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领导干部党史学习教育读书班心得体会交流发言稿(精选文档)

发布时间:2023-03-02 10:15:43

下面是小编为大家整理的领导干部党史学习教育读书班心得体会交流发言稿(精选文档),供大家参考。

领导干部党史学习教育读书班心得体会交流发言稿(精选文档)

领导干部党史学习教育读书班心得体会交流发言稿

 

做一名“忠诚、干净、担当”的好干部

有幸参加这次全市领导干部党史学习教育读书班,让我有了一次再学习、再提高的机会。通过4天的集中学习,我对波澜壮阔的党史有了进一步的认识,百年党史的辉煌之光,照亮了我的灵魂之塔;
百年党史的磅礴之力,震撼了我的心灵之巅。

开班式上,市委x书记提出了明确要求,要求我们明理增信,在学中悟、悟中学,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。他的讲话重点突出,任务具体,为我们开展好党史学习教育读书班指明了方向。省委宣讲团成员、xx大学xxx教授作了专题报告。x教授的报告视野开阔、内涵丰富、论述精辟,具有思想高度、理论深度、实践厚度,聆听之后,受益匪浅。读书班上,还学习了习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义学习问答》、《中国共产党简史》等内容,进一步增强了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的自觉性和认识度。通过读书班的学习,我的体会有三点:

一、党史是一份“考卷”,要用“忠诚”答题

党的百年历史是一份内涵丰富、思想深刻的“考试卷”,既有“判断题”,又有“问答题”。中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好?坚持中国共产党领导的历史必然性、马克思主义及其中国化创新理论的真理性、中国特色社会主义道路的正确性是什么?这些问题的答案都蕴含在党史中,无数革命先辈都用自己的言行作答,用自己的忠诚作答,用自己的信仰作答。

一是把稳思想之舵。坚持正确的政治方向,始终胸怀大局。党的坚强领导、党中央权威,是我们最坚实的靠山。旗帜鲜明讲政治,就是要把牢固树立“四个意识”体现到一言一行中、坚定“四个自信”落实到时时处处、做到“两个维护”贯穿到方方面面。以学深悟透夯实忠诚根基,以党性修养擦亮忠诚本色,以履职尽责体现忠诚担当。深入开展“学党史、强信念、跟党走、办实事”活动,坚定不移做到“两个维护”,自觉做政治上的“明白人”“老实人”,争当事业发展的标杆和表率。

二是定稳历史之标。深刻认识以习近平同志为核心的党中央正团结带领各族人民,知重负重、顽强奋斗,向中华民族伟大复兴宏伟目标砥砺前行的“历史坐标”,立足岗位职能,时刻对标对表党中央精神和决策部署,自觉把本职工作融入到党和国家事业大局中来思考谋划和推进。保持对党绝对忠诚,找准定位、把握重点,尽心尽力、克难奋进,强力推进本部门的各项工作,打造工作硬核。

三是站稳立场之位。站稳政治立场是政治判断力的具体体现和根本要求。领导干部要以此次党史学习教育活动为契机,在政治方向上扣好第一颗扣子,面对新阶段的新挑战,始终保持斗争精神,在斗争中锤炼政治品格,增强政治敏锐,以实际行动践行对党忠诚的庄严承诺。坚持把党的领导贯穿到工作全过程,善于用政治眼光观察和分析经济社会问题,不断拓展思想境界,以“思想破冰”引领发展突围。做到令行禁止、步调一致,拒喊空口号、拒搞花架子,进一步提高政治执行力,以工作实效检验“两个维护”。

二、党史是一面“明镜”,要用“干净”擦亮

党的百年历史是一面明亮的“镜子”,既是一部不懈奋斗史,也是不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,保持党的先进性和纯洁性的历史。我们要从历史中深刻领悟我们党勇于自我革命、从严管党治党的鲜明政治品格,自觉传承对党忠诚、无私无畏、“三严三实”的优良传统作风,做一名一生清廉、一身正气、一身干净的好干部。

一是做作风“传承人”。结合党史学习教育,继承弘扬党的光荣传统和优良作风,坚决纠治不正之风,解决突出问题,大力倡导新风正气。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,把党史学习教育与开展党的优良传统和作风教育结合起来,把思想理论武装、树立正确党史观和理想信念教育融为一体。坚持立破并举、扶正祛邪,把纠“四风”和树新风结合起来,引导党员干部加强自我改造,锤炼党性心性,传承红色基因,争做党的光荣传统和优良作风的忠实传人。

二是做“四风”“反对人”。要以身作则,带头查找解决自身形式主义、官僚主义问题。持之以恒落实中央八项规定精神、锲而不舍纠治“四风”。深入整治形式主义、官僚主义,坚决查处对党中央、省委市委决策部署阳奉阴违、做选择、搞变通、打折扣问题。要继续严查享乐主义、奢靡之风,深挖违规收送礼品礼金、违规吃喝、违规配备使用公车、餐饮浪费等问题,

三是做问题“纠治人”。紧紧盯住群众身边腐败和不正之风,持续纠治教育医疗、养老社保、生态环保、安全生产、食品药品安全、执法司法等领域腐败和作风问题。结合“扫黑除恶”和政法队伍教育整顿,坚决惩处涉黑涉恶“保护伞”。结合党史学习教育中“我为群众办实事”实践活动,着力解决群众“急难愁盼”问题,重点督办反映集中、性质恶劣的突出问题,增强群众获得感幸福感安全感。

三、党史是一座“金矿”,要用“担当”开采

党的百年历史,是一部为民服务、为民担当的历史,铸就了伟大的为民情怀,共产党人把“人民至上”的初心烙印在心中,践行在行动中,知行合一,履职为民办实事。党史是一座富裕的为民谋幸福、为民服务的“金矿”,只有用勇于担当的精神才能开采出真正的“宝藏”。

一是深入基层在“一线”。坚持在一线了解民情,在一线解决问题,在一线服务群众。把知民情、纾民困、解民忧作为担当的体现,在密切联系群众、服务群众中感悟“以人民为中心”的理念。广泛征集群众“微心愿”,解决群众“微诉求”,按照“切口小、发力准、效果好”的标准,以伟大心态、伟大精神解决好教育、就业、社保、医疗、住房等群众的现实问题。

二是争当标杆在“一线”。拿出“战”的姿态、“拼”的意识、“闯”的精神,不断提高自身能力,练就过硬本领。以实干笃定前行,以奋斗开创新篇,以拼搏推动工作,力戒形式主义,坚持问题导向和结果导向,“干”字当头,“实”字落脚,用心谋事、踏实干事、务求成事。培养竞争意识,树立标杆意识,始终保持竞进的精神状态,树立一流的工作标准,争当促进地方经济高质量发展的标杆,争当改革创新、攻坚克难的标杆。

三是转变作风在“一线”。以党史学习教育为契机,转变工作作风,大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力,辛勤耕耘、勇往直前。在崇尚实干上下功夫,营造凝心聚力、干事创业的浓厚氛围;
在本职岗位上下功夫,务实苦干、无私奉献,敢于担当、积极作为,始终保持苦干实干、如临如履的精神状态,以担当作为诠释对党和人民的忠诚。

 

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