下面是小编为大家整理的XX学校党委书记20XX年度抓基层党建述职评议问题整改方案（精选文档）,供大家参考。
XX学校党委书记20XX年度抓基层D建述职评议问题整改方案
按照中央和省、市党委关于做好2022年度党组织书记抓基层D建述职评议考核工作要求，全面贯彻落实市教育工委2022年度基层党组织书记抓D建述职评议考核和测评大会精神，全力抓好整改落实工作，推动基层D建工作问题见底清零，促进学校基层D建工作水平助力凝聚强大正能量、助力教育教学高质量发展，特制定本方案。
一、总体要求
深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的XX大及二十届一中全会精神，突出全面从严治党主线，以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点，坚持稳中求进工作总基调，认真贯彻落实省、市相关会议精神，聚焦问题，精准施策，压实抓整改促成效的政治责任，以实事求是、开拓创新的精神，在深化上谋实策，在提高上出实招，在扩面上求实效，持续提升学校基层D建工作质量和水平，持续建强基层党组织，为奋力开创新时代学校高质量发展新局面提供坚强有力保障。
二、整改措施及责任分工
（一）D建工作第一责任人主体责任落实不够，“三会一课”流于形式，各党支部作用发挥得不够明显。
整改措施：一是始终把D建工作摆在突出位置，切实履行“第一责任人的职责”，切实推进“两个责任”落实。管好自己、作好表率，做到“重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自监督”，切实有效履行好第一责任人的责任；
二是对标推进“五个好”党支部标准化规范化建设，落实“五个好”党支部建设标准中关于党支部基本任务、工作机制和组织生活等规定要求，推动“五个好党支部”建设落到实处、取得实效；
三是严格落实“三会一课”、MZ生活H和组Z生活H、谈心谈话、民主评议党员等制度，坚持继承和创新、抓点与带面相结合，统筹计划和安排组织生活，明确主题、时间和内容。对照标准化和规范化参考指标，注重从细处着眼，从小处着手，从实处着力，不断优化D建工作推动机制。
责任领导：党委书记
责任部门：党委办公室、各党总支、各党支部
整改时限：2023年12月底前
（二）在新形势下对学校意识形态领域的复杂斗争缺乏敏锐性，对意识形态领域工作重视不够，特别是对返乡回来的学生在思想上进行教育引导。
整改措施：一是加大分析研判力度，积极开展排查风险漏洞、弄清薄弱环节，提高防范风险能力，确保各类意识形态阵地可管可控；
二是按照“正能量是总要求、管得住是硬道理”的原则，加强对舆情方面的管控，重点关注互联网，重视新媒体；
三是坚持利用政策宣讲、新闻报道、媒体宣传等平台，旗帜鲜明对师生进行及时引领、开展教育引导，提升校园舆论的引导力、影响力、公信力；
四是加强对意识形态责任制落实情况的督查，加大跟踪问效力度，尤其是对在网络、微信工作群、朋友圈转发不良信息、发表不当言论的，要坚决严肃处理，真正把意识形态工作的规矩立起来。
责任领导：班子成员
责任部门：党委办公室、思政处、学生处、教务处、安全办
整改时限：立行立改并长期坚持
（三）坚持学习教育与制度建设并重，抓师德师风建设魄力不足，要聚焦突出问题、薄弱环节，下狠心，用狠劲。
整改措施：一是持续抓好学习教育，提高党员的政治站位，把学习贯彻***总书记近期系列重要讲话精神、视察新疆重要讲话精神、XX大、二十届一中全会精神作为当前和今后一段时间的重要政治任务，结合全校工作实际，抓好各项决策部署的贯彻落实；
二是进一步加强党员教育，注重把理想信念教育作为思想建设的战略任务，制定学习计划、细化学习内容、创新学习方式、提高学习质量，让教育内化于心、外化于行；
三是加强普通党员培训力度，每年至少对全体党员集中培训2次；
推行党员设岗定责，合理设置岗位。精心组织在职党员亮明身份、接受监督、参加会议、开展服务，每半年将在职党员发挥作用情况进行公示。
责任领导：党委书记
责任部门：党委办公室、各党总支、各党支部
整改时限：2023年12月底前
（四）在抓业务和D建工作时，不同程度的存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，致使D建工作在不同程度上有所弱化。
整改措施：一是将D建工作与业务工作同安排、同部署，两手抓，两手都要硬，站在为推进业务工作提供政治引领、思想动力、作风保证的高度去认识、重视和加强基层党组织建设；
二是全面落实党支部主体责任、支部书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”。从根本上提升党员干部的思想觉悟，增强其责任意识和担当意识，在业务工作中不断发展D建，紧紧围绕业务中心科学安排D建工作，把党的工作贯穿于业务工作的全过程，使D建工作与业务工作相互协调，互相促进；
三是加强D建工作对党员思想的引领作用，依托“学习强国”APP、通过专题党课加强学习教育，“一对一”做好党员经常性的思想政治工作，营造团结和谐、干事创业的文化氛围。
责任领导：党委书记
责任部门：党委办公室、各党支部
整改时限：立行立改并长期坚持
（五）抓D建深入调查研究不够，思考不够充分、措施不够细化等原因造成学校的部分工作停留在口号上、表面上，缺乏针对性、吸引力、硬措施和强手段。
整改措施：一是始终把D建工作摆在突出位置，切实履行“第一责任人的职责”，切实推进“两个责任”落实。管好自己、作好表率，做到“重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自监督”，切实有效履行好第一责任人的责任；
二是立足岗位职责，创新开展工作。树立强烈的时间观念、效率观念，坚持高起点、高标准、高要求，加强督促检查，推进工作落到实处、取得实效。在工作中勤于思考，多深入基层，多想办法，多出路子，创新工作。
责任领导：班子成员
责任部门：党委办公室、各党总支、各党支部
整改时限：立行立改并长期坚持
（六）抓D建工作缺乏创新，不能很好的调动教职工的工作积极性和主动性。
整改措施：一是建立党务干部学习培训制度。加大学习培训的力度，为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才，增强搞好D建工作的主动性、自觉性；
二是完善日常学习制度，加强D建业务和理论学习，每年开展2次D建知识竞赛，提升业务素质的能力。设立D建学习读书角，丰富D建工作学习方式，促进党员之间交流学习；
三是积极探索创新，建立支部专题研究D建、D建工作领导小组工作例会、班子成员到党总支、党支部调研指导、专项约谈和述职评议等工作制度，同时，加大督查通报力度，及时发现问题，督促落实整改。
责任领导：班子成员
责任部门：党委办公室、各党总支、党支部
整改时限：2023年12月底前
三、工作要求
（一）强化组织领导抓落实。实行“一把手”负总责，班子成员按照分工负实责，主动认领，自觉担责，抓细抓实。充分发挥党委牵头抓总作用，定期召开D建专题会议，研究部署D建工作任务，解决D建工作中的新情况、新问题。
（二）突出工作重点抓落实。按照真改、实改、彻底改的要求，建立整改清单和销号台账，一项一项盯紧，一项一项整改，做到完成一项、销号一项，一鼓作气、持续用力，确保每个问题整改彻底、解决到位，防止出现形式主义和走过场现象。
（三）强化督查考核抓落实。运用专项检查、不定期督查等方式，加大对落实D建责任和D建工作重点任务的经常性检查督办力度，对存在问题限期整改，跟踪抓好督办落实。
