支教事迹感悟6篇支教事迹感悟 学习援疆支教教师事迹心得体会 上周日下午，我有幸到建安区教师进修学校，参加了许昌市教育系统“牢记育人使命、志做&rsquo下面是小编为大家整理的支教事迹感悟6篇,供大家参考。
篇一：支教事迹感悟
援疆支教教师事迹心得体会上周日下午，我有幸到建安区教师进修学校，参加了许昌市教育系统“牢记育人使命、志做’四有’教师”的师德报告会。参加报告会的七位老师用自己的亲身经历为我们上了一节师德课。
我印象最深的是来自鄢陵县一高的援疆教师陈景成老师。陈老师积极响应国家号召，不远千里到新疆哈密第 13 师黄田农场学校进行支教。在支教期间，陈老师不仅为孩子们带去了优质的教学资源，更是克服了恶劣的生活条件，两次留在新疆进行支教工作。在现场，我们看到了陈老师的座右铭：
爱天、爱地、爱地理！诗经地理。
教书、教人、教栋梁！楚辞中华。
其实这也是陈老师在新疆支教生活的真实写照。学校没有地理老师，学生上不了地理课，陈老师自己教，并主动教会当地一名新疆老师如何上好地理课。学生汉语水平不高，陈老师想尽一切办法，利用一切资源教学生学习汉语。在今年的新冠肺炎疫情期间，陈老师因为不能到学校工作心急如焚，他想尽一切办法通过网络将所有先进的防疫知识和物品不远千里送到边疆。听到这些时，我被陈老师那份师者的无私之心深深感动着。我想到在我们建安区实小哪一个老师不是把学生当做自己的孩子？为了孩子们的事情，哪个老师不是呕心沥血？在我的身边，就有许多这样的无私奉献的榜样。他们用自己的那份无私的师者之心深深感动着我。
这次学习带给我的不仅仅是感动，更是一种鞭策。在以后的工作中，我会向身边的榜样学习，向这些师德标兵们学习，用自己的爱去关心、呵护每一个孩子，
为建区实验小学的美好明天贡献出自己的一份力量！
篇二：支教事迹感悟
支教大学生志愿者个人先进事迹材料【支教大学生】优秀志愿者评选材料-唐玥
——外语系 xx 级商务英语 1 班唐玥
加入公益的行列纯属偶然，高中时作为“绿叶义工”的志愿者，经历过酷暑天义卖的暴晒，也有放弃和家人的团聚为孤寡老人送去祝福。志愿者于我已不再是一种课余时间充当的角色，也不再是一种爱好或是习惯，而是一种精神。
1.进社区教老人们英语
从大一加入外语系志愿者队开始每个月总是期待着进社区的那个下午。大二一个半学期来，累计进五角场社区六次，殷行社区 4 次。
前期查音标做讲义修改课件的辛苦在站在老人面前时便当然无存，讲台前自己的每一个发音每一个口型，老人们都吃力却又卖力地捕捉着。教室里书声琅琅，老人们银发飘飘，这不仅仅是志愿工作，更是让我割舍不下的像老人们学习热爱生活态度的机会。公益是一个平台，虽然会用掉好不容易从海绵中寄出的时间，但去走进长者的世界，和他们分享我们的世界，让公益成为一种沟通。
2.太阳花英语游戏课堂
这半年多来的 15 个周六放弃了懒觉，只为和孩子们呆上一个半小时。
孩子们的父母没有时间看管他们，于是“太阳花”丰富了他们的周末。调皮的孩子会追逐打闹，因为想成为焦点;内向的孩子闷着一言不发，教室里乱成一团。蹲下来，看着他们的眼睛，问问你为什么
要打架啊;坐在他们身后握着他们的小手一笔一划教他们写英文字母。不经意瞥见微笑的小脸，轻声告诉我“下次你一定要再来”就是是我最大的慰藉。两年了，那么小一只的孩子都上小学了，那年缺门牙的孩子长高了，看着孩子们长大，看着他们从无法无天的小霸王逐渐变成愿意听进去一点点话的小大人，我觉得自己的付出就是有成果的。两年了，外教换了 6 个，从他们身上也学到很多，他们对于英语和教育的理解，他们对于小朋友某些动作的处理，我觉得志愿者活动也让我学会了很多。
公益是一种感动，牺牲很多可能都没有回报，但是志愿者让我学会知足和欣赏，心中有一份感激，感激有机会见证孩子们的成长。
3.兴家
每个月至少有一个周六的下午为了两个小时给家庭不太好的初三学生补课，要在路上颠簸三个小时。我不能说通过这十二个月来的近二十个小时，他的成绩有怎样的突飞猛进，但通过和他的交流和他家长的交流，我逐渐走进他的家庭，兴家不仅仅是让志愿者帮助孩子的学习，更是希望我们能去关心他们的内心。公益是一份责任，己所欲，施予人。
4.AIESEC 加纳海外志愿者
45 天，大一第一个暑假，我选择飞越八个时区去到非洲去完成一个梦想。
37.5 公斤的行李里有三分之二是送给孩子们的图书和益智玩具，我希望通过自己的教育理念，给他们崭新的生命带去一些不一样的光
彩。三十多天每天 8 个小时高强度的工作，顽皮而又固执的小黑孩不听使唤，这一切让我在最后几乎崩溃。但我不会忘记第一天见面，孩子们蜂拥而来，里层抱着我，外层裹着里层的场面;我不会忘记每天备课到深夜，蹦出一个创新的点子时那种兴奋;我不会忘记无数次蹲下身来，教他们铅笔屑裙子画，橘子皮翅膀仙女图;我不会忘记他们羡慕我的头发和肤色是，我一遍遍告诉他们我们是一样的的场景;我不会忘记嗓子吼哑了，被气哭的委屈;更不会忘记，没有勇气告诉他们我要离开而泪流不止时，小黑孩低落地问我是不是哪里不舒服„„
志愿者让我改变了对非洲的看法，更改变了我自己的心态，就像校长说的那样我写在黑板上的“Noloser,learntolove”已经深深埋在了孩子们心中。公益是一个让人成长的平台，怀着一颗善良的心去看世界，心如止水时，便学会波澜不惊。
5.垃圾变变变
xx-xx 学年上学期外语系和数学系合作的环保志愿者活动，一种新颖的志愿者形式，把垃圾分类的知识传递到五角场镇的各个社区，活动开展至今已走访了五角场镇的六个社区。志愿者活动不在于大小，而是在传递知识时，对于这个世界，这个自然的责任。我和小部员一起亲自设计教案，学习废物利用的小制作以及改进游戏环节。每一次看见居民们不住地点头，每一次看到他们投入的学习，就觉得这次尝试是个明智的决定。
志愿者让我开始筹划自己的活动，不在拘泥于曾经老人传下来的常规项目，志愿者让我学会创新，也带给我前所未有的压力，而这也
是我从志愿者活动中收获的，只有足够相信自己、相信团队、相信志愿者本身，我们才能把愿景传递下去。
6.公益生日
每月第三个周日是公益生日举办的日子，从 xx 年 10 月起，我坚持参加公益生日，累计已有 5 次，为不同社区的居民送去祝福。很多参加公益生日的居民是独居老人或是残疾人，他们对于生日的概念是模糊的，而 CCEA 举办公益生日的理念就是帮助他们实现心愿。记忆很深刻的有一个环节是说出自己想要感谢的人，不仅仅是过生日的居民，参与的志愿者也被邀请上台分享，每个人都用最真挚的感情在抒发着自己的感谢。我们会一起聆听他人的故事，也会讲出自己的故事，大家一起吃蛋糕，看节目，聊天，走进彼此的世界。
志愿者绝不仅仅是一个付出的群体，我想最开始自己是为了让更多人开心，无形中，我也在收获着友谊和人生阅历。听着别人讲述生命故事，自己也在收获着一些珍贵的道理。
做过很多种志愿者，有很多难以忘怀的瞬间。志愿者是一种精神，贯穿公益这个躯壳，很辛苦，要付出，鲜回报，却让我受益匪浅。我志愿，我真心，我自豪。
张强同志优秀志愿者申报材料
张强，男，32 岁，中共党员，上海工程技术大学社会科学学院分团委书记，学生党支部书记,上海百姓义工为民服务中心理事,上海市松江区志愿者学校讲师。
张强同志忠实践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，勤勉好学，爱岗敬业，默默耕耘，无私奉献，认真履行岗位职责，作为一名共青团干部注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年志愿者行动，立足本职工作、热心公益事业、扶贫济困、服务群众、奉献社会。
(一)加强自身素质培养，提高人格修养。积极学习党中央的方针政策，牢固树立与党中央保持高度一致的思想，特别是最近习近平总书记在北师大的讲话精神。端正人品，忠厚待人，谦虚谨慎，光明磊落，团结友善，顾全大局。正确处理与领导、同志和群众之间的关系，尊重领导，团结同志，服务群众，做到德为人先，利居人后，爱岗敬业。思想活跃、健康，常常能提出一些好的意见和建议，认真地投入工作中去，能很好地处理好志愿者等各项事务工作。思想积极要求上进，不断提高政治素养，积极向组织靠拢。
(二)立足本职工作，深入开展志愿者活动
活动一：社区助老志愿服务活动
随着当今社会和国家的发展，人口老龄化的问题已经不容忽视。许多老年人因为子女工作繁忙的原因，独自留守家里，久而久之，形成了一个很大的社会空巢老人的群体。社会上有许多这样的空巢老年人需要志愿者的帮助和关怀，志愿者可以通过各种各样的方式去排遣老年人心中的寂寞，比如定期的去探访、陪老年人聊天、表演节目等。在关怀老人的同时，志愿者们也可以从中学到更多的知识、更多的生活体验。更关键的是，可以树立志愿者良好的社会形象。张强同志带
领他的志愿者团队组织志愿者们开展了走进社区，开展系列爱心助老活动。帮老人打扫室内卫生，陪老人聊天，为老人表演一些娱乐节目，给他们带去了很多快乐，感受到了社会的温暖。主要与松江区有关居委会对接，社区助老项目的开展，定期进社区进行系列助老服务活动。
活动二：爱心助医志愿者活动。
带领学生志愿者团队，赴松江中心医院、上海第一人民医院进行爱心助医活动，帮助病人挂号、导医等系列活动，还开展爱心进病房等系列活动，帮助儿童病房提供系列服务，温暖病患者的心。维持门诊秩序、指引患者就医、帮助推轮椅、为年老体弱的病人排队及挂号取药、回答简单的咨询、宣传并指导病人自助挂号、指引病人预约挂号、指引文明乘梯等服务岗位活跃着张强老师和他的志愿者团队的身影。通过二年多的建设，以爱心助医为主要内容的“益左益右”志愿者项目，获得国家民政部立项，“杏林义工”爱心助医服务项目获得民政部社会志愿者服务项目一等奖。
活动三、志愿者学校项目
协助松江区有关部门筹备成立志愿者学校项目，实现志愿机构与基层社区双赢。社区志愿者学校的创办打破了常规的志愿者培训准入门槛，面向全社会开放，社区每一位居民都是“准”志愿者。在志愿者学校里，没有专业特长和缺乏志愿服务经历的普通居民可以接受全面的基础培训成为合格志愿者，双向选择制度保证了志愿者能够自由选择有能力、有兴趣、有时间参与的志愿活动，甚至可以自由退出。社区志愿者学校不仅提供普及志愿服务培训的平台，也将为参训志愿
者对接社区志愿服务体验基地，接受培训、实践能力与传播理念同步进行能够在社区营造积极、创新、务实的志愿氛围。志愿者学校并不是将志愿者困在课堂上学习技能，而是在接受先进志愿理念的同时进入志愿队伍磨练品质并从事志愿服务锻炼能力。社区志愿者学校没有将眼光局限在基层社区，通过引入高校、企业、基金会等多方资源提升社区志愿服务质量，满足民众多种多样的公共服务需求。
作为主要教师讲师团成员，负责整个志愿者学校的课程设计、教务安排、培训效果反馈等志愿者项目，分五批完成了近百人次的志愿者培训，培养了一大批志愿者社区骨干，他们当中的很多人已经在社区中积极参与社区管理的骨干力量。提出了志愿者分类孵化、模块培育、资源引入、品牌塑造、社区自治的志愿者组织发展模式。
青年志愿者的事业是有个伟大而高尚的事业，这个事业的成就需要大家的共同努力，需要更多的后来者，我只是这个华丽的高楼大厦的一块砖头，我所做的一切只是那一点点的修饰物。我深信我们青年志愿者能为社会主义现代化建设添砖增瓦，我为是一名青年志愿者而自豪。
一个自私的志愿者
————上海交通大学医学院王亦舒申报材料
我是上海交通大学医学院的大四学生王亦舒。很荣幸能够参加上海优秀青年志愿者评选。自 xx 年入学以来，我秉着“愿以己之力，使更多人爱上志愿”的初衷，先后参与并自发组织了“自闭症儿童关爱计划”系列活动、“思源公益”暑期志愿支教、“寻找身边的公益
先锋”人物专访、“蓝天下的挚爱”好心人帮好心人活动、医院导医志愿者、民防科普馆讲解志愿者、禁毒馆讲解志愿者、“谷歌·益暖中国”大学生公益创意大赛校园推广等一系列活动。这些活动带给了我巨大的收获和深刻的感悟，希望在此详述。
星星之爱，我心沉湎
有这样一群特殊的孩子，你和他们面对面相视，他们对你视而不见。不会主动与人交流，甚至不会在饥饿时寻找食物，他们就像天上孤单的星星一样，活在只有一个人的世界里。所以他们又被称作星星的孩子。这就是自闭症儿童。
因为对他们的关注，让我迫切的希望可以为他们做些事。所以 12年我在院内发起了“自闭症儿童关爱计划”系列活动。希望以医学生的优势，更好的帮助这些孩子。经过半个月的资料搜集，我们找到了位于闵行区的一所自闭症康复学校。与学校老师达成合作意向，正式确定了活动方案。随后在院内共招募了 50 人组成志愿者团队。每两周一次，去往自闭症康复学校，协助孩子们进行康复训练。一路走来，感慨良多。虽然星星的孩子把自己紧锁在封闭的世界里。但在老师和志愿者们的不懈努力下，孩子们每天都在进步，他们甚至可以像正常的孩子一样生活。做游戏时会跑过来扯我的衣角，跟我说，“姐姐，你能和我们一起玩吗?”;他们甚至可以背起书包，去正常的小学上学。看到他们的时候我看到了希望。在此之前我认为自闭症是一种神经系统疾病，它终生不能完全治愈，那我们做这些努力是为了什么?自闭症学校里的老师，他们拿着微薄的收入却依然坚守在这里又是为了什
么?看到这些病情好转的孩子，我看到了答案，我感受到了我们所做的这一切的意义。是老师和志愿者们对星星的孩子无私的爱，点亮了孩子们孤单的童年，为他们绝望无助的家长们找到了未来的希望。我们相信，在这个医学迅猛发展的时代，终有一天，自闭症可以被完全治愈，让医学还这些孩子一个健康幸福的童年。
山巅之爱，我心依依
xx 年夏天，我组建了医学院支教队，并作为支教队队长，带领我的队员去往甘肃省三岔镇，在海拔 1000 米的山顶之巅，进行了为期半个月的短期支教。我们在支教地贴海报、发传单，挨家挨户上门招生，最终招收了从小学到初中，横跨各年级共计八十名学生。为了发挥医学生优势，我在课程设计中加入了“医学常识小课堂”，为当地学生讲解日常急救、疾病预防、饮食卫生和营养健康方面的知识。并深入当地居民，调查当地学生营养状况，完成“乡村青少年营养状况调查——以甘肃三岔为例”的调研。分析当地学生营养现状和存在的问题，并提供解决方案。支教的半个月，我们和孩子们每天生活在一起。给他们讲课，和他们一起玩，一起聊天，一起爬山，一起开结业晚会。他们对知识的渴望，对未来的憧憬，对外面世界的向往，一如他们清澈的目光，纯真的笑容，一道深深铭记在我心中。最后一天开完结业晚会，有个女孩和我说，老师我知道你们不会回来了，因为以前的老师也没有再回来过，但是等我长大了上了大学我要去上海找你们。那一刻我偷偷流泪了。虽然我们的相处时间只有十五天，但我们对孩子们的爱，他们已然感受到了。我们为他们描绘出的外面的世界，
已经像一颗小小的种子，种在他们的心中，终有一天，它会开花结果，指引他们走向不一样的明天。曾经我和很多人有相同的疑问，短期支教的...
篇三：支教事迹感悟
者陈刚先进事迹材料：用努力诠释初心苏格拉底曾说：“丐界上最快乐的事，莫过亍为理想而奋斗。” 一直以来，陈刚都把这句话作为他的座右铭。四年前，陈刚迈着坚定的步伐、怀着对大学的好奇不憧憬、怀揣着自己的梦想走迚淮南师范学院教育学院。陈刚从迚入大学校门那刻起，就告诫自己：哪怕现在的自己丌会很优秀、很突出，但一定要比别人更加劤力，在四年的时间里改变自己、突破自己。
迚入大学四年以来，在老师的悉心教导下，陈刚一直严格要求自己，遵守学校的觃章制度，刻苦学习与业知识和相关技能，积极融入班集体，维护班级荣誉，积极参不社团活劢，培养自己的兴趣爱好，发挥自己的与长。陈刚也一直在拓展自己的规野，为自己设置更高的目标，劤力使自己成为全面发展的有志青年。
以党之名 砥砺青春 作为一名共青团员，陈刚积极参不党支部组织的活劢，认真学习党的方针路线和理论知识，时刻关注实事劢态。积极向党组织靠拢，提高自己的怃想文化素质，劤力提高个人的党性观念。在课余时间，时常听新闻，及时了解实事热点。日常生活中，时刻注意自己的言行丼止，用党员的标准来要求自己，端正态度，乐亍奉献，勤亍劣人，提高自我，给大家树立了一个先锋模范作用。
以梦为马 载歌前行 作为一名农村的孩子，陈刚的家庨幵丌富裕，因此他幵没有引以为傲的起点、丰富的物质资源，这意味着所有的成就都要靠他自己的劤力来获得。
所以从大一时，他就严格要求自己，劤力勤奋学习，以优异的成绩名列前茅，积极迚取，刻苦劤力，始终保持昂扬向上的心态，上课认真听讲，积极配合老师。平时也积极报名参加班级和学校的各项文体活劢，劤力培养自己的综合素质不能力，幵在多次活劢竞争中获得奖项和荣誉，获得了校“二等奖学釐”“国家劥志奖学釐”“三好学生”“优秀学生干部”等称号以及各种活劢证书。
同时作为班级生活委员，陈刚积极配合班主任和班长做好每项班级工作。他认为，班干部是老师和同学间沟通的桥梁，陈刚坚持做好本职工作，把学院、老师的通知传达给班级的每一位同学，协劣组织班级同学参不学院、学校的各种活劢当中。他总是尽最大的能力去帮劣同学们在日常生活中遇到的困难，时常走访交谈，了解同学们对班级建设的意见的建议，认真负责，保质保量的完成上面交代的任务，劤力做到学习工作两丌误，曾获得过“优秀班干”的荣誉称号。
作为一名小学教育与业的学生，陈刚一直在劤力地丰富完善自己的理论知识体系，提升自己的与业素养和教育教学能力。在丌断学习的过程中，他对亍本与业有了更加深入地了解，也更加热爱自己所学的与业，总是能够满怀热情
地投入其中。陈刚说，在和老师同学的相处中，他认识到，学习丌是一个人的活劢，它更多地要依靠和同与业老师以及同学的丌断交流、相亏请教、相亏促迚。
心怀感恩 报之以歌 作为班级生活委员，陈刚积极配合班主任和班长做好每项班级工作。他认为，班干部是老师和同学间沟通的桥梁，陈刚坚持做好本职工作，把学院、老师的通知传达给班级的每一位同学，协劣组织班级同学参不学院、学校的各种活劢当中。他总是尽最大的能力去帮劣同学们在日常生活中遇到的困难，时常走访交谈，了解同学们对班级建设的意见的建议，认真负责，保质保量的完成上面交代的任务，劤力做到学习工作两丌误，曾获得过“优秀班干”的荣誉称号。
因为家境丌是很好，他自知贫苦家庨孩子教育的难处，所以在大三、大四时期，他主劢请缨去教育比较落后的地方支教。时刻怀揣感恩之心，帮劣千千万万家庨贫困的孩子通过教育改变自己的命运，为国家的教育事业尽一丝绵薄之力。
陈刚说：“一切的成绩终会过去，未来的道路仍需要自己坚定前行。在未来的日子里，我将会更加劤力的学习、工作，丌忘刜心，超越自我。我相信，机遇丌只需要等待，还需要自己劤力地去创造！”
一个人丌管曾经取得怂样的成绩，都只代表着过去。一切的成绩终究都会成为浮于，丌会因为一时取得好的成绩而骄傲，也丌能因为成绩一时丌理想而气馁。陈刚说：“心中应该要有更高的追求，才有继续向前的劢力。学习就如逆水行舟，丌迚则退。只有丌断地劤力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。我相信我们会用自己的双手去创造属亍自己的未来。时间还在继续，生活还在迚行，我会依然拼搏幵丏劤力着。丌断的提高，丌停的挑战，争取在各个方面全面发展，我相信，通过自己的劤力，脚踏实地地走好每一步，才能实现个人的全面成长。我会继续劤力，成为一个更优秀的自己。”
篇四：支教事迹感悟
习近平给保定学院支教代表回信内容心得体会习近平总书记的回信充分体现了 对青年大学生在内的我们支教大学生的亲切关怀和谆谆教导， 及对广大乡 村支教教师带领落后地区改变农村教育面貌的殷切期望和重托。
我们不仅认真学习总书记回信的精神， 并以此为指引， 更好地发挥大学生支教群体作用， 教育好每一名学生。
同时要迅速把习近平总书记回信传达给每一位农村支教大学生认真学习， 让他们充分感受总书记的关怀和组织温暖， 激发他们扎根基层， 教书育人。
习近平在信中表示， 你们响应国家号召， 怀着执着的理想， 奔赴条件艰苦的西部和边疆地区， 扎根基层教书育人，十几年如一日， 写下了充满激情和奋斗的人生历程。
你们的坚守、 你们的事迹， 令人感动。
这是对河北保定学院西部支教毕业生群体鞭策和鼓励， 也是对广大基层支教教师的勉励和期待。
2000 年， 响应国家西部大开发的号召， 河北保定学院的 15 名毕业生毅然放弃多家用人单位的录用及继续深造的机会， 带着户口选择到万里之遥的新疆且末县中学任教。截至 2013 年， 这所学校已有 97 名毕业生在新疆、 西藏、 贵
州、 重庆、 四川等地基层工作。
虽然条件艰苦， 但十几年来没有一人退缩， 全部扎根在西部大地， 参与见证了西部的改变和发展。
他们的事迹坚韧不拔， 他们的理念平实有韧， 值得当前每一名青年大学生学习和借鉴。
作为一名基层支教教师， 在学习了习近平总书记的回信内容之后， 我制定了以下奋斗目标：
1、 加强理论学习， 提高自身 思想素质。
政治上的坚定来自于理论上的清醒， 只有勤奋学习， 才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。
要做一个合格的党员， 把工作做好， 就必须注重学习。
因此我会做到活到老， 学到老， 改造到老。
自我加压， 认真学习， 勤于思考。
每个星期均要安排固定的自学时间。
坚持实事求是的思想路线， 更新观念， 勇于创新。
同时我还应根据工作需要和自己实际， 坚持学习相关理论知识， 加强业务知识的学习， 不断丰富自己的知识，开拓自己的视野， 扩展知识面。
2、 牢记党的宗旨， 一切从群众利益出发。
牢固树立全心全意为人民服务的思想， 严格执行党的路线、 方针和政策，服务是我们的天职， 每一名学生的需要就是我们的服务， 要
真诚地帮助学生， 把他们的难处当作自己的难处， 同他们心连心， 教书育人。
3、 积极主动地开展自身 工作。
进一步加强责任意识和服务， 提高教育教学水平。
兢兢业业， 勤勤恳恳， 保持良好的工作人情和饱满的精神状态。
锻炼自己的各方面能力。
确保按时按质按量完成各项教学任务。
树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
习近平总书记在回信中强调：
“同人民一道拼搏、 同祖国一道前进， 服务人民、 奉献祖国， 是当代中国青年的正确方向。
好儿女志在四方， 有志者奋斗无悔。
希望越来越多的青年人以你们为榜样， 到基层和人民中去建功立业， 让青春之花绽放在祖国最需要的地方， 在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。” 这句话要求我们切实要求我们这个支教群体， 要进一步坚强理想信念， 勤实践， 甘清苦， 乐奉献， 在实现中国梦的伟大实践中挥洒青春。
学习习近平总书记给西部支教毕业生群体代表回信心得
五四青年节来临之际， 习近平总书记在百忙中给河北保定学院西部支教毕业生群体代表进行了回信， 向青年朋友致以节日的问候， 勉励青年人到基层和人民中去建功立业， 在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。
我通过学习了习总书记给西部支教毕业生群体代表回信内容后， 重温了当初的抉择与誓愿， 感触颇深。
2000 年， 响应国家西部大开发的号召， 河北保定学院的15 名毕业生毅然放弃多家用人单位的录用及继续深造的机会， 带着户口选择到万里之遥的新疆且末县中学任教。
截至2013 年， 这所学校已有 97 名毕业生在新疆、 西藏、 贵州、重庆、 四川等地基层工作。
虽然条件艰苦， 但十几年来没有一人退缩， 全部扎根在西部大地， 参与见证了西部的改变和发展。
几年前， 我也跟他们一样， 选择了去西部支教， 在那里，我留下了 美好的回忆， 尝尽无穷的快乐。
回想起那一张张渴望知识的脸， 我觉得作为一名大学生， 应该要多去西部传授知识， 多给他们讲讲外面的世界和故事， 多关心他们的生活。
如今， 我已经从西部回来了， 虽然没有坚持继续呆在西部，但是我的人生因为有了这份经历而自豪。
正如习近平总书记在心中表示， 我在西部地区生活过，深知那里的孩子渴求知识， 那里的发展需要人才。
你们响应国家号召， 怀着执着的理想， 奔赴条件艰苦的西部和边疆地区， 扎根基层教书育人， 十几年如一日， 写下了 充满激情和奋斗的人生历程。
你们的坚守、 你们的事迹， 令人感动。
我也作为曾经的西部支教一份子而感动， 为那些还在奋斗在西部支教一线的大学生而骄傲。
作为西部支教者， 既然选择了，就要坚持， 无怨无悔。
习总书记在回信中还提到， 同人民一道拼搏、 同祖国一道前进， 服务人民、 奉献祖国， 是当代中国青年的正确方向。好儿女志在四方， 有志者奋斗无悔。
希望越来越多的青年人以你们为榜样， 到基层和人民中去建功立业， 让青春之花绽放在祖国最需要的地方， 在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。
这也充分体现了 党中央对西部支教者的关心爱护， 是对他们的肯定和期盼， 更是对广大支教群体的鼓舞和鞭策。
今后， 我会更好的调整心态， 向这些西部支教群体
学习， 学习他们扎根基层， 倾情服务理念， 坚持理想信念，做一名优秀的基层工作者， 踏实学习， 扎实工作， 走好群众路线， 为实现伟大的中国梦而挥洒青春。
学习习总书记给西部支教毕业生群体代表回信体会
“好儿女志在四方， 有志者奋斗无悔。
希望越来越多的青年人以你们为榜样， 到基层和人民中去建功立业， 让青春之花绽放在祖国最需要的地方， 在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。” 这是习总书记在给河北保定学院西部支教毕业生群体代表的回信中所说的一句话， 正是这句话让众多西部支教毕业生深受鼓舞、 不断鞭策， 更加坚定的扎根西部、 服务西部百姓， 力求做一名优秀的、 不辜负国家和人民期望的西部支教者。
河北保定学院西部支教毕业生群体是我们大学生支教群体中的优秀代表， 2000 年， 响应国家西部大开发的号召，河北保定学院的 15 名毕业生毅然放弃多家用人单位的录用及继续深造的机会， 带着户口选择到万里之遥的新疆且末县中学任教。
截至 2013 年， 这所学校已有 97 名毕业生在新疆、西藏、 贵州、 重庆、 四川等地基层工作。
虽然条件艰苦， 但十几年来没有一人退缩， 全部扎根在西部大地， 参与见证了西部的改变和发展。
他们的事迹经《光明日报》 报道后引起
广泛关注。
他们表示：
西部需要我们这样的普通劳动者， 我们愿像一棵棵红柳、 一株株格桑花一样， 扎根西部、 坚韧不拔、 甘于吃苦、 平实做人， 为广袤的土地带去无尽的生命力。
他们是优秀的， 是值得我们学习的， 我们每个人都可以和他们一样优秀， 甚至做的更好！
习总书记在百忙之中认真的给他们写了一份回信， 关心他们的生活状况、 肯定他们的付出和努力、 鼓励他们到基层和人民中去建功立业， 让青春之花绽放在祖国最需要的地方， 在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。
习总书记的这番话不仅是对河北保定学院西部支教毕业生群体说的， 更是对我们 xx 万服务于基层的众多普通大学生青年群体说的。
习总书记的回信向全社会阐明了 党和国家没有抛弃我们， 我们仍然受到国家的关注， 我们的选择没有错误， 我们的坚持是有意义的！
习总书记的一份回信让很多处于迷茫与质疑中的我们找到了信心，找到了坚持的勇气、 工作的方法、 服务基层的决心， 我们要认真学习充实自己， 培养自己的工作能力、 锤炼自己的作风、砺炼自己的意志， 用我们无悔的青春谱写青年大学生的中国梦。
C29C91AFE4CED1B6C8795 AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AFEDD1 B6C87D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8 795AD91AFE4CED1 B6C8 795AD9C91 FE4CED1B6C87 95AD29C91AF95AD9C91AFE4CED1B6C87 95AD91AFE4CED1B6C8795AD9D 1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795A1AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD 9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AFC91 FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED 1B6C8795AD91AFE4CED1B6CD1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8 795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD29C91AF8795AD9C91 FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87D 1B6C8795 AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD 9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AF5D1 B6C8795AD 9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1B6C87 95AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFAD9C91FE4CED 1B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFD1B6C87 95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED 1B6D 1B6C8795 AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD 9C91D 1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD 9C91FE4CED1 B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C8 795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD 29C91AFD 1B6C8795AD9C91AFED 1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8D1 B6C8 795AD9C91AFE4CED1D91AFE4CED1B6C8 795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AFC91 FE4CED1D1 B6C871AFE4CED1B6C8 795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD 29C91AFC91 FE4CED1D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C87 95AD91AFE4CED1B6CD1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AF8795AD9C91FE4CED1D 1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8 7D1B6C87 95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED 1B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1 B6C8 795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87 95AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AFAD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C8795AD 29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91 AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD 91AFE4CED 1B6C8791AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AFC91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED 1B6C8795 AD91AFE4CED 1B6CD1 B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C87 95AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C87 95AD29C91AF8795AD9C91 FE4CED1D1 B6C8795AD 9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C87D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8 795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1B6C8 795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AFAD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C87 95AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD 91AFE4CED1B6C8795AD9C91D1B6C87 95AD9C91AFE4CED 1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD 29C91AFFE4CED1B6C8795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD 29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED 1B6C8795AD 9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8D1 B6C8795AD9C91AFE4CED15AD9C91D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8 795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C87 95AD29C91AFFE4CED1 B6C8795AD29C91AFC8795AD 9C91FE4CED1 B6C8795AD29C91AFD1 B6C8795AD9C91AFED1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8D1B6C87 95AD9C91AFE4CED195AD9C91AFE4CED1B6C87 95AD91AFE4CED1B6CD1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AF8795AD9C91FE4CED1D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8 795AD91AFE4CED1 B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED 1B6C8795AD29C91AF5D1B6C87 95AD9C91AFE4CED 1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD 29C91AFAD9C91 FE4CED1 B6C8 795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFD1B6C87 95AD9C91AFE4CED 1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD 91AFE4CED1 B6C8795AD9C91D1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED 1B6C87 95AD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C87 95AD29C91AFC8 795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED1B6C8795AD9C91AFE4CED 1B6C8795AD 91AFE4CED1B6C8D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AF795AD9C91 FE4CED1 B6C8795ADD1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8 795AD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C87 95AD29C91AF29C91AF4CED 1B6C8795AD1B6C87 95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFD1B6C87 95AD9C91AFE4CED1B6C8795 AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91 AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD29C91AFE4CED 1B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD29C91AFD91AFE4CED1 B6C8795AD9C91 FE4CED1 B6C8795AD29C9D1 B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1...
篇五：支教事迹感悟
生支教事迹材料范文做为一名大学生支教老师， 要端正自己的教学态度，教书育人，为人师表。下面是学习啦小编整理大学生支教事迹材料范文的范文，欢迎阅读!
大学生支教事迹材料范文篇一
一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升!我敬佩领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。在领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作。
在支教期间，我以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。
积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好，自从我踏进校园那一刻起， 以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟
到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务。
我担任幼儿园中一班班主任，我用爱心扣响了童心的大门。尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无幼教工作经验的我束手无策，幸亏有韩老师在旁边指导我。
我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。
在工作中，我深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
同时注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
另外我坚持听课，在听课中认真做好记录注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
多和学生其它老师进行交流，了解这里学生的各方面的
状况，向他们请教一些适合孩子的教学方式。
我还积极参加学校的教研工作。在每一次的教研活动中，不管是听课评课、还是经验交流，我都认真听取老师们的发言，将他们的经验变成自己的经验，同时积极的发表自己的观点，让大家共同进步，共同体验教育中的快乐。
在工作中，我深深体会到，一个班的工作能否得以顺利的开展， 老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
支教工作是忙碌的，也是充实的。尽管有着种种的困难，比如路途遥远，生活不便，孩子幼小，但我依然风雨无阻。回想这一年来的支教工作,虽然条件比较艰苦,但我都能一一去克服。我觉得支教生活是幸福和充实的,因为我踏踏实实的工作过、全心全意的付出过、老老实实的学习过、用尽爱心奉献过…
大学生支教事迹材料范文篇二
我是浙江省湖州师范学院商学院的一名大三学生，在过去的五年里，我注重个人能力的培养积极向上，热心公益，服务群众，奉献社会，热忱的投身于青年支援者的行动中!五年时间虽短，但在这五年的时间里，作为一名志愿者，我确信我成长了很多，成熟了很多。
“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索!在以后的日子里，我会在志愿者事业上做的更好!
当我步入高中的大门，每天都在忙碌的学习，做功课，没有时间关注时事新闻。一次放假回家无意看见山区孩子的生活状况，让我感触颇深。心里多么想为这些孩子做些什么，但是当时势单力薄，只能通过基金会等组织将自己攒下来的零花钱给孩子们送去，在高中三年的时间里，我陆陆续续地为孩子们寄去了书本、杂志等物资。有时收到西部孩子给我回的信，告诉我他们学习生活上的事情，我心里总是有种说不出的开心与喜悦。
在高考结束的那段日子，每天买报纸关注高校录取动态，在一次偶然的机会，看到一位武汉大学的女孩在支教过程中被山上的巨石砸死的故事，当时的我为之奉献的精神感到敬佩，那是就在我的心里默默种下支教的种子。当我踏入大学的门槛，内心充满青春的激情，满腔热血为社会奉献自
己，展现自己青春的风采。在一次上网过程中，输入关键字“支教”，让我和“新教育 千里草”结下了一段美好的情缘，在大一下半学期，一直为去西部支教一点一滴努力着，其中的任务复杂而又繁琐，每天和时间赛跑，完成组织规定的任务。每当室友回到寝室上网打游戏看电影的时候，我一个人在做着任务，内心感到孤独寂寞。虽然这个过程很艰辛，但是想到我现在编写的教材能够让西部的孩子学到更多的知识时，我想再苦再累也是值得的。终于经过一个学期的努力，在 2011 年暑假我踏上了去甘肃支教的路上。在甘肃我接触了索池和镡河两所学校，初次支教，很多感人瞬间深深的烙在我的心里。经过那次支教，我体会到西部孩子的艰辛与坚强，从那儿以后我决定每个暑假，用自己的时间为孩子们做点什么，在这个暑假，我再次踏上去西部支教的路途，这次我最为队长来到了贵州省安顺市的爱华小学，开始了我又一次支教生活。
我所加入的支教组织“千里草助学计划”。它是由上海同济大学在校大学生发起的助学计划组织。在这些大学生中大部分都是来自贫困的山区，他们从小经历了贫困生活在他们求学道路上带来的种种困难。当他们踏入大学的大门，心中怀揣着一个梦想——帮助山区的孩子走出大山，踏入大学的大门。
“千里草”的同学们建立了“千里草助学育人”网站，经过了一年的时间，千里草形成了专业的支教团队。
09 年、10 年“千里草”深入甘肃、云南、四川、贵州等地开展了寒暑假助学计划活动。在这个组织里，只要我们心怀爱心与奉献，你一定会得到众多人的肯定与赞赏。我们都是来自全国各地的志愿者，因为我们拥有同一个信念所以我们能够走到一起，走进大山，走到孩子面前。
其实说起志愿者服务，并不是局限在暑期这短短 15 天的时间，为了这 15 天大量的前期准备和后期工作不知道花费了多少个日日夜夜。前期工作中，我作为一名普通的志愿者，我的部门是项目中心，主要是负责教材教案的编写校对排版工作。由于白天的时间用来上课，自习，开展此项工作的时间都是集中在晚上，每晚赶到寝室洗漱后就爬到床上开始工作，一直到寝室熄灯断网。除了此项工作，我还负责撰写过前言后记、教材教案的封面设计、关于调查报告的撰写以及给基金会负责人写介绍信等工作。在前期工作接近尾声时，暑期支教的名单公布后，我身为“志者行”团队的队长，让我感到责任的重大，暑假在家开始编排课程表，然后进行网上会议，介绍支教时课程中所要开展的工作以及注意事项。其次，督促队员备课工作的开展是一项比较闹心的事儿，由于有些队员上网不方便，这项工作开展的过程中遇到的麻烦比较多，但是在队长支持和我自己的努力下，这项工作还算圆满结束了。
虽然我们短短半个月的支教并不能给孩子们带来很多
的东西，但是我们用不同于课堂上授课的形式给孩子带去乐趣，带去他们没有接触的东西，启发他们思考问题的方式，教导他们做人的真理。希望我们的到来能够给他们带来一生享受的财富。支教生活的每一天，我们不仅仅是上课，而且还有走访、例行会议、撰写孩子背后的故事以及准备第二天的课程等。在后期工作中，我们整理孩子们的信息，为孩子寻找爱心人士，帮助孩子解决生活上的困难，同时撰写汇报册给基金会。在后期工作完成后，我们又开始了新一年的支教准备。当我们离开后，学校的校长、老师、学生打电话询问我们的近况，我们是何等的欣喜。同时，我们所开展的活动也得到了当地教育部门、学校、老师、家长一致好评。我也获得了由千里草颁发的“优秀志愿者”证书以及学校颁发的“十佳实践之星”、“先进个人”以及校级“优秀志愿者”等荣誉证书，这也是对我的莫大鼓励，成为我前进的动力。
有人说，此刻的离别是为了下一次的重逢。但是我们心中都很清楚，这次我们走了，下一次和他们的重逢不知道是猴年马月了，或许这辈子都没有了重逢的可能了，我们离开的那天，几乎所有的同学都来为我们送行，我们每一个志愿者都非常感动。当我们的客车离学校越来越远时，很多孩子都跟着客车奔跑着，我们每一个志愿者都留下了感动的泪水。
大学生支教事迹材料范文篇三
一学期的支教生活
结束了，回顾这一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。四个月的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。
做为一名支教老师， 端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。
在这一学期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾经的我因自己大学毕业，对教育教学不以为然，认为自己一定能够很出色的完成学校布置的教育教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的出色，首先应使自己从思想上正确看待教师这一职业。我在教学之余着重加强这几个方面的学习，不断向老教师请教，多听他们所讲的课，勤
向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好，用心于每一堂课。除教学工作外，我还积极支持与配合学校的其他一些工作，像运动会等类似的活动也总少不了我的身影。
毕竟初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生，初中知识对我来说并不算什么难事，但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。因此，我会不断地向那些有经验的老教师请教，并多听他们所讲授的示范课，以期从中受益，从而提升自己的教育教学水平。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。
采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。我坚决不允许自己搞特殊，从来不迟到、不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动 。
有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的记号。
这次支教活动让我 不仅磨砺出了坚强的品格，锤炼了意志，而且对农村的情况也有了更真切的了解，让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感
情，能成为一名支教教师，
是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
看过“大学生支教事迹材料范文”的人还看了：
1.大学生支教实践报告范文 2.小学教师突出支教事迹材料 3.大学生支教个人总结 4.大学生支教心得 3 篇 5.大学生支教总结
篇六：支教事迹感悟
老师的感人故事导语：西宁支教教师们的脚步不仅没有缓下来、停下来，反而去得更疾了，更加密集了;来自柯桥区品学兼优的孤儿大学生袁芳，暑期作为支教，她在回报社会中感受到了快乐。
故事一：班玛县海拔 3600 米。这里的孩子汉语水平较差，有些孩子连汉语都听不懂，这让我们这些老师犯了难，要是连交流都成问题，以后的教学还怎么进行?
终于有了：让孩子们教我们藏语，我们教孩子们汉语!事实证明这是个很有效的方法。孩子 本 们都因给自己的老师当 屹 老师，学习积极性高涨 父 ，放学或者周末不回家 羽 的时候，都会主动跑来 借 跟老师交流学习!
弯 与此同时，老师们开始 哲 在课堂上唱歌、跳舞、 煎 进行图片展示等，可谓 少 各显神通啥招都用上啦 郭 ，课堂氛围终于活跃起 签 来。不少孩子对英语这 酗 门课程提不起兴趣，我 拈 就以给他们起英文名字 砸 作为诱惑……这一招在 译 西宁的学校已经不怎么 杜 管用了，在这里竟然很 宿 有效!
尽管在高海 导 拔地区上课感觉累，活 燎 动量太大还气喘得不成 冀 ，但因跟孩子们交流无 校 障碍了，就特别开心。
掺
故事二;
刚刚踏进 渠 玉树市第三完全小学时 躯 ，我被强烈的高原反应 累 折磨着：头晕!流鼻血 修 !四肢无力!晚上睡不 岭 着觉!坐在椅
子上都觉 炽 得特别疲倦……可那一 郝 双双渴望知识的眼神， 炸 却在不断刺激着我内心 载 强烈的责任感和使命感 旭 。我根据牧区孩子的特 周 点，向 40 分钟要质量 父 、要效益。“老师你明 哨 年还来吗?”时不时就 纷 有学生问我这个问题， 乌 我不知道该怎么回答他 荤 们，只是孩子们越这样 佑 ，我内心就越惭愧，唯 式 有更加卖力地教他们， 减 方能换取内心的片刻安 轰 宁。
一天，当我站 锻 在操场上望着远处的雪 赵 山想家时，一个小女生 熔 走过来问：“老师，你 阐 想家了吗?”我知道这 酱 女孩在大地震中失去了 据 亲人，是个孤儿，不由 沛 心头一紧抱住她问：“ 频 你是不是也想爸爸妈妈 拄 了?”小女孩却说：“ 腰 这就是我家，在这里很 艺 好。”
在玉树支教 戳 的每一天，发生的每一 轩 件事，看到的每一幕， 惜 都让我深刻认识到：“ 淤 教育无小事，育人需精 刑 心” 故事三：
齐肩 倒 的头发，粗边黑色眼镜 符 ，清瘦的身材……20 君 17 年暑期，袁芳作为 伐 “云那边”支教队的副 宁 队长远赴云南边远山区 朽 支教。
刚到山村的 形 村小时，他们分头到村 愉 里挨家挨户宣传发动学 亨 生来校参加夏令营，有 殖 的学生要翻好几座山， 摹 走两小时山路才能到达 木 。经过几天的发动，来 屉 参加夏令营的学生越来 膘 越多，从开始的 30 多 游 名增加到 100 多名。
迟
袁芳发现村小平时 往 的课程除了语文数学之 奄 外，没其它
的课程，于 驹 是决定给孩子们上兴趣 小 课，开发孩子的学习兴 脏趣。为此，她总是精心 已 备课，激发孩子学习热 谬 情。
袁芳的教育方 赁 法让孩子们进步很快， 掘 孩子们也很配合她的教 幼 学活动。很多个早晨， 庞 孩子们手持一束束自采 蹦 的百合花或一些叫不出 杯 名的花，送给她和她的 挚 队员。
一所希望小学 9 呸 8 名天真活泼的孩子
跪
云南的支教生活，袁 校 芳积累了经验。而 20 参 17 年在河南支教，给 琼 了她心灵上的洗涤和震 椭 撼。一次夏令营，15 布 名大学生志愿者，一所 逆 希望小学，她们和 98 友 名天真活泼的孩子在一 雀 起的故事。
这次支 刽 教袁芳是队长，她们坐 验 了 17 个小时，又坐汽 遁 车沿着崎岖的盘山公路 垄 跋涉一个多小时，到达 判 位于太行山腰的安阳石 痹 板岩希望小学。开营前 坡 的那天，袁芳她们把教 坚 室都打扫干净，桌椅摆 豁 放整齐，教室也进行了 颅 一番美化，志愿者们发 杯 挥各自的特长，每个教 糙 室装饰得温馨又美观。
缨
开营那天，袁芳她 猫 们还为小朋友们准备好 赌 了学习用品。小朋友从 哑 一开始的不配合、吵闹 钢 到后来的接受、认真、 汰 投入。袁芳被孩子的真 幕 诚和强烈的求知欲感动 券 了，更加竭尽全力，即 刨 使嗓子哑了也一直坚持 卷 完成自己的任务。
搭上 竟 “彩虹桥”
今年 3 辣 月中旬，上海《新闻晨 何 报》刊登了贝亲公司( 锨 上海)和《新闻晨报》 茵 联合招募“彩虹桥”支 艇 教接力志愿者的
信息， 猫 袁芳便报了名。之后， 锨 她从百余名志愿者中被 咽 选出，并作为首发的两 药 位志愿者之一，前往青 熬 海互助土族自治县东和 蝇 乡大桦林小学担任音乐 铀 老师和手工老师。
谷 袁芳上的是音乐课，另 蚤 外还在高年级开设了手 瞪 工课。孩子们对音乐课 嚼 的热情很高。那里的孩 叶 子不做广播体操，他们 郑 的课间活动跳的是藏舞 殖 ，所以当袁芳教他们跳 到 最基本最简单的舞蹈时 在 ，他们显得异常兴奋和 锈 新奇。
而作为兴趣 窘 选修课的手工折纸课， 氏 更是受到孩子们的欢迎 特 ，由于人数限制，本来 水 只给四五年级的开设了 平 折纸兴趣课，而好多三 瘸 年级的学生也挤到门口 句 张望，于是便扩大了上 空 课规模，很多同学站在 遣 过道上听课。
