幼儿教师党史教育2022心得体会9篇幼儿教师党史教育2022心得体会 关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会 从“群众”出发推动党史学习教育走心走深走实 近日，中共中央办公下面是小编为大家整理的幼儿教师党史教育2022心得体会9篇,供大家参考。
篇一：幼儿教师党史教育2022心得体会
推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会从“群众”出发推动党史学习教育走心走深走实
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。民惟邦本，本固邦宁。广大党员干部要始终把人民对美好生活的向往作为终身奋斗目标，自觉把宗旨意识内化于心、外践于行，永远保持与人民群众同呼吸、共命运、心连心的血肉联系，始终坚持为群众办实事、做好事，从而不断推动党史学习教育走心、走深、走实。
树牢群众观点，以“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”之态推动党史学习教育往“心”里走。我们党来自于民、植根于民，人民就是我们党执政的最大底气，是我们攻坚克难、克敌制胜的力量源泉。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，带着“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，我们越过了急流险滩、穿过了惊涛骇浪、翻过了崇山峻岭、跨过了万水千山。广大党员干部要自觉将“为天地立心，为生民立命”的思想意识根植于心、付诸于行，做到初心不打烊、使命不断档。要树牢群众观点、心怀“国之大者”，以“念兹在兹”的为民之心，时刻把人民放在心中最高位置。要始终坚持以人民为中心，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，永葆赤子之心、深怀爱民之情、恪守为民之责，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”之态推动党史学习教育往“心”里走。
走好群众路线，以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”之态推动党史学习教育往“深”里走。群众路线是我们党的生命线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。作为党和国家的勤务兵、人民群众的服务员，在实现民族复兴的新长征路上，我们绝不能走着走
着就忘了自己是谁，要始终牢记自己的“身份”、摆正自己的“位置”、弄清自己的“职责”，做到知责于心、担责于身、履责于行。要自觉拉高标杆，敢同先进比高低，敢和自己过不去，以“跳起来摘桃子”的拼劲干劲尽心竭力为群众解难题，以“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去”的崇高情怀坚持不懈为群众做好事。要时刻同人民坐在一起、想在一起、干在一起，以“坐不住、等不起、慢不得”的紧迫感和使命感，做好人民公仆。要走好群众路线，进一步强化宗旨意识和责任意识，自觉把初心体现在行动上，把使命落实到岗位上，以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”之态推动党史学习教育往“深”里走。
站稳群众立场，以“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”之态推动党史学习教育往“实 ”里走。人民是历史的创造者，是真正的英雄。淮海战役的胜利是老百姓用小推车推出来的，渡江战役的胜利是老百姓用小船划出来的，脱贫攻坚战的全面胜利是举国上下、万众一心取得的……广大党员干部要牢牢站稳群众立场，充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，真正做到与群众有盐同咸、无盐同淡。政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。要把人民呼声作为第一号令，把真正的政绩体现在人民的口碑里；把人民需要作为第一选择，把为民造福体现在人民的笑容里；把人民满意作为第一标准，把为民初心写进人民的心坎里，始终坚持顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生。要放下架子、扑下身子拜群众为师、向群众学习，善于从群众中汲取智慧和力量，以“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”之态推动党史学习教育往“实”里走。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
“六个坚持不懈”让党史学习教育“常态长效”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《意见》就推动党史学习教育常态化长效化，提出了着眼坚定历史自信、坚持不懈把党史作为必修课、常修课，着眼增强理论自觉、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，着眼提高政治能力、坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义和坚定做到“两个维护”的高度自觉，着眼强化宗旨意识、坚持不懈为群众办实事办好事，着眼激发昂扬斗志、坚持不懈弘扬伟大建党精神，着眼永葆初心使命、坚持不懈推进自我革命的“六个坚持不懈”意见。
“六个坚持不懈”是党史学习教育的必然要求。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，是强化全心全意为人民服务宗旨、为群众办实事办好事的必然要求，是新时代新征程上广大党员干部提高政治能力、领悟“两个确立”、做到“两个维
护”的必然要求。《意见》提出的“六个坚持不懈”的意见，为我们推动党史学习教育常态化长效化指明了方向，提供了根本遵循，我们要深刻领会《意见》的精神实质，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
“六个坚持不懈”是党史学习教育的经验总结。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。这次党史学习教育取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。《意见》提出的“六个坚持不懈”的意见是党史学习教育的经验总结。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党史学习教育学习好、总结好，把成功经验传承好、发扬好。
“六个坚持不懈”推动党史学习教育常态长效。我们要学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，坚持不懈弘扬伟大建党精神，就必须在推动党史学习
教育常态化长效化的进程中做到“六个着眼”“六个坚持”，这是达成“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”学习目标的“金钥匙”。为进一步巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，就必须做到“六个坚持不懈”，笃行不怠地学好党史这门必修课、常修课。
“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”党员干部要在推动党史学习教育常态化长效化上学在前、走在前，努力把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
党史学习教育要落“实”见“效”
近日，中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。各级各地要推动党史学习教育落实见效，必须做到内容“实”、形式“实”、办事“实”，以“实”为主基调，紧扣主题，紧接地气，紧抓成效，把党史学习教育成效转换成干事创业的不竭动力。
在内容选择上“求实”，紧扣主题，保留“原汁原味”。加强党史学习教育，要精挑内容，明确主题，把握重点。各级各地要引导广大党员干部知道为什么学，了解学什么，更要清楚怎么学，让其深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在百年奋斗征程中铸就的伟大精神，增进对党的了解，坚定跟党的决心，在党史学习教育过程中学有所思、思有所悟、悟有所得。内容要“实”更要“真”，尊重党的历史，不随意夸大，也不刻意隐瞒，不避实就虚，也不避重就轻，本着实事求是的原则，体现内容的真实性。
在方式运用上“求实”，紧 接地气，增添“趣味鲜味”。开展党史学习教育，要推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实
效性。各级各地要创新学习形式，丰富学习载体，采取“线上学＋线下学”相结合，集中学习和个人自学相结合的方式，线上利用好网上微党课、党员远程教育平台等，线下采取体验式、互动式、情景式、沉浸式学习，开好红色宣讲会和主题报告会，举办征文活动、朗诵比赛、歌咏会，组织党员干部到红色教育基地接受政治洗礼、锤炼党性修养，要立足实际情况，多一些灵活性强、趣味性浓的授课方式，多用党员干部听得懂、听得进的语言进行授课，注重与党员干部情感上的共鸣，切实把党的经验、党的故事、党的精神宣讲好、传播好，提高党史学习教育质效。
在为民办事上“求实”，紧抓成效，突出“入心入行”。习近平总书记曾指出，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。学史力行，就是要坚定理想信念、牢记初心使命、践行党的宗旨，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，用实际行动彰显使命与担当、诠释初心与情怀。党史学习教育成效如何，要在实际行动中体现，要看有没有全心全意为人民服务，有没有尽心尽力为人民解忧，有没有用心用力为人民谋利。各级各地要把党史学习教育成果转化为“我为群众办实事”实践活动成果，引导广大党员干部深入基层、深入群众解民忧、纾民困、暖民心，以饱满的工作热情、务实的工作作风、有力的工作举措解决好基层困难事、群众烦心事。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
把学党史、用党史作为终身必修课
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见指出，着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。
“述往思来，向史而新。”习近平总书记指出：“坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。”走在新的赶考之路，站在第二个百年的新起点，广大党员干部要用好百年党史这本“生动教材”，不断坚定历史自信、增强政治自觉，弘扬伟大建党精神，把学党史、用党史作为终身必修课，更加信心满怀地奋进新征程、建功新时代，为新的大考交出让时代满意的答卷。
上好理想信念“常修课”，解读江山与人民背后的“永远跟党走”。任何一次党性教育，绝不是“交作业”式的一次教育“选修”课程，而是通过坚持学党史、革命史，从革命先辈身上感悟为国为民、无私奉献的家国初心，让党性修养常学常固常新，“草鞋书记”杨善洲、“一级英雄”李延年、“中国科技之父”钱学森、“英雄无言”张富清、“敢医敢言，生命至上”钟南山……中国共产党始终把人民作为“奋斗之源”“动力之本”，是老一辈共产党员“对党忠诚、为民服务、砥砺奋进”的“高光时刻”。我们学习看齐“老党员”，感悟其背后的付出、坚持和奉献，赞叹他们刻印在党的历史天空中，灿若群星、熠熠生辉，不忘初心、牢记使命的模样。“其作始也简，其将毕也必巨。”党员干部把党史学习教育作为广大党员、干
部的必修课、终身课融入日常、抓在经常，厚培“江山就是人民，人民就是江山”的沃土，接过时代“接力棒”，唱响“永远跟党走”的“时代主旋律”，真正走稳对党忠诚的“信仰之路”。
上好初 心使命“实践课”，成就学用相长背后的“为人民谋幸福”。“空谈误国，实干兴邦。”党史学习教育要坚持学习党史融入日常，持续深入学，融会贯通学，联系实际学，把学习成效转化为工作动力和成效，避免滋生学习和工作“两张皮”现象。全面深入开展党史学习教育，不仅是庆祝建党 100 周年的专属，更是广大党员干部带头参与、带头组织、带头落实，让群众性主题宣传教育活动“多点开花”，而为之付出努力的一件大事。有一种力量叫“我是党员我先上”，有一种情怀叫“我是党员，需要什么奖”，有一种骄傲叫“我是党员我自豪”，有一种鼓励叫“你是共产党员，就该冲在一线”……共产党人守初心践使命，慎终如始的是“为人民谋幸福”具体的“行动指南”，是谱写“世界脱贫史”路上一个都不能少的“精神密码”，让一颗颗爱国爱党的“种子”在实践中发芽生根，走稳实干担当的“为民之路”。
上好责任担当“公开课”，赓续百年大党背后的“大的样子”。习近平总书记指出：“中国共产党是世界上最大的政党。大就要有大的样子。”疫情突如其来，更多青年毅然扛起抗疫大旗，接续前辈的样子，在死神的手里抢回了一条又一条生命；洪水涌来，一个个年轻的身影...
篇二：幼儿教师党史教育2022心得体会
教师党史学习心得体会 6 篇第一篇:幼儿教师党史学习心得体会
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮
他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
第二篇:幼儿教师党史学习心得体会
通过“认真履责喜迎”教育活动的学习，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。
首先，教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。
教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。
我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。我们要依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自
身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现建湖教育事业的跨越发展尽一份心，出一份力。教师的目标就是教好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。
新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。总之，我决心以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了工作目标和任务，为学生的终身发展打下良好的基础，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。
第三篇:幼儿教师党史学习心得体会
即将召开，做为一名新时代的教师，应感召的精神，立志做一名爱岗敬业的好教师。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。当好一名教师就要爱岗敬业。教师只有具备了爱岗敬业精神，才能为祖国培养高素质人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华、实现个人利益的有效途径。因此，作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代的需要，完成育人任务。
首先，教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。
作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于-人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。
教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。
我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。
总之，我决心以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了工作目标和任务，为学生的终身发展打下良好的基础，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。
第四篇:幼儿教师党史学习心得体会
前一段时间读有关党的历史学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到幸福的生活来自不易，感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做事、如何去做人、去做好人。读完而意义深刻的党历史，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，明确了自我的奋斗目标——永远跟党走的决心。
党史的学习使我明白当前我们的任务是，拥护党的纲领，坚信共产党领导。中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、努力工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党、反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会，一切都在迅速发展。我作为一名共产党员，必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而进取努力。作为一名共产党员，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅仅要努力学习文化知识，并且更重要加强提高自身业务素质，立足本岗多做贡献。
同时，我们应当进取学习马克思列宁主义、毛泽东思想、*****及***“****”重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自我的头脑。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自我的错误，端正自我的行为，明确自我的目标。最终，我们所做的一切都是为了，将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与人之间的和谐、人与自然和谐相处的社会。作为一名共产党员，就应当加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自我创新精神，要敢于吃苦，要甘于奉献。
经过学习党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
第五篇:幼儿教师党史学习心得体会
2021 年是中国非常重要的一年，在此期间，中国实现了全面疫情预防管理的阶段性胜利，中国经济社会发展取得了全面、开放的历史成果，中国全面贯彻了新技术发展理念，推进了更深层次的改革，实行了更高层次的开放，国民经济继续健
康发展，重大科技成果不断出现，消除贫困的成果引起了世界的关注，环境更加优美，民生保障更加强大，中华民族的伟大复兴这些优秀成果的取得是中国特色社会主义制度优势的充分表现和以习近平同志为中心的党中央强有力的领导是必不可少的。
2021 年是中国共产党的百年生日，百年大时，真的很棒。在这个波澜壮阔的百年奋斗历程中，中国共产党紧紧依靠人民，跨越一个又一个沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族做出了伟大的历史贡献。中国共产党这百年的旅程来了，经过多次风雨却没有被打倒。从小红船成长为高耸的巨轮，以马克思主义这一科学理论为基本行动指南，在实践中不断丰富发展的共产主义为远大理想和崇高追求，不懈奋斗的革命理想和铁纪律建立了坚强的组织，保持了严格的组织纪律
第六篇:幼儿教师党史学习心得体会
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
篇三：幼儿教师党史教育2022心得体会
师学习党史心得体会 12 篇教师学习党史心得体会 12 篇
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。以下是为大家整理的关于教师学习党史心得体会 12 篇范文，供大家参考选择。
教师学习党史心得体会篇 1
通过学习党史提高认识理清思路，深刻认识中国共产党历来是重视历史学习，善于借鉴和运用历史经验治国理政的马克思主义政党。每逢历史转折的重要关头，党中央都号召党员特别是各级领导干部读点历史。在新的历史时期，面临着新的历史任务，习近平同志强调要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。
一、党史、国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。当代中国的每个社会成员特别是共产党员，都要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，就能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。在学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规的同时，还要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。把学习党史、国史提到爱党、爱国的高度加以倡导，目的是动员不同层次不同岗位的人
特别是各级领导干部，努力学习与现实休戚相关的党史、国史，总结和运用历史经验，正确了解党情、国情，懂得党领导人民创建的新中国是从哪里来又向哪里去，深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，坚持正确方向和正确道路，提高执政能力和执政水平，确保到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，到新中国成立一百年时建成社会主义现代化国家。
二、学习党史、国史，有益于实现近代以来中华民族前仆后继不懈追求的中国梦。清代思想家龚自珍在《尊史》中提出一个发人深省的政治命题，即知道与为史的关系。他说：出乎史，入乎道;欲知大道，必先为史。纵观古今社会，世间最大的道，莫过于治国安邦。当代中国的大道，就是圆中国梦，就是走来之不易的中国特色社会主义道路。习近平同志在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中指出：这条道路来之不易，它是在改革开放 30 多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60 多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来 170 多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族 5000 多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和现实基础。
中国共产党是马克思列宁主义同中国工人阶级相结合的必然产物，也是中国人民在救亡图存中顽强求索的必然产物。中国共产党成立伊始，就提出了彻底反帝反封建的新民主主义革命纲领和奋斗目标，把近代以来中国人民救亡图存的斗争推进到崭新
阶段。从此以后，中国改换了方向。中国共产党成立后 90 多年，领导中国人民完成和推进了三件大事：一是完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放。经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争等 28 年浴血奋战，建立起人民当家作主的中华人民共和国，开启了中国历史新纪元。二是创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持和发展了中国特色社会主义。胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立 90 周年大会上的讲话中强调，这三件大事从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军，使具有 5000 多年文明历史的中国面貌焕然一新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
三、学习党史、国史，有益于坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。90 多年的党史和 60 多年的国史昭示天下：中国共产党引领中国人民开创的争取民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕的中国道路是伟大的、光荣的和正确的。这是经过实践检验的科学结论，无须过多论证，只要列举几项史实就足以令人信服。
学习党史、国史固然要重视党领导人民创造的辉煌业绩，但也不能忽视党领导人民应对各种困难和风险表现出的勇气、智慧
和能力。学习党史、国史，可以充分认识和借鉴正反两方面经验，通过比较鉴别明辨是非，决定行止，沿着正确道路继续前进。如2011 年习近平同志在中央党校秋季学期开学典礼的讲话中所说的：我们党 90 年来团结带领人民所做的三件大事、所取得的各项伟大成就之所以震古烁今，正是因为它们来之不易。其中有危难之际的绝处逢生，有挫折之后的毅然奋起，有失误之后的拨乱反正，有磨难面前的百折不挠，既充满艰险又充满神奇，既历尽苦难又辉煌迭出。有困难、有风险、有危机、有曲折，都不可怕，关键在于要勇于面对，善于克服和战胜它们。一旦战胜了，就会峰回路转，光明在前。
四学习党史、国史，有益于确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在当前和未来，党担负着领导人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的历史重任。打铁还需自身硬，要完成时代赋予的伟大使命，党必须坚持从严治党，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆先进性和纯洁性。
党史和国史反复证明：办好中国的事情，关键在党。因此，党经常号召党员进行自我教育，引导党员特别是领导干部学习党史、国史，从中吸取政治营养，升华思想境界，陶冶道德情操，弘扬浩然正气，做到自重、自省、自警、自励，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，经得住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，防止精神懈怠的危险、能力不足的危险、
脱离群众的危险、消极腐败的危险，牢记使命，坚定信念，确保党团结带领全国各族人民，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦!
教师学习党史心得体会篇 2
今年是建党 100 周年，院党委及老干二支部组织了学习党史的活动，意义深远，受益匪浅。学习党史让我们忘不了无数革命先輩在炮火硝烟中前赴后继，为祖国的解放事业奋不顾身。曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘;今天的成就，今天的伟业，让人自豪。
中国共产党在民不聊生，破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强的新中国，这九十九年的发展历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，这其中凝聚着无数革命领导人的智慧和力量。
一、党的先进性贯穿于不同时期
回顾党的历史，我们可以清楚地看到：在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命的具体实践相结合的科学理论。
毛泽东思想指导党的建设，中国共产党党员始终站在革命的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅洒热血，前赴后继，英勇奋斗直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义、毛泽东思想同中国的改革开放和现代化建设实践相结合，形成了科学指导思想。邓小平理论和三个代表、科学发展观重要思想，指导我们党走出了一
条建设中国特色的社会主义道路。在这期间，党的先进性表现为，始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志为中华民族的伟大复兴，率先垂范、积极进取、开拓创新，团结全国各族人民，一心一意搞建设谋发展，实现了经济全面协调可持续性发展。这是党在新的历史条件下先进性的生动体现。
二、学习党史坚定四个自信
1、道路自信。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。这一道路既坚持以经济建设为中心，又全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及其他各方面建设，既坚持四项基本原则，又坚持改革开放，逐步实现全体人民共同富裕。
2、理论自信。学习党史进一步坚定我们的理论自信，理论决定思路。中华民族在站起来、富起来、强起来的征程中，取得一次又一次重大历史性提高，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中国的崛起和民族的复兴供给了源源不断的强大精神力量。
3、制度自信。学习党史进一步坚定我们的制度自信，制度决定发展。对于一个国家，走什么路、坚持什么体制，运用什么制度，有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。从
三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚持的制度基础。
4、文化自信。中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党、全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。这一文化源于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路;形成了中国特色社会主义理论体系;确立了中国特色社会主义制度;发展了中国特色社会主义文化。中国特色社会主义道路是实践途径;中国特色社会主义理论体系是行动指南;中国特色社会主义制度是根本保障;中国特色社会主义文化是精神力量。四者统一于中国特色社会主义伟大实践。这是中国特色社会主义最鲜明的特色。必须坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
三、不忘初心实现中国梦
历史发展的进程无可辩驳地证明，没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化中国。
常言道：以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。可见，以史为鉴对
于一个国家的繁荣富强是多么重要。从某种意义上讲，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验教训中汲取营养;才能了解中国共产党苦难辉煌的历程;才能明确中国共产党和中国未来的发展方向;才能把握今天，创造明天;才能凝聚实现中国梦的强大动力。
教师学习党史心得体会篇 3
集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。那么，我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者结合平时学习、思考谈一些心得体会。
一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二是关注变化。具体到学习中共党史，我们应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵
品质。
三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选点。这些点应该是那些旗帜型人物、标志性事件。比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。
四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律)，这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个角色(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。
五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩
证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。
六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样，我们的任务是过河，怎么过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题，也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为，我们学习中共党史应该掌握比较、总结、提炼、概括这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基...
篇四：幼儿教师党史教育2022心得体会
园教师的党史学习心得体会(12 篇)第 1 篇:幼儿园教师的党史学习心得体会
我于近日重温了党史，它让我有了新的体会，让我更加坚定拥护中国共产党，因为它是最伟大的党。在新的历史条件下，保持党员先进性，始终走在时代的前列，是对中国共产党光荣传统的历史继承，也是对马克思主义政党思想风貌的时代创新。
**年光辉历程，**载执政实践，贯穿着我们党立党为公、执政为民的本质，体现着我们党全心全意为人民服务的宗旨。革命战争的严峻考验，建设道路的艰辛探索，改革开放的伟大创新，我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的，就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，在于始终保持马克思主义政党的先进性，始终走在中国工人阶级和中国广大人民的前列，始终走在时代潮流的前列。
回顾党的历史，我们可以清楚地看到，在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利；在社会主义建设时期，特别是党的十一届*中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想共产党理论和****重要思想，在共产党理论和****重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固
树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。
党的**大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，这是党在新时期****重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。
历史是一面映照现实的明镜，也是一本最富哲理的教科书。中国共产党的诞生，改变了近现代中国历史的走向，也影响了整个世界。中国共产党从争取执政地位，到建设和发展新中国，再到改革开放和科学发展、建设中国特色社会主义，党的历史，已成为全党宝贵的精神财富，成为中华民族历史文化的重要组成部分。在党的**届*中全会上，中央要求把党史作为建设学习型党组织的三个重点学习内容之一。深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。我一定会继续深入学习党史，坚决拥护中国共产党。
第 2 篇:幼儿园教师的党史学习心得体会
在新时期做好各项工作，对思想工作作风应进一步强调，应当完全符合新时期的要求，才能跟得上改革开放的新形势。解放思想、实事求是，是马克思主义活的灵魂。
这是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器。
中国改革和发展的历程就是在*****的指导下，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是，不断探索创新，从而不断推进建设有中国特色社会主义事业，如果没有全党的解放思想、实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设一系列的政策，也就不可能有今天事业发展的大好局面。解放思想、实事求是，就是为我们党和国
家的事业不断适应国情与时代、形势与任务的要求。对于安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想、都不利于党和国家事业的发展。解放思想与实事求是是统一的，应一以贯之，不解放思想，教条主义盛行，不可能做到实事求是，离开实事求是，脱离实际，就不是真正的思想解放。我们要在工作顺利的时候，也不能头脑发热、忘乎所以，更不要提出不切实际的要求。在工作遇到困难的时候，不能灰心丧气、，畏首畏尾，要善于在困难的条件下开拓新的局面。
我们要始终坚持马克思主义历史的、实践的、发展的观点，坚持实践是检验真理的唯一标准，不断研究和解决新的问题。在工作作风方面，我们要坚决克服和杜绝群众反映最大的两个问题：一是形式主义，二是官僚主义。搞形式主义，要害是只图虚名，不务实效。官僚主义作风，要害是脱离群众，做官当老爷。
我们在学习“****”的重要思想，更要结合实际经常好好地想一想，参加革命是为什么?当干部应该做什么?将来身后应该留点什么?这些问题需要我们经常想一想。
我们入了党就要全心全意为党和人民谋取利益，还有什么个人的东西不能抛弃呢?我们在工作中必须时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。
要大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，坚定不移地贯彻落实党中央地路线和方针政策，努力结合自己的工作实际创造性地做好工作，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，以改进工作作风的实际行动取信于民，全心全意为人民服务。
20**年 6 月 30 日，中共中央、**、****在北京中南海怀仁堂上发表重要讲话，集中体现了加强党的先进性建设与贯彻落实科学发展观等一系列重大战略思想的统一，体现了党的建设新的伟大工程与中国特色社会主义伟大事业的统一，体现了实现党的历史使命与实践党的根本宗旨的统一，进一步明确了加强党的先进性建设
的基本途径，为党的精神建设注入新的活力。基于这个大环境，各基层在建党**周年这重要历史时期，如火如荼地展开了各种党组织活动，昨天上午有幸参加了重温党史，与时俱进的党性教育学习。虽然只有短短半天，但重新回顾了党从 1921--20**的风雨旅程，让心灵受到一次洗礼，明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，一堂课听下来心朝澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。
中国共产党始终是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益，可以说一部中国共产党的历史，就是一部全心全意为人民服务、不断加强党的先进性建设、始终保持党的先进性的历史。做为一名普通的党员，需要做的就是从身边的一点一滴做起，努力去做的更好，工作是很平凡的，但与整个国家的发展，与党的事业密切相关，紧踏着时代的节奏，为提高我党的执政能力，尽自己一份微薄之力。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在学习党史的过程中，看到了党不断与时俱进的过程，1920**年全国党员从***人到现在的 7***万，**年的历史，党章（纲）见证了党的成长与壮大，星星之火可以燎原，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，使祖国经济政治日新月异，已经成为世界不可或缺的参与力量！我为你骄傲和自豪！感谢组织上安排这样一次学习的机会，重温党史，让我看到只有不断超越自己，才能走向成熟，通过这次学习，对我而言，要进一步坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高马克思主义理论水平，始终保持清醒头脑，鞭策自己矢志不渝地跟党走。
第 3 篇:幼儿园教师的党史学习心得体会
通过一段时间阅读和学习有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义
的党史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识，多方面充实自己，全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务。通过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标和永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国；在改革开放不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国；面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!在中国共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切*反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们必须树立正确的、科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。
第 4 篇:幼儿园教师的党史学习心得体会
我是一名中共党史本科毕业生，读党史，是第一志愿第一专业。大学四年，热爱党史，尽管在党史方面没有科研成绩、学术成就、优异成绩，可是就是发自内心的热爱，从未改变。
读党史，很多人本是差异;第一志愿第一专业，更难令人理解;大学四年从未后悔;从始至终，更难改变。
学习党史，并没有纵深的研究，也没有学富五车，也许就是一本《中共党史简
明教程》，几堂党史专题课程，几场党史研究讲座，几次遗迹参观，几次党史活动经历，几篇浅薄的论文，然后一纸文书，毕业了。
这样，我依然热爱这门专业。毕业后，选取了中国基层党建网，原因很简单，在可选取范围内和专业最为对口。每一天，浏览各大门户网站，或许最新党史党建研究动态，依然只是粗浅的关注。
其实，我在历史学习方面，本来就不甚擅长;学习党史，也没有太多天赋。我是一名普通的学生，可是想法却总难切合实际，我没有思考学习一门专业能够带给我一技谋深之长，也没有思考在某一领域到达巅峰。这有悖于常理按照目标和规划前进，因为我的坚持只是因为自我认为就应坚持，我的行进方向，也只因为两字:感觉。
时至今日，我依然认为，一向以来的“水到渠成”是就应的和必然的。或许，从哲学的角度来说，一切发生的都是必然的，这样的人生轨迹的确没有问题。但稍稍深入一点分析，这样的必然是“漂”的结果，只是因为自我满足而不显窘迫。
因为“漂”，我不太善于总结得失，正如之前所说，本来没有规划，自然没有参照，难以权衡。其实，随着年轮的增长，也许我的思考开始稍稍的深入一些，如开始对于一些事物缺少基本的正误决定而是依靠喜好，这样，也反映了事物的两面性，如爱憎分明是江湖义气的体现但不必须正确。
因为“漂”，相对于本身，没有真正的增长与成长，因为不是累加，只是漂流。也许因为每个人多少都会有自我效能感，因而每个人都能找到光华的面子，在广阔天地下熠熠生辉，可是内心真实的空虚，自身最能真切的感知。因为借口最没法交代的，就是自我，所以，我不能为自我辩解。
人无完人，在我还能不断犯错的成长经历中，深切的意识到，对于党史的学习有多么浅薄。因为没有借口，我不能把浅薄归结于专业学习的天赋不足或客观因素
等;更因为“漂”，那些震颤心灵的党的历史，在很多情境下，被尘埃遮蔽。
其实，我想，我还是太爱自我，因为我不会“头悬梁，锥刺股”，只想着就应在现有的基础上再深入一点学习，再多一点反思，每一天能够有那么一点点提高，“漂”的更远一点，便能消除对自身的不满于自责。
简单本无罪，但简单不等于能够固步自封、不思进取。原则上，我是一个求上进的青年，从步入学堂的那一天起，就是一个本着“好好学习，天天向上”精神的好青年。
从当下的角度来看，我对过往的庸庸碌碌的理解是，对于很多就应做的、就应理解的，那个情境那个时刻，我没有理解。这样，可能又能够再次归结为天赋问题，可是，我认为，用死板和不善于发挥主观能动性来解释更适合。
在不久之前，我意识到，这样是不对的。因为没有一个完整正确无误的规划给我做参照，也没有谁有义务一向不断提醒我该怎样走怎样做。这个时候，我突然明白，自我已经是成年人了，早已年满 18 周岁，享有很多权利，同时很多义务，还有职责。
那么，我至少就应对自我负责。
党史带给我的很多，可是被我用的极少。
以上，且当是对自我的一点浅反思。
第 5 篇:幼儿园教师的党史学习心得体会
怀揣着“要成就优秀的自己、尽心尽力为集体服务”的初心加入中国共产党。然而，现在发现其实自己最初对党组织虽情有独钟，却对党的历史、党员的深刻内涵和价值认识很粗浅。这些年虽然定期都有政治学习，可学习的大多是当下、时时的最新的方针政策，对于党的历史接触的依然很少。
2021 年是中国共产党成立 100 周年，百年党史是一部为中国人民谋幸福、为
中华民族谋复兴的奋斗史，也是一部丰富生动的“教科书”。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。广大党员干部要用心研读这来之不易的“教科书”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、凝聚奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，勇担时代使命，在全面建设社会主义现代化国家新征程中乘风破浪。
学习党史，是坚定理想信念的必要前提。百年来，党领导人民在苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得新时代。学习党史有助于增强党员干部的党性修养、提高工作能力。了解我们党和国家的来龙去脉，有助于汲取我们党和国家的历史经验；了解我们党和国家历史上的重大事件和重要人物，有助于汲取我们党和国家历史上的执政经验。作为一名党员，要知党爱党，知党爱国，坚定信仰信念、淬炼党性修养、厚植为民。特别是针对青年党员，更要加强党史宣传和教育，要正确且及时地引导广大青年党员在学习中继承发扬好我们党的光荣传统和优良作风，使其能深刻领悟我们党在这百年来经过不断检验得出的真理：“只有共产党，才能救中国；只有社会主义，才能发展中国；只有改革开放，才能富裕中国。”
学习党史，是...
篇五：幼儿教师党史教育2022心得体会
推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会念好党史“三字经”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见指出，深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。贯彻落实党史学习教育，要念好党史“三字经”，学字当头，讲字为要，做字为本，从党史中汲取继续前进的智慧和力量，坚定信心、勇毅前行。
学字当头，提高政治站位，认真谋划党史学习教育“理论篇”。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。回首党史，它记录着一代代共产党人和人民群众浴血奋战、团结奋斗的光荣历史，更记载着党的光辉理论、宝贵经验、优良作风。引导党员干部夯实理论之基，就要念好“学”字经，坚持运用历史唯物主义的基本原理学习党的历史，才能在历史的大势中深度掌握党的理论成果，使理论成果内化为坚定的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，转化为人生路途中的不竭动力。要以研讨交流“促学”，用好党委（党组）理论学习中心组制度，推动领导班子、
领导干部带头学党史、经常学党史，用好干部教育培训机制，继续把党史作为党校（行政学院）、干部学院必修课、常修课。
讲字为要，领会精神内涵，拓展延伸党史学习教育“方法篇”。习近平总书记指出，要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。这就要求在学习方法上要不拘泥于书本，特别是在基层，可以结合当地实际，以老百姓喜闻乐见的方式，运用多种学习方法进行宣讲。通过组织青年志愿者进小学，讲述刘胡兰英勇就义等动情的党史故事，帮助学生了解党史，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，切实做到让红色基因、革命薪火代代传承。充分利用各社区党支部的主题党日活动，深入宣讲党史精神、长征精神、西柏坡精神、党的英模人物故事，进一步引导全社区群众深入认识理解中国共产党在酝酿、诞生、壮大以及带领中国人民走向自我解放的历史逻辑。
做字为本，紧盯“急难愁盼”，扎实谱写党史学习教育“践行篇”。重温百年党史，在最艰难的岁月中，中国共产党一直带领着全国人民披荆斩棘、开拓创新，新时代的党员干部要接续力量，把学习党史与总结经验、推动工作结合起来，不断丰富党史学习教育核心内容，走好新时代党的群众路线。要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，列出办实事清单，增强服务群众意识，提升为群众
办实事成效，推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事，走好新时代党的群众路线。要以作风改进破解群众之“难”，弘扬优良传统作风，以作风建设为抓手，强化为民服务的公仆意识，以人民利益为出发点，用心、用力、用情为群众解决好“急难愁盼”的问题，不说官话，不打官腔，把群众的需求作为我们办实事的出发点和落脚点。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
修好“常修课”保持党史学习教育“在线”状态
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
学好党史、用好党史不是一阵子的事，而是一辈子的事。广大党员干部要抓住常态化长效化这个关键，修好党史学习教育的“常修课”，始终保持学习“在线”状态，在学用相长、知行合一上下功夫，筑牢“对党忠诚”的理想信念根基；守住“廉洁自律”的拒腐防变防线，练就“担当尽责”的过硬本领，依靠学习走向未来。
铭记“百年党史”，以坚定的理想信念锤炼“为政之魂”，让“忠诚”持续在线。基础不牢，地动山摇。我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员坚定的理想信念：对党忠诚。理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。青年党员干部接好班，最重要的是接好坚持马克思主义信仰、为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的班。坚定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之。坚定理想信念不是一阵子而是一辈子的事，要常修常炼、常悟常进，无论顺境逆境都坚贞不渝，经得起大浪淘沙的考验。党的百年历史始终浸润着共产党人为党的事业不懈奋斗的赤诚忠心，蕴含着丰厚的忠诚基因, 始终忠诚于党、忠诚于人民。
谨记“廉洁自律”，以牢固的拒腐防变防线培育“立身之本”，让“干净”持续在线。为政之道，修身为本。党员干部必须牢牢记住清廉是福、贪欲是祸的道理，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，看清一些事情该不该做、能不能
干，时刻自重自省，严守纪法规矩。自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线，常修从政之德，常怀律己之心，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，带头执行廉洁从政各项规定，清清白白做人，干干净净做事。守住拒腐防变防线，最紧要的是守住内心，从小事小节上守起，正心明道、怀德自重，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动。时刻紧绷纪律和规矩之弦，心怀敬畏之心，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。
牢记“初心使命”，以练就过硬的本领强化“成事之要”，让“担当”持续在线。担当尽责，实干笃行。担当是一种态度，也是一种行动。愿意担当的党员干部，他们始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，具有为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的理想信念和人生追求。练就过硬本领，强化责任担当。新时代的党员干部肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，肩负着推动振兴发展的责任，必须努力学习、加强锻炼、提高才干，以丰富的知识、过硬的本领，切实担负起时代给予的重任。党员干部既要有担当的宽肩膀，也要有过硬的真本领。业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。面对新形势新任务，一定要真抓实干，务实功、出实招、求实效，善作善成，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当，以绣花功夫把工作做扎实、做到位。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
党史学习要打通“三穴”关窍
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。这次学习教育认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。
党史学习是每一位共产党员一生的必修课，我们要打通百会、丹田、涌泉“三穴”关窍，让党史教育成果更好地融会周身、以资进步。
打通头顶百会穴，牢记初心勇挑重担。百会穴位于头顶，是全身经脉的交会之处，打通百会穴，可以起到总领气血、贯达全身的作用。党员干部的初心使命就是党史学习的经脉交会点，牢记初心使命才能让党史教育成果贯达全身。习近平总书记曾强调，事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。在中共十九大上，习近平总书记明确提出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”从百年前的嘉兴南湖红船到而今的“复兴号”巍巍巨轮，惊涛骇浪中，一代又一代共产党人始终牢牢地团结人民，把定舵盘，平稳远航。当前，第一个百年奋斗目标已经如期实现，党的事业大厦正在越筑越高，我们
后继者要接过先辈身上的担子，用理论武装头脑，用行动践行真知，为党的事业不断添砖加瓦。
打通腹间丹田穴，沉下心气温故知新。丹田穴是周身屏气聚敛之所在，“气沉丹田”有利于沉淀气血、养气安神。党史是一本活字典，其中充满了与时俱进的妙用。习近平总书记曾全面阐述了改革创新对推动人类社会进步、促进中国历史发展发挥的巨大作用，深刻揭示了进一步发展中国特色社会主义事业“必须坚持改革创新”这一历史规律和时代要求，并以“中华民族以伟大创造能力著称于世”的历史使命，激励全党全国人民把改革创新进一步引向深入。“温故而知新”，学习党史是为了给现实工作以借鉴指导，党员干部要化沸腾的热血为前行奋斗的源泉，不能死读书，要以革命历史为启发，以革命先烈为榜样，在遇到险阻时为自己打气，在取得成绩后戒骄戒躁。“学而不思则罔，思而不学则殆。党史学习不能走经验化、教条化的机械路，要理清党史理论逻辑，运用科学思维方式，含菁咀华，勤于思考，让党史学习成果在自我心中结出硕果。
打通脚底涌泉穴，扎下根基笃行不怠。
涌泉穴是足底会结经络之总穴，打通涌泉穴是确保周身血脉由下至上回环往复的关键。党员干部学习党史是为学以致用，指导实践。习近平总书记在《习近平谈治国理政》中谈到，党员干部不仅要贯彻落实“最初一公里”，还要坚持走好“最后一公里”。“不积跬步，无以至千里。”当前，我们正在实现第二个百年奋斗目标的赶考路上跋涉，百年征程是一部鸿篇巨制，每走一步都至关重要，党员干部要让党史学习的种子在基层工作沃土里生根发芽，切实担起政治责任、领导责任，积极开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训和宣传教育活动。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”党史学习就是引导我们前行的根干源泉，各级领导干部要先学一步、学深一层，发挥“关键少数”作
用，带领全体党员干部学以致用，带动全国人民爱岗敬业，共同下好实现中华民族伟大复兴这盘大棋。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
按下党史学习教育“三键”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。我们党自一九二一年成立以来，已经走过百年，党和人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗。作为新时代的党员干部，要在推动党史学习教育常态化中按下“三键”，凝心聚力、锐意进取、埋头苦干，以“精雕细琢”的心态、“高歌猛进”的状态、“真情实意”的姿态走稳走好新时代的“赶考之路”。
以“精雕细琢”的心态按下“回放键”，在深学细研中筑牢信仰之基。党史是最好的教科书，在对党史的深入思考中，激荡着走向未来的智慧和力量。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学习党史，贵在学新、难在走心，我们要深刻认识到，学党史绝不是“打卡式”的完成任务，而是要在“回放”中深挖每一个“红色故事”，在常学常新中传承红色基因，在“精雕细琢”中加强党性修养。为此，广大党员干部要在“温故知新”中坚定信仰、寻根守魂、汲取力量，要以“红色史诗”中的革命先烈先辈和先进典型为灯塔标杆，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，牢固树立“不达目的誓不休”的革命斗志，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，用党的奋斗历程和伟大成就增强信心、鼓舞斗志，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。
以“高歌猛进”的状态开启“加速键”，在履职尽责中彰显担当作为。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学党史、新中国史的一个重要方面就是要切实增强斗争意
识，时刻保持斗争精神，积极履职尽责、勇于担当作为。征途漫漫，惟奋斗者进，惟自胜者强。作为新时代的党员干部，要有坚定“逢山开路、遇水搭桥”的意志，拿出“上天揽月、下洋捉鳖”的气概，练就“任凭风吹浪打，我自岿然不动”的政治定力，在“高歌猛进”中按下干事创业的“加速键”，以“功成必定有我”的昂扬姿态投身社会主义伟大事业，沉下心来经历基层历练，坚持不懈啃“硬骨头”，以锲而不舍、弛而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋力拼搏。
以“真情实意”的姿态摁紧“锁定键”，在恪守初心中永葆为民本色。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这是我们党具有历史自信的最大底气，是我们党在中国执政并长期执政的历史自信，也是我们党团结带领人民继续行进的历史自信。今天，我们完全可以说，中国共产党没有辜负历史和人民的选择。迈向新征程，不论是实现人民群众对美好生活的向往，还是紧紧依靠人民创造新的历史伟业，都迫切需要大力发扬红色传统，传承红色基因，在为群众服务的实践中体悟“江山就是人民，人民就是江山”的深刻内涵。为此，我们要在推动党史学习教育常态化长效化中，按下人民至上、谋福天下的“锁定键”，深刻认识党的性质宗旨，增进同人民群众的感情，站稳人民立场，把人民群众放在心中最高位置，把人民群众日益增长的美好生活需要作为奋斗目标，自觉巩固“我为群众办实事”实践活动成果，更好地为人民办实事、谋福祉、解难题。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
读懂百年党史里的“手密码”
近日，中共中央办公厅印发了《关于...
篇六：幼儿教师党史教育2022心得体会
儿教师党史学习个人心得体会范文五篇幼儿教师党史学习个人心得体会范文五篇
经验是指在阅读和练习之后所写的一种接受性写作。
以下是为大家整理的关于幼儿教师党史学习个人心得体会的文章 5 篇 ,欢迎品鉴！
幼儿教师党史学习个人心得体会篇 1
全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。2月 20 日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐明党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行全面动员和部署，亦道出了学习党史的深刻涵义。习近平总书记多次强调，历史是最好的教科书，不仅要学，而且必须学好。
作为青年党员，我们要从党史中汲取磅礴的精神力量。中国共产党自成立伊始，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。我们要善于从党史中汲取磅礴的精神力量，将其融入共产党人的血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。
作为青年党员，我们要从党史中汲取刚健有为之力。我们
党所取得的伟大成就充分展现了共产党人的奋斗和担当精神。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，持久地艰苦奋斗，取得了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福的伟大成就，未来，我们依然要秉持艰苦奋斗的政治品格，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中国特色社会主义的伟大事业和中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
我们要通过学习党史国史，深刻认识我们党 90 多年来带领人民在应对各种困难和挑战中所展示出来的巨大勇气、巨大智慧和巨大力量，深入学习党在复杂环境下克服各种艰难险阻的宝贵经验，从而不断提高自身本领。
幼儿教师党史学习个人心得体会篇 2
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
幼儿教师党史学习个人心得体会篇 3
2021 年是中国非常重要的一年，在此期间，中国实现了全面疫情预防管理的阶段性胜利，中国经济社会发展取得了全面、
开放的历史成果，中国全面贯彻了新技术发展理念，推进了更深层次的改革，实行了更高层次的开放，国民经济继续健康发展，重大科技成果不断出现，消除贫困的成果引起了世界的关注，环境更加优美，民生保障更加强大，中华民族的伟大复兴这些优秀成果的取得是中国特色社会主义制度优势的充分表现和以习近平同志为中心的党中央强有力的领导是必不可少的。
2021 年是中国共产党的百年生日，百年大时，真的很棒。在这个波澜壮阔的百年奋斗历程中，中国共产党紧紧依靠人民，跨越一个又一个沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族做出了伟大的历史贡献。中国共产党这百年的旅程来了，经过多次风雨却没有被打倒。从小红船成长为高耸的巨轮，以马克思主义这一科学理论为基本行动指南，在实践中不断丰富发展的共产主义为远大理想和崇高追求，不懈奋斗的革命理想和铁纪律建立了坚强的组织，保持了严格的组织纪律
幼儿教师党史学习个人心得体会篇 4
通过认真履责喜迎教育活动的学习，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。
首先，教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡
献自己全部的力量。
教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。
我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。我们要依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以敢字当头，以闯字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现建湖教育事业的跨越发展尽一份心，出一份力。教师的目标就是教好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的
座右铭：没有爱就没有教育。要做到：爱一切学生，爱学生的一切。
新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于教师这个光荣称号。总之，我决心以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了工作目标和任务，为学生的终身发展打下良好的基础，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。
幼儿教师党史学习个人心得体会篇 5
通过学习，增强了我教书育人、为人师表的责任感和使命感，使我们的思想和觉悟产生了新的飞跃，让我受益匪浅。我将以 100%的热情投入到活动之中，以 100%的责任心和爱心、脚踏实地、立足岗位，创新业绩。
对学生，我将一视同仁，公平公正，不冷落、不挖苦、不抛弃、不放弃，用心去交流，用心去爱护，用心去关心，用心去感染，心与心地沟通，爱与爱的交流，让残疾学生感受党的阳光雨露，同在一片阳光下，健康成长。
对工作，我将发扬长征精神，重于求实、独立创新、勇于开拓，主动破除一些旧思想、旧观念、以敢字当头，以创字领头，
大胆探索数学新的教学教法。只有树立了目标，才耐得住清苦，耐得住寂寞。甘为人梯，乐于奉献，以我们自己的实际行动投身到特殊教育这个大熔炉中去。为实现学校的跨越式发展尽一份心，出一份力。
我的目标就是教好书，育好人。在今后的工作中，我们要用喜迎，争创新业绩，实现新跨越活动精神来要求我们自己。建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观。在课堂上，我们要带着情感去上课，在课堂上实现三动原则，为学校打造有效课课堂尽心尽力。真正做到爱一切学生，爱学生的一切。
新时代对老师的要求更高了，我树立起了终身学习的理念，随时更新自己的教育素养和教育观念。唯有如此，我们才对的起家长和那群孩子们。
总之，我决心以本次活动为契机，严格要求我们自己，兢兢业业的做好本职工作，明确我们的工作目标和任务，为学生的终身发展打下良好的基础，真正把本次活动的精神落实到我们的工作当中，落实到实现每个学生的全面发展中。为学校的辉煌明天贡献力量。
篇七：幼儿教师党史教育2022心得体会
推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会把学党史、用党史作为终身必修课
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见指出，着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。
“述往思来，向史而新。”习近平总书记指出：“坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。”走在新的赶考之路，站在第二个百年的新起点，广大党员干部要用好百年党史这本“生动教材”，不断坚定历史自信、增强政治自觉，弘扬伟大建党精神，把学党史、用党史作为终身必修课，更加信心满怀地奋进新征程、建功新时代，为新的大考交出让时代满意的答卷。
上好理想信念“常修课”，解读江山与人民背后的“永远跟党走”。任何一次党性教育，绝不是“交作业”式的一次教育“选修”课程，而是通过坚持学党史、革命史，从革命先辈身上感悟为国为民、无私奉献的家国初心，让党性修养常学常固常新，“草鞋书记”杨善洲、“一级英雄”李延年、“中国科技之父”钱学森、“英雄无言”张富清、“敢医敢言，生命至上”钟南山……中国共产党始终把人民作为“奋斗之源”“动力之本”，是老一辈共产党员“对党忠诚、为民服务、砥砺奋进”的“高光时刻”。我们学习看齐“老党员”，感悟其背后的付出、坚持和奉献，赞叹他们刻印在党的历史天空中，灿若群星、熠熠生辉，不忘初心、牢记使命的模样。“其作始也简，其将毕也必巨。”党员干部把党史学习教育作为广大党员、干
部的必修课、终身课融入日常、抓在经常，厚培“江山就是人民，人民就是江山”的沃土，接过时代“接力棒”，唱响“永远跟党走”的“时代主旋律”，真正走稳对党忠诚的“信仰之路”。
上好初 心使命“实践课”，成就学用相长背后的“为人民谋幸福”。“空谈误国，实干兴邦。”党史学习教育要坚持学习党史融入日常，持续深入学，融会贯通学，联系实际学，把学习成效转化为工作动力和成效，避免滋生学习和工作“两张皮”现象。全面深入开展党史学习教育，不仅是庆祝建党 100 周年的专属，更是广大党员干部带头参与、带头组织、带头落实，让群众性主题宣传教育活动“多点开花”，而为之付出努力的一件大事。有一种力量叫“我是党员我先上”，有一种情怀叫“我是党员，需要什么奖”，有一种骄傲叫“我是党员我自豪”，有一种鼓励叫“你是共产党员，就该冲在一线”……共产党人守初心践使命，慎终如始的是“为人民谋幸福”具体的“行动指南”，是谱写“世界脱贫史”路上一个都不能少的“精神密码”，让一颗颗爱国爱党的“种子”在实践中发芽生根，走稳实干担当的“为民之路”。
上好责任担当“公开课”，赓续百年大党背后的“大的样子”。习近平总书记指出：“中国共产党是世界上最大的政党。大就要有大的样子。”疫情突如其来，更多青年毅然扛起抗疫大旗，接续前辈的样子，在死神的手里抢回了一条又一条生命；洪水涌来，一个个年轻的身影不畏艰险、冲锋在前，用“小小的年纪”书写“大大的担当”……不惧艰险、奔跑在前的青年一代，不是“垮掉的一代”，而是托举起祖国未来的如磐基石。“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。”这是共产党人密切联系群众的生动写照。在党的新的历史起点上，党员干部要不断从党的百年历史中汲取继续前进的智慧和力量，努力把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，
才能真正明白“从群众中来，到群众中去”的实质内涵，弄懂“我是谁、依靠谁、为了谁”的宗旨和使命，持续“用心”才能做群众的“有心人”“知心人”，书写“我为群众办实事”的“高分答卷”，方能无愧党员称号，写就大我人生。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
党史学习教育要在“常”和“长”上下功夫
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，着眼坚定历史自信、增强理论自觉、提高政治能力、强化宗旨意识、激发昂扬斗志、永葆初心使命 6 个方面提出了明确要求，广大党员干部要深刻领会，在“常”和“长”上下功夫，把党史学习融入党员干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常。
持之以恒拓展“学”的深度。党史国史是最好的教科书，是最好的营养剂，一个国家、民族、政党安身立命的基础就是自身的历史，常态化长效化抓好党史学习教育，不仅能时刻警醒全党不能忘记来时的路，更能汲取党史的智慧和力量，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，把党建设得更加坚强有力。对于广大党员干部来说，只有保持“读书百遍”的耐心，在经常学、反复学中提炼思想“厚味”，做到学思用贯通、知信行统一，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，才能更好地以实际行动做到“两个维护”。
穷原竟委提高“悟”的意识。学深悟透党史这门“必修课”，是全体党员干部在思想领域的重大精神洗礼，必须持续在“悟”字上下功夫，绵绵用力、久久为功，方能悟出信仰、悟出忠诚、悟出担当。广大党员干部常态化长效化学习党史，不能只停留在学习阶段，要学会悟原理、悟方法，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，做到系统掌握党的创新理论，实现思想水平质的飞跃。只有悟透了共产党人的初心使命，我们才能在工作中不松懈，在纪律上不犯迷糊，在政治上保持清醒，达到“贫，气不改；达、志不改”的精神境界，永葆共产党人清正廉洁、勤政为民的政治本色。
笃实 力行增强“办”的实效。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习、思考、实践的目的，不是“纸上谈兵”，而要躬身力行。读书是学习，实践也是学习，而且是更重要的学习，要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。要把从书本中学到的理论知识转化为生动实践，还要坚持从实践中学习新知识、接受新事物，善于观察、善于思考、善于分析，凡事都问个为什么，从取得的成绩中汲取经验，从犯过的错误中总结教训，真正做到实践一次、进步一次。
关于推 动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
悠悠“和鸣声”奏响党史“交响乐”
党史是最好的“营养剂”，是党员干部明智担责、鉴今资政、砥砺奋进的“必修课”“必答题”“必选项”。近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，对党史学习教育常态化长效化开展作出了系统、全面部署，党员干部要深学细悟、实干笃行，在悠悠“和鸣声”中让党史学习教育入脑入心、走深走实、见行见效。
以“拓深度”为弦，奏响“热度不减”前奏曲。述往思来，向史而新。开展党史学习教育，是让广大党员干部从党的百年峥嵘岁月、百年奋斗历史中汲取力量。学习只有“进行时”，也只有“进行时”才能学到“真本事”，“三天打鱼两天晒网”式学习如同“断了线的风筝”，学习内容零零碎碎，学习成效可见微乎其微。常态化长效化推动党史学习就需要党员干部树立正确的“学习观”，打破“学过”“看过”“懂过”的错误认识，通过不断拓展学习深度、学习广度，将党百年来总结积淀的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，同新时代发展要求相结合，多问几个“为什么”，多想几下“是什么”，不怕“反复学”，做到“深入学”，在党史学习常态长效一开始就筑牢理想信念，夯实思想之基。
以“延内涵”为谱，奏响“内外结合”进行曲。历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。党史阶段性成果不是一劳永逸，必须久久为功，蓄点滴之力，累涓滴之功。一则，于内，党员干部要通过学习延伸理论内涵。思想上清醒政治上坚定，党史正如“清新剂”，时刻指引党员干部什么能、什么对、什么好，时刻告诫党员干部不能做、有所畏。通过党史学习教育，领会党团结带领各族人民反贫困、
建小康，稳经济、促发展，战疫情、斗洪峰，化危机、应变局的伟大壮举，从而提高认识、武装头脑。二则，于外，党员干部要通过实践，延伸实干内涵。通过党史学习教育，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用，摈弃“经验主义”“虚无主义”，用正确的思想指引正确的实践，增强干事创业的志气、骨气、底气。
以“显成效”为音，奏响“常态长效”和鸣曲。“江山就是人民，人民就是江山”。促进党史学习教育常态长效化的落脚点、根本点就是体现在“民本理念”。民生无小事，枝叶总关情，党员干部通过以史为镜，学懂弄通党百年来取得革命、建设、改革伟大胜利的“民生法宝”。从“彝海结盟”到“半条被子”，这些感人至深、洞人肺腑的佳话就是党员干部新时代做群众工作的方式。所谓“不为物诱，则如明镜止水，可以鉴照万物”，通过以史明鉴、以史明理、以史明己，始终保持“赶考”的清醒，树立正确的群众观、金钱观、权力观、事业观，做群众工作不搞“面子工程”，做“绣花功夫”，干事业不搞“盆景建设”，做“民生工程”……在不断的理论实践相融互促中践行党的群众路线。
阔步新时代，潮平两岸阔，唯有击鼓催征、奋楫扬帆，才能担当重任、堪当大才。党史学习教育没有“完成时”，必须在与时俱进中学习历史、领会历史，在“弦”“谱”“音”中奏响党史学习教育“长效曲”。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
把党史“教科书”装进“赶考”行囊
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党的历史是最生动的“教科书”。党员干部要把党史“教科书”装进“赶考”行囊，将党史学习作为前进征程上的必修课、常修课常抓不懈，努力在赶考新征程上建立新功业、实现新作为。
以党史烛照心路，铸牢一心向党的忠诚之魂。“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”回顾党的百年历程，我们党之所以历尽坎坷而不屈、饱经沧桑而不朽，关键在于始终有着坚如磐石的信仰信念、始终不变的初心使命。历史和实践证明，坚毅而笃定的跟党初心，虔诚而执着的理想信念，正是我们劈波斩浪、迎难克难的信心之所在、底气之所在。前进征程上，我们党员干部要更加自觉地把党史学习作为必修课、常修课，更加自觉地把党史摆在案头、记在心头，温故知新、深悟深学，坚持不懈从党史“教科书”中感悟初心、赓续使命、汲取力量，更好地用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增加信心、增强斗志，不断铸牢一心向党的忠诚之魂，潜心锻造干事担事的忠诚之能，笃定践行爱党为党的忠诚之责，以新担当新作为向党和人民交出新时代满意答卷。
以党史润心砺行，厚植爱民为民的公仆情怀。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民。”从建党之初只有 50 多名党员到如今拥有 9500 多万名党员的世界第一大执政党，时间跨越百年，我们党经历了各种斗争和变革，唯一不变的是党同人民群众的血肉联系，始终坚守的是人民至上的宗旨情怀。对群众的特殊感情，昭示着我们共产党人的初心和使命，守初心就是守民心。赶考新征程上，党员干部要把党的光辉历
史镌刻于心，善于从党的历史宝库中汲取精神滋养，不断砥砺爱民为民之心，努力增进为民服务之情，勇于扛起担当为民之责，经常深入基层与群众“面对面”“唠唠嗑”“说家常”，了解群众所求所念所盼，真正做到群众想什么、忧什么、盼什么，党员干部就急什么、谋什么、干什么，以勤勤恳恳的为民服务实绩展现爱民为民的情怀担当。
以党史正心明德，永葆清正廉洁的政治本色。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。现实中，一些党员干部丧失了对党纪国法的敬畏之心，小事小节失守，思想防线松弛，逐渐走入违法违纪的迷途，坠入腐败堕落的深渊，值得我们反思和警惕。党史是教科书，也是清醒剂。党员干部要深挖党史“富矿”中的宝贵精神财富，自觉以党史里的先进人物和典型模范为榜样标杆，将遵规守纪、廉洁自律作为更高精神境界和内在价值追求，经常对标对表、自警自省、检视自我，不断清扫心灵尘埃，涤除私心杂念，校正思想偏差，努力涵养“只留清白在人间”的浩然正气，持续增强“不愧苍天不负民”的坦荡自信，永远保持“两袖清风朝天去”的清廉形象，真正做到内无妄思、外无妄动，一身正气、一尘不染，以实际行动当好党和人民的忠诚卫士。
关于推动党史学习教育常态化长效 化的意见心得体会
站在“百年”读“党史”
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，从而使党员干部牢记初心使命、奋发有为，在新的赶考之路上考出好成绩。
立足理论学习“出发点”，守住思想阵地“制高点”。理论滋养初心，思想引领方向。政治上的坚定源于理论上的清醒，正所谓“土能浊河，而不能浊海；风能拔木，而不能拔山”。我党的百年辉煌离不开要马克思主义真理，十月革命一声炮响送来马克思主义，送来社会主义。一百年来，中国共产党把马克思主义与中国实际相结合，创造了人类历史上前所未有的成就。今天我们学党史学理论明白马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好、中国共产党为什么能，从而增强“四个意识”、更加坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党员干部...
篇八：幼儿教师党史教育2022心得体会
幼儿园百年党史训练心得体会 2021 范文五篇幼儿园百年党史训练心得体会 2021 范文 1
今年是我入警的第一年，也是我成为中国共产党党员的第四年。而我们光荣的中国共产党也即将成立 100 周年了。常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，以史为鉴对于一个国家的富强富强是至关重要。从某种意义上讲，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的阅历教训中吸取养分;才能了解中国共产党苦难辉煌的历程;才能明确中国共产党和中国将来的进展方向;才能把握今日，制造明天;才能分散实现“中国梦”的强大动力。从 1921 年至今，翻开百年的历史可以观看，中国共产党是在血与火的硝烟中一路走来。党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族宏大复兴而进行的探究史、奋斗史、创业史，是全体中国人民才智的结晶。
回顾党的历史，我们可以清晰地看到：在党的历史进展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在举国动荡的战斗年月，中国共产党党员始终站在革命的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅洒热血，前赴后继，勇敢奋斗直至革命斗争的最终成功;在社会主义建设时期，我们党把马列主义、毛
2 泽东思想同中国的改革开放和现代化建设实践相结合，形成了科学指导思想——邓小平理论和三个代表、科学进展观重要思想，指导我们党走出了一条建设中国特色的社会主义道路。在这期间，党的先进性表现为，始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学进展观，以昂扬的斗志为中华民族的宏大复兴，领先垂范、乐观进取、开拓创新，团结全国各族人民，一心一意搞建设谋进展，实现了经济全面协调可持续性进展。这是党在新的历史条件下先进性的生动体现。
而爆发在 2021 年的新冠疫情，中国共产党领导全国人民为实现第一个建党百年奔向小康目标的关键时刻， “新冠肺炎疫情”的到来及其迅猛的扩散，向中国共产党，向我们国家，也向全世界提出了挑战。面对“疫情”，党中心始终把人民群众生命平安和身体健康放在第一位，快速科学做出决策，实行高效有力的应对，把初心落在行动上，把使命担在肩膀上。中国力气、中国精神、中国效率充分呈现，党心民心空前分散。在疫情危及人民生命平安的关键时刻，党中心一声令下，宽敞党员干部挺身而出，从重症病房争分夺秒的救治，到社区挨家挨户的排查、生产、攻关……3900 多万党员干部，夜以继日的奋战在抗疫前线，460 多万党组织高效运转。实践再一次证明，中国共产党是一个愈挫愈奋战的政党，具有脱离险境的奇异力气，能制造出让人难以置信的传奇业绩，带领全国 14 亿人民，严防死守，用面、最严格、最彻底的防控措施，阻断疫情的传播。各级党的组织和宽敞党员
3 充分发挥战斗堡垒作用，在复工复产战斗中，党员照旧起到带头作用，在全世界“疫情”还在急速大面积扩散的状况下，使我国的经济、生产，渐渐走向了轨道。
我的爷爷是一名有着 60 年党龄的老党员，我来报到之前，一向深思寡言的 83 岁的爷爷，掷地有声的叮嘱我：“我原来期望你成为一名医生，救死扶伤。但你立志做警察，也很好，保家卫国。你要时刻提示自己，任何事要冲到第一位，共产党员都是这样的。”回忆至此，想起爷爷说话的语气我热泪盈眶。
历史总是要前进的，历史从不等待一切迟疑者、观望者、懈怠者、脆弱者。只有与历史同步伐，与时代共命运的人，才能赢得光明的将来。一切向前走，都不能遗忘走过的路;走的再远、走到再光辉的将来，也不能遗忘走过的过去，不能遗忘为什么动身。面对将来，面对挑战，我们党员同志确定要牢记历史、不忘初心、才能连续前进。
幼儿园百年党史训练心得体会 2021 范文 2
感悟“初心”，珍惜历练时间。经过几年来的奋斗，龙溪村已如期完成了脱贫攻坚的任务目标。通过学习党的历史，在学习中吸取养分，锻造人格，激励斗志，让我深刻熟识到在接下来的乡村振兴工作中，要摒弃懈怠心情、转变思想意识、提升政治力气，做“吃得了苦”的干部，毫不动摇、坚决不移地连续开展工作，才能做到亲热联系群众，全心全意为人民服务。
发扬“实干”，把握奋斗之时。重温党史，历久弥新。面对
4 将来，“十四五”擘图已绘就，作为一名驻村干部更应时刻牢记“与人民同呼吸、共命运、心连心”，扎实落实中共中心各项决策部署，努力克服艰苦条件，连续将入户走访、贫困帮扶、实地考察调研等工作做实做细，巩固脱贫攻坚成果。切实贯彻群众路线，想民之所想，急民之所急，解民之所难，真正做到“挽起裤腿”、“撸起袖子”融入到基层脱贫工作之中。坚决实干富民的目标不动摇，以斗志昂扬的姿势书写基层别样人生。
奋勇“争优”，开创新的篇章。一百年来，我们党从寂寂无名到力挽狂澜，带领全国人民取得了抗战成功、全面建设小康社会的成功。当前脱贫攻坚取得打算性的成果，连续前行的道路上，仍有接踵而至的考验，作为一名驻村干部要擅长应对复杂多变的环境，乐于自我挑战、自我奉献，在关键时刻能够挺身而出、冲锋在前，汇聚成攻克一切“困难险阻”的勇敢巨浪。让满腔热忱喷薄而出，将奇特年华放飞基层，在国家和人民群众最需要的地方扎根、生长、健壮，为八里关镇龙溪村平稳过渡进入乡村振兴尽自己的一份力气。
幼儿园百年党史训练心得体会 2021 范文 3
2021 年是中国共产党建党 100 年，回望百年历史，我看到的是党一次次从血与火的洗礼中走来，看到的是党一次次从困难困苦中披荆斩棘的走来。中国人民选择了共产党，由于党带领着原本积贫积弱的中国一步步走向的独立和富强;中国人民坚决的跟着共产党，由于党始终以人民群众的福祉为奋斗的目标。听党
5 话、知党恩、跟党走，是人民的选择，更是我是我矢志不渝的选择。作为村支部书记，我将牢记入党时的誓言，不忘初心，牢记使命。坚决贯彻中心决策部署，连通“最终一公里”，将黑峡村党支部建设成为坚韧的战斗堡垒!
幼儿园百年党史训练心得体会 2021 范文 4
经过一段时间的党史学习，我深刻体会到“党史的一头镌刻着光荣的过去，另一头展望着辉煌的将来”的含义。学习历史回望过去，中国共产党的历史是一部初心如磐的奋斗史，是很多的革命先烈、仁人志士用自己的鲜血和生命书写的峥嵘史。立足当下如何从学习中体悟精神内涵，将先辈们制造、书写历史时对信仰的坚决对牺牲的无畏，对真理的无悔追求，及制造性地解决问题的力气内化于心，外化于行是重要任务。展望将来，站在前辈们树立的丰碑之上，新时代青年党员，应以特殊能吃苦，特殊能战斗，特殊能奉献的精神勇挑重担，奋力书写党的宏大历史新篇章。
幼儿园百年党史训练心得体会 2021 范文 5
读史使人明智。回溯中国共产党走过百年，从“南湖红船”到“复兴号巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，生动记录了中国共产党一百年来波澜壮阔的创业史、奋斗史、进展史，是中国共产党带领全国各族人民书写的一曲壮歌。今年，我们将迎来中国共产党建党 100 周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，回首展望，我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕，制造了世界一
6 个又一个的奇迹。而今，我们站在新的历史起点，肩负新的历史使命，回望党来时的道路，在日常工作生活中必需常修常学党史，并从中吸取丰富养分和无穷力气，为奋进“十四五”、迈好第一步，答好无愧于时代的新答卷。
牢记苦难——增加“抱负信念”。宽敞党员干部唯有不忘初心、牢记使命，始终坚守最初的信念，坚决向革命先烈看齐，才能善谋善为、善作善成、行稳致远。
传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也，经世之大略。”回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮，一批批革命先烈前赴后继，用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年，在面对国民党*的包围追击，为了保存革命火种，进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计，中心红军在长征途中共进行了 380 余次战斗，攻占过 700 多座县城，击溃了国民党*数百个团的军队，从江西瑞金动身，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、占据遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等，每一场战斗都惊心动魄、每一枚脚印
都值得追忆。宽敞党员干部要吸取其中的“养分”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。
借鉴阅历——奋进“新时代”。“路虽远行将可至，事虽难做将可成”，回看党的历程，党在摸索中前行，布满了苦难和辉煌、
7 曲折和成功、付出和收获。“走得再远，走到再光辉的将来，也不能遗忘走过的路。”在学习党史中，我们要吸取阅历教训，用党史激励自己、用党史警示自己、用党史训练自己，不断认清历史方位，吸取奋勇前行的“才智与力气”。特殊是 2021 年是“十四五”开局之年，是建党 100 周年，更是县局党委提出的“力气提升年”和“基础建设年”，面对建党 100 周年、成都“大运会”等安保任务以及县局党委提出的力气提升和基础建设要求，我们要在党史学习训练中吸取力气，发扬斗争精神，增加斗争本事，激发奋进动力，在新的征程中书写自身乃至仁寿公安更加壮丽的画卷。
党史中蕴含着才智，党章中布满着力气。我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光，从党史中找寻成功的源头、吸取前行的力气，在知史爱党、知史爱国中守初心践使命，让奋进在中国梦征程上的步伐更有力，才无愧今日的使命担当，更不负明天的宏大幻想，从而汇聚起实现民族复兴的浩荡能量，以优异成果迎接建党 100 周年。
篇九：幼儿教师党史教育2022心得体会
22 《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》心得体会近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》中指出，要“积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。”
了解历史才能看得远，理解历史方能走得更远。中国共产党党员人数从 50 多名发展到 9500 多万名，其成功之道就是每一名党员都善于从党史中汲取精神养分，引领时代发展潮流。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党员干部要通过推动党史学习教育常态化长效化，以学党史、知党史、用党史的扎实举措，以昂扬姿态奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
在学党史中不忘“来时路”，强基铸魂固信念。回首中国共产党的历史，就是一部惊天地、泣鬼神的奋斗史。在中国共产党人的百年艰辛历程中，涌现出了无数革命先烈，他们用坚定的信仰和血肉之躯，开辟和筑就了我们的“来时路”。共产党要牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，在任何时候、任何情况下，都不能忘记来时的路，不
能忘记为什么出发，务必赓续红色精神血脉，传承红色革命基因，用党史学习教育的常态化长效化，确保时刻做到初心永驻、使命在肩、信念如磐。
在知党史中走稳“脚下路”，斗志昂扬勇向前。学史知史，方能行稳致远。我们学习党史，就是要从中充分领悟“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理，将国家利益举过头顶，把人民群众装在心间，时刻把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标尺。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。要从红色故事中励志，让红色基因融入血脉，让红色种子生根发芽，激励改天换地的志气，夯实战天斗地的底气，激发开天辟地的勇气，以党史学习教育的常态化长效化，激励战胜一切艰难险阻的精气神，斗志昂扬、勇往直前。
在用党史中坚定“未来路”，一往无前谱新篇。学习党史，是为了学以致用。党员干部不仅要学在前、知在前，更要带着对事业的强烈责任用在前，形成一级带一级，全党一起学、一起用的良好局面。要通过用党史，进一步以过硬的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，时刻保持清醒头脑和坚定立场，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要通过用党史，将党史内化于心、外化于行，稳得住心神、管得住行为、守得住清白。要以党史学习教育的常态化长效化，不断汲取和弘扬斗争精神，从而以
逢山开路、遇水架桥的锐气，向着全面建设社会主义现代化国家新征程劈波斩浪、一往无前。
2022 《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》心得体会
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，强调要求广大党员干部着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。深入践行以人民为中心的发展思想，巩固“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。广大党员干部要贯彻落实抓党建促乡村振兴工作要求，摸清基层情况，倾听群众心声，了解群众疾苦和需求，解决群众难点问题，打通党组织联系服务群众“最后一米”。
精心部署，突出“一枝一叶总关情”的重点。“春雷乍动，万物复苏”，滚滚的“春雷”能给“冬眠”的人警醒。群众呼声最响亮的地方就是基层党组织工作最薄弱之处，江
苏省泗洪县归仁镇坚持问题导向、目标导向、结果导向，创新推进“民情日记”工作法。旨在对照人民群众新需求新期盼，聚焦整改群众反馈暴露出的问题，用好“广角镜”“显微镜”“望远镜”，全面分析思考找准找实问题，针对问题究其原因、找其症结、对症下药。着力整顿基层党组织存在的弱项短板，更好地服务保障群众。
靠前指挥，显示“咬定青山不放松”的担当。习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，号召全党“始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦”。镇村两级党员干部以“深扎根、大排查、抓落实、解难题”为重点，密切联系群众，真情服务群众，深入践行“两在两同”建新功。分片包干深入田间地头、房前屋后，实现“村村到、户户进、人人访”，听取群众反映问题和现实存在的困难，以民情走访办实事显示出新时代共产党人的担当。
久久为功，抱定“不破楼兰终不还”的决心。行百里者半九十。习近平总书记在党的十九大报告中明确指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”随着时间的推移，新的矛盾接续产生，基层党组织作为密切联系群众的桥头堡，应当积极发挥战斗堡垒作用，持续深化民情走访为群众办实事一体推进。常态化听群众建议意见，勇于自我革命，永葆基层党组织年轻战斗姿态。
提升服务，树立“俯首甘为孺子牛”的态度。矛盾的终点永远都是化解，民情走访打捞的是问题，解决的是深层次的矛盾。针对问题要切实找准自身基层党组织建设最突出的问题、最薄弱的板块，形成自查问题清单，制定整改措施方案，精准施策，限期销号。基层党组织要进一步提升服务群众能力，牢固树立“群众利益无小事”的理念，从大处着眼，从小处入手，从群众最关心、最迫切的事情抓起，解决群众生产生活中的实际困难。不断提高服务群众的能力和水平，着力打通服务群众“最后一米”，满足人民日益增长的美好生活需要，进一步提升群众的获得感、幸福感。
2022 《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》心得体会
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，提出了着眼坚定历史自信、增强理论自觉、提高政治能力、强化宗旨意识、激发昂扬斗志、永
葆初心使命的“六个着眼”，是全体党员、干部砥砺品质、锤炼作风的“教科书”“指南针”。为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，党员干部要做把推动党史学习教育常态化制度作为练就“金钟罩”的必修课，以史明志、以史鉴今、以史资政，才能做到对党忠诚、人民至上、廉洁奉公。
一要以史明志，唯有“长风破浪会有时”志向，才能做到对党忠诚。习近平总书记强调，“学史增信，就是要增强信仰、信念、信心”。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。理想信念是中国共产党人的政治灵魂，正是因为有千千万万的共产党人始终坚定理想信念，中国共产党才能够经历挫折而不断奋起，砥砺前行。党员、干部要坚持不懈把党史作为必修课、常修课，带头学党史、经常学党史，重点继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习，只有真正从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，才能牢固树立“两个确立”，始终做到“两个维护”，持续当好红色基因、革命薪火的“继承者”。
二要以史鉴今，唯有“俯首甘为孺子牛”精神，才能做到人民至上。习近平总书记强调：“江山就是人民，人民就是江山。全党同志都要坚持人民立场、人民至上，坚持不懈为群众办实事做好事，始终保持同人民群众的血肉联系。”
党员干部学习党史，就是要知道“水能载舟，亦能覆舟”，只有树牢“全心全意为人民服务”的思想，始终把人民的利益放在心中最高位置，贯彻人民主体观，坚持人民主体地位，自觉巩固“我为群众办实事”实践活动成果，用心用情用力解决群众操心事、揪心事、烦心事，才能不断增强人民获得感、幸福感、安全感，真正做到人民至上。
三要以史资政，唯有“刀刃向内除积弊”勇气，才能做到廉洁奉公。全面从严治党永远在路上。从“从严治党”到“全面从严治党”，从“党的自我革命”到“以伟大自我革命引领伟大社会革命”，展现出新时代中国共产党人的远见和清醒。党员干部要坚持弘扬伟大建党精神，自觉把革命传统教育、党的光荣传统教育、斗争精神教育有机结合，用好自我革命宝贵经验，经常性开展政治体检，清除政治尘埃，净化政治灵魂，在新时代的伟大实践中锤炼斗争本领、筑牢防腐篱笆，才能做到傲梅立寒斗霜雪、入于污泥而不染。
党的历史是最生动、最有说服力的“教科书”。推动党史学习教育常态化制度化不是一句口号，而要领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学，真正做到学党史、知党史、用党史，让每位党员干部铸起“金钟罩”、穿上“铁布衫”，推动党史学习教育成效转化为干事创业的动力，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
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