家长的一份信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达 45 分钟，应休息 10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。
6.通过 6 月 6 日“全国爱眼日”这一重要节点，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果。
（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。
1．保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有 2 米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过 8.5 米。
2．按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅。
3．教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
4．教室采光应符合国家相关卫生标准。自然采光不足时应及时辅以人工照明。
XX 学校 2022 年 x 月 x 日
附 1 XX 学校 近视眼防控工作岗位职责
一、学校领导 1．确定一名校级领导主管学生近视眼防控（以下简称“防近”）工作，并明确相关部门工作职责。
2．按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，结合学校实际情况，制订相应的“防近”工作计划和措施。
3．将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。
4．督促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，落实具体的“防近”措施。
5．定期研究学生视力保护工作，协调解决“防近”工作中存在的问题，及时总结推广班级“防近”经验。
二、学生发展中心 1．负责制订学校“防近”宣传教育计划，组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。
2．管理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。
3．组织每学期对学生视力状况进行两次监测。
4．组织开展师生眼保健操培训与评比工作。
三、课程教学中心 1．按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
2．严格控制各学科的测验和考试次数，督促任课教师按时下课，做到不拖堂、布置课外作业适量。
3．督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。
4．按照国家有关要求，将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划，将上下午眼保健操时间排入课表。
四、后勤服务中心 1．及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照度分布均匀。
2．定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。
3．选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑板表面完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
4．根据学生身高，合理配置课桌椅。保证每间教室内至少有 2 种以...
推荐访问:2022保健室工作计划 保健室 工作计划
