新教师入职培训心得7篇新教师入职培训心得 新教师培训心得体会题目新教师培训心得体会题目(一)：做最好的自己(新老师培训心得体会) 新教师培训心得体会 明溪县夏坊中学张新琴201下面是小编为大家整理的新教师入职培训心得7篇,供大家参考。
篇一：新教师入职培训心得
师培训心得体会题目 新教师培训心得体会题目(一)：做最好的自己 (新老师培训心得体会)新教师培训心得体会
明溪县 夏坊中学 张新琴 2011 年 9 月 25 日早晨，我带着激动的心情早早地来到了明溪县进修学校，因为今天我要接受为期一天的新教师培训。虽然我有在培训学校教学的经验，但是从事初中英语的教学是第一次，也是第一次当初一的班主任，说实话，很是紧张，也觉得责任重大，任务艰巨，一切都将重新开始。今天的学习机会是重要的第一步，也是我教学生涯又一个很好的开始。
今天上午第一讲是我最大的收获。黄副校长以‘做最好的自己’为主题的新老师的成长，告诉我们要有一个正确的职业定位，并教导我们应该如何定位自己的职业人生。在不同的教师团队里，也许有不同的标准，但是‘优秀’教师的共同特征就是：有激情和感染力。她还谈到了新东方外语学校的校长俞敏洪给好老师的定位，她使得我知道，要做好一名好老师，必须具备三个条件：
1）要有工作激情；2）要专注于教学 3）要有个性。在今后的成长道路上，我一定会用这三个标准衡量自己，为了成为一名好老师而好好努力！
在这堂课的培训中，我也明白了，做好教师要从认识自我开始。教师的职业人生有三种境界，我们先想想，我们自己到底追求的是哪个境界，是谋生型，事业型还是快乐型。我想说，我要追求的是第三种：快乐型。我会以做黄老师告诉我们的四项修炼来指引自己前进的道路。在前进的路上，不仅学会坚持，学会分享，而且要广泛地阅读，在教学时间之后更要善于反思。既然选择了，干脆好好干！不能‘选你所爱’，那就‘爱你所选’！既然选择了这条路，我就会坚持，好好地走下去，做最好的自己，永不言弃！
在第二节培训课上，进修学校的吴主任给我了做了教育教学常规方面的培训，主题就是简单两个字：常规！他告诉我们，要使自己的教学能够创造出奇迹，其实并不难。常规 细节 过程=奇迹！他让我明白了整个教学里，简单概括为：‘备，教，改，辅，考，研，听’这七个字。只要你认真好好地做好了每项工作，你一定可以获得很惊人的教学成果。他给我举了好多个例子，让我们明白了做好常规工作的重要性。从细节做起，做好每一件小事，你就可以创造出一个奇迹！
第三场培训被安排在下午，赖主任为我们讲了如何当一名优秀班主任。她告诉我们，要成为一名优秀的班主任，最重要的就要有爱心。教育 关心 严格=教育的爱！关心学生是很重要的，你要让你的学生知道，你对他们的关心，学生们才会尊重你，拥护你。其次，要融入学生中，要和他们打成一片，我想这一点是最难的。这时，幽默感是必不可少的。试着和他们开开玩笑，上英语课时也说一说他们感兴趣的，点到则止。还有，处理事情一定要公正，要调查好事情的始末，才能处理！总之，我们不仅要把班主任当作一项事业来做，而且要做好一名优秀的班主任也需要科学，它也是一种艺术！赖老师的这堂课对我来说，真的是很重要，因为这学期是我第一次担任班主任，很多事项我都不大清楚，还需要多多学习，前面的路还是很长，在刚开始的这段路里，就遇到了一些小困难，但是我会好好克服的，我会去好
好阅读赖老师推荐的一些关于当好班主任的书籍，并【新教师培训心得体会题目】
且也读无字之书，多向有经验的班主任们交流，学习一些经验，为了成为一名优秀的班主任，努力！
最后一讲是张振华老师给我们做了关于强化师德意识，树立职业精神的讲座。他告诉我们不仅要认真践行中小学教师职业道德规范：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终生学习。而且以很多实例来告诉我们要如何真正地以实际行动来做好这六点。张老师的讲座不仅让我重新认识到人民教师这个职业的神圣，更让我感到能成为一名教师的骄傲和自豪。俗话说‘“三人行，必有我师焉。”更何况，作为一名新教师，我要学习的地方还有很多，在今后的工作学习中，我要虚心向周围的同事和前辈学习，不断进步，不断前进。
整整一天的培训，使我学习到了许多。各位老师从‘教师的如何成长’、教师的教学常规、教师的职业道德到班主任工作实践和经验等多方面进行了阐述，他们的生动讲解和对问题的深刻探讨，使我学到了很多新的理念和研究问题的方法，不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。我一定会将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确的定位。“做最好的自己！”这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，指引我前进的方向！
新教师培训心得体会题目(二)：教师培训心得体会的标题
篇一：教师外出培训心得体会
石阡民族中学教师外出培训心得体会
制表：石阡民族中学教科处培训部 12
3 篇二：公共安全教育教师培训心得体会
为了学生的一切
――公共安全教育教师培训心得体会
重庆市北碚区王朴中学校 冯中友 02 号
看着这个标题，也许会让人觉得这跟公共安全教育培训没有什么直接的关系。其实不然，我觉得这几天的培训最大的收获就是让我重新认识了这一句话真正的含义。作为一名教育工作者，做什么应该都是以学生的一切为出发点而服务于学生的一切的，这也正是我们一线的教育工作者每天都在强调的、做的。但笔者十几年的教育教学经历告诉我，我们一线的教育工作者还有很多工作都还停留在形式上。正如大家知道的一样，今年已经是第 16 个中小学安全教育日，说明学校安全教育已经走过了 16 个春秋。但这些年来所发生的有关学生的安全事故，尤其最近两三年发生在学生当中的血淋淋的惨痛教训：溺水的、自杀的、交通事故、打架斗殴等众多的学生事件，让学校的安全教育显得是那么的苍白无力，对那些只顾教学，只求分数的各类教育机构和那些毫无安全意识及安全责任感的一线教师而言都是一个有力
的抨击。此次培训，让我对校园公共安全教育内容有了全新的了解，对安全教育的重要性也有了更新的认识。教育部长袁贵仁曾说过：生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵循的教育准则。
作为一个德育工作者，无时无刻不在校园任何场合下都在讲安全，强调安全的重要性，但实际工作中，却总有一些让人感觉模糊、不详细的地方，总感觉我们没有全员参与，问题停留在一些表面，即使有两周上一节安全课，据调查绝大多数一线的安全教育还是一些形式，许多学校的安全教育还是一片真空，发生在学生中的惨痛的教训怎么不会出现呢？参与此次培训，让我深感一个安全教育工作者身上所担负的重大责任，更深刻领会了“生命不保，何谈教育”的真正意义。同时我也深知此次培训机会的难得，虽然校园安全这是一个老话题，也是一个长期话题。但是我觉得在当前情况下，我们首先应该在观念上要有所转变，至少这些观念我认为是片面的：学习压倒一切，分数压倒一切，可以要学习，可以要分数，可以要成功，安全是第二位的等等。“皮之不存，毛之焉乎”，先有生命，生命是第一位的。
此次学习，各位专家用大量血淋淋的事实、教训无时无刻不在提醒我们：校园安全不能放松。校园的安全是我们教育教学的基本保障，没有安全的保障，就不可能进行正常的教育教学。所以，我们要尽自己所能保障学生的安全。授课老师说得好，教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。为此，我们应把做好学生安全教育工作作为首要任务来抓。结合本校实际及此次培训之收获感受如下：
首先，要提高认识，加强领导，狠抓落实。作为学校统帅，校级行政应该认清形势，增强政治意识，要有大局意识，法制意识和服务意识。学校安全教育不只是在层面上讲讲、吼吼，而最终应落脚到学校教育的落实和发挥作用上来。
其次，要求全员参与，提高全体师生的安全意识。授课老师说：“没有安全意识的教师是不称职的教师”，“学校最大的安全隐患就是缺乏安全意识。”所以，我们应该把学校的安全教育做到实处，不走过场，不摆花架子。平时里我们加强了对班主任的安全教育，但缺乏对全体教师这方面的思想灌输，要求在各学科适时渗透安全教育更是少之又少，甚至是一片空白。因此加强对师生的安全教育，让每个人都懂得安全常识，增强安全意识，掌握自我防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生是非常必要的。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用晨会、班会课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，培养学生的安全养成习惯。同时要与家庭、社区密切配合，形成学
校、家庭、社区三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。【新教师培训心得体会题目】
其次，注重校园安全教育的落实，注意实效性。叶圣陶老先生说：“教是为了不需要教。”我们不可能时时刻刻都在学生身边进行保护工作，让学生切实提高安全保护意识和技能是非常重要。我们学校一定要杜绝安全教育两张皮，说一套做一套的现象，只停留在表面。要根据不同年龄段和不同季节有针对性，有重点的进行安全教育，做到防患于未然。例如：初中学生就要教育他们，注意过马路时，意识到交通危险，提高警惕性；遇到陌生人时，具有防骗意识。在春末夏初，教育学生不要私自到江河池塘边游玩。游泳时，知道游泳可能会遇到的危险，从而做好各种防范措施；另外，我们还要提醒学生善于观察周围的环境，及时发现潜在的危险，如危房、危楼、建筑工地、公路沙井等；高中学生除了讲基本的安全知识之外，
还要就心理调适、爱情观、价值观、人生观、感恩社会等方面加以教育。只要学生有了安全意识，就多了一份生命的保障。
另外，我们还要对学生加强法律法规教育，使之形成良好的行为习惯，就是老师所说的养成教育。让他们懂得安全方面的有关知识，掌握求生自救自护的本领，也是我们从事学校安全教育工作中重要的一环。生活之中，很多事情都是难以预料的。我们要教导学生，一旦有险情发生，不要慌乱，必须冷静学会求生，学会保护自己。我们通过演练、体验、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导学生掌握各种自救自护本领，培养学生良好的心理素质及行为习惯。例如拥挤事件发生后，学生该如何逃生，才能把危险系数降到最低，我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模拟演练，在实践中体验。总之，只要我们通过抓实安全教育工作，让学生懂得了安全知识，有了安全防范意识，并具备一定的自救自护能力，学生的安全是能够有保障的。最后，就是我们的每个学校都要积极响应上级的要求，开展平安校园建设。一是健全相关的组织机构，完善工作制度，全面保障学生的健康成长。二是构建平安和谐校园的教育管理体系。三是构建和谐的校园人际关系。四是集中推进校园周边环境治理活动。开展学校周边环境专项整治活动，清理整顿校园周边的饮食及其它各类摊点、违章建筑以及文化娱乐场所，净化校园周边环境，确保学校周边卫生、治安和学生的交通安全。五是加强校园环境和校园文化建设。带动师生积极参加校园绿化、美化劳动，加大文化设施建设的投入，开展丰富多彩的文化活动，营造整洁优美、高雅文明、自然和谐、文化氛围浓厚的校园环境，使我们的学校成为处处给广大师生以美感和心灵启迪的、安宁温馨的精神家园。
总之，通过此次安全培训让我更加坚信，学校安全工作无小事，我们必须加强管理，从严治教。教育广大师生要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把师生的安全放在第一重要的位置，始终保持高度的敏锐力，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，努力办好让人民满意的教育，办好让人民放心的教育。篇三：教师论坛经典最新题目
1《1、、《我我心心中中的的学学校校》》
2《如何理解“上好每一堂课是最高师德的展现” 》 2、、
3、《新形势下学校如何助推社会进步》
4、《谈在教育均衡发展中教师的自我作用》
5、《我为学校规范办学献计策》
6、《“读经典名著，做智慧教师”的做法》
7、《述说网络教研助力教学改革》
8、《我是这样理解“小微课题”研究的》
9、《也说教师专业成长》
新教师培训心得体会题目(三)：2016 新教师培训心得体会专题 7 篇
新教师培训心得体会题目(四)：2015 幼儿园教师培训总结
第 1 篇：幼儿园教师培训总结
本学期的新教师培训进入了尾声。这一学期我们开展了讲故事比赛、舞蹈表演，并且还进行了新教师的观摩活动和实录反思的分析。通过新教师的培训，我从中也取得了不少的收获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。
活动前我认真反复的看了 xx-x 老师的一堂观摩课，并且还做了详细的笔录。再结合 yy老师上的《盒子上的数字》进行了一个调整。我发现 xx-x 老师在说到保质期的时候出示的是 2015~2015 的数字，她在和孩子们谈保质期的时候，有的孩子说三年，有的说两年，在验证的时候虽然 x 老师说的比较清楚，但孩子们似懂非懂，好像还是没有接受。所以对于这一现象，我进行了调整。我利用牛奶盒上的数字来对保质期进行一个说明。因为我发现牛奶的食用周期短，也就意味着它的保质期时间不长，也就是七天。用这七天和三年的保质期来比，孩子似乎更容易接受前者，也由于七天时间短，孩子可以用数的方式来感受保质期的天数，而三年这个概念比较遥远，所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活，也更能让孩子们去理解。
在看了 yy 老师上的《盒子上的数字》后，我也思考着一个问题。因为在 yy 老师出示药的时候，虽然药盒上也有年龄及用药量，但是，她所用的药是成人的药，似乎脱离了孩子的实际生活，就这一点我也进行了调整。我选择的是孩子感冒后常喝的儿童药水，因为从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药，而...
篇二：新教师入职培训心得
园新入职教师学习培训心得体会 —— 丁字桥幼儿园白云 火热的八月，在教育局领导们的组织下，我很荣幸的参加了本次 2013 年武汉市幼儿园新教师入职的培训。为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师尽快熟悉岗位工作，组织好幼儿一日活动，丰富实践经验，在最短的实践内能尽快胜任幼儿园各项工作。本次培训市里邀请来了多位有经验的教育专家，他们将自己成功的经验与我们每位新教师分享，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。这让我体会到了我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样的道理。虽然培训的时间并不是很长，但是培训的内容却很丰富：有教师的职业道德、《纲要》和《指南》的解读、备课说课与评课、幼儿园一日活动的组织方法、技能和技巧、家长沟通、各领域的活动解读等方面进行培训。各位专家的精彩讲座各具特色，这让我对幼儿教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，对幼儿园的各项工作有了更新一步的认识。
本次幼儿园新教师培训，让我更进一步了解和掌握了自己工作的发展方向和目标。下面是我通过培训并结合现在实际工作获得的几个方面的体会：
一、职业道德的学习为我以后面对工作提供了许多帮助。
是否能成为一位好的幼儿教师。作为新教师的我们首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。从小事做起，一点一滴的做好教学工作。其次在于有无敬业精神，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神。在生活中力争做到德才兼备、谈吐文雅，要求孩子们做到自己先做到，以身作则，为人师表。
二、《纲要》和《指南》的解读，使得我对幼儿园工作有了更清晰的概念，更加要求教师以幼儿为主体，并积极支持、鼓励幼儿积极大胆主动参与各种艺术活动，并大胆表现，同 时要求老师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源，来美化自己的生活，并帮助幼儿提高表现的技能和能力，真正地做到孩子是班级的小主人，使班级环境真正为教育服务，为幼儿服务。
三、技能技巧的学习。
技能技巧的学习确实是很重要。不管在管理上还是在学习上，我们都应该学会如何更好的去调动孩子的兴趣，吸引孩子的注意力，如何在已有的经验上挖掘更好的，富有创新的授课方式，值得每天去反思。
四、尊重孩子的个体差异
孩子都有自己的独特的个别发展水平，尊重孩子就要尊重孩子的个体差异，尊重孩子自己的发展水平。在我们班中有部分幼儿特别的乖巧、招人喜欢；也有部分幼儿性格倔强、攻击行为严重，特别招人担心。但是不管怎样，我们教师应该相信一点：只有不会教的老师，没有教不好的孩子。所以作为教师我们要了解孩子的个别差异，有目的、有计划的认识孩子，进行全面的观察，在教育过程中要做个有心人，多为孩子着想，站在孩子的角度上看问题、思考问题。
五、经验之谈 1、注重预防和应对突发事件 幼儿活泼好动，班级生活中难免会遇到突发事件，教师稍微有个疏忽就有可能负法律责任。面对这些情况，作为管理者的我们就更应该注意孩子的生命安全，并要了解相关的法律知识。
2、注重家长工作 家长工作非常重要，作为老师我们应主动与幼儿家长配合，积极向家长宣传科学保育，教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。只有幼儿园与家庭配合起来，教育一致，才能取得最佳教育效果。在与家长的沟通中，如何使家长在短时间内信任你，愿意配合你。如何应对行行色色的家长们，要注意：委婉、灵活、分寸、清楚、使用的语言是否恰当合适等。
六、要不断学习，提高个人能力。
学习是件非常容易的事，但最重要的是怎么把学习的知识更好地运用到实践中去。我们不仅要学习专业知识，还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。
短暂的幼儿新教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的幼儿教师。
最后，我要鼓励自己“学无止境”，与时俱进，学习先进人物事迹，了解教育发展新动态，注重细节，提高工作效率，并不断总结经验教训，从而提高自身综合素质。
篇三：新教师入职培训心得
人师,行为世范立德树人,争做一名优秀的高校辅导员老师——新进教师岗前培训总结浙江同济科技职业学院建筑工程系：何文亮2016 年 12 月 09 日学为人师,行为世范立德树人,争做一名优秀的高校辅导员老师何文亮时光荏苒，岁月如梭，一样的象牙塔，却不一样的人生角色，来到同科已近大半年的光景，对于刚走出大学校门的自己来说，很荣幸能够成为浙江同济科技职业学院的一名辅导员老师，从此踏上了三尺讲台和学生管理的人生旅途。为了让我们更快的了解学校，更好适应工作岗位，能够尽快的适应高职教学管理工作，学院对新进老师安排了系统的岗前培训。虽然这次培训的时间很短暂，但是内容却很丰富，囊括了科研考核与科研管理、教学工作规范、基本教学技能及职业教育教学能力、如何上好一门课、人事制度及师资发展，最后还开展了新教师素质拓展活动等一系列专题讲座。通过这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界，同时也深刻意识到自己的不足。现将自己的心得体会总结如下。一、深化了对学院的了解，增强了职业的自豪感。梁国钱院长首先在新教师培训开班典礼中向我们介绍了浙江同济科技职业学院的概况。浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅承办的全日制高等职业学院，是全国水利高等职业教育示范院校、全国文明单位。学院立足浙江，依托行业，以大土木类专业为主体，以水利水电、建筑艺术类专业为特色，相关专业协调发展，培养生产、建设、管理一线需要的高端技能型专门人才。学院现有水利工程系、建筑工程系、机械与电气工程系、工程与经济管理系、艺术设计系、基础教学部等 6 个教学系（部），开设水利工程、水利水电建筑工程、水利水电工程管理、工程测量技术、设施农业与装备（农业物联网技术）、建筑设计、建筑工程技术、建筑工程管理、市政工程技术、发电厂及电力系统、数控技术、机电一体化技术、机电一体化技术（中美合作）、电气自动化技术、汽车制造与装配技术、会计、建筑经济管理、工程造价、工程造价（水利工程造价）、环境艺术设计、环境艺术设计（装饰艺术设计）、数字媒体艺术设计、风景园林设计等 23 个专业及方向，在校生近 6000人。与此同时，学院党委书记丁坚钢向新进老师寄语了希望与要求：首先，作为高校老师要教书育人，关爱学生。要严格遵守教师行为规范，真正成为广大青年学生的良师益
友。其次，强化学习，练好内功。要牢固树立终身学习理念，不断更新专业知识结构，提高专业素养和实践技能，勇于在学院的改革和发展中作出新贡献。最后，强调要爱岗敬业，开拓创新。必须坚持乐业、勤业、敬业，要始终保持充沛的精力、旺盛的热情、活跃的思维，大胆创新，开拓进取，不断提高教学质量和管理水平，在为学院的无私奉献中实现自身的人生价值。二、积极调整了角色认知，明确了自身角色定位“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是我培训前对师德的理解，认为只要按照课本上课，为学生答疑就可以了。而吴玲洪老师通过“教书育人”专题讲座告诉我们：教师不仅要传道、授业、解惑，而且在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生带来影响。教师不单单是文化的传递者，还是榜样。学生都有“向师性”，是做人的一种认同感，而教师的人格力量是无形的，不可估量的。因此教师要成为学生的引路人。总之以德立身，以身立教，才能成为一名合格的教师。爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心；以身作则，为人师表是师德之根本；以人为本，关爱学生是师德之灵魂。的确，想成为一名教师，就必须得认真教书，把职业当做事业来做；就必须凭自己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率；就必须成为能和学生“交心”的益友。这就要求教师必须要懂教育学、心理学等方面的知识，了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，能给予他们及时的帮助。培养学生健康的心理素质，这是教师成为管理者的关键，教师有较强的组织领导能力、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。高职教师和普通教师还是有一定的不同，和高校教师也有许多不同之处。高等职业教育要求高职教师不仅要有丰富的理论知识，更要有一定的实践经验；不仅要给学生传授理论知识，更重要的是要教会学生在实践中去实际操作这些理论知识。要想成为一名高职教师还要从以前的学科教育的体系中蜕变出来，因为我们以前接受的都是学科教育；我们还需要不断地丰富自己的实践经验。三、革新了管理教学模式，领会了新的方法策略。通过对王建华等老师“基本教学技能及职业教育教学能力”专题讲座的学习，让我认识到要上好一门课除了要有好的教学方法外还必须认真钻研熟悉专业人才培养方案；熟悉课程标准，钻研教材，编制好授课计划，强化实验实践教学环节，合理分配教学时
周。要上好一节课，就必须钻研教学内容，了解学生，本着对学生负责的态度编写教案，认认真真的备课。外聘专家的“如何上好一门课”讲座让我获益良多，他深入浅出的讲解让我们青年教师看到了教学名师的风范，在讲座中，他通过重视图片、深入生活的方式让我们感受到，教学效果在很大程度上取决于教学方法。虽然要将不同的教学方法在课堂上运用的炉火纯青是需要十几年乃至几十年教学经验的积累，但是作为青年教师来说，要勇于探索，用于实践，要不断地尝试着用不同的方法授课，逐渐的告别满堂灌式的教学方法。课堂教学艺术的修炼可以总结为四个步骤，一是法乎其上，快入帖（模仿期）；二是理论武装，上正道（提高期）；三是实践特色，铸特色（升华期）；四是至法无上，贵的法（成熟期）。虽然我们现在刚步入高职教师这一行业，但是我们要很快的适应这项工作。我想学校要求系部给年轻教师安排导师以及要求青年教师听课就是先让我们进入模仿期。先模仿其他优秀教师的教学方式，从中提炼出我们自己的东西，这是我们课堂教学艺术的第一步，也是至关重要的一步，只有基础建的好，才有最后的高楼大厦。这就要求我们年轻教师要孜孜不倦、不耻下问，认真向优秀教师请教学习，让我们的教学步入正轨。四、做到理论与实践并重，努力向双师素质迈进。虽然双师素质是学校要求的，但是高职教育的任务和培养目标以及“高职教师”的称谓也要求我们不仅要有讲师的能力，同时还要具备工程师的能力与经验。俗话说要给学生一杯水就要自己有一桶水，我们不能认为自己有较高的学历就已经有了一桶水，其实不然，通过这段时间的教学，让我深刻认识到我的知识不足，我离这一桶水的差距还很大。通过对人事规章制度专题讲座的学习，才知道，学院有一系列鼓励年轻教师继续深造的政策，这为我们年轻教师继续深造提供了政策支持，同时激发了我们对于继续深造的积极性。现在社会发展的速度很快，知识在不断地更新，为了把自己的那桶水装满，为了不变成一个落伍者，我们青年教师必须不断的通过学习记深造来补充自己，不断地更新自己的知识体系。王建华老师关于“教学工作规范”的讲座，让我看到我还是一名学科知识体系出身的教师，是一名昨天的教师；也让我了解了真正的高职教育的课堂应该没有章节，而只有情境，只有在情境中学习才是工学结合。也可以说理论知识固然很重要，实践经验对高职教师来说更为重要，虽然我有过在企业工作的经历，但是在教学上运用还是远远不
够的。为了让自己具备工程师的经验，就要求我们要利用一切可利用的时间到企业去锻炼，而且不能事实而非的去装样子，要把进企业锻炼当做自己的工作去做，只有踏踏实实、兢兢业业的去基层工作，才能得到最好的锻炼，也才能得到最有用的实践经验。要想成为一名合格且具有双师素质的高职教师，学习锻炼从现在开始。五、既要立足于教学管理，又要投身于社会服务。在成为高职教师前，我认为高职的教师除了上课之外没有别的事情，在听了周丽华老师“科研考核与科研管理”专题讲座才知道，高职院校也有自己的课题，我们的科研定位在应用研究上，包括了技术上的突破、项目的推广等等。而且学院还有学院科研基金，就是为了鼓励年轻教师研究而设立的，因此年轻教师更应该勇于探索积极地参研究，将自己的知识运用到应用研究领域，为社会服务。通过聆听各位专家教授精彩讲座，使我对未来在浙江同济科技职业学院的工作充满了信心和动力，没有不景气，只有不争气，只要有克服困难的信心，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。六、注重团队的意识建设，切实提高团队执行力。一天的拓展活动结束了，我们得到了很多启示，每一个都是独一无二的，都有其存在的价值，但团队的凝聚力、协作能力，队友之间的相互信任都是那么重要。在以后的生活中，如果碰到难题时，继续延续这种合作和借力的精气神，我们的团队建设一定会更上一层楼。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织的这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给予我切实的指导和鼓励，在今后的工作中，我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探索、自强不息的人，以自己的实际行动立德树人,争做一名优秀的高校辅导员老师。建筑工程系：何文亮2016 年 12 月 09 日
篇四：新教师入职培训心得
16 年新入职教师培训心得体会范文 什么是先进的理念?我的理解是，先进并非是寻求一种标新立异的存在状态， 而是趋近事物的本质，符合事物的客观发展规律的状态。潘校、沈校以及好几位老师都谈到了我们的教学不能只看结果不讲过程。符合学生认知规律、成长规律的教学教育才是我们追求的目标。这个过程很可能是缓慢的，不能急功近利。对于这一点，我深有感触。
现阶段，国家设定国家性的考试的政策的初衷被社会，学校，家长，教师层层扭曲。教育越来越 功 功利化，越来越有些不择 手 手段。我所见的某些学校 ， ，为了吸引抢占更多的生 源 源，赢得经济利益的最大 化 化，目光只集中在学生的 考 考试成绩的各种指标是否 雄 雄居全市，全地区第一。
对 对于课程设置是否合理， 教教师的教学理念是否符合 学 学生的认知发展规律，教 师 师的教学过程是否急功近 利 利，有的学校一概不闻不 问 问。月考，半期考试，期 末 末考试，各级各类考试之 后 后，班级按平均分，优生 率 率排名，名次居前的老师 被 被视为好老师，无论这个 老 老师是否在不断的压榨学 生 生有限的休息时间，是否 在 在违背教育规律，有着杀 鸡 鸡取卵的行径。精心的课 堂 堂设计，没有!生动的讲 , ,没有!精彩的师生互动 ， ，生生互动，没有!刷题 刷 刷题再刷题!唯分数论的 做 做法让孩子们成了应试教 育 育的牺牲品!
实外老师 醉 醉心演绎课堂，精彩的课 堂 堂往往成了师生思想碰撞 ， ，共同成长的乐园。这是 多 多么让人愉悦的事情啊! 尤其值得一提的是学校的 英 英语教学理念。为什么实 外 外的外语教学这面旗帜可 以 以大放光彩?我认为正是 因 因为学校走在正确的、符 合 合语言发展规律的教学之 路 路上! 如果一味地只要 求 求考试成绩，只要效仿有 些 些学校的有些老师的操作 ， ，用中文来讲解课文，只 需 需要孩子记住单词，会写 句 句子，知道意思，无限压 榨 榨学生的时间，用填鸭式 的 的教学题海战术来形成条 件 件反射般的考试本领，高 分 分自然不在话下。然而， 这 这样的高分背后，孩子付 出 出的是血泪的代价，学会 的 的是不能开****流的 聋 聋哑英语，也感受不到英 语 语这门语言本身所具有的 工 工具性，人文性带给孩子 的 的国际视角，言语沟通的 快 快乐和文化的交流的乐趣 ， ，并且，这样的教学下成 长 长的孩子的英语考试成绩 只 只能限于低段学习还有些 效 效果，对于高中英语，大 学 学英语只能是黔驴技穷。
实外的英语教学按照语言 听 听、说、读、写的习得规 律 律，所有英语教师有着共 同 同的教学理念，从一开始 就 就坚持听说领先，读写跟 上 上的原则，重视学生的语 言 言综合能力的培养和提高 。
。强调首先大量听英语， 积 积累对英语语音语调的感 知 知，然后模仿正确的语音 语 语调，继而替换语言内容 ， ，灵活运用语言知识，能 根 根据情境，话题进行自然 的 的口语交流，英语剧表演 。
。此为初一阶段的重要任 务 务。在此阶段，读与写的 要 要求相对而
言不高。当听 说 说突破之后，大量的阅读 和 和规范的写就要顺势而上 ， ，这是初二阶段的任务。
初 初三阶段进一步听说读写 的 的要求，复习迎考。按照 这 这样的符合语言习得规律 的 的教学，最终会取得听说 读 读写的全面成功，中考成 绩 绩也会达到预期效果。最 重 重要的是这为孩子的后续 ， ，终生的英语学习打下坚 实 实的基础。
我觉得真正 的 的优质学校首先要具备先 进 进的教育教学理念和高尚 的 的教育情操。
在实外， 我 我看得到! 2016 年 新 新入职教师培训心得体会 范 范文相关内容:2016 年 年7 月大学生军训心得体 会 会范文 2000 字
时间飞逝，匆匆而过， 而 而且一去不复返。几个月 前 前，我还在为紧张的高考 做 做最后的复习，冲刺。轻 轻 轻的，高中生活过去了， 不 不留一丝痕迹，只留下惆 怅 怅的我憧憬着神秘的大学 生 生活。而今天，就进入大 学学，准备迎接军训的挑战 。
。... 2016 年 9 月 月军训心得体会 6
顶着八月的骄阳，我怀 着着激动向往的心情，早早 地 地踏上了来上海的列车， 返 返校参加8 月 13 日开始 的 的军训。要知道，为了能 尽 尽早适应大学期间唯一的 一 一次军训，我整个暑假没 有 有一次在空调房间里睡过 。
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2016 公司入党积 极 极分子培训心得体会
感谢公司党委举办的 这 这次入党积极分子培训班 ， ，感谢党校诸位老师的辛 勤勤授课。通过这次培训学 习 习，我对中国共产党的党 章 章、党史、
党的基本路线 、 、科学发展观、党的群众 路 路线等知识有了更加系统 深 深入的了解。
小学教师 行 行风建设工作心得体会
一、当今社会是信 息息的社会，是知识经济大 爆 爆炸的社会科教兴国，是 党 党和国家实现民族强大的 伟 伟大战略决策和必然的历 史 史选择。世界各国经济实 力 力的较量，归根到底是民 族 族素素质和人才素质的较 量量，故教育事业受到党和 国 国家高度重视和密切关注 。
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工商银行新员工培训 心 心得体会
在培训 的 的日子里，我们主要接受 了 了几个方面的职前培训， 内 内容包括银行的服务规范 理 理念、安全防范，个人金 融 融业务、国际业务，银行 卡 卡业务知识。为期二十多 天 天的岗前培训就要落下帷 幕 幕，这是让人难以忘怀二 十 十一天，紧张而又充实， 刺 刺激而又耐人寻味... 教师学习师德心得体会
一个周的师德培训 ， ，使我对教师的职责、师 德 德的内涵又加深了一层认 识 识，对教育教学又有了更 深 深的了解。从走出大学校 门 门到现在，一直以为在其 位 位，谋其政把自己的教学 工 工作搞好就是很好的完成 了 了任务。
2016年5 月 月中学生军训心得体会范 文 文
“经过我们的 教教官一致决定，这次军政 夏 夏令营活动初一年段第一 名 名的班级是——”就在这 时 时，时间好像静止了，大 家 家迫不及待的盼望着最后 的 的成绩，“是八班!”随 着 着成绩的公布，台下传来 阵 阵阵掌声和阵阵叹息声。
学习党的三大作风心得体 会 会
党的三大作风 即 即理论
和实践相结合的作 风 风，和人民群众紧密地联 系 系在一起的作风以及自我 批 批评的作风。简称为党的 三 三大作风。这是毛泽东在 1 1945 年 4 月 24 日党 的 的第七次全国代表大会上 所 所作的《论联合政府》的 政 政治报告中提出来的。
篇五：新教师入职培训心得
师培训心得破冰活动有感12 月 3 日上午 8:00 迎来了荥阳市 2016 年小学新教师培训开班典礼，起初已对此次培训有所期待，因为负责培训的老师们前期做了精心的准备，为使学员不虚此行、满载而归。当迎来这一天时我也是像一只雀跃的小麻雀，早已按捺不住内心的激动，想象我们的培训内容是什么、会不会遇到教育界经验丰富的前辈等等，并默默地告诉自己虚心向优秀的人儿学习，有所收获。上午 48 名小学新教师齐聚进修学校报告厅，由肖校长 耶 主持,随后荥阳市进修学校 馏校长关瑞玲致辞，关校长对 顿 我们提出了要求和希望：一 吞 是要继续加强政治理论学习 瓢 ，做一名在政治上合格的教 斟 师;二是要加强职业道德修 曾 养，树立良好的师德师风； 快 三是尽快完成由学生到教师 吐 、由被教育者到教育者身份 社 的转变；四是要做好职业发 脂 展规划。之后课题研究室主 孺 任邓明霞老师对我们详细解 网 说了这次培训的内容。最后 淤 心理学咨询师朱老师带领大 蔓 家做了一个有意义的活动— 胆 “破冰”，顾名思义通过活 鲤 动使彼此不熟悉的成员消除 杉 隔阂、恐惧、疑虑，近距离 点 的接触对方，从而更加信任 屡 彼此，最终团队的力量得以 推 凝聚。活动规则是每个人戴 恋 上眼罩，达到不能看到外界 暖的自然光为好，然后由朱老 躁 师在前方带领我们走向指定 忻 场地，前后双方手拉手开启 效 异样旅行。当然我们被蒙上 饼 双眼
时内心是有丝担忧、害 谚 怕的，当老师引导我们说， 燕 要对你身边的朋友信任，放 砍 开自己。这时我便放下害怕 夯 而是选择充分相信你身边朋 姬 友时，便觉步履轻快明朗。
效 到达场地，老师告诉我们将 疙 距离我们前方 50 米远的绳 旋 子拼成一个正方形，时间是 枪 四十分钟，真正的挑战来了 蠢 。于是我们的团队开始热闹 橇 起来，要完成这个任务就得 宙 群策群力，组员各显神通， 茵 由最初的几个人出谋划策到 缮 后来的多数人，由畏手畏脚 唱 到自告奋勇，再到跃跃欲试 堰 。有的大声呼唤自己的想法 神 ，当然此时出现了我们领军 丁 人物，他站出来组织活动， 峙井然有序，不慌不忙，同时 眨 他的脚步是最快而又准确的 饮 ，丝毫忘记了自己是蒙着眼 赌 的。这时又传来新的方案， 晤 有了新的方法我们是否试试 虞 ，有的还不断啧啧称赞，这 绎 个方法好。众人拾柴火焰高 送 ，经过考虑开始采纳新的方 灶 案。组员们很是配合，每个 嗅 人扮演着属于自己的重要角 拢 色。经过几次的呐喊，思维 衔 的碰撞，组员之间的陌生感 腹 消失了，全体成员紧紧团结 倚 在一起，凝结了一股强劲的 蓄 团队力量。滴答滴答时间悄 廖 悄过去，我们在感受着每一 误 次的细微变化，分享着接近 循 成功的喜悦，回到报告厅， 押 我们摘下眼罩，大屏幕向我 棠 们展示着刚才发生的一幕幕 禽 ，有感动、惊喜。
首先 丸 反思自己，反思自己存在一 闺 个什么样的角色，是组织者 免 、服从者、还是聆听者。在 才 一个团体中自己是否积
极思 韵 考，勇于说出自己的想法， 宅 哪怕是自己的想法不成熟亦 萧 或是会被否定，有没有试一 挠 试的勇气，万一它是可以采 碍用呢？最终我还是没有积极 里 思考解决问题的方法，是一 邯 个纯粹的服从者，希望自己 羞 通过这次活动有所鞭策，敢 邮 于表达自己的想法，因为你 欧 是独立的个体，做一个独具 簧 个性的人。
其次沟通成 朔 为一种必需。面对一项任务 牲 ，大家会产生各自的想法， 霓 但是如果各行其事、缺乏沟 郡 通，行动中不仅得不到理解 茄 和支持，更容易出现混乱和 老 矛盾，甚至产生分歧和冲突 忻 ，从而导致内耗和争斗。
吐
第三团队需要有一个领导 刚 ，而领导者需要了解团队的 喻目标、目前所掌握的资源， 耶 找到合适的方法。同时，他 扣 必须站在队前，让所有人都 星 知道他的方法，说明领导者 丘 必须对团队思想、行动进行 镍 统一，指明方向和方法，并 谍 且进行强有力的执行。
橡 第四
在没有更好的方法 潭 提出来或者被大家接受前， 春 原来的笨办法就是最好的方 试 法，我们能做的，就是保留 机 各自的意见，无条件地服从 瓜 并且不折不扣地执行。任何 撑阻挠、非议、一意孤行都会 婴 导致组织的管理系统和员工 悉 行
动的紊乱。
第五鼓励 印 团队中进行知识、技能或者 猴 经验的分享，如果对工作方 呼 法、理念或者管理制度有好 侄 的、建设性的建议，可以及 蛛 时提出来，供同事和领导参 焙 考，在争取获得组织层面的 卿 认可和采纳后，才能真正推 勒 动组织的创新和改进。
妹 第六通过活动大家内心深处 随 体会到了团结合作的重要性 之 ，培养了团队合作的分工精 吐 神。
第七活动中通过他 临 人的方法，学到了别人好的 混 建议，虚心向他人学习。并 遭 通过身边朋友认识第三位朋 遗 友，扩宽人际交流。
第 碳 八组员由不放心、不认可、 恼 不信任到最后信任对方。
情
总之此项活动充满正能量 畏 ，在活动中解放自己，认识 谜自己，并感受到集体力量的 牲 强大，意识到一个人的成功 柄 不算精彩，团队的成功才是 拐 Bestone！
篇六：新教师入职培训心得
2 2022 教师培训个人心得体会 集合篇为期四个月的“小学教师教学能力提高工程培训”活动结束了，半个月的理论学以及三个月的实践，让我学着、收获着。首先要感谢各级领导为我们搭建了这样的一个学平台，让我有机会聆听到专家们精彩的讲座。在短期培训中，大家互相帮助，共同进步，一起成长，分享快乐！
本次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的精彩专题报告，有优秀的教学案例，有也有学员的互动讨论，更有导师的指导、引领。对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的日子，也是促进我教学上不断成长的时光。下面，我将把自己此次培训学的心得与大家分享。
1、加强了师风师德建设。聆听有关“教师职业道德修养”的讲座，提高教师的政治思想素质和职业道德水平，增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。
2、获得了实用的教学技巧与理念。带着教学实践中的种、种疑问，我走进培训课堂。其中了令我记忆犹新的有：李老师的《自由作与有效指导》，特别是李老师带来的二个作指导课例，使我感受颇深，受益良多；郑老师的《小学语文课外指导》，讲出了语文课外阅读在生活学中地位与作用，认我树立了新的教学观——读书就是最好的备课；李教师的《走进说
课》让我一睹说课的真面目；徐 X 教授的《课程改革背景下的课堂教学有效性的思考》，让我明白课堂要上得实在些，讲究其实效性等等。是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。我喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。
3、提升了教育教学技能。通过专家教师们的现场授课，让我们明白了什么是“教育技术”，更新了理念，还得以真正认识到如何使计算机能更有效地为教学服务，提高教师电脑应用能力，让青年骨干教师都能熟练掌握并应用简单的课件制做并能独立制作课件。
4、加强了理论与实践的结合。
在培训中论从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有效良机。在回到一线教学实践中，我主动为老师提供教学研讨，还积极参与各类交流活动，虚心向同行学、请教，认真学新课程理念，积极探索有效的教学方法，时刻反思自己的教学行为，撰写反思、心得，努力提升自己的业务水平。
这次时间虽然短暂，但是能给我们带来强烈的感染和深深的理论引领及许多教学上实用的东西。我希望以后能有更多的机会参加这样的培训。
2 2022 关于教师培训个人心得体会
新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能。
培训中，《幼儿园教学评价》的理论培训部分使我对幼儿园教育教学评价有了比较清楚的认识。新的评价指标包含全新的教学观念，首先在教学目标上，强调了以幼儿能力的发展为核心的良好学素质的培养；其次，在师生关系上，提倡的是一种平等民主、互助合作关系，教师已从权威转变为顾问，从演员转变为导演的角色。新的评价指标最根本的特点是以学论教，从活动中幼儿的认知、思维、情感等方面的发展程度来评价教师教学质量的高低。而且从幼儿方面表现出来的课堂教学的效果，不仅体现在幼儿状态上，也体现在幼儿整个的学过程之中，体现在幼儿参与、交往、思维状态之中。
在理论联系实际部分，听了崔杰老师的活动课《梅花》，然后针对这节课进行了说课与研讨，在听课过程中感觉崔杰老师的活动中有许多的闪光点，如注重细节与课件的运用，都是非常值得我学的地方。在研讨中我们采用了小组讨论的形式，大家畅所欲言，各抒己见，有不同的意见，可以进行争论，这
样的形式有利于创造思维火花的迸发，大家在评价及研讨时进行取长补短，互相学。
在此次活动中，感觉自己的收获很多，希望能有更多的机会进行此类的学。
2 2022 关于教师培训个人心得体会
“阳光教育”，是一种爱心教育。我们知道，要使孩子能够成为一位关爱自己、关爱他人、关爱社会的充满爱心的人，家长就得首先有爱心。因此，家长只有自己内心先“阳光”起来，才能以此“照亮”孩子；而一旦孩子“阳光”起来，他就能像“光源”一样，既“照亮”他人，也“照亮”社会，使每个人都沐浴在和煦的“阳光”里，都能彼此学会关心、关爱、关怀、关注、关切和关照。因此，“阳光教育”乃是一种相互感染、呵护和促进的教育。
众所周知，阳光不仅给人带来光明，还给人以温暖，因此阳光教育还可以诠释为一种光明的教育、温暖的教育。正是从这种意义上，我们认为，阳光教育不能仅仅理解为一种教育方法，而应该理解为一个内涵丰富的教育理念，其中包含了母爱教育、爱心教育、亲子教育、亲职教育、理解教育、赏识教育等许多内容；阳光教育也不能仅仅理解为一种教育结果，而是更应该理解为一个过程，一个多向互动、多向反馈和多向影响的过程。审视我国当前的教育，就会不无遗憾地发现，无论是
学校教育还是家庭教育，都患上了一种奇怪的病症，有几种现象应特别值得注意：第一是放任自流、不管不问；第二是独断专行、强迫命令；第三是纵容溺爱、包办代替。不管家长们有多少“理由”，也不管出于何种动机，这些做法肯定对孩子的健康成长有害无益，因而必须引起家长们的警惕。
另外一种现象则是人们往往习以为常，但却应该引起我们特别警惕的，那就是不少家长把家庭教育变成了变相的“第二课堂”，或者学校活动的延伸。有的家长亲自出马，或者聘请家教，在家里为孩子加班加点，增开“小灶”；有的则威逼、利诱孩子去学习各种乐器，或者参加各种“培优”培训，而不管孩子的天赋、个性、承受能力和发展可能性究竟如何。这种现象非常普遍，并且被家长认为是天经地义的事情，冠以种种堂皇的理由；一旦孩子不从，家长往往振振有辞地抱怨孩子少不更事、不识苦心，或者甚感委屈，或者暴跳如雷。殊不知，这种对孩子的过分关心、设计与期望，恰恰是对孩子的活泼成长最大的戕害。这种家庭教育，正是一种典型的“灰色教育”！阳光教育，让每个孩子的心灵洒满阳光！世间万物的萌发、生长，展示蓬蓬勃勃的生命活力，无不依赖于灿烂而温暖的阳光。没有阳光，便没有世间万物。同样，人的健康成长，也离不开自然的阳光普照与心灵的阳光滋润。在阳光下成长的儿童才是健康的儿童。因此，我们崇尚阳光教育！阳光教育是全面、和谐的。每片绿叶都需要阳光的沐浴，每个孩子的成长
都需要阳光般的教育。阳光教育致力于把阳光播洒到每个孩子的心里，让每个孩子都成为校园里最灿烂的阳光。
阳光教育是自然、人性的。树上没有两片相同的树叶，世上没有两个相同的孩子。教育要顺应人的本性，教育要面对发展的需求。阳光有七色，阳光教育致力于学生个性化发展，为学生打造七彩人生。阳光教育是活泼、生动的。让每个孩子享受学习的快乐、生活的快乐，享受人生最快乐的童年时光。阳光教育致力于创造开放式的课堂，田野、村庄、社区、大自然处处都是孩子们充分汲取营养的快乐课堂。阳光教育是开放、发展的.。阳光教育秉承“与时俱进”的思想，致力于探求顺应时代发展，顺应孩子心理发展需要的教育，努力吸纳百家之长，为我所用，为学所用，为教所用，一句话，为孩子的发展所用。
2 2022 年青年教师培训心得体会
今年暑期我有幸成为教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训聆听了专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不
能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
迟希新教授告诉我们优秀教师必须时刻关注学生的视野，视角，世界，他从一个妈妈带孩子逛街为例子，逛街途中孩子一直吵闹，妈妈心里想逛街有那么多新鲜东西，孩子为什么会不喜欢呢，后来孩子突然说要买小鸭子，妈妈找不到，然后才蹲下来以孩子的高度去观察才发现了孩子要的玩具，同时她才发现，从孩子这个角度观察满世界都是腿和胳膊。所以，在教育中也是如此，教师不能单纯的从自己的角度去分析问题，好的教师当代教师要学会以学生的视觉去想问题才能很好的和他们去沟通。
李志伟老师是广渠门中学的德育副校长。她以她从开始从教带宏志班的亲身经历讲来，说到她一步步走过来所付出的艰辛和血泪，我才知道任何一个人的成功背后都是有她默默的异于常人的付出，风雨之后才有彩虹，是多么的具有真理！她说看上去很美，不是真美，每一个生命都有他自己的精彩，真正的教育质量是生命的增量！教育的真正意义是让每个孩子找到他自己合适的位置，健康并且能发挥他的所长，而不是众人所认为的乖乖孩子。做教育，首先要明白学生是什么，他们是生命，有着自己成长的条件，而这种条件需要时间，爱和期待。
告诉我们每个教育者要有耐心和爱心。她以一只断了三只手指的手来讲成功，意味深远，耐人寻味。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，
为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过学习，我明白了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈；要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁；要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长；要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运；要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
2 2022 年青年教师培训心得体会
在省中小学美术青年教师培训研讨会上，xx 市美术教研员宋子正老师给与会老师们提出了“文化本位”、“学科本位”两个概念。这应该是针对目前有些美术课堂过分提倡创新、提倡热闹的一种反思。
学科内的综合课，应该要看清楚最基本的基础点，即这堂课的最终目的是什么?学习的目标是什么?孩子们需要学习什么?老师们要教些什么?在这个基础上，再去想运用什么样的手段，运用什么样的教学形式来进行授课活动。
在第三天的专题讲座中，宋老师进行了一场题为《教学目标管理及教学组织》的专题讲座。针对“教学目标”、“教学手段和策略”，进行了系统的阐述。
其中有几个观点值得我们深思：
1、美术作为经验学科，没有精准的测量标准，只有程度水平——“初步、基本、能够”。
这对于我们的学习评价，事实上提出了新的评价形式。学习的评价应该是因人而异，针对每个孩子的差异，应该有着不同纬度的评价方式，更多的应该在于对孩子自身的发展评价，即纵向的。
2、教学目标是为师生共同制订的学习标准。
即教学目标是既是教师用于教学设计的假想，也是学生们需要完成的学习任务。
3、（教学）目标达成，只要完成就很好，不必过...
篇七：新教师入职培训心得
培训机构老师心得感想 通过入职培训机构老师学科专业科的培训，使我认识到要想成为一名优秀的人民教师，必须具备最基本的六要素既：认真备课，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活动，在此谈谈心得感想。下面是学习啦小编为大家收集整理的入职培训机构老师心得感想，欢迎大家阅读。入职培训机构老师心得感想篇 1
一转眼，为期两天的新进教师岗前培训结束了。学院为了让我们能够更好更快的融入到教育教学岗位中，特别举行了新进教师岗 前培训。这次培训的内容全面而细致，深刻而生动。包括 靖 学院党委书记李兰荣的与“青年教师话成长”报告、学院 膈 院长黄兆康的“高职院校人才培养要求对新教师素质的要 诳 求”报告会、安副院长以及我校先进教师的示范课等。从 幞 调整心态到面对新工作、新挑战;从良好的工作习惯到良 垭 好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与 领导 租
、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教 师;如何上好一堂课„„总之，通过这次培训，使我受益 ェ 匪浅。这些培训为我未来的教师工作道路打下了坚实的基 邯 础，为我们事业的发展做出了重要的铺垫。
总体回顾思 涓 考这次教师培训，我感受最深的是以下三个方面：
一、 刀 教师的人文修养 “问渠那得清如许为，有源头活水来” 炎 。大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、 清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵 鹁 为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知，在源 驿 源不断地给他补充啊!只有不断学习新知识，才能达到新 枋 境界。只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种 霪 不同的思想、鲜活的知识，广泛 包容，方能才思不断， 恙 新水长流。教师是人类灵魂的工程师，教师是神圣的职业 铤 ，也是责任重大的职业，作为一名教师，如果不能够时时 学习，不能够与时俱进，又怎么能够担负起教书育人的重 衢 任?经过此次的岗前培训，更使我深刻地认识到，及早地 统 给自己充电，是多么的重要。无论我们曾经多么能干，多 骠 么出色，如果我们没有终生学习的心态，不断追寻新知识 颁 以及不断开发自己的创造力，我们终将丧失生存能力，离 侵 自己的理想越来越遥远。房子、家具、衣服，一切事物都 吖 会随着岁月的不断流逝而不断折旧，就是我们赖以生存的 瞵 知识、技能也一样会折旧，在科技发展得越来越快的当今 鹧 社会，脚步迟缓的人瞬间就会被甩在后面。“人生也有涯 ，而知也无涯”，不断地充实自我，终生学习，才能不断 ナ地茁壮成长。新教师岗前培训在我们最需要的时候给我们 仁 指引方向，让我们这 些新教师能更好更快的适应今后的 教育教学工作。对我来说，是一次难忘的学习机会，一次 绚 重新审
视自我的机会，让我受益匪浅，感受颇多。台上每 偕 位领导老师的讲演，都值得我们刻反思，一句句经典的话 咄 语正如一道道美味佳肴，更让我们回味良久。
二、教师 卒 的个人行为 作为一个教师，一个“传道授业解惑”的人 竭 民教师，要想“教书育人”，要想你的理论在讲台上有说 菹 服力，我们是否应该从小处着眼，处处注意一下个人行为 ，做到真正为人师表，以身作责，而非学生们戏谑的“老 讲 师是人类灵魂的工程师，也是道貌岸然的，披着羊皮的狼 嫘 。”虽然学生的评价有些过火，但是并非无所指的，因此 ，我觉得作为一个学识渊博的教师，如果他的道德品质恶 耗 劣，不能“身正为范”，又有什么用呢? 三、能够设身 啻 处地为学生着想 作为一个教师，今天能够站在讲台称作 旮 教师，那么他必定是从昨天的学生时代走过，从学生转换 钔 到老师，只是一个身份的转变，同样经历了学生时代，那 么我想对于学生在这时期和阶段的思想和行为，我们应该 裁 是很能了解和体会的，所以对于学生的所作所为我们不应 磋 该感到不可思议，很稀奇，而是应该抱着一颗理解的心去 欹 接受、包容，去处理和解决。作为一名好教师，优秀教师 贳 ，我们必须具备道德高尚，品格优秀，谦虚、好学、热情 盎 、开朗，更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他 人和良好的与人合作的精神品质，
做到对教、育“捧得一 葸 颗心来，不带半根草去。” 四、如何上好一堂课 教书 港 育人是教师的天职，我们平时所做的一切努力，都是为了 崾 在那三尺讲台上能够将知识传播给学生。经过两天培训， 睚 在有幸聆听了先进教师们的示范课后，我得出了以下几点 赇 感想。
1、激发学生的学习兴趣 “兴趣是最好的老师 蹭 ”，张教授特别强调了要激发学生的学习兴趣，上好第一 掀 节课，要用教师的人格魅力将学生的心收拢到课堂上来。
学生的兴趣被培养起来以后，教师还要正确的引导，在教 遛 学过程中诱趣。学习是一个逐步深入，逐步达到学习目标 は 的过程。诱趣就是诱发学生“生疑-思疑-释疑、再生疑 ǖ -再思疑-在释疑”的螺旋式上升过程。通过诱趣，使学 生逐步深化其学习，同时较好地培养学生的学习能力。在 狰 激发学生的好奇心和求知欲的基础上，教师在教授过程中 揿 ，要依靠对教学内容的精心组织、科学安排，使其对学生 粮产生诱惑。针对教学重点、难点，采用恰当的教学方法， 帖 一环扣一环地提出问题，诱发学生“生疑-思疑-释疑” 桴 ，不仅要学生有所知，更要有所思。学生每解决一个问题 蘧 ，就有一种战胜难点的兴奋，就会多一份自信。
、要注 霖 意讲究教学方法。
要使教学内容为学生所接受，并能促 傀 进学生智能的发
展，形成正确的思想观点，教师在课堂教 嗣 学过程中要灵活地选择和运用教学方法。例如：当学生对 苷 这节课认识不足，学习态度不积极时，教师就要善于提出 愆 有趣的话题，激发学生学习的兴趣，调动学生的学习积极 遭 性。当教师讲到全课关键问题时，就要通过一定方式引起 悲 全班同学精神集中，全神贯注，力求使每一个学生都能积 园 极思考主要问题，这样才能取得良好的教学效果。有些问 题预计到学生不易理解，教师就要采取一种通俗化的讲解 慢 法，辅以生动活泼的直观教学，使学生深入浅出地掌握知 幸 识。当学生具有一定知识和经验时，教师就要尽可能通过 柙 谈话或讨论法，引导学生自己通过思考和互相讨论，探索 隆 问题，解决问题，锻炼他们独立自学能力，促进其智力的 发展。
、要注意课堂教学语言艺术 教学语言在教学中 尸 占有相当重要的地位，如果课堂上教师的语言枯燥无味， 谖 没有情趣，必然会使学生失去学习的兴趣。教育家苏霍姆 忖 斯基说过：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在 蓍 课堂上的智力劳动效率”。因此，在整个课堂教学过程中 焱 ，教师的语言科学、深刻、生动、形象、幽默、风趣、亲
切、自然，充满情和意，学生会在潜移默化中受到陶冶、 溱 激励和鼓舞。教师要善于将教学语言的科学性和教育性， 蜉 用艺术化的优美形式和方法诉诸学生的感官，使之入耳、 淦入脑、入心灵，这样才能轻松愉快地完成教学任务，最终 幻 达
到优化我们的课堂教学。
、教师在授课后要有所反思 课堂教学中有所得也会有所失，学生学习习惯的差异，知 母 识水平和理解能力的参差不齐，教师的教学设想与实际总 瑷会有不相适应的地方，有时会觉得有不尽人意之处。因此 徽 ，作为教师要认真分析总结这节课的优劣，不断总结经验 教训，这样才会让自己在今后的教学中少走弯路，同时才 鞣 能及时发现自己在教学中出现的不足之处，从而可以获得 霏 宝贵的经验教训，以便提高自己的教学水平，增强自身的 叻 教学能力，使自己的教学工作日益得到完善 培训是短暂 该 的，但收获是充实的。我站在了一个崭新的平 台上审视 咯 了自己的教学，对今后的工作也有了明确的方向。我真正 的意识到了作为一名光荣的教育工作者肩上的重任，我会 裸 不辜负学校及学院的期望，尽全力去做好自己的本职工作 耻 ，争取早日成为一名优秀的高校教师。为学院的明天贡献 出自己的一份热量。
入职培训机构老师心得感想篇 2
本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样，时间虽 宠 然跨度为一个月，但统一一起培训的时间只有五天，其余 眉 时间是自学自练阶段。培训的内容包括：教师专业素养及 灶 专业成长，师道尊严，老前辈对我们新教师的一些建议， 了解学生的心里教育，有效课堂教学，教学艺术的培养， 甥 校园安全及防护，班级管理、听课、
评课、备好一堂课的 新 指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学 碍 习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学 、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训， 垩 我也得到了相当大的收获，现总结如下几点：
一、经过 圊 此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在 茳 本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对教师 犁 这一职业有了更加明确的认识。首先，教师是文化的传播 客 者，正如韩愈所说：“师者，传道授业解惑也。”这是从 滨知识传播的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样 俗 ，“学高为师，身正为范”正是这个意思，这里也涉及到 ㄣ 做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认 衣 同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要 卉 真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有 贪 较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效 ┷ 率，更能促进学生的身心发展。第四，教师是父母。“爱 森 自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而作为一名新教 恺 师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就 宕 像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师 貉 还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五，教 腆 师是朋友，“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学 庹 生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知 菩 心朋友一样。最后，教师是学生
的心里辅导者。教师必须 性 要懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为教师应了解 腐 不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并及时给 兕 予及时的帮助和排解，培养学生健康的心里品质。与此同 寥 时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识 到了教师责任的重大，要做一名合格的好教师必须要具备 城 敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深 松 的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献 妁 自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘，更要“爱生如子 － ”时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打 知 动学生。新时代的教师应具备高尚的师德，先进的理念， 舍健全的人格，健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫 岽 和专业水平，有敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染 馍 力。对待学生要多问“为什么?”还要多鼓励、多安慰、 经常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话 弭 、威胁的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
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二、经过本次的培训为我的工作提供了许多实际日用的 儆方法和策略。
通过学科专业科的培训，使我认识到要想 成为一名优秀的人民教师，必须具备最基本的六要素既：
认真备课，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组 胯 织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分，备课中 盂 要准备三方面的内容，备教材、备学生、备教学，更要关 版 注学生如何学、学到
了多少东西。这不仅仅要求老师课时 贷 的安排及备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和 舰 积累，只有这样才能提高自己的专业水平。在教学上应该 藏 懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心里，引起他们对知 识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌 魃 的教学方法。教师应当从新知识的传输者变为知识的引导 者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新 较 课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以 瘸 学生发展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自 菡 己能够有质量有效率有能力地教好这门学科，使学生能够 涫 持续地从心灵深处接受我的教学方式。这就要我努力地备 氚 好课，努力地锻炼，努力地学习。
三、经过这次培训使 畹 我对未来的工作充满了信心和动力。
本次的培训贯穿对 伪 新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应新的教学环境和生活 峙 环境，人际关系等;鼓励我们要更加理性地认识社会，认 识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型的老师，做 陲 一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们 蕈 要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学 发展的浪花。这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动 蔻 力。高尔基曾说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地 １ 方都怀有自信，让自信充满生活，并实现自己的意志。也 光 许，对于我来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的 伦
开始，而好的开始，便是成功的一半”。
最后，各位长 娓 辈的建议我将铭记于心，用心去备好每一堂课，用心去教 么 学，用时间来证明我的付出。在教学上的不足要努力去克 服，在生活上更应该幸福快乐。
入职培训机构老师心得 馐 感想篇 3
在大学毕业之际，很荣幸能作为一名应 婵 届毕业生留校工作。7 月 3 日至 7 日，在学院人事处的组 织下，进行了为期五天的 2017 年新进教职工入职培训 刁 。
在培训过程中，投资集团就在民办高等教育的环境下 桅 实现个人发展成长问题方面为我们做了培训，接着人事处 趑 的尹处长就人事管理制度及师资建设情况做了介绍。学工 村 处何处长作了学院学生工作概述的报告。教务处李庆副处 璩 长就教学管理制度及基本常识与大家作了交...
