学校党支部书记抓基层党建工作述职评议8篇学校党支部书记抓基层党建工作述职评议 学校党支部书记述职报告2021年最新5篇 1.学校党支部书记述职报告2021年 尊敬的领导，各位同事： 大家好！ 一年来，我按照教育局下面是小编为大家整理的学校党支部书记抓基层党建工作述职评议8篇,供大家参考。
篇一：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议
党支部书记述职报告 2021 年最新 5 篇1.学校党支部书记述职报告 2021 年
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
一年来，我按照教育局党委的要求，以党的十九大精神为指导，深入学习实践，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的状况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、党支部书记履行党建工作职责状况
一年来，我努力抓好学习党的十九大精神，用心开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部用心开展组织建设工作，定期检查计划落实状况，组织党员、用心分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部用心分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、党员干部的思想政治建设
一年来，认真学习党的十九大精神，学习科学发展观的有关理论，开展解放思想大讨论，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织建立活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展争做礼貌使者，建立礼貌校园等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
三、党支部领导班子龙头作用发挥好
我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导群众。
四、努力加强基层党组织建设
我校所有党员全部参加了三会一课学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师用心向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。
五、努力加强党员干部队伍建设
我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，用心推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。
六、大力加强党建制度建设
我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，用心探索推进基层党建工作的有效载体和办法，透过开会、办学习 班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标职责书，半年自查，一年总结，认真落实党建职责制。
七、加大党建投入和工作力量配备
我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd 影碟机、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，
督促党员。
八、大力加强党员干部作风建设
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行廉洁自律，以求真务实的作风推进各项工作，用心营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
一年来我努力做好党务工作，但由于个人的潜力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生期望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改善。
我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，务必加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改善不足，争取更大进步。
谢谢大家！
2.学校党支部书记述职报告 2021 年
一年来，在各级党委、政府的正确领导下，以十九大精神为指导，深入落实学习实践活动，以“心连心、促和谐”建立和谐学校为主线，以党章为准则，以教育教学活动为中心，坚持有效工作、有效落实的原则，全面提高教育质量，提升学校文化建设，建立现代学校管理制度，继续壮大党员队伍，坚持“三会一课”制度，加强党的基层组织建设，不断提高我校党员素质，进一步发挥了党支部的战斗堡垒作用，尤其是围绕我校中心工作和自我分管工作，扎实苦干，克己奉公，做到遵纪守法，秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下：
一、明确一个职责，在服务保障上下功夫。
1、维护好大局，服务好中心。
一年来，以尽心尽力抓党建，尽职尽责保目标，尽善尽美抓建设为工作出发点，正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系，在我校发展和稳定工作中把方向，揽全局;谋大事，出思路;抓班子，
带队伍，为中心工作搞服务、做保障。
2、组织好学习，巩固好核心。
一是学习坚持制度化，二是学习形式多样化，三是学习资料时代化，既注重了特色理论的教育学习，又抓好了政治时事的教育学习。一年来，坚持讲政治的高度，认真学习党的路线、方针、政策，坚持边学边干，不断提高自我的综合素质。
始终立场坚定、旗帜鲜明，努力维护学校和社会的稳定，认真组织“三会一课”的召开，按常规组织支委会、支部大会、党小组会、坚持上好每一节党课，认真学习党的方针、政策，使党员、干部、职工学习热情不断增强，组织观念不断增强，核心作用不断增强。组织开展了深入学习新党章活动，每名党员干部都认真做了学习笔记，写出了学习体会。正常组织召开民主生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为学校中良好风气的带头人。
3、稳定好队伍，凝聚好人心。
一年来，党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来，引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感，增强投身教育事业的用心性、主动性和创造性。透过办实事，做表率，树典型，加强思想教育，强化舆论宣传，稳定了思想，凝聚了人心，调动了干劲。
4、一年来我校党支部，在组织发展上，抱着对上级党组织负责的态度，始终坚持原则，以公心办事，按照成熟一个，发展一个的标准，有计划的发展党员，本年度我支部确定重点发展对象 1 名，新吸收入党申请人 5 名。在发展党员的同时，我们注意做好入党用心分子的培养工作，组织入党用心分子参与党员学习，落实培养人联系人制度。
另外以党建带团建，要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动，引导广大团员坚定共产主义梦想信念，走中国特色社会主义道路，争取早日加入党组织。
一系列活动的开展，为党的基层组织建设注入了活力，使学校党组织建设工作从思想上、作风上、组织上、制度等方面迈上了新台阶。透过落实党员主题实践活动，使我校党的基层组织得到充实和加强，党建工作出现了新的局面。
二、抓住一个重点，在班子建设上下功夫。
1、管好班子，增强号召力。
火车跑得快，全靠车头带。班子建设抓得好与坏，直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来，党支部以搞好单位的发展、稳定为己任，始终把行政工作的难点作为支部工作的重点，班子成员大事讲原则，小事讲风格，工作交心通气，团结协作，凝聚力、战斗力不断增强。
按照上级的要求，坚持依法治校，要求每位教师要做到讲礼貌、廉洁自律。经常深入到教师中，关心他们的工作、生活，给他们创造了好的教学环境。同时，充分发挥学校各群团组织的作用，协助校长做好了学校的安全、稳定工作、教育教学工作。
一是重视加强了党员的思想教育，透过对党员干部加强“落实科学发展观”学教活动，队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。
二是结合党的 xx 大召开，组织党员和全体教师认真学习，唤起全体党员的使命感和职责感，同时全体党员干部主动学习典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自我的热情和汗水，认真履行党员职责，牢记党的宗旨，自觉学习贯彻科学发展观，真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。
三是透过开展争先创优活动，建立学习型党组织活动，充分发挥工会、团支部、妇代会群团组织的参与和助手作用，调动了各方用心性。
2、抓好制度，严格约束力。
一是健立健全工作制度，确保党建工作规范化。党建工作职责体系、职责资料、职责考核、职责追究等制度不断完善。
二是对党员干部实行动态管理，促进党建工作程序化。不断加强党员干部年度考核工作。
三是强化工作职责，促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设职责，年度工作量化、细化，有目标、有职责、有落实、有考核。
三、把握一个关键，在提高素质上下功夫。
1、加强修养，树立人格魅力。
一年来，以对党的宗旨时时不敢忘记，政治理论的学习事事不敢松懈，世界观的改造处处不敢放松为主旨。在工作上做到职责明确;在名利上做到不计得失;
在言行上做到严以律已;在处事上做到公道正派;在为人上做到诚实守信，以德为人、以理服人、以情动人。
2、加强学习，提升领导潜力。
一年来，结合形势，因时制宜抓学习;结合校情，因地制宜抓学习;结合自身，因人制宜抓学习，透过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习，综合素质和管理水平得到提高。
3、加强协调，促进班子合力。
一年来，在处理党政工作关系上，摆正位置，树立服务意识，工作中分工不分家，团结协作，相互尊重，相互支持，相互促进，同时认真坚持好民主集中制原则，协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系，班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变潜力不断增强。
在工作中能够用心发挥协调服务作用，做到尽职不越权，到位不越位，时时处处为行政负责，切实维护班子的团结，为行政决策当好参谋助手。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结，在学校努力创造团结向上的环境的同时，牢固树立“三个离不开”思想，高度重视民族团结工作，在学校、在农村用心宣传党的路线、方针、政策，为构建社会主义和谐社会做出一份力量。
四、牢记一个宗旨，在勤政廉政上下功夫。
1、用好一个脑。
一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，用正确的理论武装头脑、指导行动，时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观，正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题，不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识，做到自觉理解监督，事事以身作则，做好表率。
2、管好一双手。
一是牢记一个宗旨，身体力行“三个代表”，全心全意为师生服务，做到利为师生所谋，师生利益无小事。二是树立正确的权力观，做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管工作之名乱报销条据。透过抓廉洁自律，我净化了自我的思想，规范了自我的言行，树立了良好的自身形象。在岗位上，能做到心为民
所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
五、加强师德建设，营造和谐氛围
1、在学校思想政治工作中，党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式，组织广大教师学习了习近平总书记常委见面会讲话和罗阳同志先进事迹等，教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求，进一步将规范要求内化为教师的自觉行为，全面提高师德素养。
2、开展了学习教育“三个一”活动，即写一篇师德教育学习心得、读一本教育理论专著、校级领导撰写一篇促进教学改革的调研文章，在学习教育的基础上，围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。
透过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同，并构成为教师个人的自我调控的自律机制，用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自我的教育实践，着力解决师德建设中的诸多难题。
六、加强文化建设，提升学校品位
1、我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的“一训三风”，对内引领师生的教育行为，对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此构成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。
2、为进一步巩固和发展建立我校“和谐学校、欢乐成长”成果，按照市教育局的要求，结合我校实际，在全校师生中开展了“书香学校”建立活动，...
篇二：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议
mdash; 1 — 2020 年度学校党支部书记抓基层党建述职评议考核问题整改方案按照上级 2020 年度支部书记抓基层党建工作述职评议会议要求，结合工作实际，制定如下整改方案。
一、整改目标 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕全面从严治党主体责任，牢固树立“抓好党建是最大政绩”理念，坚持问题导向、坚持规范提升、坚持务实创新，优化基层组织设置，加强党员队伍建设，夯实基层基础保障，全力提升基层党组织的工作能力和服务水平，为教育事业高质量发展提供坚强的组织保障。
二、存在问题及整改措施 （一）针对“学校党建工作创新力度不够。”问题 基层党建工作按部就班，方法简单化，缺乏对党建工作的深层次思考。
整改措施：一是创新工作思路，明确基层党建工作方向。二是创新工作方式方法，丰富党建工作内容。
牵头部门：党总支 责任部门：各学校党支部
— 2 — 整改时限：立行立改，长期坚持 （二）针对“部分党员活动室建设不规范”问题 部分党员活动室未达到“六有”标准，未配备党建书架、电视等学习设备。
整改措施：一是把党员活动室规范化建设所需经费纳入学校年度经费预算安排。二是因地制宜，整合资源，节俭办事。党员活动室与现有的会议室整合使用，一室多用；有条件的党支部，可独立设置党员活动室。三是配套实施，注重效能。完善党员活动室管理制度，加强管理，充分发挥党员活动室的整体综合功能。
牵头部门：党总支 责任部门：各学校党支部 整改时限：立行立改，长期坚持 三、工作要求 （一）强化组织领导。整改工作由各级党组织负责具体实施，上级党组织参与整改并负责抓好整改的监督检查和整改落实情况的督查。各级班子成员要率先垂范，分别抓好分管领域和牵头整改工作的落实。
（二）明确责任分工，突出工作重点抓落实。制定整改清单，明确整改的具体措施、责任单位、责任领导和完成时限。责任领导要切实担负起领导责任，按照责任分工，抓好有关整改落实工作。各责任单位要各司其职，各负其责，共同完成整改任务。
（三）逐项整改到位。建立整改落实台账制度，实行逐个问
— 3 — 题“挂号”、逐项内容“销号”。建立整改落实反馈制度，责任领导、责任单位要定期向县委常委会报告问题整改进展情况，确保事事有回音、件件有落实，所有问题全面按时整改到位。
篇三：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议
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2020 年学校党支部书记抓党建工作述职报告 （模板 1）
各位支委、各位党员：
按照会议要求，现将本人履行抓班子、带队伍第一责任人职责情况作简要述职，不妥之处，请批评指正。
一、抓基层党建工作情况 （一）2018 年度支部基层党建工作总体情况。
本支部现有党员 7 人，其中预备党员 1 人。为认真履行支部书记抓党建第一责任人职责，支部在全面总结 2018 年秋季党建工作的前提下，围绕教育局党组印发的《2019 年全县教育系统党的建设工作要点》，结合本支部实际情况，制定了党建工作年度计划，理清了党建工作思路，明确了工作目标和方向，落实了主体责任，书记及校长为第一责任的‚一岗双责‛机制，支部党建工作有序开展。
（二）、基层党建工作重点任务落实情况。
①落实管党职责。在 2019 年 1 月份和 6 月份‚支部主题党日‛活动中，支部组织全体党员对支部委员会委员、党员个人进行民主评议并且开展了批评与自我批评 ，查找存在的问题和不足，列出了清单，提出了整改要求。
②、结合学校实际，集思广益，制订了可行的学校 2019年年度工作计划。
第 3 页 共 26 页 ③以‚两学一做‛为平台，以‚支部主题党日‛为活动载体，强化党员干部职责。在 2 月份‚支部主题党日‛活动中与党员签订了《履职承诺书》。
④坚持‚严‛‚实‛当头，结合贯彻《准则》和《条例》，组织了 5 次全体教师集体学习，组织了 2 次法律法规知识考试。深入推进反腐倡廉教育，把纪律和规矩挺在前面，坚持厉行节约、反对铺张浪费，努力营造风清气正的工作环境。
⑤坚持每月至少开展一次‚支部主题党日‛活动，按照学习计划，每月组织一次学习讨论，每月活动有：活动主题（幻灯片）、活动通知、活动方案、会议签到册、主持词、党费收缴登记册、会议记录、活动图片、活动汇报。强化党员干部的学习教育，实现思想跨越、作风转变、素质提升。
⑥学习党纪法规条例。通过定期和不定期组织支部党员学习十九大精神，宣读十九大相关文件和报道，宣扬贯彻党的最新理念和最新政策;要求党员通过各种丰富的途径，深入学习党的十九大及历届全会精神以及习总书记系列讲话精神，学习先进典型，推进学习常态化;结合‚两学一做‛活动，要求全体党员通读《党章》、《十九大报告》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》，《宪法》等材料。全体教师发放党纪和国法专用学习笔记，定期检查和抽查，一般教师不少于 20 页，党员教师有的达到 60 页。
第 4 页 共 26 页 ⑦运用平台抓学习。充分利用‚学习强国‛、湖北省纪委监委客户端、罗田智慧党建、桥南片小学支部党员微信群等平台进行学习，全体教师参与，学习积极性高，学习密度大，学习效果好。文少煊、廖家辉、李柏林、余华鑫、李海菊等 5 人学习强国积分已经超过 5000 多分。
激发党建活力，构建齐抓共管党建工作格局 ⑧进一步规范和严格‚三会一课‛等党内组织生活制度，今年讲党课 3 次，召开支委会议 10 次，召开党员大会 9 次。严格执行民主集中制，制定落实党员培养计划。进一步完善党建工作责任制，细化工作措施，立足工作实际，将党建工作与实际工作有机结合起来，督促全体党员切实履行党建工作职责。
⑨突出抓好作风建设，中央八项规定改进作风有关规定的贯彻执行很好，整治‚庸懒散浮拖‛等方面突出问题，促进党员作风整体转变。
⑩发展新党员，增强新活力。预备党员曾晓良同志经过组织培养和多次考察，6 月份被支部批准转为正式党员，赵晶、周雯 2 位年轻教师被支部推荐确定为入党积极分子。
二、基层党建突出问题 1.党员活动形式有待进一步创新，工作实践中，存在重党建工作形式，轻党建实际效果。
2.思想认识上，重教学业务、轻学校党建。
第 5 页 共 26 页 3.队伍建设上，重发展党员，轻党员教育与管理。
4.个别党员工作作风浮化不实，先锋模范作用趋于弱化，宗旨意识淡化。
三、下一步工作打算
1、继续抓好‚两学一做‛学习教育活动。
2、抓好个人自学，打牢思想基础。
3、坚持群众路线，加强师生联系，了解分析并反映师生思想状况。
4、抓好三会一课，营造学习先进、争当优秀的良好氛围。
5、探讨党建工作面临的新形势与新任务，交流基层党建工作经验，提升党员干部的思想理论水平。
6、支部与各教师密切配合，共同抓好师德师风建设，共同推动教育教育改革，更好地提高教学质量。
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述职述廉 ：
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x 20xx 学校党支部书记抓基层 党建工作述职报告
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姓名 ：
______________________
单位 ：
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日期：
______ 年 _____ 月 _____ 日
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x 20xx 学校党支部书记抓基层党建工作述职报告
xx 年 12 月
按照会议安排，现将我履行第一责任人职责，抓学校党建工作情况报告如下:
一、履职工作特色和亮点 1、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。作为学校党支部书记，我始终以党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，深入到教育教学第一线，连续二年亲自任初三毕业班的课程。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位。
2、“两学一做”学习教育制度化、常态化。制定“两学一做”学习教育活动常态化、制度化等专题学习活动具体方案，推动深化“两学一做”学习教育等活动深入开展。开展个人自学、集中学习、专题党课学习、在线学习等形式多样的学习活动，确保学习时间、学习对象、学习内容、学习效果“四落实”。认真落实“三会一课”制度。xx 年总支部组织了《了解和学习十九大对党章做的重要修改》、《 党员干部应知应会手册》、《学习十九大，做合格党员》、xx 年《中国共产党纪律处分条例》等 4 次党课学习。组织了“牢牢把握新时代中国共产党的历史使命”“俊波故事（二）：党建也是生产力”“新思想、新担当、新作为”“观看《榜样 3》的体会”“深入学习贯新时代中彻习近平国特色社会主义思想”等为主题的专题研讨学习。“七一”期间组织了“重走
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网山红军路 再温入党誓词”主题党日活动。
3、抓党建促成效，发挥党员先锋岗作用 在职党员，从书记、副书记到普通党员基本上都在一线任教，发挥党员优秀教师的示范作用和引领作用，取得一定的成效，xx 年 5 月被福建省教育厅确认为第二批“福建省义务教育教改示范性建设学校”。xx年中小学生足球赛上中学队获第三名，小学队获第七名，中小学生篮球赛上，中学队获第四名，小学队获得第六名，以上成绩均为乡镇最好成绩。xx 年 10 月《以朱子文化为载体扎实推进校园文化建设》入选 xx年全国中小学德育工作典型经验名单 4、关爱建档立卡学生，对进校就读有困难的学生实行送教上门。朱子学校有建档立卡学生五十四人，有 13 名残疾少年在我校就读。对建档立卡的学生实行“三扶”工程即扶贫、扶智、扶志，党员教师、校务成员、年段长、班主任及课任教师与建档立卡学生结对子进行一对一辅导，对残疾生彭雄臻送教上门，全校教师轮流每周送教一次。为了方便肢体残疾生袁程文就读，专门把她所在班级从四楼调到一楼。
二、存在的主要问题及原因 １、重教学业务、轻学校党建 片面认为，学校的发展必须以教育教学质量和办学条件等硬件建设为硬指标、硬任务。学校大量时间、精力和财力都在抓教学质量、发展规模上，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得少，开会布置多，实际落实少;从事党务工作人员热情不高、心思不稳，以致党建工作业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。
２、重行政领导作用，轻党组织的政治核心作用 学校党组织和党员管理教育的各项制度不够完善，党建档案材料不
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完善;党组织活动方式比较单一，用学习代替活动;党组织的凝聚力、号召力、战斗力有待进一步提高。
三、下步工作思路和主要措施
1．正确处理校长行政工作的中心地位和党组织的政治核心地位关系。努力做到“权利职责上分，思想行动上合;工作内容上分，工作目标上合，二者分工不分家，各取所长，携手前进”。
2、要围绕重点工作，发挥党组织战斗堡垒作用。学校党组织应按照“总揽全局、协调各方”、“发挥政治核心作用”的要求，紧紧围绕教育教学中心任务全力协助学校依法行政。要将学校行政工作的难点作为工作重点，将学校行政工作的重点作为工作的热点。凡是行政工作中需要攻坚的任务，应该充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子和共青团员，团结广大教职工，一起突破。
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x xx 年学校副校长述职报告
（模板 5）
xx 年 8 月，在全市副校长选拔考试中我以第一名的优异成绩考入学校担任业务副校长（聘），分管教学和招生工作。xx 年 0 月，我经组织部门考察认定，担任学校副校长（试用期一年），继续分管学校教学和招生工作。一年来，由于有市委、市政府和市教育局的正确领导，有全体教职工的密切配合和共同努力，学校领导班子精诚团结，真抓实干，学校从外部环境到内部管理都取得了可喜的变化，学校办学水平不断提升。作为分管业务的副校长，我与教师们一样，在校长和书记的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与学校融为一体，较好地履行了自己的工作职责。为了对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点,现将一年来的工作情况简要述职如下，请予评鉴。
一、注重自身修炼“以德立人，做崇高师德的力行者；爱岗敬业，做学校发展的力行者；勤恳谨严，做不断进取的开拓者；廉洁自律，做干部作风的垂范者”是我的工作格言。为了提高自己的执政本领，做师生满意的干部，我始终不忘自我修炼。
一）坚持终身学习的理念，读书看报一小时是我每天的必修课，通过读书来充实自己，提高自身的执政水平、知识素养和表达能力。
在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读
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书学习。一年来，摘抄、粘贴报刊杂志文章 4 本，听课 00 多节，参加各种教研活动 40 多次，撰写各种文章（含个人博客）60 多篇，读书、思考、写作已成为我生命中不可缺少的习惯； 二）以身作则，在处理行政事务的同时我积极参与教育教学研究，参加教研活动，扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。论文《学校需要一种催人奋进的文化》被刊登,《中学英语教师须自我评课》在《学英语初中英语版》发表。
三）追求纯洁，廉洁从政，忠诚耿直，严于律已，不弄虚作假，不以权谋私，致力做到“自爱、自省、自警、自励”，树立了较好的廉政形象。我常常告诫自己凡事要从学校利益出发，从老师利益出发，思考问题，要说真话，不人云亦云，不见风使舵，认准的和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动，多次组织教师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。
三是加强教风学风建设，营造良好的学习氛围教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习
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习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着；我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。
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党支部书记抓党建工作述职报告
根据镇党委对基层党组织书记抓党建述职评议考核工作的统一部署和要求，本人对一年来的工作情况进行了认真的自检自查，现将履职情况报告如下：
一、不忘初心，牢记使命，尽心履职 1 1 、坚持全面从严治 党，务实推进基层党建工作
强化使命担当，切实履行党建主题责任。一是在思想上、政治上、行动上与市委、市政府保持高度一致，认真贯彻执行中央和上级党委关于基础党建工作的决议、决定和指示，研究制定本支部党建工作计划、制度和措施，安排部署年度工作任务，并组织实施。二是加强党组织阵地建设，落实专人负责党建工作，加大经费投入保障，完善党建活动硬件设施，规范设置党员活动室，新增文体健身室，改造图书阅览室，设置党建宣传栏等。...
篇四：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议
2022 年学校党支部书记抓 党建 工作 述职报告2022 年，在区委、区政府正确领导下，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，全面开展党史学习教育，不断增强服务平鲁基础教育能力，提高党建工作水平。现将党建工作开展情况报告如下：
1. 履职工作情况 一是在思想上提高认识。一年来，我努力抓好学习党内文件精神，积极开展学习实践活动，立足本支部实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施较为得力，成效较为显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员学习领会党的十九大报告、习近平总书记重要论述及相关著作精神，传达学习党建方面的相关文章，学习优秀党员的先进事迹。广大党员干部提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了我校各项工作的开展。及时总结党建工作，发现问题，及时解决，处室内部重大事项均由党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二是做好党组织和党员教育管理。一年来，我努力抓好党员的日常性教育管理工作，做好党内关爱与帮扶，坚定党员信念，增强党员意识，健全党员经常受教育、永葆先进性的长效机制。认真落实基层党组织“三会一课”制度;按照规定开展“固定党日”、“专题党日”活动;组织党员主动参与社区共建；落实对老干部、老党员、困难党员的关心关爱工作。
三是大力加强党建制度建设。深入开展“三型五化”单位创建活动。“学习型、服务型、创新型”机关是目标，推行“工作流程化、岗责标准化、考核系统化、平台信息化、管理现代化”是实施路径。为确保创建工作顺利实施，成立了“三型五化”机关创建工作领导小组，将“三型五化”创建工作细分为五个项目，“工作流程化”团队，对党务、政务、业务各方面工作进行全面梳理，制定相应工作流程，明确各项工作怎么做；“岗责标准化”团队，全面制定具体的岗责标准，建立科学、精细的岗责体系，明确各项工作做什么；“考核系统化”团队，完善绩效管理机制，健全绩效管理制度，丰富考核内容，改进考核方式，强化考核效果，衡量各项工作做得怎么样；“平台信息化”团队，强化各类软件的推广和应用，搭建与相关部门的信息平台，建立“人机结合”的工作机制；“管
理规范化”团队，对现行各项制度全面清理，建立健全管理制度，形成规范化的制度体系。
四是进一步加强党员干部作风建设。组织支部全体位党员进行了廉政风险点自查，并建立了党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作。积极营造风清、气正、干劲足的良好工作氛围。
2 2 、抓党史教育，深化党员干部理论武装。持续推进党史学习教育，成立了党史学习教育领导小组，召开会议传达了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，并对全校开展党史学习教育进行了安排部署。为深入推动党史学习教育，制定党史学习教育责任清单，明确了具体任务、完成时限、责任人，便全校党史学习教育有章可循，努力做到党史学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。围绕学习习近平总书记在党史学习教育动员大会讲话精神，《习近平谈治国理政》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党支部工作条例》等，真正把党史学习教育的成效转化为推动进修校发展的强劲动力。通过深挖
“党史”资源，丰富“党史”活动，扎实推进党史学习教育入脑入心。
3 3 、抓组织和制度建设，构筑坚强战斗堡垒。坚持以加强领导班子和党员队伍建设为重点，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。认真贯彻执行民主集中制，重视抓好党员发展，党费收缴管理使用和党内统计工作。
1、对支部工作做到有组织、有领导、有人管、有人办，形成了一个组织健全、班子团结、工作协调、开拓进取、廉洁高效的战斗集体;在党员队伍管理中，严格按党员目标管理要求进行考评，鼓励先进，鞭策后进。
2、健全和完善了各项党建工作制度。为加强党的基层组织建设，严格党员管理和教育，进一步完善“三会一课”、组织生活会、民主生活会、民主评议党员、缴纳党费等制度，做到了对党员的教育、管理和服务的有机结合，使党内生活制度化、规范化；完善了三重一大制度、进修校加强党的建设等规章制度。
3、认真做好党费收缴工作。严格按照党费收缴制度按时足额收缴党费，专人负责党费收缴并及时上交。
4、做好新党员的发展工作。按照党组织“坚持标准、保证质量、改进结构、慎重发展”的原则，认真做好了对入党积极分子的培养教育和考察、引导工作。针对年轻人
的特点，开展以传帮带为主的工作方式，对入党积极分子加以培养教育，在政治上高要求、在工作上严要求。
5、党支部全面发动全员动员，激励引导广大党员干部带头坚守岗位、带头恪尽职守、带头英勇奋战，在疫情防控中充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
4 4 、抓主体责任落实，推进党风廉政建设。
1、认真履行全面从严治党主体责任，扎实推进“学习型、高效型、创新型、廉洁型、文明型”“五型机关”创建活动，明确目标责任，一级抓一级、层层抓落实。
2、深入开展 “三型五化”单位创建活动。“学习型、服务型、创新型”机关是目标，推行“工作流程化、岗责标准化、考核系统化、平台信息化、管理现代化”是实施路径。为确保创建工作顺利实施，成立了“三型五化”机关创建工作领导小组，将“三型五化”创建工作细分为五个项目，“工作流程化”团队，对党务、政务、业务各方面工作进行全面梳理，制定相应工作流程，明确各项工作怎么做；“岗责标准化”团队，全面制定具体的岗责标准，建立科学、精细的岗责体系，明确各项工作做什么；“考核系统化”团队，完善绩效管理机制，健全绩效管理制度，丰富考核内容，改进考核方式，强化考核效果，衡量各项工作做得怎么样；“平台信息化”团队，强化各类软件的推广和应用，搭建与相关部门的信息平台，建立
“人机结合”的工作机制；“管理规范化”团队，对现行各项制度全面清理，建立健全管理制度，形成规范化的制度体系。
5 5 、 是发挥好党支部书记带头作用。
作为支部书记，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动。通过召开党支部民主生活会和党员组织生活会等方式，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策、善于科学发展的坚强党支部领导集体。支部内部做到了分工负责，各项工作均协调有序地开展。健全落实党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设；大力推行党务公开制度，保障党员对党内事务的广泛参与和有效监督；引导党员加强党性修养、提升自身素质，发挥先锋模范作用。通过上述一系列做法，进一步加强了我校党支部的自身建设和党员干部队伍建设。
2021 年我与新来的王振校长组织全校教师继续进行山西省乡村中小学教师送教下乡培训工作，成效显著。按照《“国培计划（2019）”——山西省乡村中小学教师送教下乡培训项目平鲁区实施方案》的实施进度，并按照“国培计划 2019”培训项目的要求从 4 月份开始在全区范围内选派 128 名中小学骨干教师分别到江苏盐城，昆明运城太原等地深入研修，并补报 2018 年继续教育 1213 人次，补报 2019 年继续教育 1592 人次，并且从本校选送辅导员 9
人次进行管理批阅作业登分等工作，另外于 12 月 19 日 20日为配合继教网进行国培 2019 幼儿教师集中面授工作，我校组织全区幼儿骨干教师 163 人次在平鲁区第二小学以及启明实验小学进行了为期两天的集中培训工作，这样通过“引进来”“走出去”走访调研，以及听取一线教师建议，寻找学科教学存在问题。具体采取“理论辅导、专题研究、实践训练”的形式，坚持普遍提高与重点培训相结合，把集中培训和学员的平时实践、教学教研、教改活动有机结合，运用理论指导、分组讨论、微课程开发、微行动实践、案例分析、听课评课、录像观摩、考察调研、研讨交流等方式进行扎实培训，更新教育理念，确立新的现代的教育观和教学观，掌握现代的教育教学技术，提高课堂教学的技巧和方法，着重提高校本教研能力，促进全区中小学教师专业再发展。培训项目涉及地域之广，学校、参训教师及科目内容之多，均属空前。本次培训教师参训积极主动，成效喜人。
其次，2021 年 6 月份，我校党支部荣幸地义不容辞地参加并出色地完成了一年一度高考监考任务。高考工作责任重大，现实情况是因为责任大，所以每年的高考老师调配工作很难，我校党支部接到这个任务之后，马上召开支部会议，全体党员举手表决一直同意参加，于是在党员的带动下，我们有二十几个教师参加了本次的高考监考工作。
由于责任重大，我作为带队领导，作为第一责任人书记，我的要求是非常严格的，每一节开考前我要开会，考完以后还要开会，每天我们老师们都是按规定时间提前二十分钟统一到达考区，我也不例外，正是因为抓好了每一个环节，所以我们出色地完成了局里交给的任务，也得到了右玉领导以及考生家长的认可和表扬，我们还拿回了锦旗。考试结束后，为了感谢我们认真的工作，李玉兰区长亲自带我们去了右玉小南山党建学习基地，参观了右玉精神展览馆，同时我们每一位党员还庄严宣了誓。
学习右玉精神是契机，我们在右玉精神的感召下，我们后半年党建工作以及学校其他工作都是稳步发展，我们到社区搞服务，年底慰问老党员，开民主生活会组织生活会等，每一次的活动都有一个坚定的信念，那就是做好一个党员，做好一个带头人做好一个书记以及做好党的每一项工作。
任重道远，党给了我荣誉更给了我责任，而党建工作又是重中之重，我一定不负党的期望，在退休的前几年好好学习党史，学习习近平总书记系列讲话以及精神，在思想上不断地洗练自己，在行动上不断地给自己加压，带领全体党员投入到教学一线，听课评课做好教师培训工作。
以上是我的述职，不妥之处包涵。
谢谢！
篇五：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议
年度 xx 学校党支部书记抓基层党建工作述职评议反馈问题整改方案按照中共 x 中心学校总支部委员会反馈意见要求，结合xx 学校党支部党建工作实际，现就述职评议考核问题和不足制定如下整改方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记云南重要讲话和指示精神，认真学习贯彻落实十九届四中全会精神，以党的政治建设为统领，坚持把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，紧紧围绕服务全乡学校教育工作大局，突出目标导向、问题导向、创新导向和实干导向，着力建设忠诚干净担当的高素质教师干部队伍，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，为打赢疫情防控阻击战和“脱贫攻坚战”，提供坚强组织保证。
二、整改重点
存在问题：对党的基本理论知识学习不够，理解不透彻。
整改时间:及时整改
整改措施:
1、做好政治思想宣传和师德师风建设。
2、教育党员要充分发挥党员的先锋模范作用。
3、加强电脑知识的学习、运用。
4、加强学习培训，提高思想认识，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩，将党建工作与业务工作同安排、同部署，两手抓，两手都要硬，站在为推进业务工作提供政治引领、思想动力、作风保证的高度，去认识、重视和加强支部建设。
5、全面落实党支部主体责任和班子成员“一岗双责”，从根本上提升党员干部的思想觉悟，增强其责任意识和担当意识，在业务工作中不断发展党建，紧紧围绕学校教育教学工作科学安排党建工作，把党的工作贯穿于学校教育教学工作的全过程，使党建工作与学校教育教学工作相互协调，互相促进。
三、工作要求
1、强化组织领导抓落实。
充分发挥支部牵头抓带头作用，定期召开支部会议，研究部署党建工作任务，解决党建工作中的新情况、新问题。明确责任目标，细化工作措施，形成工作合力。
2、突出工作重点抓落实。
支部书记主动认领工作任务，整改问题台账，逐项制定整改措施，明确整改目标要求，突出工作重点，明确责任清单，长抓不懈，全面完成各项整改任务。
xx 学校党支部
x 年 2 月 21 日
篇六：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议
21 年度党支部书记抓基层党建工作述职报告 3 篇 6【一】
2022 年，在区委的正确领导下，我带领党工委一班人深入贯彻落实“X 党建计划”和“1345”党建工程方案指示精神，着力实施“三项工程”，基层组织力不断增强，党风廉政建设水平稳步提升，全力打好意识形态工作主动仗，为街道经济社会发展提供了强劲的服务保证作用。
一、主要工作 （一）实施“责任工程”，着力强基固本、打造品牌。
一是领办“三个”项目。“党建小游园”文化氛围浓厚，先后用于开展党建活动 X 次；X 科技园区党群服务中心设施齐全配套，为党建活动开展提供了有力保障；探索形成《党员分类管理办法》，有效促进党员的教育管理。二是建强“三支队伍”。结合换届选举，配强社区书记，在交任务、压担子中提高能力素质；安排 X 人专职抓基层党建工作，派出 X 个“非公”企业党建指导员，保持抓基层党建工作队伍健全；严把党员发展“源头关”，保证质量、调控结构，确保党员队伍忠诚可靠。三是创新“三个”品牌。指导 X 社区组建“区域化党建理事团”，与社会组织携手开展汉服、茶艺、太极等文化活动，促进“三治并进”；指导 X 社区开展“党建＋”活动，在给群众送服务中增强群众归属感；指导 X 社区开展点亮“微心愿”活动，在促进党员争先创优中增进党群关系。
（二）实施“灵魂工程”，着力整改落实、正风肃纪。
一是狠抓整改整治。认领 X 项省委巡视反馈整改事项，拉单列条，逐项销账；带头签订 X 承诺书，主持召开专题民主生活会，维护清风正气。二是勤抓廉政教育。每月组织 1次“廉政警示夜校”活动，通过学思践悟，筑牢廉政防线；重视廉政宣传工作，全年在市级以上廉政工作刊物上稿 X 篇。三是常纠基层腐败。每月带头对服务大厅、党务政务公开进行 X 次明察暗访，及时指出问题，指导整改纠正；每季度通过三社联动系统，核查群众事项服务评价，以讲评促提高。
（三）实施“活力工程”，着力主动作为、守住阵地。
一是搞好思想宣传。依托 X 大讲堂，抓实 XX 学习教育，开展 X 余场理论宣讲，使 X 多名群众受益，唱响党的好声音；重视新闻舆论报道，共计发表新闻稿件 X 篇，网络稿件 X 篇，创造良好的舆论环境。二是搞活文化活动。高度关注居民文化生活，全年开展群众性文化活动 X 场，受益 X 人次。三是搞实学习提高。精心制定了《党工委理论学习计划》，定期组织述学交流；先后 X 次集中组织班子成员到社区开展理论宣讲；扎实组织周四政治学习制度，组织干部学理论、写心得，指导工作实践。
二、存在的主要问题及原因 （一）抓基层党建工作缺乏创造性。
部分党支部阵地缺失，没有专项经费，多依靠社区党委牵头开展活动，无法形成自身特色；在抓“两新”组织党建中，过多侧重于完成新建任务，但在“强组织”上还有差距，
忽视了非公企业党组织作用发挥不明显的问题；党建品牌效应不突出，没有在全市“叫得响”，形成特色。
（二）抓党风廉政建设缺乏主动性。
主观上对本单位廉政工作比较乐观，主体责任意识树得不牢；习惯于贯彻上级纪委工作安排部署，对本单位党风廉政建设工作缺乏系统调查研究，对发生在群众身边的“微腐败”问题研究不深入；纪检工作队伍整体素质有待进一步提高，适应新形势任务不够，知识层面和业务能力亟需提升。
（三）抓意识形态工作缺乏深入性。
在理论学习上，存在系统性不够、持久性不够、融合工作不够的问题；对网络舆论不够重视，网络舆情监测力度不够，斗争意识不强；宣传工作影响力、渗透力不够，宣传队伍思想队伍还不够强；宣传思想工作方式方法还不够灵活，需要进一步探索。
反思问题原因，主要表现为“3 个不够”：一是思想重视不够。党建工作抓得不够细实，满足于交任务、压担子、求结果，在深入社区、到边到底进行指导帮带、解决困难、传授方法上有很大差距。二是精力投入不够。抓党风廉政工作，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的问题，靠落实上级指示抓得多，没有将主体责任压实压紧。三是工作创新不够。工作中落实上级要求较多，注重社区日常服务性工作，存在经验主义，对新时代意识形态工作缺乏深入研究，导致对思想宣传难点问题缺少破解之策。
三、下步工作思路及主要措施
（一）抓基层、打基础，提升组织力。
一是扛起第一职责。以社区“十件实事”为抓手，全力打造“X 睦邻中心”和 X“党群联络点”，持续在共建共治共享上下功夫，在破解服务群众难题上见成效。二是全面巩固强化。深入贯彻“X 党建计划”全面强化年有关要求，重点抓好支部建设，建强抓基层党建工作队伍，在加强“三社联动”，推进“三治并进”上见真功。三是强力推进落实。定期研究党建工作落实情况，研究推进措施；结合民主生活会，反思问题原因，制定整改台账；结合党建工作述职评议，及时纠偏正向，确保工作科学有效。
（二）抓根本、强思想，提高自制力。
一是用教育“强心”。结合“家风”活动，每月组织 1 次廉政警示教育，读 1 本廉政书籍，使广大干部将党规党纪内化于心。二是用制度“健体”。落实述廉制度，对标廉政规定，认真开展批评与自我批评；定期开展廉政谈话，及时提个醒、扯袖子。三是用监督“塑形”。持之以恒纠正“四风”方面问题，继续加大正风肃纪力度，杜绝违纪违规行为发生；及时查办违法违纪案件，做到有信必核、有案必查、一案双查。
（三）抓创新、促防范，增强针对性。
一是创新理论宣讲方式。依托“三新”大讲堂，采用“三单式”“文艺式”“互动式”宣讲方法，为居民开展个性化课程教学，持续宣讲党的好政策，占领社区群众意识形态主阵地。二是丰富居民文化生活。开放社区图书馆，定期组织读
书演讲，满足群众的学习需求；结合传统节日，组织文化活动，在寓教于乐中巩固党群关系。三是加强舆论监控力度。关注网络舆情，积极利用新闻报道宣传好的做法，利用“两微一端”及时发布作动态，建立不良舆论防范机制，及时处置突发情况。
【二】
按照会议安排，现将 2021 年度抓基层党建工作情况报告如下：
一、主要做法及成效 （一）聚焦主题主线，着力强化政治建设。认真履行抓党建第一责任人职责，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动党建工作在两新领域落地生根。一是强化思想建设。以贯彻学习习近平总书记重要讲话精神和党的十九届五中、六中全会精神等为主线，在全 X两新组织广泛开展党史学习教育活动，督促全县两新党组织书记及行业部门共讲专题党课 XX 次，撰写心得体会 XX 篇。二是强化政治引领。将党建工作作为两新组织评优评先、评审信誉、贷款贴息的重要依据，2021 年，共评选两新领域优秀党员 XX 名、先进基层党组织 XX 个。以党建引领意识形态工作，全年无一起网络舆情。三是强化模范作用。在两新组织中突出党员先锋模范带头作用，设立党员先锋岗、示范岗XX 个，党建示范点 X 个（XXX、XXX），引领 XX 名企业骨干成为党员，培养 XX 名后备力量。
（二）抓实两个覆盖，着力夯实党建基础。落实新时代党的组织路线，坚持以组织体系建设为重点，不断提升“两个覆盖”质量。一是全面摸底调查。以两新组织党建工作联席会议成员单位为主体，通过数据比对、电话访问、上门核对等方式，严把信息精准度，全面摸排两新组织 XXX 个。二是开展专题调研。学习两新党建先进经验，补齐短板弱项，
组织非公组织行业主管部门和两新组织召开座谈会 XX 次，深入企业、学校、社会组织实地调研 XX 天，组织部分行业主管部门分管领导、两新组织负责人等到 XX、XX 考察学习 XX天，推广经验做法 XX 条。三是制定科学决策。针对两新组织数量大、分布广、任务重的问题，广泛征求意见，分别对 XX个已建立党组织的、XX 个因条件不满足暂未建立党组织的两新组织制定相应措施。
（三）强化部门联动，着力突破重点难点。发挥成员单位作用，紧盯重点难点，大胆探索实践。一是全力核查问题信息。牵头市场监管、民政、司法、财政、税务等部门就“皮包”公司、“空壳”企业、“僵尸”组织等问题核查信息 XX 条，解决问题 XX 个。二是全力健全责任体系。健全两新党建工作联席会议制度，构建两新工委具体负责，相关部门齐抓共管的责任体系，进一步理顺两新组织党组织隶属关系，XX 个学校社会组织调整为教育工委直接管理。三是全力做好问题整改。针对巡察反馈问题，坚持问题导向，举一反三，会同各行业部门制定整改措施、明确整改时限和责任单位，确保问题整改到位。
二、存在问题及原因分析 （一）工作认识还有待加强。一是工作重视不够。部分两新组织负责人认为党建工作会影响企业生产经营、增加企业运营成本，往往对党建工作消极对待。二是有效融合不够。部分两新组织负责人对党组织观念淡薄，党建工作“浮于表面”，不同领域党建发展不平衡，业务发展融合不够紧密，“点
好面差”情况一定程度存在。XXXX 党支部抓党建工作不实不细，“三会一课”等组织生活流于形式。三是统筹结合不够。两新党建工作与社会建设、经济建设、社会管理服务创新等联系不够紧密，在参与城乡基层治理、服务乡村振兴等中心工作中积极性不高，党建引领作用、党的组织优势发挥不够好。
（二）工作力量还有待加强。一是力量配备不够。两新组织党建涉及经济、项目等多个维度，对工作人员业务水平要求较高，但专职专业从事两新组织党建工作人员相对缺乏。二是理念创新不够。部分两新党支部书记缺少党务工作经验，对新形势下两新组织党建工作研究得不够深入，在抓两新党建工作时习惯用旧思维、老办法，缺乏创新开展党建工作的动力和条件。三是难点破解不够。两新党员流动性和不确定性较大，加之部分两新党员存在“怕麻烦”“无所谓”的态度，造成两新组织流动党员管理难度较大，同时可能使两新组织党组织培养党员积极分子的努力付诸东流。
（三）工作保障还有待加强。一是管理体制不够完善。部分两新组织还存在多头管理、分散管理的问题，党建工作责任主体不够明确，党组织隶属关系不够明晰，部分已建党支部组织设置不够合理。二是工作保障不够完善。两新组织党建经费和活动场地建设投入大多是企业承担，激励保障方面还存在不足。三是工作机制不够完善。社会组织普遍规模较小、服务能力不强，对两新党建党务工作者的培养、使用、选拔、分配等方面缺少必要的激励保障机制，在建立两新党
建党务工作者职业化机制探索上，还存在一定困难。
三、下步工作打算 一是突出重点抓推进。坚持党建质量为上，每季度全面摸排一次党员流动情况，坚持在发展党员指标上给予这类党组织大力倾斜，努力在推进两新组织建设上做到建立一批就建强一批。
二是强化培训抓推进。加大对两新组织负责人、两新组织党组织负责人、党建指导员进行专题培训，力争消除私营企业主重经营轻党建的思想，力争提升两新组织领域党务人员的党建理论水平和实践能力。
三是强化保障抓推进。出台两新领域党组织党建工作保障办法，加大对党建工作重视度高、活动开展特色性强的两新组织的激励力度。加大对两新领域党建推进力度大的企业主作为两代表一委员的推荐力度，让他们切实感受到组织的重视。
【三】
一年来，我切实带领办公室党支部在省司法厅、学院党委的坚强领导下，深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神和省委十一届十次全会精神，围绕支部工作实际，扎实开展支部党建和思想政治工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，服务大局，为支部的“十个标准化建设”提供思想基础和组织保障。作为支部抓党建工作的第一责任人，下面我将自己一年来抓党建工作、履行职责的情况汇报如下：
一、主要做法及成效 （一）狠抓意识形态建设 2021 年，我把意识形态建设作为支部党建工作的基础性工程来抓。主要包含三个方面内容，一是支部书记自我提升，我要求自己必须在政策理论上先学一步、在党建实践上先干一步、在工作落实上先行一步，从我自身做起，坚持把牢意识形态工作阵地，强化党建工作责任心。二是支部整体的提高，我通过抓学习教育，按照学院党委的安排部署，全年共计召开 13 次党支部专题学习会，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记“七一”重要讲话精神，学习贯彻党的十九届五中、六中全会和全国、全省高校党建工作会议精神等。同时，在学院党委坚强领导下，积极组织开展建党 100 周年系列庆祝活动，深入开展党史学习教育、队伍教育整顿、“我为群众办实事”主题活动，组织开展“弘扬优良家风”主题党日活动等，利用“线上＋线
下”两大学习阵地，用好支部学习会议室和微信工作群，随时随地强化意识形态和工作职责。抓紧抓实支部队伍意识形态工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。三是强化意识形态责任制建设，深入学习贯彻党中央和省委关于意识形态工作重大决策部署，全面贯彻《中共四川司法警官职业学院委员会关于意识形态工作责任制的实施细则》，落实意识形态工作责任，加强学院官网、微信、微博等意识形态阵地建设和管理，在思想教育和舆论引导方面严格把关，扎实做好全年信访、政治安全等工作，严把舆论风向关口，积极化解矛盾纠纷，筑牢政治安全，并妥善处置意识形态领域重大问题。加强党员思想状况分析研判，完善党员干部谈心谈话制度，有针对性地做深做实思想政治工作，坚决反对和抵制各种错误思潮和负面言论。
（二）突出支部堡垒作用 我坚持提倡支部工作强调四个着力点，把提升支部凝聚力放在突出位置，深化规范建设，厚植发展内力。一是明确各科室工作职责，对标对表党内法规制度，深入推进党支部标准化、规范化建设，着力推动党支部建设全面进步全面过硬。二是着力把严肃党...
篇七：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议
mdash; 1 —学校党支部书记抓基层党建述职评议考核问题整改情况报告
按照 2020 年度支部书记抓基层党建工作述职评议会议要求，围绕县委教育工委反馈的综合评价意见，结合工作实际，制定整改方案。聚焦反馈问题和不足，客观分析原因，建立整改台账，制定整改措施，明确整改时限，目前反馈问题已全部整改到位。
一、 高度重视，成立整改工作小组 接到县委教育工委反馈的综合评价意见后，党支部随即召开会议，专题研究整改工作，成立了由 xx 同志为组长的整改工作小组，具体负责述职评议反馈问题整改工作，确保了思想重视，组织到位。
二、聚焦问题，客观分析查找原因 从反馈意见来看，党支部主要存在两方面问题：一是学校党建工作创新力度不够。基层党建工作按部就班，方法简单化，缺乏对党建工作的深层次思考。二是部分党员活动室建设不规范。部分党员活动室未达到“六有”标准，未配备党建书架、电视等学习设备。
通过联系工作实际，多维度查找分析原因，支部班子及党建业务人员达成一致，认为最大的问题在于把党建工作和业务工作没有结合起来，单纯就党建抓党建，没有形成党建和业务工作相
— 2 — 互促进的良好氛围，没有将党建对业务工作的促进作用充分发挥出来。确定今后应积极探索形式多样的党建活动，特别是“三会一课”、主题党日活动上应不断丰富载体和内容，切实增强实效。阵地建设方面，可以立行立改。
（一）针对“学校党建工作创新力度不够。”问题 1.创新工作思路，明确基层党建工作方向。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新修订的党的教育方针：“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。把 “围绕教育教学抓党建，抓好党建促教育教学”作为最基本的工作思路。把党建工作与管理工作、教学工作紧密结合起来，形成科学合理的工作格局，推动学校各项工作走上新的台阶。
2.创新工作方式方法，丰富党建工作内容。
各支部按照上级党组织工作安排，密切结合新形势，创新工作方式方法，展现组织优势。一是创新组织活动平台，充分利用“学习强国 APP”、“企业微信”等新媒体、新技术，拓宽沟通交流的渠道，树立新媒体思维理念。二是改革活动形式，紧扣时代特征，结合建党 100 周年大力开展丰富多彩的主题活动，调动广大党员干部的工作积极性。三是加强舆论引导，营造良好氛围，在开展“党课开讲啦”的活动中，采取党组织书记讲党课、优秀
— 3 — 党员讲述先进事迹等形式，运用身边事例现身说法，增强学习教育的吸引力和感染力。四是在支部范围内开展经常性的谈心活动，支部书记支委每季度与全体党员进行 1 次谈心。
（二）针对“部分党员活动室建设不规范”问题 部分党员活动室未达到“六有”标准，未配备党建书架、电视等学习设备。
根据“活动阵地基本设施”要求，按照“便捷服务、便利活动、便于议事”的原则，以及有设施、有标志、有党旗、有书报、有电教设备、有制度的“六有”标准规范建设。作以下整改：
整改措施：一是把党员活动室规范化建设所需经费纳入学校年度经费预算安排。二是因地制宜，整合资源，节俭办事。党员活动室与现有的会议室整合使用，一室多用；有条件的党支部，可独立设置党员活动室。三是配套实施，注重效能。完善党员活动室管理制度，加强管理，充分发挥党员活动室的整体综合功能。
现在，支部党员活动室均配备党建书架、电视等学习设备。
三、建立台账，逐项整改完善 为了切实将整改工作落到实处，支部专门建立了查摆问题整改工作台账，明确了问题类别、主要表现形式、整改措施和整改时限，保证了整改工作彻底到位。
四、建章立制，长期坚持 为了切实将述职评议及其整改完善成果转化为支部长期坚
— 4 — 持的规章制度，我们对支部原有的相关制度进行了修订完善，增加了整改工作相关成果内容，使支部的规章制度更加符合新时期党建要求，更加符合单位实际，更具操作性。
篇八：学校党支部书记抓基层党建工作述职评议
2 篇 篇 1 2021 年学校党支部书记、校长抓基层党建工作述职报告学校党支部书记、校长抓基层党建工作述职报告 2021 年，在区委区政府、区教体局党组的正确领导下，在 XX 校长的支持下，在班子成员的团结协作下，在党员教师及全体教职员工的共同努力下，2021 党建工作是不平凡的一年，也是收获颇丰的一年。下面我从主要工作、存在的主要问题及原因以及下步工作思路及措施三个方面进行汇报，不到之处还请在座的各位领导、同仁批评、指正。
一、主要工作 （一）落实责任，夯实党建基础。
作为学校党支部书记，我认真履行党建第一责任人职责，落实分工，抓好党建工作。
一是强化主体责任。落实民主集中制，本年度共召开党建专题会议 xx 次，日常主动深入办公室了解教师工作情况，带动班子成员落实“一岗双责”。
二是扎实安排部署。抓实党建工作台帐，列出 x 项 xx 条目标任务，明确任务、时间节点和责任人，每季度汇报 x 次。
三是狠抓工作落实。与教体局党组签订党建目标责任书，制定党员教师考核细则，每月考核 x 次，确保党建工作落到实处。
（二）把握重点，提升工作水平。
1．贯彻落实“X 党建计划”“****”党建工程。贯穿一条主线，让“党要管党，从严治党”贯穿落实到基层党建工作全过程各领域。
2．扎实推进党史学习教育。支部制定党史实施方案，精心组织学习教育，集中学与自学相结合，书本学与网络学相结合，确保学习教育与本职工作两不误、两促进；组织开展专项整治活动，对全体党员党组织关系进行整理，开展党费收缴集中清理整治工作，党支部换届专项整治活动等；开展党员承诺践诺评诺及志愿服务活动，通过佩戴党徽等形式亮明党员身份，公开亮出承诺，争做合格党员；开展主题党日活动，定期组织民主生活会，全体党员认真查摆不足，开展批评与自我批评；开展纪念建党 100 周年及学习十九届五中全会精神系列活动，先后组织开展了“纪念建党 100 周年党员诗歌朗诵”、“党员教师十九届五中全会知识竞赛活动”“十九届五中全会精神进校园活动”等，激发广大党员教师的工作积极性，增强党组织的凝聚力和向心力。
3．深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展廉政文化进校园工作，进行党员干部的廉洁从政教育、教职员工的廉洁从教教育、青少年学生的廉洁修身教育，净化校园，弘扬正气。
（三）拓宽思路，抓好基层党建创新探索。
X 年 5 月，我被任命为 X 区 X 路小学党支部书记。重任在肩，我满腔热忱投入工作，以“抓党建促发展，抓好党建提质量”为中心开展工作，结合学校实际，建立了 X 路小学功能性党小组，让党建工作与教育教学工作有机融合；积极探索规范“快乐拓展日”活动，进一步用“课程化”助推师生成长；在学科教学工作中，强调党员教师的先锋模范作用，倡导党员教师积极钻研业务，做好辐射引领。X 月份，教体局领导参加我校民主生活会，给予“组织严谨、工作扎实、效果显著”的充分肯定；XX、XX 月份先后在 X 区“三会一课”现场会展示承担支委会会议任务，受到与会领导及广大党员的高度赞扬；XX 月底，市督导团到我校暗访十九届五中全会学习情况，对我校学习活动扎实有效地开展给予充分肯定。本年度被教体局党组评为先进单位。
二、存在的主要问题及原因 （一）个人存在的主要问题 1．理论知识不够扎实。在工作中，我深切地感受到理论对工作指导的重要意义。党的理论知识提升了科学发展观的形成，并有力地促进了工作的开展。但在日常工作中，我常常陷于繁琐的事务之中，总以工作忙为理由和借口，很难静下心来潜心学习。虽然也组织党员教师浏览了一些政治理论书籍及业务书籍，但不够深入，没有真正掌握党的理论知识，业务知识也不够全面、系统，在理论指导工作上仍有欠缺。
2．遵守党的政治纪律需要进一步增强。在工作上，我能够严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。坚决拥护并严格执行中央的重大路线、方针、政策，认真贯彻局里的决策、决议、决定。但对意识形态领域斗争的复杂性、严峻性认识不够，自身政治敏锐性还需进一步增强。
（二）党员干部存在的问题 1．重业务轻党建情况较严重。多数党员教师对党建工作的重要性认识不够，认为教师只要做到教书育人就够了，重教研培训，轻政治学习，重业务提升，轻思想引领，对参加党建活动缺乏热情，不够积极。
2．党建和教育教学没有深度融合，出现“两张皮儿”现象。很多教师认为党建工作是党员的事情，好像与自己没啥关系。甚至有些党员同志思想上也产生了许多消极的模糊认识和误区，认为党建就是每次的开会、学习、抄笔记，已经忘记了自己的权利和义务，忘记了自己作为党员教师在学校教育教学工作中应该发挥的模范带头作用。
（三）查找原因 经过深刻剖析，我认为产生上述问题原因在于：
1．理论学习不够，精神懈怠放松。没有把政治理论学习放在重要位置，在学习上存在着片面性，往往紧一阵、松一阵，缺
乏系统研究和深刻理解。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平总书记系列重要讲话精神等重大理论进行系统性的学习研读不够，对其精神实质体会还不够全面、不够系统、不够深刻。学用结合不紧密，理论学习与实践工作相脱节，经常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到难题才找依据、查资料。没有带着问题深入学，更没有养成用科学理论指导工作实践的自觉。在工作中还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题、认识问题、解决问题。
2．党性修养不够，工作激情减退。由于到这个工作岗位时间不长，对党建工作的把控还不完全到位，守稳守成的心态占了上风，认为守好摊子不出事最要紧，在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺，安于现状的心态滋生。在日常工作中，习惯了按部就班，对新知识、新事物学习热情不够，开拓进取精神显得不足。在处理问题上有时习惯局限于凭经验办事，缺乏创新性和灵活性。
3．导致党建工作与业务工作“两张皮”现象的原因是多方面的。
一是党建工作与业务工作内容不同。党建工作主要是做人的工作，业务工作主要是做事或物的工作，对象的差异容易导致“两张皮”现象。
二是党建工作与业务工作特点不一样。业务工作抓一抓就有效果，周期较短；党建工作是做人的工作，工作周期长，短时间内一般难以见到明显成效。往往造成把更多的精力放在业务工作上，而对党建工作不上心、不热心。
三是党建工作与业务工作考评体系不同。业务工作的考评体系相对简单，容易形成统一标准；党建工作考评体系相对复杂，不容易形成统一标准。
三、下步工作思路及措施 聚焦问题，化解问题，党要管党，从严治党，党建工作永远在路上。在这个方向的指引下，XX 支部要结合教体局党组的要求和 XX 党建工作的需求，找准它们的契合点、着力点和发力点。
（一）积极探索党建工作的新途径。
想办法、创新路，抓好德育教育和思想政治工作。
一是强化班子建设，发挥模范带头作用。始终把支部班子建设作为重要工作来抓，着力加强领导班子的思想、组织、作风建设；坚持理论学习制度，及时了解时事动态，把握政治方向，明确工作思路；坚持民主集中制原则，拓宽民主渠道。
二是坚持立德树人。从党员教师“三观”教育入手，从师德师风、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等多个方面引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师；使学校的党组织生活、党员的教育管理、“三
会一课”等一系列行之有效的制度有章可循、有法可依，各项工作走上发展轨道；把党建工作作为首要任务抓细、抓实、抓好，助推教育教学业务工作出成绩，做好学校党组织的政绩之本、活力源泉、责任担当。
（二）实现党建与教育教学深度融合。
把党建工作的立足点放在教育教学工作上，根据教学工作的目标任务，明确党建工作的内容；围绕教学工作，落实保障措施。把教育教学工作的难点作为党建工作的重点，集中主要精力组织党员教师围绕中心工作发挥模范带头作用，实现党建与教育教学的深度融合。
（三）构建 “ 党建 +” 新模式，点燃学校党建新引擎。
树立系统思维，把党建工作融入到学校工作中的各方面。
1.党建+理论武装。开展“班子成员讲党建、中层人员讲理论、党员教师讲故事”系列活动，以不同形式、多种方式，通过对多层次各岗位党员干部、普通教师的辅导，及时更新党建知识，跟上党建新形势，理解党建工作新要义，有针对性、创新性地开展党建工作。
2、党建+队伍建设。主要包括班子队伍建设、党小组队伍建设、党员队伍建设、教师队伍建设和家长队伍建设。
3.党建+创新制度。依托网站专栏、信息简报、手机 APP、微信平台等，多媒体、多维度开展“三会一课”，落实党员教师一岗双责制度、党员教师志愿服务制度、党员教师家访制度。及时
更新学习动态、领导讲话、学习资料、心得体会，充分展示“三会一课”教育成果，营造浓厚的学习氛围。
4.党建+岗位联建。设立六类“先锋岗”：先锋党员岗、先锋教师岗、先锋年级组、先锋班集体、先锋队员、先锋科室，发挥先锋示范作用。
5.党建+依法治教。围绕依法治校，强化法制教育和师德教育，着力引导教师依法从教、爱心从教、文明从教。
6.党建+精细管理。不断完善和落实党员教师帮带制度、党员教师年度提升规划（自我提升的目的、措施）、党员教师自愿服务制度、党员教师评优、评先办法等。
各位领导，XX 的党政工作有别于其他学校的校长、书记一肩挑，但我们两人必将思想同心，目标同向，行动同行，充分发挥1 加 1 大于 2 的工作效能，在十九届五中全会精神引领下，在上级党组的支持和领导下，把党建工作落小、落细、落实，使之融入到学校工作的各个方面，充分发挥党建工作在教育教学中的核心地位，使党组织和党员教师真正成为带领学校发展的主心骨、主阵地，开创学校党建工作的崭新局面。
学校党支部书记、校长抓基层党建工作述职报告 一年来，在县教育系统党委的正确领导下，我校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，以“基层党建全面进步全面过硬”为主题，认真抓好党建工
作，不断提升学校党建工作整体水平。现将本人 2021 年履行党建工作岗位情况汇报如下：
一、主要工作 （一）加强理论学习，提高党员理论水平。
学校党支部年初制定支部党员学习台账，详细列出学习内容，学习时间，学习要求。根据学校党支部年初制定的学习台账，积极组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想；《习近平谈治国理政》第三卷；党的十九届五中全会精神；《习近平总书记教育重要论述讲义》；习近平总书记的网络安全观；习近平总书记出席xx特区建立 40 周年庆祝大会和视察 xx 重要讲话、重要指示精神，要求党员做好个人学习笔记，撰写学习心得体会。通过学习，强化了党员的政治意识和政治担当，使党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，党员的理论水平得到了提高。
（二）全心全力，抓好意识形态工作。
我校党支部根据教育系统党委的部署，成立了以学校党支部书记为组长，学校党支部副书记为副组长，支委为组员的意识形态协调工作领导小组，领导小组下设办公室，由 xx 同志兼任办公室主任，负责意识形态的具体工作。
1.抓好对党员教师的学习培训，学校党支部书记亲自上辅导课，开展专题讲座，让广大党员教师正确理解什么是意识形态，为什么要抓意识形态。
2.学校党支部宣传委员负责搜集有关意识形态的资料，装订成小册子，发给党员同志，让党员更深刻地理解意识形态。
3.布置党员同志通过网络、书籍进行自主学习，做好学习笔记，撰写学习心得体会，加深对意识形态工作的理解。
4.认真做好防范化解意识形态领域的重大风险排查工作。学校党支部安排专人做好本校意识形态领域的重大风险排查，并认真做好防范化解意识形态领域的重大风险排查工作台帐，及时上报有关资料。
（三）
强化组织建设，发挥党组织政治核心作用。
1.进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
2.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。督促每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终安排做好民主评议党员工作，并要求民主评议党员要按要求，按程序开展，保证民主评议党员达到预期效果。
3.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；
围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4.发挥党员示范引领作用，促进学校教学教研工作上新台阶。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，鼓励教师党员争做教学能手、学科带头人。广大党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课和示范课，一年来，我校党支部党员教师带头上示范课、观摩课达 22 节，其中党员教师 xx 还上了小学语文，初中生物两节示范课，受到了听课教师的一致好评，广大教师都以党员为榜样，大家争上公开课、研究课，促进了学校的教学教研的发展。
5.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年积极靠拢党组织，为党组织补充新鲜...
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